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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、(2006•福州)生活处处有化学,下列做法合理的是()A.用干冰作致冷剂B.用工业盐亚硝酸钠来烹调食物C.用报纸包装食品D.用工业酒精来配制饮用酒2、将地壳中含量较多的四种元素按从多到少的顺序排列,正确的是rm{(}rm{)}A.硅氧铝铁B.氧硅铝铁C.碳氢氧铁D.氧氢碳铝3、关于“物质--在氧气中燃烧的现象--所属反应类型”的描述中正确的是rm{(}rm{)}A.木炭--发出白光--化合反应B.硫--微弱淡蓝色火焰--化合反应C.磷--大量白雾--氧化反应D.石蜡--发出白光,瓶壁有水雾--化合反应4、下列对一些事实的微观解释错误的是rm{(}rm{)}。事实解释rm{A}固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同rm{B}炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子间隔变大rm{C}氢气在氧气中燃烧生成水分子是可以再分的rm{D}物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}5、下列能源不应大力开发的是rm{(}rm{)}A.
太阳能B.
风力发电C.
水能发电D.
火力发电6、某一无色溶液具有下列性质:rm{垄脵}使无色酚酞试液变红;rm{垄脷}与rm{CuSO_{4}}溶液反应可产生蓝色沉淀;rm{垄脹}与纯碱溶液反应产生白色沉淀rm{.}此溶液是rm{(}rm{)}A.氢氧化钠溶液B.澄清石灰水C.氯化钙溶液D.盐酸7、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、下列关于气体的收集方法说法正确的是rm{(}rm{)}A.因为rm{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气C.因为常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法收集rm{NO}D.因为rm{CO}有毒,所以不能用排空气法收集9、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体10、下列除去杂质的方法中,合理的是rm{(}rm{)}
。选项物质杂质除杂方法rm{A}二氧化碳水蒸气通入浓硫酸中rm{B}硫酸亚铁溶液硫酸铜加入过量铁粉,过滤rm{C}铁粉铜粉加入足量的稀硫酸,过滤rm{D}氧化钙碳酸钙加入水,过滤A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、实验中,一种仪器与另一种仪器之间通常情况下不应该接触的是rm{(}rm{)}A.用胶头滴管向试管内滴加液体,胶头滴管与试管口B.用向上排空气法收集二氧化碳,导管口与集气瓶底C.向试管中倒液体药品,试剂瓶口与试管口D.过滤时,用烧杯承接滤液,漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁12、rm{2012}年rm{4}月份毒胶囊事件震惊全国,毒胶囊中含的铅元素严重超标rm{.}如图是元素周期表中铅元素的相关信息及原子结构示意图;则下列说法正确的是()
A.铅元素属于非金属元素B.铅原子核外最外层有rm{4}个电子C.铅的相对原子质量为rm{207.2}D.铅原子在化学反应中易得到电子13、将Mg;Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中;反应完成后,放出的氢气质量相同,其可能的原因是()
A.放入的三种金属质量相同;盐酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的质量比为12:9:32.5;盐酸足量。
C.盐酸的质量相同;放入足量的三种金属。
D.放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余。
评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)14、在锌与盐酸反应的实验中;甲同学得到的结果如表所示:
。锌的质量(g)锌的形状温度(℃)溶解于酸所需的时间(s)A2薄片5400B2薄片15200C2薄片25100D2薄片3550E2薄片4525F2粉末155按要求回答下列问题:
(1)画出上述时间~温度曲线关系图(纵轴表示时间;横轴表示温度)
(2)温度对该反应速率的影响规律为____.
(3)对比结果B与F,F速率明显快的原因是____.
(4)乙同学将表面积相同、纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同),仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,产生这一现象可能的原因是:____.(只需回答一条即可)如何用实验来验证____.15、水体污染的主要来源主要有______、______和______.16、rm{(4}分rm{)}掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究rm{.}现有下列仪器可供选择,回答下列问题rm{(}填序号rm{)}.
rm{(1)}可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是______.
rm{(2)}用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器是______.
rm{(3)}用于收集或贮存气体的玻璃仪器是______.
rm{(4)}用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是______.17、用化学用语填空:
rm{垄脵}磷元素______;
rm{垄脷3}个氢氧根离子______;
rm{垄脹5}个亚铁离子______;
rm{垄脺}碳酸钾中碳的化合价______.18、常温下,某气体可能是由rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}中一种或几种组成,测得该气体中氧元素的质量分数为rm{50%}则该气体可能组成为______;______;______;______rm{(}有几种写几种rm{)}
19、说出下列符号中数字“rm{2}”的含义:rm{2H}______;rm{2Na^{+}}______;rm{H_{2}O}______;rm{Mg^{2+}}______。评卷人得分四、探究题(共2题,共10分)20、根据下列实验装置图回答问题:
rm{(1)}写出rm{a}的仪器名称______;
rm{(2)}在加入药品之前应对实验装置进行______
rm{(3)}实验室用高锰酸钾制取rm{O_{2}}的装置组合是______rm{(}填字母序号rm{)}用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是______
rm{(4)}氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体,其密度比空气小,在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取rm{.}实验室制取氢气的发生装置是______收集装置是______rm{(}填字母序号rm{)}21、rm{隆陋}类比法是化学研究物质的重要方法之一,草酸rm{(H_{2}C_{2}O_{4})}的化学性质与碳酸相似rm{.}已知碳酸易分解;草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物,某校研究性学习小组对此展开探究:
rm{(1)}小明首先根据草酸中含有______元素;可推测生成物中含有水.
rm{(2)}小明对分解生成的其他产物进行猜测;验证:
【假设一】生成物中有二氧化碳。
实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是______;小明据此判断生成物中含有二氧化碳.
【假设二】生成物中有一氧化碳。
实验二:小明用如图装置进行实验;从而证明生成物中含有一氧化碳.
请回答:rm{A}装置黑色固体粉末是______rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是______,发生的化学方程式为____
rm{(3)}讨论交流:小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:______,处理的方法是______.评卷人得分五、简答题(共2题,共12分)22、某课外活动小组进行金属的活泼性探究:
取等质量的金属rm{A}rm{B}分别投入到溶质质量分数相同的足量的盐酸中,生成氢气的质量rm{(m)}与反应时间rm{(t)}的关系如图所示rm{(}已知rm{A}rm{B}在生成物中元素的化合价相同rm{)}
rm{(1)}由图分析,甲、乙、丙三位同学的对话正确的是______.
甲:时间rm{t_{1}}氢气的质量rm{A<B}
乙:到时间rm{t_{2}}时;金属均有剩余。
丙:两种金属的相对原子质量rm{A<B}
rm{(2)}结论:金属rm{A}rm{B}的活动性______.23、我国曾经发生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的rm{.}三聚氰胺化学式为rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一种重要的化工原料.
rm{(1)}每个三聚氰胺分子由______个原子构成.
rm{(2)}三聚氰胺由______种元素组成;各种元素的质量比为______.
rm{(3)}三聚氰胺中,氮元素的质量分数为______rm{(}精确到rm{0.1%)}.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】
A;干冰在汽化时需要吸热;将食品的温度降低,减缓变质的时间,故A正确;
B;工业盐中含有大量的亚硝酸钠;亚硝酸钠有毒,不能食用,故B错误;
C;报纸中铅有毒;会通过食品危害人的健康,故C错误;
D;工业酒精中有大量的甲醇;甲醇会对人的视力伤害,甚至致死,故D错误;
故选A.
【解析】【答案】A;根据干冰汽化需要吸热进行分析;
B;根据亚硝酸盐有毒去判断;
C;根据铅有毒进行分析;
D;根据甲醇有毒进行分析.
2、B【分析】解:地壳中元素含量由多到少的顺序为:氧;硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等;
故选B.【解析】rm{B}3、A【分析】解:rm{A}木炭在氧气中燃烧;发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确.
B;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C;磷在空气中燃烧;产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D;蜡烛在氧气中燃烧;发出白光,瓶壁有水雾;该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项说法错误.
故选A.【解析】rm{A}4、D【分析】解:rm{A}固体碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色;是因为它们是由碘分子构成的,同种物质的分子性质相同,故选项解释正确.
B;炎热的夏天自行车胎容易爆裂;是因为夏天温度高,分子间的间隔变大,故选项解释正确.
C;氢气在氧气中燃烧生成水;是因为氢分子分裂成了氢原子,氧分子分裂成了氧原子,然后氢原子、氧原子重新组合形成水分子,大量的水分子聚集成水,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
D、物体的热胀冷缩,是因为分子间的间隔rm{(}而不是大小rm{)}随着温度的改变而改变;故选项解释错误.
故选:rm{D}.【解析】rm{D}5、D【分析】解:
A、rm{B}rm{C}均属新型绿色能源,不会对环境造成污染,故A、rm{B}rm{C}都不符合题意;
rm{D}火力发电会消耗大量的化石燃料;会对环境造成一定的污染,不提倡大量使用,所以答案选D.
答案:rm{D}
能源的开发利用环境保护尤为重要;因此应对能源使用时的环保问题予以考虑.
A、rm{B}rm{C}均属新型绿色能源;不会对环境造成污染;
rm{D}火力发电会消耗大量的化石燃料;会对环境造成一定的污染,不提倡大量使用;
本题考查了资源综合利用和新能源开发,新能源开发利用环境保护.【解析】rm{D}6、B【分析】解:氢氧化钠溶液能使无色酚酞变红色;也能与硫酸铜溶液反应产生蓝色沉淀;但不与纯碱溶液反应.
氯化钙是中性盐;所以不能选;
盐酸与纯碱溶液反应不能产生白色沉淀;但能产生气泡.
故选B【解析】rm{B}7、D【分析】解:rm{A}量筒的读数方法:视线与凹液面最低处保持水平;故A错;
B;取用液体药品的注意事项:瓶塞倒放在桌面上;故B错;
C、给试管内液体加热的注意事项:试管内液体量不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}故C错;
D;粉末状药品的取用方法:将试管横放;用药匙将药品送到试管底部,再将试管竖起,故D正确.
故选D.
A、根据量筒的读数方法考虑;rm{B}根据取用液体药品的注意事项考虑;rm{C}根据给试管内液体加热的注意事项考虑;rm{D}根据药品的取用方法考虑.
化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.【解析】rm{D}二、多选题(共6题,共12分)8、ACD【分析】解:rm{A}因为rm{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,说法正确;
B;用排水法可以直接收集到纯净但不干燥的氢气;说法错误;
C、常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法进行收集,说法正确;
D、rm{CO}不能用排空气法收集;因为它是有毒气体,会污染空气,说法正确;
故选:rm{ACD}
气体的收集可以用排水法收集或者用排空气法收集rm{.}若气体不溶于水;则气体可以用排水法收集;若气体比空气的密度大,可以用向上排气法收集;若气体比空气的密度小,可以用向上排气法收集。
气体的收集方法,需要根据其水溶性、密度的大小以及是否与水或者空气中的其他成分发生反应来选择。【解析】rm{ACD}9、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;
B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;
D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.
故选:rm{BD}.
A;根据白烟和白雾的区别进行分析;
B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;
C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;
D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.
本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}10、AB【分析】解:rm{A}浓硫酸具有吸水性;且不与二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B;过量铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜;再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C;铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气;再过滤,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、rm{CaO}能与水反应生成氢氧化钙;碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:rm{AB}.
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂rm{(}提纯rm{)}是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变rm{.}除杂质题至少要满足两个条件:rm{垄脵}加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;rm{垄脷}反应后不能引入新的杂质.
物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件rm{(}加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质rm{)}是正确解题的关键.【解析】rm{AB}11、AB【分析】解:rm{A}用胶头滴管向试管内滴加液体;胶头滴管与试管口不应该接触,否则会污染药品,故A错误;
B;用向上排空气法收集二氧化碳;导管口与集气瓶底,如果接触,影响气体排出,故B错误;
C;向试管中倒液体药品;试剂瓶口与试管口应该接触;故C正确;
D;过滤时;用烧杯承接滤液,漏斗下端尖嘴部位与烧杯内壁应该接触,故D正确.
故选:rm{A}rm{B}【解析】rm{AB}12、BC【分析】试题分析:根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,原子序数rm{=}核外电子数rm{=}质子数rm{=82}相对原子质量为rm{207.2}元素名称、符号;及原子结构示意图,进行解答.
A;可以根据钠元素的汉字名称;观察“钠”带金字旁,属于金属元素,故错误;
B、由铅原子的结构示意图可知,铅原子最外层有rm{4}个电子;故正确;
C、由元素周期表中的信息可知,铅的相对原子质量为rm{207.2}故正确;
D;铅原子属于金属元素的原子;在化学变化中易失去最外层的电子,故错误.
故选:rm{BC}.【解析】rm{BC}13、BC【分析】
A;放入三种金属的质量相同;盐酸足量,则铝产生的氢气质量最多,其次是镁,最少的是锌,产生氢气质量不同,故A错误;
B;盐酸足量;设12g镁产生氢气的质量为x,则有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
设9g铝产生氢气的质量为y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
设32.5g锌产生氢气的质量为z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正确;
C;盐酸的质量相同;放入足量的三种金属,则盐酸全部参加反应,相同质量的盐酸所含氢的质量相同,故产生的氢气的质量相同,故C正确;
D;放入的盐酸质量比为3:2:1;反应后无盐酸剩余,则盐酸全部参加反应,盐酸的质量不同,产生的氢气质量不同,故D错误;
故选BC.
【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等;可以从两个方面进行分析,一是金属的质量,二是酸的质量.
三、填空题(共6题,共12分)14、略
【分析】
(1)根据表中数据;用描点法画出曲线。
(2)由表中数据可看出温度越高;反应速率越快.
(3)颗粒越小;反应物间的接触面积越大,反应速率越快.
(4)表面积相同;纯度相同、体积也相同的同种锌片分别投入等体积、浓度不同的稀硫酸和稀盐酸中(两酸中的氢离子浓度相同);仔细观察后发现,投入到稀硫酸中的锌表面产生的气泡没有投入到稀盐酸的快,可以猜测硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.可以这样设计方案向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂,向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂。
故答案为:
(2)温度越高;反应速率越快.
(3)粉末状的锌粉与酸接触面积大;反应速率快.
(4)硫酸根离子可能是这一反应的负催化剂而氯离子则可能是正催化剂.向锌和稀硫酸反应中加氯化锌若反应速率加快则证明氯离子是正催化剂;向锌和稀盐酸反应中加硫酸锌溶液在反应中若反应速率慢则说明硫酸根离子是负催化剂.
【解析】【答案】(1)用描点法画图.
(2)据表中数据分析;其它条件相同时温度越高,溶解于酸的时间越短.
(3)对比结果B和F;其它条件相同,薄片和粉末相比,粉末反应完所需时间短,反应物间的接触面积越大,反应速率越快.
(4)根据两种溶液的不同点进行猜测;根据猜想设计实验方案.
15、工业污染;农业污染;生活污染【分析】解:水体污染有三大来源:工业污染;农业污染、生活污染.
故答案为:工业污染;农业污染;生活污染.
根据水污染的来源回答.
水资源缺乏的危机日益严重,要保护水资源首先要了解水体污染的来源.【解析】工业污染;农业污染;生活污染16、A;C;F;H【分析】解:rm{(1)}试管是可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器rm{.(2)}量筒是可用于量取液体药品但不能用作反应容器的玻璃仪器;rm{(3)}集气瓶是用于收集或贮存气体的玻璃仪器rm{.(4)}用胶头滴管可用于吸取和滴加少量液体药品rm{.}故答案为:rm{(1)A}rm{(2)C}rm{(3)F}rm{(4)H.}根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们的名称rm{.}本题主要考查了常用仪器的用途及化学实验的基本操作,在进行实验时,应严格要求,规范操作,养成良好的实验习惯.【解析】rm{A}rm{C}rm{F}rm{H}17、P;3OH-;5Fe2+;K2O3【分析】解:rm{垄脵}元素可用元素符号表示,磷元素的元素符号可表示为:rm{P}
rm{垄脷}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{3}个氢氧根离子可表示为:rm{3OH^{-}}
rm{垄脹}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{5}个亚铁离子可表示为:rm{5Fe^{2+}}
rm{垄脺}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以碳酸钾中碳的化合价,故可表示为:rm{K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}
故答案为:rm{K_{2}
overset{+4}{C}O_{3}}rm{垄脵P}rm{垄脷3OH^{-}}rm{垄脺K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.rm{垄脹5Fe^{2+}}【解析】rm{P}rm{3OH^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}rm{K_{2}
overset{+4}{C}O_{3}}18、SO2;CO与N2;SO2、CO、N2;没有其他可能性【分析】解:因为rm{SO_{2}}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{32}{64}隆脕100%=50%}rm{=dfrac
{32}{64}隆脕100%=50%}中氧元素的质量分数rm{=dfrac{16}{28}隆脕100%=57%}rm{CO}中氧元素的质量分数为rm{=dfrac
{16}{28}隆脕100%=57%}题中rm{N_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值;所以该气体可能为:rm{0.}也可以一种大于rm{50%}一种小于rm{SO_{2}}即rm{50%}与rm{50%}也可以是三种气体的混合物;故填:rm{CO}rm{N_{2}}与rm{SO_{2}}rm{CO}rm{N_{2}}rm{SO_{2}}此题给定混合物中某元素的质量分数,推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法,即某个平均量rm{N_{2}.}由若干个量决定时,如果若干个量中最小量为rm{.}最大量为rm{M}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间,即rm{M_{1}}此题中rm{M_{2}}为混合气体中氧元素质量分数的平均值,且rm{M_{1}<M<M_{2}.}中氧元素的质量分数正好为rm{50%}则如果含rm{SO_{2}}氧元素质量分数大于rm{50%}就一定含rm{CO(}而不可能出现rm{50%)}与rm{N_{2}}rm{SO_{2}}与rm{N_{2}}的组合rm{SO_{2}}推测混合物的组成rm{CO}可采用平均值法,找出最小量为rm{.}最大量为rm{.}则其平均值一定在rm{M_{1}}与rm{M_{2}}之间.rm{M_{1}}【解析】rm{SO}rm{2};rm{2}与rm{CO}rm{N};rm{2}rm{2}、rm{SO}rm{2}rm{2};没有其他可能性rm{CO}19、氢原子的个数为rm{2}钠离子的个数为rm{2}rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子;一个镁离子带有两个单位的正电荷【分析】解:标在元素符号前面的数字表示原子的个数,rm{2H}中的“rm{2}”表示氢原子的个数为rm{2}
标在离子符号前面的数字表示离子的个数,rm{2Na^{+}}中的“rm{2}”表示钠离子的个数为rm{2}
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,rm{H_{2}O}中的“rm{2}”表示rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子。
标在元素符号右上角的数字表示rm{1}个离子所带的电荷数,rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷。
故答案为:氢原子的个数为rm{2}钠离子的个数为rm{2}rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子;一个镁离子带有两个单位的正电荷。
标在元素符号前面的数字表示原子的个数。
标在离子符号前面的数字表示离子的个数。
标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。
标在元素符号右上角的数字表示rm{1}个离子所带的电荷数。
本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在。【解析】氢原子的个数为rm{2}钠离子的个数为rm{2}rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子;一个镁离子带有两个单位的正电荷四、探究题(共2题,共10分)20、试管;气密性检查;AD(或AE);试管口未放棉花;B;C(或E)【分析】解:rm{(1)}标号仪器是作为反应容器的试管;
rm{(2)}实验室制取气体的装置;在加入药品前要检查装置的气密性,防止漏气;
rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;
水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花;高锰酸钾粉末进入水槽所致;
rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型,故选发生装置rm{B}氢气难溶于水;密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集;
故答案为:rm{(1)}试管;rm{(2)}气密性检查;rm{(3)AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花;rm{(4)B}rm{C(}或rm{E)}.
rm{(1)}熟悉常见仪器;了解仪器名称;
rm{(2)}实验室制取气体的装置;在加入药品前要检查装置的气密性,防止漏气;
rm{(3)}加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型,故选发生装置rm{A}氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集;
水槽中水变紫色是因为加热时试管口未放棉花;高锰酸钾粉末进入水槽所致;
rm{(4)}用锌粒和稀硫酸反应制取氢气属于固液常温型,故选发生装置rm{B}氢气难溶于水;密度比空气小,所以可用排水法或向下排空气法收集.
掌握实验室制取氧气的装置选取方法、及验满方法、注意事项、常用仪器等是解答此题的关键,发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体密度和溶解性选择.【解析】试管;气密性检查;rm{AD(}或rm{AE)}试管口未放棉花;rm{B}rm{C(}或rm{E)}21、氢和氧;澄清石灰水浑浊;CuO;黑色固体变为红色;CO+CuO==Cu+CO2缺少尾气处理装置;将尾气通到酒精灯火焰上【分析】解:rm{(1)}由草酸分解能生成水;再根据质量守恒定律,可推出草酸中一定含有氢元素和氧元素;
rm{(2)}验证二氧化碳是通过澄清石灰水,能变浑浊说明有二氧化碳;因为一氧化碳具有还原性,能还原金属氧化物,根据该物质呈红色可推出,红色粉末是氧化铁;它被一氧化碳还原后,生成了黑色的金属铁rm{.}因此,rm{A}装置中的实验现象是红色粉末变成黑色,rm{(3)}因为二氧化碳不具有还原性,只要是红色粉末变成黑色,就说明存在还原性物质,能说明存在一氧化碳,特别是在验证一氧化碳时,注意尾气处理,否则没反应的一氧化碳会污染空气rm{.}故答案为:rm{(1)}氢和氧;rm{(2)}澄清石灰水浑浊;rm{CuO}黑色固体变为红色;rm{(3)}缺少尾气处理装置;将尾气通到酒精灯火焰上rm{.}根据已有的知识进行分析,草酸分解生成三种氧化物,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,生成水则一定含有氢元素,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳具有还原性,能将黑色的氧化铜还原为红色的铜,一氧化碳有毒,进行实验时须要进行尾气处理rm{.}验证二氧化碳将气体通过澄清
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