2025年中图版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在调查校园生物时，以下同学的做法中，正确的是（）A.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小梅把它记录下来B.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔下出来，带回家研究C.小伟调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录2、如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表示哪种营养物质（）A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素3、地球上的生物和它们的生活环境总称是A.生物圈B.陆地C.海洋D.森林4、生物进化论的创始人是（）A.达尔文B.林奈C.哈维D.沃森5、一般情况下；科学探究的过程是（）

A.提出问题做出假设实施计划制定计划得出结论表达和交流。

B.提出问题做出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流。

C.提出问题做出假设制定计划得出结论实施计划表达和交流。

D.做出假设提出问题制定计划实施计划得出结论表达和交流。

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C.种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中高等的植物类群D.油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被，樱桃种子外面没有果皮包被7、组成人体的八大系统中，与血液循环系统有直接关系的四大系统是()

A.运动、消化和呼吸B.神经、呼吸和消化C.消化、呼吸和泌尿D.运动、泌尿和内分泌8、我国素有“裸子植物故乡”的美称，被称为裸子植物活化石的是（）A.银杏B.侧柏C.水杉D.银杉9、如图所代表的生态系统中；以下说法正确的是（）

A.生产者是草B.一共有4条食物链C.狐狸和蛇存在捕食关系D.若老鼠灭绝，蛇也可能灭绝10、【题文】下图示人体某部位的部分血管；其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（）

A.若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变B.若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血C.若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血D.若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)11、生物进化的总体趋势是：____，____，____．始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的____．12、如图是一个密封的鱼缸；它是一个自我平衡的生态系统．请你分析并回答下列问题．

（1）图中的鱼是____，它以____为食，同时分解体内的有机物产生____和____等物质，这些物质又可以被____利用；进行光合作用制造有机物．

（2）从中可以得出结论：动物能促进____．13、人体的生命活动主要受__________的调节，但也受________的影响。14、许多生物的生长发育都是从一个开始的。这个细胞不断形成许多形态、结构、功能相类似的新细胞。单细胞生物通过细胞分裂可实现；多细胞生物通过细胞分裂可以促使个体由小长大、细胞更新及个体繁殖，保证生物体的正常生命活动。15、如图是用显微镜观察人血涂片时视野中的一部分；据图回答：

（1）用显微镜观察人血涂片时，同一视野中所见数量最多的是[____]____；

（2）[4]是____，作用是____．

（3）[1]与[2]在结构上的区别是____．

16、如图为心脏结构示意图；根据图回答问题。

（1）写出B和C的名称：B____，C____．

（2）心脏四个腔内含动脉血的是图中____

（3）图中10的名称是____

（4）肌肉注射某种药物，若跟踪检查，则先从心脏____发现这种药（写图中序号）．

（5）写出人体血液循环的途径：

体循环的途径是：左心室→____→组织器官→上、下腔静脉→____．

肺循环的途径是：____→____→肺部毛细血管→肺静脉→____．

17、【题文】裸子植物与被子植物共有的特点是能用种子繁殖后代。18、读人体气体交换示意图；分析回答：

（1）A处表示____与外界的气体交换．在C过程中血液成分发生的显著变化是____．

（2）B处的气体交换是通过____作用完成的，当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会____（填“增加”或“减少”），血液变为____血．

（3）肺泡壁和毛细血管壁都是由____层扁平上皮细胞构成，这有利于____进行气体交换．在消化、泌尿等系统中，与它们的结构特点相同的结构有____．（举一例即可）

19、狗、马、猪等是我们人类最熟悉的哺乳动物，它们的外形与家兔有很大的区别，但它们也有共同的特征：____和____是哺乳动物所特有的生殖和哺育特点．评卷人得分四、判断题(共4题，共24分)20、遇到巨大声响时，迅速张开口，可以保持鼓膜不被震破．______（判断对错）21、人体的心脏由四个腔组成，它们之间左右不通．______．（判断对错）22、叶绿素只有在光下才能形成。（）23、被子植物的茎、叶、花最容易观察，因此以它们作为分类的主要依据．评卷人得分五、连线题(共2题，共18分)24、请将下列最适于生物生活的生态系统类型序号填写在相应位置上。（10分）①农田生态系统②海洋生态系统③森林生态系统④草原生态系统⑤淡水生态系统紫菜（）水稻（）树蛙（）鲤鱼（）狮子（）25、【题文】连线2（4分）（将有关的内容用线连接起来）

a合理密植A呼吸作用。

b中耕松土B光合作用。

c摘除主干上的顶芽C蒸腾作用。

d移栽幼苗在阴天或傍晚进行D顶端优势评卷人得分六、其他(共4题，共28分)26、【题文】阅读下列材料；分析回答闯题：

材料一：蜂兰的唇形花瓣常常与雌黄蜂的外表褶近。可以吸引雄黄蜂前来“交尾”。雄黄蜂从一朵蜂兰花飞向另一朵蜂兰花；就会帮助蜂兰花传粉。

材料二：土壤是陆地环境的重要组成部分。在土壤的形成过程中；生物起着重要作用。被誉为植物界拓荒者的地衣，能够在光秃秃的岩石表面生长，地衣能够分泌地衣酸，腐蚀岩石，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，借助长期的风化作用形成原始的土壤，从而为其他植物的生存创造条件。植物的根系对土壤起着黏附和固着作用。植被覆盖在土壤表面，对土壤起着保护作用。土壤中的动物(如蚯蚓)的活动，可以使土壤疏松，增加土壤的通气性。总之，如果没有生物，地球上就不会有土壤。

上述材料一说明生物与环境的关系是_______________________。

上述材料二说明生物与环境的关系是_______________________。27、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。28、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。29、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】对校园生物进行调查后；对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物；植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等，但是，不能根据个人的喜好来进行分类．调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物，不要破坏生物的生活环境生物的生活环境．要如实记录观察到的动物。

故选：A

【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。2、B【分析】解：营养物质进入消化道的先后顺序是：口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠．淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．从图中可以看出，物质甲最先被消化，然后是物质乙被消化，最后是丙被消化，可以判断甲是淀粉，乙代表蛋白质，丙代表脂肪．

故选：B

淀粉在口腔内就开始消化；蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化．这三类营养物质在小肠内都消化．淀粉；蛋白质和脂肪消化的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．

正确理解曲线图是解答此类题的关键．【解析】B3、A【分析】生物圈是地球上所有的生物及其生存的全部环境的总称；是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。

此题比较简单，只要明确生物圈的概念和范围，就能做出正确的解答。故选A。【解析】A4、A【分析】【分析】本题考查的是生物学历史。解题的关键是掌握林奈、哈维、达尔文、沃森四位科学家的主要成就，平时要注意多积累。【解答】达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人，曾乘贝格尔号舰作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集，出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说；林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法；威廉•哈维英国医生，实验生理学的创始人之一，他根据实验，证实了动物体内的血液循环现象，并阐明了心脏在循环过程中的作用，指出血液受心脏推动，沿着动脉血管流向全身各部，再沿着静脉血管返回心脏，环流不息；沃森，一九二八年四月六日生于美国芝加哥，由于提出DNA的双螺旋结构而获得一九六二年诺贝尔生理学或医学奖，被称谓DNA之父，美国生物学，美国科学院院士。可见A符合题意。

故选A。【解析】A5、B【分析】

探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．因此，一般情况下，科学探究的过程是：提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达交流．

故选：B．

【解析】【答案】科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

二、多选题(共5题，共10分)6、BD【分析】解：A；藻类植物；结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代．故A正确．

B；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．受精离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．故B错误．

C；种子植物包括裸子植物和被子植物；是自然界中高等的植物类群，C正确；

D；油松属于裸子植物；种子裸露，没有果皮包被．樱桃种子外面有果皮包被，属于被子植物，故D错误．

故选：BD

藻类植物；结构简单，无根；茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类．

理解各种植物类群的主要特征是关键．【解析】【答案】BD7、ABCD【分析】略。

【解析】ABCD8、CD【分析】解：水杉属于裸子植物；杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，所以人们称它为“中国的国宝”；“植物界的熊猫”，有“活化石”之称．

银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物；中国特有的世界珍稀物种，和水杉；银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株，被称为植物中的“活化石”的珍稀裸子植物；

故选：CD．

我国特有的珍稀动植物：金丝猴；白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉和水杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐．据此解答．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．【解析】CD9、AD【分析】解：A；图中草是生产者；A正确；

B；这个食物网中食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；因此共有5条食物链，而不是4条，B错误；

C；狐狸和蛇都以鼠为食物；存在竞争关系，C错误；

D；蛇吃鼠是为了获取食物；因此蛇吃鼠是捕食关系，所以若老鼠灭绝，蛇也可能灭绝，D正确。

故选：AD。

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者。

（3）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生；②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和食物链的概念。【解析】AD10、CD【分析】【解析】

试题分析：A.血液在血管里的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；若标号b为肺泡外毛细血管，则标号a表示的是肺动脉，肺动脉里流的是静脉血；c是肺静脉，当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变，故不符合题意；B.b为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环，途径为：左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房，经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时则c为含营养物质丰富的静脉血，故不符合题意；C.肾小球是一个毛细血管球，它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血，因此如果b为肾小球的毛细血管网，那么血管a是入球小动脉、c血管是出球小动脉，在A.c内流动的都是动脉血；而b肾小球在功能上具有过滤作用，形成原尿。因此，则c中为代谢废物没有减少的动脉血，故符合题意；D.当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，不重吸收尿素，因此，血液流经肾小管外的毛细血管时，发生了重吸收作用有和气体交换作用，故若b为肾小管外毛细血管网；则c中为含营养物质减少，二氧化碳增多，废物减少，氧气减少的静脉血。故符合题意；故选C.D

考点：此题考查的是血管的结构、功能和保健。【解析】【答案】C.D三、填空题(共9题，共18分)11、由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生爬行动物【分析】【解答】生物化石是保存在岩层中的古生物遗体；遗物和生活遗迹；直接说明了古生物的结构或生活习性，因此证明生物进化的最有力证据；科学家经过考证，化石在地层中出现的先后顺序，推测出生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．始祖鸟和古代化石证实，鸟类起源于古代的爬行动物．

故答案为：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生；爬行动物．

【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体；遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等）；由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．

（2）始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征：嘴里有牙齿，指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类特征：已经具有羽毛，它的第三掌骨已经与腕骨愈合，前肢特化为翼．科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型．12、消费者植物二氧化碳水植物生态系统中的物质循环【分析】【解答】解：（1）消费者是指不能进行光合作用；必需以现成的有机物为食的动物．因此，该生态系统中的鱼属于消费者，它以植物为食，同时鱼进行呼吸作用分解体内的有机物产生二氧化碳和水等物质，这些物质又可以被植物利用，作为光合作用的原料，进行光合作用制造有机物．

（2）分析鱼在该生态系统中的作用；我们可以得出结论：动物能促进生态系统中的物质循环．

【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．13、神经系统激素【分析】【分析】本题考查人体的调节。关键是人体的调节以神经调节为主，激素调节也参与调节，使人体形成一个统一的整体，相互配合。【解答】人的调节方式主要两种，神经系统调节和激素调节。神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节。神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动。因此，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素的影响。【解析】神经系统激素14、略

【分析】试题分析：生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂产生的细胞在发育过程中，各自具有了不同的功能，在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程就叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织；单细胞生物是通过分裂进行繁殖后代的。考点：本题考查的是细胞的分裂和分化，解答此题的关键是能够理解细胞分裂和分化的概念。【解析】【答案】受精卵分化生殖15、略

【分析】

图示所示：1红细胞；2白细胞、3血小板、4血浆。

（1）在三种血细胞中，1红细胞的数量最多，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右；而白细胞每立方毫米血液中有5000～10000个；血小板的含量为每立方毫米血液中10万--30万个．

（2）4血浆中含有大量的水；还含有血浆蛋白；葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物．

（3）三种血细胞中；红细胞的数量最多，没有细胞核；白细胞数量最少，体积最大，有细胞核；血小板数量较多，体积最小，没有细胞核．所以人体内体积最小的血细胞是血小板，数量最多的是红细胞，有细胞核的是白细胞．

故答案：（1）[1]红细胞。

（2）血浆运载血细胞；运输养料和废物。

（3）[1]没有细胞核。

【解析】【答案】本题考查的是血液的成分和主要功能；即：血液包括血浆和血细胞，而血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．

16、略

【分析】

（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；图示中：A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室．

（2）在心脏的四个腔中；右心房；右心室流静脉血，左心房、左心室流动脉血．

（3）在心房与心室之间具有房室瓣；心室与动脉之间具有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．图示中的10表示心房与心室之间的瓣膜房室瓣．

（4）肌肉注射某种药物；药物随血液最先到达心脏的右心房，即图示中的C．

（5）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．

故答案为：（1）左心室；右心房。

（2）左心房；左心室。

（3）房室瓣。

（4）C

（5）主动脉；右心房；右心室；肺动脉；左心房。

【解析】【答案】图示为心脏结构示意图；其中A；B、C、D为心脏的四个腔，分别是左心房、左心室、右心房、右心室；1、2、3、7、9是与心脏各腔相连的血管，1是主动脉、2是肺动脉、3是肺静脉、7是下腔静脉、9是上腔静脉；10是房室瓣．

17、略

【分析】【解析】裸子植物与被子植物都属于种子植物，区别是种子外有无果皮包被。【解析】【答案】√18、肺泡氧气和养料减少，二氧化碳和尿素增多气体扩散增加动脉一肺泡与血液之间小肠绒毛或肾小球【分析】【解答】（1）从模式图中可以看出一过程表示的是肺泡与血液和血液与组织细胞之间的气体交换的过程．由图示可以判断A过程中的箭头可以看出；肺泡内的气体进入血液，血液中的气体进入肺泡，说明是在肺泡内发生气体交换的过程．B过程的箭头可以看出，血液中的气体进入组织，组织里的气体进入血液，说明是在组织内发生气体交换的过程．C表示血液与组织细胞的气体交换过程过程，此过程中血液成分发生的显著变化是氧气和养料减少，二氧化碳和尿素增多．

（2）B表示肺泡与血液的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的；即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止．当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会增加血液变为动脉血．

（3）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；在此处；由于肺泡内氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里；肺泡里的氧气扩散到血液里，与此相适应，肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．在消化与它们的结构特点相同的结构是小肠；泌尿等系统中与它们的结构特点相同的结构是小肠绒毛或肾小球．

故答案为：（1）肺泡；氧气和养料减少；二氧化碳和尿素增多；

（2）气体扩散；增加；动脉；

（3）一；肺泡与血液之间；小肠绒毛或肾小球。

【分析】图中给出的明显的信息就是血管、肺泡、组织细胞，可以推知是血液循环系统把这几部分连接到一起的．解答时首先要学会识图，A表示肺泡与外界气体的交换，B表示肺泡与血液的气体交换，C表示血液与组织细胞的气体交换过程，据此解答．19、胎生哺乳【分析】【解答】解：哺乳动物的生殖方式是胎生；胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳．

故答案为：胎生；哺乳。

【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．四、判断题(共4题，共24分)20、√【分析】解：当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．

故答案为：√

当听到巨大声响时；空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，影响听力，我们要注意耳朵的保健，分析解答．

解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因．【解析】√21、√【分析】解：心脏的结构是由左心房；左心室、右心房和右心室组成的；左心房和右心房之间有房间隔隔开，左心室和右心室之间有室间隔隔开，心脏的左右是不相通的，左心房和左心室之间，右心房和右心室之间都有房室瓣，房室瓣只开向心室．即左心房只通往左心室，右心房只通往右心室．心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液只能从心房流向心室，由心室流向动脉而不倒流．

故答案为：√

心脏的结构由左心房；左心室、右心房和右心室组成；左右不通上下通．据此解答．

心脏的结构中左右心房和左右心室不相通，左心房和左心室，右心房和右心室是相通的．【解析】√22、√【分析】【解析】试题分析：韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成，如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成。考点：本题考查的是叶绿素的形成条件。【解析】【答案】对23、×【分析】【解答】生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．故说法错误．

故答案为：×．

【分析】对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征，如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构，据此解答．五、连线题(共2题，共18分)24、略

【分析】该题考查的是各种生物生存的生态系统，紫菜是生活在海洋生态系统中的藻类植物，水稻在农田生态系统，树蛙在森林生态系统，鲤鱼在淡水生态系统，狮子在草原生态系统。【解析】【答案】②①③⑤④25、略

【分析】【解析】

试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；可见叶片是蒸腾作用的主要部位，移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活；合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，一般以每亩株数（或穴数）表示，株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率；植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长；在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势，如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条，在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。

考点：本题考查的是合理密植；顶端优势、植物移栽等多方面的知识。

点评：这是一道综合性的生物学基础知识题，涉及了合理密植、顶端优势、植物移栽等多方面的知识，平时注意基础知识的积累，是做好这类题的关键。【解析】【答案】aBbAcDdC六、其他(共4题，共28分)26、略

【分析】【解析】环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境.

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响.【解析】【答案】27、略

【分析】【解析】

考点：呼吸系统的组成．

分析：回答此题的关键是：一；学会识图；二、理解呼吸的原理．吸气时：肋间肌收缩；肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的前后径和左右径够增大；膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大；这时整个胸廓的容积增大，肺随着扩张，肺内压下降，外界空气进入肺．呼气正好相反．

解答：解：（1）（2）图甲；乙表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图；图中的A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌．从图中可以看出：图甲中的D膈顶部上升，C肺处于收缩状态，而图乙中的D膈顶部下降，C肺处于舒张状态，这说明甲图表示的呼气，乙图表示的是吸气，则从甲状态向乙状态转换时，是正在吸气．

（3）从图（一）和图（二）比较可以看出：图（二）表示胸廓的容积比图（一）小；膈顶部与图（一）相比也处于上升状态，可见图二表示的是吸气，图二表示的是呼气．

因为图二中；膈肌舒张时，膈顶部下降，胸廓的容积变小，肺内压高于外界大气压，气