2025年湘师大新版必修一物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版必修一物理下册月考试卷261考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、某同学画出了如下图所示的位移-时间、速度-时间及加速度-时间图像，其中能表示物体做匀速直线运动的是（）A.B.C.D.2、某物体运动的图象是一条直线；如图所示，下列说法正确的是（）

A.物体始终向同一方向运动B.物体在第内和第内的加速度大小相等，方向相反C.物体在第末运动方向发生变化D.物体在前内的加速度方向改变一次3、一根轻质弹簧竖直悬挂在天花板上；下端悬挂一小球，小球和弹簧的受力如图所示，下列说法正确的是（）

A.F2是小球发生弹性形变产生的B.F1的施力物体是弹簧C.F4是天花板发生弹性形变产生的D.F3的施力物体是地球4、下列对于运动基本概念的描述正确的是（）A.正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众可以把她们看做质点B.顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点，此运动过程的路程为零C.微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2022年12月01日19：59：23”，这里的时间指时刻D.“复兴号”列车在赣深高铁线运行最高时速可达350公里，这里的时速指平均速率5、2020年12月22日，我国新一代运载火箭长征八号“一箭五星”首飞成功！长征八号后续也将具备海上垂直回收的能力，可以极大地减少火箭发射的成本，同时还大大缩短了发射周期。火箭某段时间内的速度随时间变化的图像（图像）如图所示。下列说法正确的是（）

A.火箭的速度越来越小B.随着火箭燃料的燃烧，火箭的惯性增大C.火箭在时间内的平均速度等于D.火箭在时间内的加速度增大评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、如图所示，倾角为的斜面体C置于水平地面上，一条细线一端与斜面上的物体B相连，另一端绕过质量不计的光滑滑轮与物体A相连，滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点，细线与竖直方向成角A；B、C始终处于静止状态，下列说法错误的是（）

A.若仅增大A的质量，B对C的摩擦力一定减小B.若仅增大A的质量，地面对C的摩擦力一定增大C.若仅增大B的质量，定滑轮两侧的细线的拉力可能大于A的重力D.若仅将C向左缓慢移动一点，α角将增大7、下列说法正确的是（）A.研究和观察日食时，可把太阳当作质点B.研究地球的公转时，可把地球当作质点C.高考理科综合的考试时间为：150min指的是时间间隔D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合8、如图所示，质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用细线连接一能显示细线张力的轻质传感器，在时刻对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1=20N、F2=10N。则下列说法正确的是。

A.力传感器的示数为30NB.若在时刻将拉力F1、F2同时加倍，则传感器的示数也将加倍C.若在时刻只撤去拉力F1，则传感器的示数将变为10ND.若在时刻将F1、F2同时撤去，则传感器的示数将变为零9、伽利略在研究自由落体运动时；设计了如图所示的斜面实验。这个实验中他采用的是（）

A.将实验和逻辑推理相结合的方法B.改变斜面长度，比较不同长度下的比值大小C.改变斜面倾角，比较不同倾角下的比值大小D.改变斜面倾角，比较不同倾角下的比值大小10、在反恐演习中，中国特种兵进行了飞行跳伞表演，某伞兵从空中悬停的直升飞机上跳下，在时刻打开降落伞，在时刻以速度着地；伞兵运动的速度随时间变化的规律如下图，下列结论正确的是（）

A.在时间内加速度不变，在时间内加速度减小B.降落伞打开后，降落伞和伞兵加速度竖直向下C.在的时间内，平均速度D.若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小11、在粗糙的水平面上，一物块在水平方向的外力F的作用下做直线运动，其v-t图象如图中实线所示；则下列判断中正确的是（）

A.在第1s内，外力F增大B.在第2s内，外力F的大小恒定C.在第4s内，外力F可能不断减小D.在第4s内，外力F可能不断增大12、如图甲所示，滑块以一定的初速度冲上一倾角的足够长的固定斜面．滑块上滑过程的图象如图乙，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．则下列说法正确的是（取）（）A.木块上滑过程中的加速度大小是B.木块与斜面间的动摩擦因数C.木块经2s返回出发点D.木块回到出发点时的速度大小13、如图所示；两质量相等的物块A；B通过一轻质弹簧连接，B足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑．弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内．在物块A上施加一个水平恒力F，在A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中（）

A.当B的加速度相等时，B的速度差最大B.当B的加速度相等时，A的速度最大C.当B的速度相等时，弹簧最长D.当B的速度相等时，B的加速度相等14、如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A，用力F拉绳，开始时∠BCA>90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆AC．此过程中；以下分析正确的是。

A.绳子越来越容易断B.绳子越来越不容易断C.作用在BC杆上的压力大小增大D.作用在BC杆上的压力大小不变评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、在研究匀变速直线运动实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻记数点间的时间间隔T＝0.1s。

（1）a=______

（2）vA=______m/s，vB=______m/s。16、为了探究弹簧的弹力F与伸长量x的关系，某同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像，从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，使图像上端成为曲线，其原因是_________________。乙弹簧的劲度系数为______________N/m。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧______________（填“甲”或“乙”）。

17、在补偿阻力时，______（选填“要”或“不要”）悬挂槽码，但小车应连着纸带且启动打点计时器．用手轻轻地给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔______，表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。18、物体惯性大小仅与______有关，______是物体惯性大小的唯一量度，惯性大小与物体是否运动、运动快慢等因素均______关。19、在伽利略羊皮纸手稿中发现的斜面实验数据如右表所示，人们推测第二、三列数据可能分别表示时间和长度．伽利略时代的1个长度单位相当于现在的mm，假设1个时间单位相当于现在的0.5s．由此可以推测实验时光滑斜面的长度至少为____m，斜面的倾角约为_____度．（g取10m/s2）

20、判断题：

（1）物体由某高度由静止下落一定做自由落体运动。()

（2）做竖直上抛运动的物体，在上升过程中，速度的变化量的方向是向下的。()

（3）竖直上抛运动的速度为负值时，位移也为负值。()

（4）亚里士多德认为物体越重下落越快。()

（5）伽利略从理论和实验两个角度证明了轻、重物体下落一样快。()21、如图，用一根轻质细绳将一幅重力为15N的画框对称悬挂在墙壁上，画框上两个挂钉间的距离为1m，已知绳能承受的最大拉力为15N，要使绳不会被拉断，绳子最短要______m。

22、两个质点从同一位置出发沿一直线运动的位移图象如图所示；

由图可知，质点A在1.5s时的速度大小为___，位移大小为__，质点B在1.5s时的速度大小为__，位移大小为__，两质点相遇的时刻为___。23、力作用于物体产生的效果与力的________、_________和_________有关，所以将它们称之为力的三要素．评卷人得分四、作图题(共4题，共28分)24、请在图中的物体上作出它所受的弹力示意图。

25、如图所示；一个鸡蛋在水中下沉，请作出鸡蛋所受力的示意图。（不考虑鸡蛋与水之间的摩擦）

26、如图所示；物体重为150N，用两根绳子悬挂起来，水平绳子的拉力大小为200N，顶部向上绳子的拉力大小为250N，试画出它们的图示。

27、如图所示，粗糙的长方体木块A、B叠在一起，在B木板上施加水平外力F；使A；B一起向右匀速运动，试分别画出A、B的受力示意图。

评卷人得分五、实验题(共4题，共36分)28、（1）在“探究力的平行四边形定则”的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测量力计）。如果只将细绳换成橡皮筋；其它步骤没有改变，那么实验结果______。（选填“变”或“不变”）；

（2）下列实验注意事项中正确的是______。

A．两个分力间夹角越大越好。

B．两个分力的大小要尽量小些。

C．要将结点尽量拉到白纸的中间。

D．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行29、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验中，将弹簧测力计竖直悬挂，待弹簧测力计静止时，长度计为L0，弹簧测力计下方挂上砝码盘时，长度记为Lp，在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1－L7；记录数据如下表：

。代表符号。

L0

LP

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

数值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.30

33.40

35.35

37.40

39.30

41.41

（1）甲同学用图像法处理实验数据，如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，则横轴应是弹簧长度与______的差值（填“L0”或“Lp”）。由图可知弹簧的劲度系数为____N/m，通过图和表可知砝码盘的质量为________g（结果保留两位有效数字，重力加速度取g＝9.8m/s2）。

（2）乙同学用公式法处理实验数据，即用F＝kΔL计算k，为充分利用每一组数据，该同学将所测得的数据按如下方法逐一求差（逐差法），分别计算出三个差值：ΔL1＝L4－Lp＝8.00cm；ΔL2＝L5－L1＝8.05cm；ΔL3＝L6－L2＝8.00cm；请你给出第四个差值：ΔL4＝________＝______cm。

根据以上差值，可以求出每增加m＝10g砝码的弹簧平均伸长量ΔL；再由F＝kΔL计算出k，请用Lp、L1、L2、L3、L4、L5、L6、L7和mg表示出k＝__________________________。30、用图甲所示装置“探究加速度与力；质量的关系”．请思考并完成相关内容：

（1）实验时，为平衡摩擦力，以下操作正确的是_______

A．连着砂桶；适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动。

B．取下砂桶；适当调整木板右端的高度，直到小车被轻推后沿木板匀速运动。

C．取下砂桶；适当调整木板右端的高度，直到小车缓慢沿木板做直线运动。

（2）图乙是实验中得到的一条纸带，已知相邻计数点间还有四个点未画出，打点计时器所用电源频率为50Hz，由此可求出小车的加速度a=_______m/s2（计算结果保留三位有效数字）．

（3）一组同学在保持木板水平时，研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到如图丙中①所示的a﹣F图线．则小车运动时受到的摩擦力f=_______N；小车质量M=_______kg．若该小组正确完成了步骤（1），得到的a﹣F图线应该是图丙中的_______（填“②”、“③”或“④”）．31、某同学使用螺旋测微器测定其直径d，某次测量结果如图1所示，读数为________mm。用游标卡尺测量其长度，示数如图2所示，由图可知其长度L=________cm。

评卷人得分六、解答题(共4题，共12分)32、如图所示，竖直平面内有一个V字形置物架，置物架AB两板相互垂直，且左板A与水平方向的夹角．现将一质量为m的保温杯水平放置于置物架内，已知保温杯与两接触面间的动摩擦因数均为μ，重力加速度为g，（）

（1）求A板对保温杯的支持力的大小及B板对保温杯的支持力的大小；

（2）对保温杯施加一垂直纸面向外的拉力F，使保温杯匀速滑动，求拉力F的大小。

33、甲、乙两车从同一地点出发同向运动，其图像如图所示。试计算：

（1）从乙车开始运动多少时间后两车相遇?

（2）相遇处距出发点多远?

（3）相遇前两车的最大距离是多少?

34、如图，物体所受重力为40N，用细绳悬于O点，绳所能承受的最大拉力为50N。现用细绳绑住绳的A点，再用缓慢增大的水平力牵引A点，当段刚被拉断时，绳的拉力为多少？

35、如图1所示，固定的直角滑槽ABCDFE的AB边与水平面夹角为θ=30°。ABEF和ABCD关于竖直平面对称，质量为m的木块从B端由静止释放，可滑到A端，其截而图如图2所示。已知木块与滑槽之间的动摩擦因数AB长度为L=40m，木块可以看做质点，重力加速度g取10m/s2。求∶

（1）木块从B端滑到A端的时间t；

（2）保持AB边不动，将滑槽绕AB轴沿顺时针旋转45°，再将θ调整为37°。若动摩擦因数改为μ'=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，则木块从B端无初速度下滑运动到A端的时间t为多少。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】

【详解】

A.A图的x-t图像表示物体做匀速直线运动；选项A符合题意；

B.B图的v-t图像表示物体做匀加速直线运动；选项B不符合题意；

C.C图的a-t图像表示物体做加速度增大的变速直线运动；选项C不符合题意；

D.D图的a-t图像表示物体做匀加速直线运动，选项D不符合题意；2、C【分析】【分析】

【详解】

AC．由图象可知；物体在前2s内速度为负，在后2s内速度为正，则物体在第2s末运动方向发生变化，故C正确，A错误；

BD．图象的斜率表示加速度，直线的斜率一定且为

故BD错误。

故选C。3、C【分析】【分析】

【详解】

A．F2是弹簧发生弹性形变产生的；A错误；

B．F1的施力物体是地球；B错误；

C．F4是天花板发生弹性形变产生的；C正确；

D．F3的施力物体是小球；D错误。

故选C。4、C【分析】【详解】

A．正在做精彩表演的芭蕾舞演员；研究的是演员的动作，演员的形态；动作不能忽略，故不能被看成质点，A错误；

B．顺丰速运“无人机快递”完成一次快件投递回到出发点；此运动过程的位移为零，路程是轨迹的长度不为零，B错误；

C．微信支付交易记录中有一单的转账时间为“2022年12月01日19：59：23”；这里的时间是时间点指时刻，C正确；

D．“复兴号”列车在赣深高铁线运行最高时速可达350公里；这里的时速指瞬时速率，D错误。

故选C。5、D【分析】【详解】

A．由题图可知火箭的速度越来越大；故A错误；

B．随着火箭燃料的燃烧；火箭的质量减小，惯性减小，故B错误；

C．v-t图像与t轴所围图形的面积表示位移，则火箭在0~t1时间内的位移。

则平均速度

故C错误；

D．v-t图像的斜率表示加速度，由题图可知火箭在0~t1时间内的加速度增大；故D正确。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)6、A:C【分析】【分析】

【详解】

A．若B具有上滑的趋势；增大A的质量，则B对C的摩擦力增大，若B具有下滑的趋势，增大A的质量，则B对C的摩擦力减小，所以不一定增大，A错误；

B．将物体B；物体C看作一个整体；具有向右的运动趋势，仅增大物体A的质量，细绳拉力变大，地面对斜面体C的摩擦力一定增大，B正确；

C．因为系统处于静止；拉着A的细线的拉力等于A的重力，定滑轮两侧的细线的拉力等于A的重力，C错误；

D．因为绳子对A；B的拉力大小相等；若仅将C向左缓慢移动一点，可知悬挂定滑轮的绳子对A、B的拉力方向的夹角增加，则α角将增大，D正确。

故选AC。7、B:C【分析】【详解】

在观察日食时，正是由于太阳的大小，才会出现日偏食、日全食等不同的情况，所以不能把太阳看做质点，选项A错误．研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，所以B正确150min指的是考试的全过程；故为时间间隔；故C正确；只有质量分布均匀形状规则的物体，重心才在其几何中心上；故D错误；故选BC．8、B:D【分析】【详解】

A．两个物体一起向左做匀加速直线运动，对两个物体整体，根据牛顿第二定律，有：F1-F2=（mA+mB）a①

再对物体A受力分析，运用牛顿第二定律，得到：F1-F=mAa②

由①②两式解得：F=16N；即力传感器的示数为16N，故A错误。

B．若在t1时刻将拉力F1、F2同时加倍，由①知加速度加倍，由②知F也加倍；故B正确。

C．如果只有F2作用，整体向左匀加速运动，则对B研究得：弹簧的弹力大小为

故C错误。

D．若在t1时刻将F1、F2同时撤去；细线的张力突然减为零，则传感器的示数将变为零。故D正确。

故选BD。9、A:D【分析】【详解】

A．采用了将实验和逻辑推理相结合的方；伽利略认为，自由落体是小球在斜面上运动的特例，故A正确；

BCD．无法直接测出瞬时速度，不能得到速度的变化规律，故改变斜面倾角，比较不同倾角下的比值大小；故BC错误，D正确。

故选AD。10、A:D【分析】【详解】

A．根据图像中斜率表示加速度，由图可知，在时间内加速度不变，在时间内加速度减小；故A正确；

B．由图可知；打开降落伞之后，降落伞和伞兵做向下的减速运动，则降落伞和伞兵加速度竖直向上，故B错误；

C．若在的时间内，降落伞和伞兵做匀减速运动，则在的时间内，平均速度为

图像如图所示。

由图像中，图像的面积表示位移可知，在的时间内，降落伞和伞兵实际运动位移小于做匀减速运动的位移，则降落伞和伞兵实际运动的平均速度

故C错误；

D．根据题意，结合图像可知，第二个伞兵跳下时，第一个伞兵速度为并开始减速；由图可知，开始时，第一个伞兵的速度大于第二个伞兵的速度，他们在空中的距离增大，第二个伞兵的速度线逐渐增大，再逐渐减小，当第二个伞兵的速度等于第一个伞兵速度时，距离达到最大，然后第二个伞兵的速度大于第一个伞兵速度，距离开始减小，即他们在空中的距离先增大后减小，故D正确。

故选AD。11、B:C:D【分析】【详解】

A．在第1s内，物体做匀加速直线运动，加速度不变，故由牛顿第二定律可知，合外力F不变，故外力F也不变；选项A错误；

B．在第2s内，物体的加速度为0，外力F的大小恒定；等于摩擦力，选项B正确；

CD．在第4s内，斜率越来越大，说明加速度越来越大，所以物体做加速度增大的减速运动，若力的方向与速度方向相同，根据

可知力F不断减小，若力的方向与速度方向相反，则

此时外力F不断增大；故CD正确；

故选BCD。12、B:D【分析】【详解】

A．木块上滑过程中的加速度大小故A错误；

B．木块在冲上斜面的过程中，根据牛顿第二定律得

解得故B正确；

C．木块下滑过程中，根据牛顿第二定律得

解得

上滑的位移为

则下滑的位移

解得所以木块返回出发点所用的时间为故C错误；

D．根据速度—时间公式可得木块加到出发点时的速度大小为故D正确．13、A:C【分析】【分析】

本题的考点是板块问题。

【详解】

对A、B在水平方向受力分析如图，F1为弹簧的拉力；

当加速度大小相同为a时，对A有F-F1=ma，对B有F1=ma，得F1＝0.5F；

在整个过程中A的合力（加速度）一直减小；而B的合力（加速度）一直增大；

在达到共同加速度之前A的合力（加速度）一直大于B的合力（加速度）；之后A的合力（加速度）一直小于B的合力（加速度）．

两物体运动的v-t图象如图所示，tl时刻，两物体加速度相等，斜率相同，速度差最大，t2时刻两物体的速度相等；A速度达到最大值；

两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大；此时弹簧被拉到最长。

故选：AC

【点睛】

本题的关键是要画出A、B的速度时间图像进行求解。14、B:D【分析】【分析】

以结点B为研究对象；分析受力情况，作出力的合成图，根据平衡条件得出力与三角形ABC边长的关系，再分析绳子拉力和BC杆的作用力的变化情况．

【详解】

以结点B为研究对象，分析受力情况，作出力的合成图如图，根据平衡条件则知，F、N的合力F合与G大小相等、方向相反．

根据三角形相似得：又F合=G，得：F=G，N=G；现使∠BCA缓慢变小的过程中；AB变小，而AC；BC不变，则得到，F变小，N不变，所以绳子越来越不容易断，作用在BC杆上的压力大小不变．选项BD正确，AC错误．故选BD．

【点睛】

本题运用三角相似法研究动态平衡问题，直观形象，也可以运用函数法分析研究．三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【详解】

(1)[1]由纸带数据可知，xAB=7.5cm，xBC=27.6cm−7.5cm=20.1cm，xCD=60.3cm−27.6cm=32.7cm，xDE=105.6cm−60.3cm=45.3cm，相邻相等时间内的位移之差Δx=12.6cm，由Δx=aT2得

(2)[2]由以上分析计算可知，小车做匀加速直线运动，中间时刻速度等于平均速度，因此有

由vB=vA+aT

解得vA=1.38m/s−12.6×0.1m/s=0.12m/s

[3]由以上计算可知vB=1.38m/s【解析】12.60.121.3816、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]超出弹性限度；弹力与伸长量就不成正比了。

[2]根据计算得乙弹簧的劲度系数为200N/m。

[3]要制作一个精确度较高的弹簧测力计，则应选劲度系数小的弹簧，即弹簧甲。【解析】超过了弹簧的弹性限度200甲17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不要均匀18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】质量质量无19、略

【分析】【详解】

由图可知斜面长度至少为：小球在斜面上做初速度为零的匀变速直线运动，有：其中t=8×0.5=4s，解得：a=0.26=gsinα，所以倾角α=1.5°．【解析】2.04，1.520、略

【分析】【详解】

（1）[1]物体由某高度由静止下落,若存在空气阻力或阻力不可忽略时；就不仅仅是受重力作用。自由落体运动的条件是初速度为0，且仅受重力作用，故错误；

（2）[2]做竖直上抛运动的物体；在上升过程中，物体做匀变速直线运动，且加速度竖直向下，可知速度的变化量的方向是向下的，故正确；

（3）[3]竖直上抛运动过程中；运动过程具有对称性，在抛出点以上即位移为正某位置，速度先后大小相等方向相反，速度为负值时，位移存在正值。故错误；

（4）[4]亚里士多德通过生活经验总结认为物体越重下落越快。故正确；

（5）[5]伽利略从理论和实验两个角度证明了轻、重物体下落一样快，并非物体越重下落越快。故正确。【解析】错误正确错误正确正确21、略

【分析】【详解】

设绳子长度为则绳子与竖直方向的夹角满足

可得

根据受力平衡可得

可得

其中

联立解得

则绳子最短要【解析】22、略

【分析】【详解】

[1]由图可知A做初速度为=2m/s的匀加速直线运动，则加速度m/s2

故质点A在1.5s时的速度大小为m/s

[2]位移为m

[3]由图可知B先做负方向的匀减速直线运动，再做正方向的匀加速直线运动，加速度没有变化，则m/s2

质点B在1.5s时的速度大小为m/s

[4]位移为m

则位移大小为1.5m；

[5]设经过ts两质点相遇，则有

解得t=4s【解析】3.5m/s4.13m2m/s1.5mt=4s23、略

【分析】力作用于物体产生的效果与力的大小、方向和作用点有关，所以将它们称之为力的三要素．【解析】大小方向作用点四、作图题(共4题，共28分)24、略

【分析】【详解】

杆在重力的作用下，对A、B两处都产生了挤压作用，故A、B两处对杆都产生了弹力的作用；弹力的方向与接触点的平面垂直，如下图所示。

【解析】见解析25、略

【分析】【详解】

鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉时重力大于浮力，所受力的示意图如下：

【解析】26、略

【分析】【分析】

【详解】

取0.5cm表示50N；则重力和两根绳子拉力的图示如图所示。

【解析】27、略

【分析】【详解】

先对A分析。

再对B分析。

【解析】五、实验题(共4题，共36分)28、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]细绳的作用是确定两个力的方向；换成橡皮筋也可以确定两个力的方向，因此如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果不变。

(2)[2]A．实验中对两弹簧之间的夹角没有具体要求；只要夹角适当，便于作图即可，A错误；

B．两个分力稍大一点；即两弹簧测力计的示数稍大一些较好，目的是减小读数和作图时的相对误差，B错误；

C．将结点O尽量拉到纸的中间，这要看实际情况而定，橡皮筋在弹性限度内，AO间距离大一些，结点O在纸的中间较好，便于作力的图示减小误差；如果不是这样，结点O不一定在纸的中间；C错误；

D．拉橡皮筋时；弹簧秤；橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，否则力的方向不能准确表示，D正确。

故选D。【解析】不变D29、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]充分利用测量数据和图象，根据公式ΔF