2025年湘教版八年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列有关“光伏电池”能量形式转化的叙述正确的是（）A.化学能转化为电能B.电能转化为化学能C.太阳能转化为电能D.风能转化为电能2、下列关于催化剂的说法不正确的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂3、据报道，用rm{75%}的酒精rm{(}乙醇的水溶液rm{)5}分钟即可杀灭甲型rm{H1N1}流感病毒，以下关于乙醇rm{(}化学式为rm{C_{2}H_{6}O)}的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.乙醇的相对分子质量为rm{46}B.一个乙醇分子是由rm{2}个碳原子，rm{6}个氢原子，rm{1}个氧原子构成C.乙醇中rm{C}rm{H}rm{O}三种元素质量比为rm{2}rm{6}rm{1}D.rm{75%}的酒精属于混合物，可用作消毒剂4、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应rm{.}如：rm{垄脵S+O}2rm{overset{碌茫脠录}{=}}rm{SO_{2;;;}垄脷4P+5O_{2}overset{碌茫脠录}{=}2P_{2}O_{5;;;}垄脹3Fe+2O_{2}overset{碌茫脠录}{=}Fe_{3}O_{4}}关于上述三个反应的叙述中不正确的是rm{SO_{2;;;}垄脷4P+5O_{2}overset{碌茫脠录}{=}

2P_{2}O_{5;;;}垄脹3Fe+2O_{2}overset{碌茫脠录}{=}Fe_{3}O_{4}}rm{(}A.都需要点燃B.都放热C.都属于化合反应D.生成物都是固体rm{)}5、下列物质的名称与化学式相符的是rm{(}rm{)}A.氖气rm{(Ne_{2})}B.氧化镁rm{(MgO_{2})}C.氯酸钾rm{(KCl)}D.碳酸钠rm{(Na_{2}CO_{3})}6、我们每天生活在不化的物质界里，以下属于化学化的是rm{(}rm{)}A.

葡萄酿酒B.

蜡烛燃烧C.

水果榨汁D.

木炭燃烧7、日常生活中见到的“补铁食品”、高钙牛奶中的“铁、钙”是指rm{(}rm{)}A.分子B.原子C.离子D.元素8、5月7日天津宏迪工程检测发展有限公司在进行探伤作业期间，丢失了用于探伤的放射源铱-192一枚，铱-192除可用于工业中的无损探伤外，还可用于治疗癌症。如图是元素周期表中关于铱元素的信息，下列关于铱元素的说法错误的是（）A.铱元素属于金属元素B.相对原子质量为192.2C.原子核外有77个电子D.原子核内中子数为779、用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为（）

①在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好；然后取出集气瓶正放在桌上。

②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽中。

③将集气瓶盛满水；用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住。

④将饮料管小心的插入集气瓶内；并向集气瓶内缓缓吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体．

A.①②③④

B.③②④①

C.②③①④

D.④③

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、下列关于二氧化碳的叙述正确的是（）

A.公布城市空气质量状况时不包括该气体。

B.是造成气候变暖的主要气体。

C.能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低。

D.蔬菜大棚中补充二氧化碳气体越多越好。

11、某元素的原子结构示意图如下；对该元素的有关认识正确的是（）

A.该元素的原子核内质子数是34

B.该元素是金属元素。

C.该元素原子的最外层电子数是2

D.该元素位于元素周期表中的第四周期。

12、下列物质的变化过程中，前者是物理变化，后者是化学性质的是（）A.钢锭轧成钢板、木棍燃烧B.汽油挥发、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.液态水凝成冰、铜在潮湿空气中生成铜绿D.铁受热熔化、石蜡能燃烧13、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多14、用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是rm{(}rm{)}

A.铜粉用量的多少，不会影响实验结果B.实验结束后冷却到室温才能读数C.气球的作用是调节气压，使氧气完全反应D.在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的rm{dfrac{1}{5}}15、下列实验现象的描述确是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色纸花放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花变红B.硫在氧气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热C.铁钉与硫酸铜溶液反应，放热，银白色固体表面覆盖一层紫红色固体D.镁带燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体16、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的rm{dfrac{1}{5}.}造成这一现象的原因可能是rm{(}rm{)}A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足17、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)18、化学知识在生活中到处可见．

（1）在实际应用中，火灾时有发生，用液态二氧化碳灭火器扑灭文件着火遵循的灭火原理是____．

（2）与碱混合没有氨味的氮肥____（写化学式）．

（3）盐酸除铁锈的原理____（写化学方程式）．19、氧气在自然界中存在非常广泛；并不断循环转化．请回答以下问题：

（1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①～⑥中选择数字序号填空，消耗氧气的有______，产生氧气的有______．

（2）下列说法正确的是______（填字母序号）．

a．空气中的氧气含量永远不变。

b．空气中的氧处于动态平衡状态。

c．每个人都在参与自然界中的氧循环。

d．氧在自然界中既有单质；又有化合物。

e．空气中氧气的浓度越高越好．20、不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是______，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻______．21、创立原子论和分子学说的是______和______．22、请用化学符号表示：水：_______，氧气：_______，二氧化碳：_______，铁：_________。23、按要求回答问题：

rm{(1)}写出仪器名称：rm{B}______，rm{C}______，rm{E}______，rm{F}______，rm{G}______，rm{H}______，rm{J}______。

rm{(2)}填名称：rm{垄脵}收集或储存少量气体，需要用______；

rm{垄脷}用排水法收集气体时，需要用______、______；

rm{垄脹}给物质加热时，需要用______；

rm{垄脺}量取一定量体积的液体时，需要用______、______；

rm{垄脻}能加热的仪器是______；其中能直接加热的仪器是______。24、如图所以元素周期表的一部分；请根据所学知识回答下列问题：

rm{(1)}第rm{16}号元素的名称是______rm{.}同周期元素的特点是：______

rm{(2)}研究表明：在同一周期中，从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强，由此推断：第二周期中得电子能力最强的是______原子；失去电子能力最强的是______原子，具有稳定结构的是______原子．25、化学变化和物理变化的本质区别是______，化学变化常常伴随着能量变化，这种能量的变化常常表现为发光、______、______等。评卷人得分四、简答题(共3题，共30分)26、化学基础知识是学好化学的关键；请按下列要求填空．

rm{(1)}图rm{1}是某微粒的结构示意图rm{.}其中rm{X=}______，该微粒在化学反应中易______rm{(}填“得”或“失”rm{)}电子，形成的微粒的符号是______；写出一条从图rm{2}中获得的信息有______．

rm{(2)}图rm{3}rm{4}rm{5}对应三种碳单质：图rm{3}单质的名称是______，图rm{4}单质的名称是______，图rm{5}单质的化学式是______．

rm{(3)C}为rm{+4}价，rm{Cl}为rm{-1}价，由rm{C}和rm{Cl}组成的化合物的化学式为______．27、请回答下列题：

金属物理性质有：rm{(}多rm{)}______rm{.A.}密度小rm{B.}银固体rm{.}金光泽rm{D.}可燃性。

物质变的奥秘．

现下列变化：泡通电发光；给水通直电植物合丝在氧气中燃烧的液化动植物呼rm{垄脽}干冰用于工降rm{垄脿}空气液化。

反应______；反应型______．

上述变化中，属于化学变化是填号rm{)}______写出应和的方程式标明所属本化学变化类型；

现有下列项：rm{a}原子目分数目rm{c}元种类物质种类rm{e}子种类rm{f}元素价rm{.}在变中不变的是rm{(}填序号rm{)}______．

镁条在空气中完全烧后生氧化镁rm{(}考虑氧参加反应，下同rm{)}化学式是______，固体质量变化用表示则rm{m1}和rm{m}之差表示______的质．28、如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图（其中：●代表氧原子，〇代表硫原子）。请回答：

（1）图一微观模型所表示的物质中氧元素的质量分数是多少？______。

（2）变化Ⅰ中的“一定条件”可能是______。（写出一项即可）

（3）变化Ⅱ发生的是分解反应，请根据微观示意图写出化学方程式：______。评卷人得分五、计算题(共2题，共8分)29、通过一学期的学习；相信你已经掌握了一些化学知识与技能．请结合下列实验装置图回答问题．

（1）写出图中①的仪器名称：______；

（2）马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是______；发生反应的符号表达式为。

______．实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，他应采取的改进措施是______．

（3）王红同学准备用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集一瓶干燥的氧气．她选择的发生装置和收集装。

置是______，发生反应的符号表达式为______．检查氧气是否收集满的方法。

是______．

（4）马明制氧气时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的______

①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥排水法收集完氧气；先撤酒精灯；⑦高锰酸钾中混有可燃物．

A．全部B．除④外C．除⑥⑦外D．①②③⑤

（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体混和加热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集氨气时，应该从图中选择的发生装置是______（填序号），收集装置是______．（填序号）30、指出水的化学式H2O代表的意义：

（1）______；

（2）______；

（3）______；

（4）______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解答】太阳能光伏电池是直接利用太阳光照射直接转化为电能；因此此过程是太阳能转化为电能的过程．

故选C．

【分析】太阳能光伏电池（简称光伏电池）用于把太阳的光能直接转化为电能，利用此知识可解决此题．2、D【分析】【解答】解：A；由催化剂的概念可知；化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，故选项说法正确；

B；催化剂能够改变化学反应速率；既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确；

C；催化剂能够改变化学反应速率；既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法正确；

D；不是所有化学反应都需要催化剂；不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，故选项说法错误．

故选：D．

【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）．催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；据此进行分析判断．3、C【分析】解：rm{A}相对分子质量等于各原子量之和rm{.}则有乙醇的相对分子质量rm{=12隆脕2+6+16=46}故此选项错误．

B、由化学式可知每个乙醇分子是由rm{2}个碳原子，rm{6}个氢原子，rm{1}个氧原子构成的；故此选项错误．

C、元素的质量比等于各原子量和的比rm{.}不是原子个数比；故此选项正确．

D、rm{75%}的酒精属于溶液；溶液是混合物，故此选项错误．

故选C

A；相对分子质量等于各原子量之和．

B；利用化学式的微观含义解决．

C；元素的质量比等于各原子量和的比．

D、rm{75%}的酒精属于溶液．

此题是对化学式的考查，解题的关键是掌握化学式的基本计算，以及化学式的意义，属基础性知识考查题．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】本题考查了氧气的化学性质，完成此题，可以依据物质跟氧气的反应以及有关的概念进行。根据硫、碳、铁与氧气的反应，分析反应的条件，反应现象、生成物的状态，反应的类型等，判断出不正确的即可。【解答】A.由三个反应的条件可知；反应的条件都是点燃，故A正确；

B.由反应现象可知；反应都放出热量，故B正确；

C.由三个反应的方程式可知；都是由两种物质生成了一种物质，都属于化合反应，故C正确；

D.由生成物的状态可知；生成物二氧化硫是气体不是固体，故D不正确。

故选D。

【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}氖气是由原子直接构成的，其化学式是rm{Ne}故物质名称和化学式不相符．

B、氧化镁中镁元素显rm{+2}价，氧元素显rm{-2}价，其化学式为rm{MgO}故物质名称和化学式不相符．

C、氯酸钾中钾元素显rm{+1}价，氯酸根元素显rm{-1}价，其化学式为rm{KClO_{3}}故物质名称和化学式不相符．

D、碳酸钠中钠元素显rm{+1}价，碳酸根显rm{-2}价，其化学式为rm{Na_{2}CO_{3}}故物质名称和化学式相符．

故选：rm{D}．

化合物化学式的书写一般规律：金属在前；非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}是正确解答此类题的关键．【解析】rm{D}6、C【分析】解：葡萄酒过程中有新物质酒精生；于化学化．

蜡烛燃烧程中新质二化碳等成；属于化学变化．

木炭燃烧程中有新物质氧碳等生成；属于化变．

故选．

化学变指新物生成的变化；物理变化是指没有新物质生的，化学变化和物变化的本质别是否物质成；据此分析判断．

本题难度大，解答时析变过中是否有物生成，若没有新物质生成属物理变，若有新物生成属于化变化．【解析】rm{C}7、D【分析】解：从宏观来讲物质中的钙、铁是对该物质中所有钙原子、铁原子的总称，意即钙元素、铁元素，而不是指原子，也不是单质rm{.}故选：rm{D}．

根据物质中的钙；铁是对所有钙原子、铁原子的总称；意即钙元素、铁元素进行分析解答本题．

本题考查学生根据物质组成的理解，从宏观来讲物质是由元素组成的，掌握这一知识点是解答的关键．【解析】rm{D}8、D【分析】解：A．根据铱元素的汉字名称“铱”的偏旁“金”可知；为金属元素，故A说法正确；

B．根据元素周期表中的信息可知；下方的数字192.2为该元素的相对原子质量，故B说法正确；

C．在原子中；原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，由元素周期表中左上角的数字77可知，其原子序数为77，则原子核外有77个电子，故C说法正确；

D．根据相对原子质量≈质子数+中子数；铱元素中子数≈192-77=115，故D说法错误。

故选：D。

根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；进行分析判断即可。

本题考查学生对元素周期表中元素信息的理解与在解题中应用的能力。【解析】D9、B【分析】

用排水法收集气体时；首先将集气瓶装满水，然后将集气瓶和玻璃片一起放入水槽，将饮料管插入集气瓶，并吹气，直到集气瓶内充满呼出的气体，然后在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，取出集气瓶正放在桌上即可；

故选B．

【解析】【答案】根据排水法收集气体的操作方法进行回答．

二、多选题(共8题，共16分)10、AB【分析】

A；空气质量状况检测的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等；不包括二氧化碳；故选项说法正确．

B；二氧化碳含量增多会造成温室效应；导致全球气候变暖，故选项说法正确．

C；一氧化碳能与血红蛋白结合；使血红蛋白携氧能力降低，二氧化碳不能，故选项说法错误．

D；二氧化碳参与植物的光合作用；在蔬菜大棚里使用二氧化碳能促进蔬菜生长，提高产量；但并不是越多越好，当大棚中的浓度过高时，由于二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人缺氧窒息，故选项说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据空气质量状况检测的项目进行分析判断．

B；根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断．

C；根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．

D；根据二氧化碳的用途、性质进行分析判断．

11、AD【分析】

A；根据其结构示意图；X=2+8+18+6=34，所以原子核内质子数是34，故A是正确的；

B；一般最外层电子数大于4是非金属元素；故B是错误的；

C；该元素原子的最外层电子数是6；故C错误的；

D；该元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正确的．

故选：AD

【解析】【答案】根据原子结构示意图；可以表示出该原子的质子数；核外电子数、电子层数、周期、主族等．又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。

12、BD【分析】解：A；钢锭轧成钢板属于物理变化、木棍燃烧属于化学变化；故A错；

B；汽油挥发属于物理变化、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊属于化学性质；故B正确；

C；液态水凝成冰属于物理变化、铜在潮湿空气中生成铜绿属于化学变化；故C错；

D；铁受热熔化属于物理变化、石蜡能燃烧属于化学性质；故D正确．

故选BD．

本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成；则属于化学变化；反之，则是物理变化．

正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．【解析】【答案】BD13、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}14、AD【分析】解：rm{A}要准确测定空气中氧气的体积分数，只有使用铜粉的量是足量的，才能全部消耗掉密闭注射器里的空气中的氧气，rm{A}错；

B；气体的体积要受温度的影响；读数时必须等到装置冷却至室温再读，不等装置冷却至室温就读数，读数偏小，B正确．

C；气球的作用是调节气压；使氧气完全反应空，C正确；

D、正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积和玻璃管中气体总体积的rm{dfrac{1}{5}}rm{D}错；

故选AD

分析实验原理：通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧，消耗了氧气，压强减小，注射器里的空气的减小来测定空气中氧气的体积分数rm{.}为了全部消耗掉氧气；铜粉的量必须是足量的；空气中除了氧气；剩余的气体主要是氮气，还有稀有气体；二氧化碳等，剩余的气体还是混合物；气体的体积要受温度的影响，读数时必须等到装置冷却至室温再读．

本题考查了通过铜粉在密闭注射器里的空气中的燃烧测定了空气中氧气的体积分数rm{.}在科学实验中要经常需要进行定量研究，实验前要围绕实验的目的进行思考：运用什么原理？需要测定的数据，怎样来测定这些数据，有哪些方法，测定中有哪些因素的干扰，怎样避免干扰等rm{.}通过设计一些定量实验探究，可培养学生的开放性思维，使学生会对所学的化学原理进行综合应用．【解析】rm{AD}15、CD【分析】解：用石蕊溶液泡干燥后的紫花放入盛满二碳的集气瓶；二氧化不有酸性，不能使纸花变红，故项说误．

镁烧；出耀眼的白光，大量的热，生成白色固体，故选说法正．

钉与硫酸溶液应生成硫酸亚铁溶和铜；放热，银色固表面覆盖一层红色固体，选说正确．

选：rm{CD}．

根硫在氧气中燃的象进行分判断．

根据金属的化性质进分析判断．

根据镁燃烧现象；进行分析断．

本题难度不大，掌握金的化学性质常见物质燃烧的现象、二化学性等是正答本题的关键．【解析】rm{CD}16、AC【分析】解：rm{A}实验前没有将弹簧夹夹紧；燃烧过程中有部分空气逸出，导致到冷却后进入水的量偏大，故A正确；

B；实验装置漏气；由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中，会导致进入水的量偏小，故B不正确；

C；点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞；会造成瓶内气体受热膨胀，逸出部分空气，会导致到冷却后进入水的量偏大，故C正确；

D；红磷不足时氧气不能完全消耗；进入水偏少，故D不正确．

故选AC．

实验测定空气中氧气的含量，可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去，然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明rm{.}而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差．

探究空气的成分，利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气rm{(}气体rm{)}同时生成固态物质五氧化二磷，造成瓶内气压改变，而外界气压不变，形成气压差而导致一些现象发生．【解析】rm{AC}17、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

三、填空题(共8题，共16分)18、降温和隔绝空气KNO3Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O【分析】【解答】（1）液态二氧化碳汽化时吸收大量的热；使温度降低到可燃物的着火点以下；二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧，笼罩在可燃物的表面，使可燃物与空气（或氧气）隔绝，从而达到灭火的目的；

（2）与碱混合没有氨味的氮肥是硝酸钾，硝酸钾由硝酸根离子和钾离子构成，其中硝酸根的化合价为﹣1价，而钾元素的化合价为+1价，根据化合物中正负化合价的代数和为零，可以写出硝酸钾的化学式为：KNO3；

（3）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

故答案为：（1）降温和隔绝空气；（2）KNO3；（3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

【分析】（1）液态二氧化碳汽化时吸收大量的热；二氧化碳的密度比空气的密度大，并且不支持燃烧；

（2）只要能与碱反应放出氨气的物质；均可能有氨味，硝酸盐不含铵根离子；

（3）反应物、生成物反应条件写出方程式．19、略

【分析】解：（1）氧气的来源主要是植物的光合作用；消耗有动植物的呼吸；燃料的燃烧、金属锈蚀等，故消耗氧气的有①②④⑤，产生氧气的有③⑥；

（2）a．空气中的氧气含量是基本不变；故a错误；

b．空气中的氧既有消耗，又有获得，但空气中氧气含量基本不变，处于动态平衡状态，故b正确；

c．每个人吸入氧气；呼出二氧化碳，所以每个人都在参与自然界中的氧循环，故c正确；

d．氧在自然界中既有单质；又有化合物，故d正确．

e．空气中氧气浓度太高也会使人和动植物中毒；故e错误；

故选bcd

故答案为：（1）①②④⑤；③⑥．

（2）bcd

（1）氧气的来源主要是植物的光合作用；消耗有动植物的呼吸；燃料的燃烧等；

（2）氧气既有消耗；又有获得，但空气中氧气含量基本不变，处于动态平衡状态，事物都有多面性，适中最好．

本题考查自然界氧气的循环，属于基础题，解题时要注意：（2）氧气是处于动态平衡状态，且氧气既有利也有弊，要一分为二的看待问题．【解析】①②④⑤；③⑥；bcd20、略

【分析】解：点燃酒精灯时；用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯引起火灾；洒在桌上的酒精燃烧时，应用湿抹布扑盖，通过隔绝氧气灭火．

故答案为：引起失火；用湿抹布扑盖．

点燃酒精灯时；用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火；洒在桌上的酒精燃烧时，用湿抹布扑盖．

酒精灯是初中化学常见的热源，它的使用是最基本的操作之一，历年在中考中都有涉及，一般考查酒精的添加，酒精灯的点燃和熄灭，酒精灯的量，加热用的火焰选择及原理等．【解析】引起失火；用湿抹布扑盖21、略

【分析】解：在化学发展的近代；道尔顿提出了原子的概念并创立了原子论，阿佛加德罗提出了分子的概念并创立了分子学说，它认为物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重组是化学变化的基础，原子论和分子学说是认识和分析化学现象及本质的基础，原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础．

故答案为：道尔顿；阿佛加德罗．

根据原子论分子学说的创立回答．

了解化学研究的历史和成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养社会责任感，符合新课程标准三维目标的要求，反映中考的方向．【解析】道尔顿；阿佛加德罗22、H2OO2CO2Fe【分析】【分析】本题考察的是化学用语，根据常见物质的化学式的书写分析。【解答】水由水分子构成，水的化学式是rm{H_{2}O}氧气由氧分子构成，氧分子是双原子分子，化学式是rm{O_{2}}化合物的化学式一般从后往前读，很多时候读出原子个数，故二氧化碳的化学式是rm{CO_{2}}铁由铁原子直接构成，用元素符号表示化学式，故铁的化学式是rm{Fe}故答案为：rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{Fe}【解析】rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{Fe}23、rm{(1)}试管；集气瓶；漏斗；铁架台；水槽；酒精灯；量筒；

rm{(2)垄脵}集气瓶；

rm{垄脷}水槽；集气瓶；

rm{垄脹}酒精灯；

rm{垄脺}量筒；胶头滴管；

rm{垄脻}锥形瓶和试管；试管【分析】解：rm{(1)B}是试管，rm{C}是集气瓶，rm{E}是漏斗，rm{F}是铁架台，rm{G}是水槽，rm{H}是酒精灯，rm{J}是量筒；故填：试管；集气瓶；漏斗；铁架台；水槽；酒精灯；量筒；

rm{(2)垄脵}集气瓶可用于收集或储存少量气体；故填：集气瓶；

rm{垄脷}用排水法收集气体时；需要用水槽和集气瓶，故填：水槽；集气瓶；

rm{垄脹}给物质加热时；需要用酒精灯，故填：酒精灯；

量取一定量体积的液体时；需要用量筒和胶头滴管，故填：量筒；胶头滴管；

rm{垄脻}能加热的仪器是锥形瓶和试管；其中能直接加热的仪器是试管；故填：锥形瓶和试管；试管。

根据常见仪器的名称和用途解答该题。

本题考查常用仪器的名称和作用，同学们在平时的学习中只要留心观察就可做好此题。【解析】rm{(1)}试管；集气瓶；漏斗；铁架台；水槽；酒精灯；量筒；

rm{(2)垄脵}集气瓶；

rm{垄脷}水槽；集气瓶；

rm{垄脹}酒精灯；

rm{垄脺}量筒；胶头滴管；

rm{垄脻}锥形瓶和试管；试管24、略

【分析】解：rm{(1)}第rm{16}号元素的核电荷数是rm{16}名称是硫；通过对元素周期表的分析，可以看出相同周期的元素电子层数相同，相同族的元素最外层电子数一般相同．

rm{(2)}因为从同周期中从左到右，原子失去电子的能力逐渐减弱，得到电子的能力逐渐增强，所以第二周期中得电子能力最强的是rm{9}号元素rm{F}失电子能力最强的应该是rm{3}号元素rm{Li}具有稳定结构的原子，最外层一般是rm{8}个电子rm{(}或只有一个电子层两个电子rm{)}的原子，第二周期中元素rm{Ne}是具有稳定结构的原子．

故答案为：

rm{(1)}硫；相同周期元素电子层数相同rm{(}或同族元素最外层电子数一般相同rm{)}

rm{(2)F}rm{Li}rm{Ne}

rm{(1)}根据原子序数判断气元素名称；依据元素周期表横行和纵行的电子层数或最外层电子数找到规律；

rm{(2)}利用题干的信息分析判断，稳定结构是最外层电子数是rm{8}的结构rm{(}有一个电子层时最外层电子数是rm{2)}

本题主要考查了学生对元素周期律和元素性质与最外层电子数的关系的认识，元素周期表中，同一周期的元素的原子核外电子层数相同；同一族的元素的原子最外层电子数相同且化学性质相似是解题的关键．【解析】硫；相同周期元素电子层数相同rm{(}或同族元素最外层电子数一般相同rm{)}rm{F}rm{Li}rm{Ne}25、有无新物质产生吸热放热【分析】解：物理变化是不产生新物质的变化；化学变化是产生新物质的变化；二者的本质区别是有无新物质生成；化学变化常常伴随着能量变化，这种能量的变化常常表现为发光；吸热、放热等。

故答案为：有无新物质产生；吸热；放热。

化学变化与物理变化本质区别是有无新物质生成。

学会正确区分物理变化与化学变化，掌握本质区别才是区分的关健。【解析】有无新物质产生吸热放热四、简答题(共3题，共30分)26、略

【分析】解：rm{(1)}由某微粒的结构示意图可知，rm{x=2+8+3=13}该微粒最外层电子数为rm{3}在发生化学反应时易失去rm{3}个电子形成阳离子rm{.}形成的微粒的符号是rm{Al^{3+}}

根据元素周期表中的一格中获取的信息，汞元素的原子序数为rm{80}元素符号为rm{Hg}相对原子质量为rm{200.6}等．

rm{(2)}由碳单质的结构可知，图rm{垄脹}的碳原子的排列是空间网状结构，具有这种结构的单质的名称是金刚石；图rm{垄脺}的碳原子的排列是层状结构，具有这种结构的单质的名称是石墨；图rm{垄脻}由rm{60}个原子构成的分子，形似足球，具有这种结构的单质的化学式是rm{C_{60}}

rm{(3)}由在化合物中正负化合价的代数和为零的原则可知，rm{C}为rm{+4}价，rm{Cl}为rm{-1}价，由rm{C}和rm{Cl}组成的化合物的化学式为：rm{CCl_{4}}．

答案：

rm{(1)13}失；rm{Al^{3+}}汞元素的原子序数为rm{80}元素符号为rm{Hg}相对原子质量为rm{200.6}等；

rm{(2)}金刚石；石墨；rm{C_{60}}

rm{(3)CCl_{4}}．

rm{(1)}原子中质子数rm{=}核外电子数，若最外层电子数rm{geqslant4}则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．

根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数；相对原子质量、元素符号、元素种类等；进行分析判断即可．

rm{(2)}根据常见的碳单质的结构分析回答，金刚石的碳原子的排列是空间网状结构，石墨的碳原子的排列是层状结构，rm{C_{60}}的碳原子的排列是由rm{60}个原子构成的分子；形似足球；

rm{(3)}根据化合价原则；由化合价写出化学式．

本题考查了由碳元素组成的几种碳的单质，应了解由于它们的原子排列方式不同，它们的性质存在着差异．【解析】rm{13}失；rm{Al^{3+}}汞元素的原子序数为rm{80}元素符号为rm{Hg}相对原子质量为rm{200.6}等；金刚石；石墨；rm{C_{60}}rm{CCl_{4}}27、略

【分析】解：给水直流电植的合作丝在氧气中燃烧煤的液化动物呼吸过程中有物质成，都属于化学变化；水通解成氢气气，反应的化学方为：rm{2H2Odfrac{overset{/{驴脮}/{脥篓碌莽}/{赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}22+O隆眉.}该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应细铁在中燃烧生四氧三，反应的俄化学程式为：rm{e+2O2dfrac{overset{;{脠录}/{赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}Fe3O}该反应符合“多变一”特征，属于化合反rm{2H2Odfrac{

overset{/{驴脮}/{脥篓碌莽}/{赂帽}/}{.}}{/{赂帽}/}22+O隆眉.}故：rm{2Odfrac{overset{/{驴脮赂帽碌莽};}{.}}{/{驴脮}/}2H2隆眉+O2隆眉}分解应；rm{3eO2dfrac{overset{;;}{.}}{/{驴脮}/}Fe3O4}化合反；

故填rm{e+2O2dfrac{overset{;{脠录}/{赂帽}/}{

.}}{/{赂帽}/}Fe3O}

水通电分生成氢气气，反应化学方程式为：rm{2HOdfrac{overset{;;}{.}}{{驴脮赂帽}/}2H2隆眉+O2隆眉}化学方可知，应后分的数目发生了变化；在水中，元素的合价是rm{.}而在氧气中，氧元素化合价rm{2Odfrac{overset{/{驴脮赂帽碌莽};}{

.}}{/{驴脮}/}2H2隆眉+O2隆眉}所以元素的合生了；的种类也发生了变化；而原子的数；素的没有改变．

密小、银白色固体、有金属光泽都不需过变化表现出来，属于物理性；可燃性通过化变化才能表来，属化学性质，故填：rm{3eO2dfrac{overset{;;}{

.}}{/{驴脮}/}Fe3O4}

给水通直电；电转化为化学能故：电能化学能；

答案为：rm{2MgO2dfrac{overset{/{赂帽}/{碌茫};}{.}}{{驴脮赂帽}/}2MgO}参反应的氧质量．

给水通直流电；电转为学能．

化学反遵循量守恒定律；即反应后元素的种类不变，原子的种类个变；

物理性质是物质不需生化学变化就表出的质化学性是指物质在化学变化中表现出的性质．

和氧气应生成氧化镁．

本题难度不大，化学反遵循质量守恒律，化学反前，元种类不变，原的种类、总不变，这是写化学方程、行相关方面计的基础．rm{ace}【解析】rm{垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}分解反应；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O}化合反应；电能；化学能；rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O}rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2MgO}参加反应的氧气的质量rm{ace}28、60%升高温度2SO32SO2+O2；【分析】解：（1）由图一中分子的结构可知：图一表示的物质是SO3，则其中的氧元素的质量分数为：×100%=60%；

（2）从图可以看出；变化Ⅰ只是分子的间隔和排列方式发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，变化I中的“一定条件”可能是升高温度；

（3）由图示可知分解反应的变化前是S