2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会发生A.贫血B.血液凝固C.红细胞凝集D.发炎2、显微镜的使用步骤是（）①取镜安放②对光③放置玻片标本④收放⑤观察A.①②③⑤④B.①③②④⑤C.①⑤④③②D.①③②⑤④3、显微镜下观察人体口腔上皮细胞，不能观察到的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4、左心室血液的特点及其将要进入的血管分别是（）A.含氧多、主动脉B.含氧多、肺动脉C.含氧少、主动脉D.含氧少、肺动脉5、下列食物中蛋白质含量最高的一组是（）A.苹果、青菜B.馒头、葡萄C.鸡蛋、豆浆D.平菇、玉米6、2010年诺贝尔生理学奖授予“试管婴儿之父”--英国人罗伯特•爱德华滋．试管婴儿受精部位和胚胎发育的主要场所依次为（）A.输卵管、子宫B.子宫、子宫C.试管、试管D.试管、子宫7、组织形成过程中起主要作用的是（）A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞伸长8、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的；这个细胞就是（）

A.卵细胞。

B.受精卵。

C.精细胞。

D.神经细胞。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、【题文】男女生殖系统中，能分泌性激素和产生生殖细胞的结构分别是A.睾丸B.附睾C.卵巢D.子宫10、下列不属于节肢动物主要特征的是（）A.身体分头、胸、腹三部分B.足和触角分节C.用气门完成呼吸D.体表有外骨骼11、世界上最大的高原和平原分别是（）A.青藏高原B.巴西高原C.亚马孙平原D.长江中下游平原12、读图（两图的图幅相同），下列叙述正确的是（）

A.比例尺越大，所表示的实地范围越大，其内容也越详细B.图中中国地图所表示的内容比北京市地图的内容详细C.图中北京市地图的比例尺比中国地图的比例尺大D.图中中国地图所表示的实地范围比北京市地图的实地范围大13、如图所示，在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中，试管中都加入少许等量的淀粉糊，试管1、3中各加入2ml清水，试管2、4中各加入2ml唾液，按照图中的温度条件处理5～10分钟，然后分别滴加2滴碘液．关于实验分析正确的是（）A.试管1和试管4可作为对照B.试管2和试管4可作为对照C.滴加碘液后，若试管1变蓝色而试管2不变蓝色，则说明37℃是唾液消化淀粉的最适宜温度D.滴加碘液后，若试管2不变蓝色而试管4变蓝色，则说明90℃不是唾液消化淀粉的最适宜温度14、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如图所示，下列有关说法正确的是（）A.①的目的是破坏叶绿体B.③的目的是脱色C.⑥的遮光部分不变蓝D.本实验没有设置对照15、如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（）A.肾单位中属于循环系统的结构是4B.1中流的液体与2相比，氧和尿素的含量明显减少C.5中收集的液体是原尿，3中收集的液体是尿液D.B过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用16、下列关于动脉粥样硬化疾病的叙述中，不正确的是（）A.粥样硬化的动脉血管弹性会变小B.粥样硬化的动脉血管官腔会变窄C.粥样硬化的动脉血管脆性增大，容易破裂D.粥样硬化的动脉血管中血流速度会加快，血压增高评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、植物的根尖结构由下往上依次是____、____、____、____．18、在一定地域内，和所形成的统一的整体叫做生态系统。19、霉菌和蘑菇的生殖方式是____生殖．20、森林与____、____被称为地球的三大生态系统．其中____生态系统被称为“地球之肾”．21、细菌随有DNA集中的区域，却没有成形的____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)22、每升饮用水中大肠肝菌数超过5个，就意味着发生污染。23、人体呼出的气体全是二氧化碳。（）24、红细胞数量不足会引起贫血．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共1题，共8分)25、如图是一个细胞的结构图。（“[]”内填标号；“--”上填文字标号与名称一致才给分）

（1）这是一个______细胞（填植物或动物）；其依据是细胞中有[______]。

（2）如果去掉[______]______细胞的形态会发生改变。

（3）番茄的酸味物质存在于[______]______。

（4）含有遗传物质的结构是[______]______。

（5）细胞分裂时，首先是图中[______]______分裂成两个。评卷人得分六、连线题(共2题，共16分)26、将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来。（1）大脑A.协调、控制呼吸和血液循环等生命活动（2）小脑B.主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动（3）脑干C.是中枢神经系统的低级部位（4）脊髓D.协调肌肉活动，维持身体平衡27、（4分）将维生素主要与生理作用、其对应的缺乏症用直线连接起来A．促进伤口愈合①维生素AB．促进骨骼发育②维生素B1C．脚气病③维生素CD．夜盲症④维生素D参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：为抢救失血过多的危重病人，常对其进行输血，及时输血是抢救大量失血患者的最好措施，输血应以输入同型血为原则，否则会造成红细胞凝集而阻碍血液循环，反而加重了失血患者的病情，甚至危及生命。考点：本题考查的是同型输血。【解析】【答案】C2、A【分析】该题考查的是显微镜的操作，学生熟练掌握操作便可，操作步骤为（1）取镜和安放；（2）对光；（3）观察；（4）收镜。【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】A；细胞壁是植物细胞特有的结构；人体口腔上皮细胞没有；

BCD；细胞膜、细胞质、细胞核；人体口腔上皮细胞都有．

故选：A．

【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核有：细胞壁；叶绿体；

液泡动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡无：细胞壁；叶绿体；

液泡4、A【分析】解：左心室是体循环的开始；体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房．通过体循环，动脉将富含养料和氧的血液送到身体各部分的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时，把细胞产生的二氧化碳等代谢废物运走．这样，血液就由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成了含氧较少、颜色暗红的静脉血．

故答案为：A

本题考查的是心脏的结构；首选明确图中各部分的结构名称．右心房；左心房、右心室、左心室。

此题考查了心脏各腔与血管的连接，这是学习血液循环途径的前提知识，一定要记牢．【解析】【答案】A5、C【分析】解：A；苹果、青菜食中富含维生素；错误；

B；葡萄中富含维生素；馒头富含糖类，错误；

C；鸡蛋、豆腐中含有丰富的蛋白质；正确；

D；蘑菇中富含维生素；玉米含糖类，错误。

故选：C。

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的。

本题主要考查学生对各种食物中主要富含的营养物质的认识，学生应熟悉动物产品中蛋白质的含量及常见食物中的营养物质。【解析】C6、D【分析】解：试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育；然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出．可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，受精的部位是试管，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所．

故选：D．

此题主要考查的是“试管婴儿”的知识；还涉及胎儿的受精和发育，分析解答．

解答此题的关键是了解“试管婴儿”的知识，掌握胎儿的发育受精和发育的场所，并结合题意，灵活答题．【解析】D7、B【分析】【分析】本题考查的是细胞分化的有关知识。解答此题的关键是理解细胞分化的概念。【解答】A.细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础，这一过程只会使细胞的数目增多，不是形成不同组织的原因，故A不符合题意；B.细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础，通过经细胞分化形成不同形态、结构和功能的细胞，多细胞生物形成不同的细胞和组织，故B符合题意；C.细胞生长通常指一个细胞群体（数目）大小的增大，也可用于单个细胞的细胞质体积的增加，这一过程只会使细胞的体积增大，并未形成分化，形成组织，故C不符合题意；D.细胞伸长，属于细胞的生长，细胞的形态、结构和功能不改变，因而不能形成不同的组织，故D不符合题意。

故选B。【解析】B8、B【分析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．

故选：B

【解析】【答案】此题考查对生物体的生长发育是从一个受精卵开始的理解．

二、多选题(共8题，共16分)9、AC【分析】【解析】男性生殖系统中产生精子和分泌雄性激素的器官是睾丸。女性生殖系统中产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是卵巢。【解析】【答案】AC10、AC【分析】解：A；身体分为头、胸、腹三部分是昆虫纲的特征；而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分，多足纲身体分为头部和躯干部两部分，A错误；

B；足、触角等分节；属于节肢动物的主要特征，B正确；

C；节肢动物通过气门用气管呼吸；C错误；

D；身体表面有一层坚韧的外骨骼；属于节肢动物的主要特征，D正确；

故选：A；C．

节肢动物的特征是身体有许多体节构成的；使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑，还能减少体内水分的蒸发，足和触角也分节．

关键知道节肢动物的特征，即：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解析】【答案】AC11、BC【分析】本题主要考查了世界上最大的高原和平原。世界上最大的高原是巴西高原，最大的平原是亚马孙平原，BC对；青藏高原是世界上最高的高原，A错；长江中下游平原位于我国，D错。故选BC。【解析】BC12、CD【分析】本题考查比例尺的应用。比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略，故A错误；从图中看出，北京市地图的比例尺是1：4000000，中国地图的比例尺是1：80000000，图中中国地图的比例尺比北京市地图小，表示的范围大，内容粗略，故B错误，CD正确。故选CD。【解析】CD13、BD【分析】解：A；试管1和试管4有两个变量唾液、温度；因此不可作为对照，错误；

B；试管2和试管4有一个变量温度；其他条件都相同，因此可作为对照，正确；

C；1和2试管作为一组对照实验；变量是唾液．滴碘液后，不变蓝色的是试管2，1试管中变蓝，说明淀粉被唾液消化成其他物质，而不是说明37℃是唾液消化淀粉的最适宜温度，错误；

D；2和4试管作为一组对照实验；变量是温度．滴碘液后，不变蓝色的是试管2，4试管中变蓝，说明淀90℃不是唾液消化淀粉的最适宜温度，正确．

故选：BD

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在．

（3）消化酶的特性：一；专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．

解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点．【解析】BD14、BC【分析】解：A；①暗处理：把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的作用是耗尽叶片中原有淀粉；这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的；而不能是叶片在实验前贮存，A错误．

B；③的目的是脱色；酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险．使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险．因此酒精的作用是溶解叶绿素，避免受到叶绿素的颜色干扰，使实验现象更明显，B正确．

C；叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色；遇碘变蓝是淀粉的特性，可见光合作用产生了淀粉；通过对照，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝色，说明了光是光合作用的必要条件，C正确．

D；此实验设计的是一个对照试验；实验的对照组是未遮光叶片，实验组是黑纸片遮住的部分叶片，D错误．

故选：B；C

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：①暗处理→②部分遮光；光照后摘下叶片→③酒精脱色→④清水漂洗→⑤加碘→⑥观察颜色．实验要点：光合作用需要光；光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．

解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．【解析】BC15、BD【分析】解：A；肾单位中属于血液循环系统的结构是4（肾小球）；正确；

B；1（入球小动脉）中流的液体与2（肾静脉）相比；氧和尿素的含量明显增多，而2中的液体中氧和尿素的含量明显减少，错误；

C；5（肾小囊）中收集的液体是原尿；3（收集管）中收集的液体是尿液，正确；

D；A过程表示肾小球的滤过作用；而不是肾小囊的滤过作用，错误。

故选：BD。

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。

（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。血液流经[4]肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[5]肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液，尿液流入[3]收集管。

（3）图中；1入球小动脉；2肾静脉、3收集管、4肾小球、5肾小囊、A表示肾小球的过滤作用，B表示肾小管的重吸收作用。

解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确辨认图中的结构名称。【解析】BD16、AD【分析】解：ABC；动脉粥样硬化是动脉内膜非炎症性增生性病变．其特点是动脉管壁增厚、变硬、失去弹性和管腔缩小、变窄；血管脆性增大，容易破裂，A错误，BC正确．

D；高血压是促进动脉粥样硬化发生、发展的重要因子；而动脉因粥样硬化所致的狭窄又可引起继发性高血压．因此二者之间互相影响，高血压促进动脉粥样硬化，多发生于大、中动脉，包括心脏的冠状动脉、头部的脑动脉等这些要塞通道．高血压致使血液冲击血管内膜，导致管壁增厚、管腔变细．管壁内膜受损后易为胆固醇、脂质沉积，加重了动脉粥样斑块的形成．因此，高血压是动脉粥样硬化的危险因子．D错误．

故选：AD

动脉粥样硬化是一组动脉硬化的血管病中常见的最重要的一种；其特点是受累动脉病变从内膜开始．一般先有脂质和复合糖类积聚；出血及血栓形成，纤维组织增生及钙质沉着，并有动脉中层的逐渐蜕变和钙化，病变常累及弹性及大中等肌性动脉，一旦发展到足以阻塞动脉腔，则该动脉所供应的组织或器官将缺血或坏死．由于在动脉内膜积聚的脂质外观呈黄色粥样，因此称为动脉粥样硬化．

关键理解动脉粥样硬化疾病原因．【解析】AD三、填空题(共5题，共10分)17、根冠分生区伸长区成熟区【分析】【解答】解：根尖的结构如图：

．

从图中看出；植物的根尖结构由下往上依次是根冠；分生区、伸长区和成熟区．

故答案为：根冠；分生区；伸长区；成熟区．

【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；细胞体积小；细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．

伸长区在分生区上部；细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．18、略

【分析】试题分析：在一定的地域内，生物与环境所构成的统一的整体叫做生态系统，生态系统即包括此地域内所有的生物，又包括生物所生活的环境，如一块麦田，一片草原等都是一个生态系统。考点：本题考查的是生态系统的概念，解答此题的关键是理解生态系统的概念。【解析】【答案】生物环境19、略

【分析】

蘑菇和霉菌都属于真菌；真菌的细胞内有细胞核，能产生孢子，靠孢子来繁殖新个体，体内无叶绿素，营养方式为异养，真菌中酵母菌既能进行孢子生殖，也能进行出芽生殖，而霉菌等真菌能产生大量的孢子，孢子能够发育成新个体，靠孢子来繁殖．

故选：孢子。

【解析】【答案】本题考查真菌的霉菌；蘑菇的共同特征．据此分析解答．

20、海洋湿地湿地【分析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统，包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等．其中森林生态系统、海洋生态系统和湿地生态系统被称为地球的三大生态系统．

湿地生态系统广泛分布于世界各地；是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统．湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀；排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”．

故答案为：海洋；湿地；湿地。

【分析】此题考查的是生态系统的类型，生物圈中的生态系统多种多样，据此作答．21、细胞核【分析】【解答】解：各种细菌都是由一个细胞组成的；为单细胞生物，细菌的细胞内都有细胞壁；细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，属于原核生物．

故答案为：细胞核．

【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．四、判断题(共3题，共27分)22、×【分析】试题分析：每升饮用水中大肠杆菌数不超过3个．若大肠肝菌数过多会引起腹泻等危害人体健康．故题干的说法错误．考点：环境对生物的影响【解析】【答案】错23、×【分析】试题分析：人体呼出的气体大部分是在肺内与血液进行了气体交换后的气体，经过了呼吸道的温暖、湿润，正常环境中，（在环境温度低于人体温度的情况下）呼出气要比吸入气的温度较高，水分增加．如图中表格是测得的吸入气体（环境中气体）和呼出气体的成分表．由表格所示可知人体进行呼吸时，吸人的气体不全部是氧气，呼出的气体也不全部是二氧化碳．主要是氮气、氧气、二氧化碳、水等多种气体组成．故答案为：×．考点：肺与外界气体的交换．【解析】【答案】错24、√【分析】解：贫血是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低形成的．因此；贫血患者可能是红细胞数量数量低于正常值，也可能是红细胞数量正常而红细胞中血红蛋白的含量低于正常值．故红细胞数量不足会引起贫血．

故答案为：√．

血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低；导致血液运输氧气的能力降低，形成贫血．贫血分为缺铁性贫血和营养不良性贫血，缺铁性贫血：血红蛋白少，面色苍白，头晕，精神不振，身体消瘦，肌肉无力等；营养不良性贫血：红细胞少，皮肤蜡黄，颜面浮肿，反应迟疑等．

解答此类题目的关键是理解掌握贫血的原因．【解析】√五、简答题(共1题，共8分)25、植物1、3、51细胞壁5液泡4细胞核4细胞核【分析】解：图示植物细胞的结构。植物细胞的基本结构是：