2025年粤教版七年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级物理下册月考试卷606考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某实物投影机有10个相同的强光灯L1～L10（24V/200W）和10个相同的指示灯X1～X10（220V/2W），将其连接在220V交流电源上，电路见图，若工作一段时间后，L2灯丝烧断；则（）

A.X1功率减小，L1功率增大。

B.X1功率增大，L1功率增大。

C.X2功率增大；其它指示灯的功率减小。

D.X2功率减小；其它指示灯的功率增大。

2、关于误差的说法中，正确的是(

)

A.实验误差不可避免，但可以尽量减小B.只要认真测量，误差可以避免C.误差的产生是由于实验方法的错误D.只要采用精密的仪器，改进测量方法，就可以避免误差3、一个瓶子正好能装满1kg

的纯水，它一定能装下1kg

的(

)

A.海水B.柴油C.酒精D.汽油4、下列有关质量和密度的说法正确的是（）A.铁的密度大于棉花的密度，因为铁比棉花重B.由热胀冷缩的现象可知密度与温度有关C.将密闭容器的气体压缩，密度变大，因此其质量增大D.一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度变为原来的一半5、如图所示的四种情景，属于光的反射现象的是(

)

A.

水中的倒影B.

日食C.

云层下的阳光D.

水中的筷子6、如图所示电路，电源电压恒定为12VL1L2

为两只额定电压均为12V

的相同灯泡，灯丝电阻为24娄赂

且保持不变，电压表和电流表连接完好.

当闭合开关S

时，发现灯L1

发光、灯L2

不发光，则此时电压表和电流表的示数分别为(

)

A.6V0.25A

B.12V0.5A

C.00.25A

D.00.5A

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积．于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20cm3，则样本的密度为____g/cm3；课桌的体积为____m3．8、在密度单位中，1g/cm3=____kg/m3．一只粉笔的密度为1.8×103kg/m3，如果用去一半后剩下一半的密度为____kg/m3．9、坐在教室里不同方位的同学都能看到黑板上的字，这是因为黑板上发生的是光的______反射．10、甲乙两球质量之比为32

甲球所受重力为60N

则乙球所受的重力为______N.

11、为了在学校实验室测出一颗小螺钉的质量；小华同学设计了下面几种实验方案。

A.直接测出这颗小螺钉的质量。

B.先测量出50

颗相同小螺钉的总质量；再算出一颗小螺钉的质量。

C.多次测出一颗小螺钉的质量；然后求平均值。

D.测出小螺钉和铁块的总质量；再测出铁块的质量，然后相减即可得出螺钉的质量。

(1)

你认为最好的方案是：____________；

(2)

简要说出你的理由：____________．12、如图甲所示，在长约1m

的一端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个适当的圆柱形的红蜡块，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧，并迅速竖直倒置，红蜡块就沿玻璃管由管口上升到管底.

某同学通过实验测量红蜡块沿玻璃管上升的速度，利用测量的数据画出路程s

随时间t

变化的图象如图乙所示，分析图象中的信息可以得出的结论：红蜡块做______(

选填“匀速”或“变速”)

直线运动，第4s

时，其速度大小为______cm/s

．13、如图，一重为0.5N

的鸡蛋沉在水底，向水中加入食盐并搅拌，鸡蛋仍沉在水底，此过程中鸡蛋受到的浮力____(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

继续加入食盐并搅拌，鸡蛋上浮，最终静止时排开盐水的重力0.5N(

选填“>

”、“<

”或“=

”)

．

14、用电压表、电流表测量电阻有如图所示的两种解法，若电压表的电阻不是很大，电流表电阻不是很小，你认为图____中测量电阻比真实值偏大，图____中测量电阻比真实值偏小．

15、(1)

小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示。改变______________，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察_____________，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。

(2)

爱动脑筋的小丽在学习了声现象后，将喝饮料的吸管剪成不同的长度的几节，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图对着管口吹气，由于管内______振动而产生声音。管的长短不同，发出声音的______((填“音调”“响度”或“音色”))就不同，这样就做成了一个竹管乐器。老师要小丽讲话声音大些，这是要求增大声音的______((填“音调”“响度”或“音色”))评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）17、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

18、提出“只要给我一个支点，就能使地球移动”的名言的物理学家是阿基米德．______(

判断对错)

19、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）20、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______(

判断对错)

评卷人得分四、实验探究题(共3题，共24分)21、小刚想了解花生油的密度：

(1)

小刚想；花生油是油类，它的密度应该比水小，于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是______的.

(2)

小刚想到实验室测量出花生油的密度值；则他测量密度的实验原理是______，需要用的实验器材是______，______；______

(3)

在调节天平平衡时发现指针指在分度盘如图甲的位置；他应该将平衡螺母向______移动．

(4)

在用天平测量过程中向右移动游码的作用相当于(

)

A.向左调节平衡螺母B.

向右调节平衡螺母C.

往右盘增加砝码D.

往右盘减少砝码。

(5)

用天平测出烧杯和花生油的总质量为150g

然后将一部分花生油倒入量筒中，再测出剩余花生油和烧杯的质量为106.8g

读出量筒中花生油的体积，如图甲所示，最后算出花生油的密度，请你将测得的结果填入下表．

。烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的质量(g)花生油的质量(g)量筒中花生油的体积(cm3)花生油的密度(g/cm3)150106.8(6)

图乙是他在实验结束后整理器材的情景，其中操作不规范的是______．22、如图所示；小云在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上．

(1)

实验时让光贴着纸板入射是利用光的______(

选填“镜面反射”“漫反射”)

以便显示光路；

(2)

图中反射角是______度；让入射光线EO

靠近法线ON

则反射角会______(

选填“变大”或“变小”)

(3)

将纸板B

向后折转一定角度；在B

板上______(

选填“能”或“不能”)

看到反射光；

(4)

逆着OF

的方向射向镜面；会发现反射光线沿着OE

方向射出，这表明：______；

(5)

实验中；同组的小马选择不同的入射角分别进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示.

经检查，四次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其中的原因应该是______．

。实验次数入射角反射角120鈭�70鈭�230鈭�60鈭�345鈭�45鈭�460鈭�30鈭�23、小明利用如图所示装置和器材；探究水的沸腾特点和物质的吸热能力。

（1）小明设计的电路中的R甲、R乙必须满足的条件是______。

（2）实验时；小明应控制水和煤油的______；初温相同，且应先闭合开关______，再闭合开关______。

（3）实验数据记录如表所示；分析表中数据可知，水和煤油在吸收热量相同时，水升高的温度______（选填“大于”或“小于”）煤油升高的温度，说明______的吸热能力强。

。时间（min）123455温度（℃）水202224262830煤油20242832364040评卷人得分五、简答题(共1题，共10分)24、现有如下器材：一个带有阀门的“U

”形管(

如图所示)

铁架台(

带有夹持附件)

注射器(

带有橡胶软管，可供抽气用)

一把刻度尺：两只分别盛有水和浓盐水的烧杯；试用上述器材测量烧杯中的浓盐水的密度.

要求写出实验的方法和步骤，以及结果的表达式．评卷人得分六、其他(共4题，共20分)25、在日常生活中经常看到这样的现象：往保温瓶中灌入大半瓶开水；塞上木塞，忽然听到“噗”的一声，木塞蹦了出来，同时看到一股“白汽”从瓶中冒出来；而保温瓶中的开水剩下不多时，若瓶塞又不漏气，过了一段时间后，瓶塞会很难拔出．请你根据上述情景提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提出的问题做出简答（注意：不能与举例雷同）．举例：

问题1：木塞为什么会蹦出来？

简答1：保温瓶里面的空气受热膨胀对木塞做功．

问题2：瓶塞很难拔出的原因是什么？

简答2：瓶内气体压强减小；使瓶内外压强差增大．

问题3：____？

简答3：____．

问题4：____？

简答4：____．26、（2013•盘锦）如图所示，电磁铁固定在水平桌面上，它旁边放着一个固定着条形磁铁小车（磁铁的右端是N极），当电磁铁所在电路的开关闭合时，小车保持静止状态，小车受到摩擦力的方向是____（填“向左”或“向右”）；如果桌面足够光滑，小车将向____运动；推想，若桌面绝对光滑，断开开关后小车将____．27、一列由内燃机车牵引的运煤列车，一节车厢的质量是23t，每节车厢最大载货量是60t，每节车厢与铁轨总接触面积是0.01m2．整列列车在内燃机车牵引下，以20m/s的速度在平直的铁轨上匀速行驶，受到的阻力为5×104N．求：

（1）一节满载的车厢静止时；对水平铁轨的压强为多少pa？（g取10N/kg）

（2）内燃机车前进时牵引力的功率为多少W？

（3）若煤炭完全燃烧放出的热量有30%转化为电能，一节车厢的燃煤（满载）可发电多少J？（燃煤的热值q燃煤=2.9×107J/kg）28、（2013•重庆）2013年4月11日；我国首艘水下考古船在重庆开始建造，预计明年上半年就能下海试水，如图所示为该船的效果图．这艘考古船将使用全电力推进的动力方式，船上设有专门的液压折臂吊，可以像手臂一样伸出船舷，将海底的文物直接吊上船．并进行180度旋转，放在甲板上进行晒干和清理．请参照示例写出上述情景中所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．

示例：物理现象：在甲板上晒干文物。

物理知识：汽化现象。

作答：物理现象：____

物理知识：____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】

L2与X2并联，灯丝烧断，X2两端电压增大，由P=知，照明灯X2电阻不变；实际功率变大；

在串联电路中总电压等于分电压之和．X2两端电压增大，所以其它灯组两端电压减小，由P=知：其它指示灯电阻不变；实际功率减小．

故选C．

【解析】【答案】由电路连接知：各照明灯与对应的指示灯并联；各组（照明灯+指示灯）灯串联．

每组中的照明灯和指示灯是并联的，所以总电阻要小于照明灯或指示灯的电阻，指示灯L2灯丝烧断，相当于本组电阻增大；串联电路中导体两端电压与其阻值成正比，所以X2两端电压增大，X2以外的其它灯组两端电压都减小，具体灯泡功率的变化，根据P=判断．

2、A【分析】解：真实值与测量值之间的差异叫误差；误差在是不可避免的，但可以减小误差，可以采用改进测量方法；选用精密度高的测量工具、多次测量求平均值等方法来减小误差.

故选项BCD错误，A正确．

故选A．

误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异；这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．

本题主要考查学生对：误差的定义，减小误差的方法的了解和掌握，是一道基础题．【解析】A

3、A【分析】解：

瓶子容积V

相同；装满水m=1kg

若要装下1kg

的其它液体；

根据娄脩=mV

得，娄脩脪潞>娄脩脣庐

题中只有海水的密度大于水的密度；所以一个瓶子正好能装满1kg

的水，它一定能装下1kg

的海水．

故选A．

瓶子容积一定；最多能装1kg

水，要能装下其它液体，该液体的密度必须大于水的密度．

本题考查了密度公式的简单应用，关键是知道瓶子的容积不变即最多所装液体的体积相等．【解析】A

4、B【分析】【分析】①物体所含物质的多少叫质量；质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状；状态、位置和温度无关；

②单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，密度是物质本身的一种特性，与物质的种类、状态和温度有关，与质量、体积、形状无关．【解析】【解答】解：

A；铁的密度大于棉花的密度；因为相同体积的铁和棉花，铁的质量大于棉花．此选项错误；

B、一定质量的物体，热胀冷缩导致体积发生变化，由公式ρ=知；密度相应发生变化．说明物质密度与温度有关．此选项正确；

C；将密闭容器的气体压缩；密度变大，体积变小，但质量不变．此选项错误；

D；一杯酒精用去一半后；剩余酒精的质量和体积减小，但物质种类和状态没有变化，所以密度不变．此选项错误．

故选B．5、A【分析】解：A

水中的“倒影”；是平面镜成像，是由光的反射形成的；符合题意；

B；日食的形成是光的直线传播造成的；不合题意；

C；云层下的阳光；是由于太阳光照到小水滴上，被折射形成的；不符合题意；

D；水中的筷子好像在水面处折断了是光在空气与水的界面发生折射的结果；不符合题意；

故选：A

(1)

光从一种介质斜射入另一种介质时；光的传播方向会发生偏折，如：透镜的应用；池水变浅了等。

(2)

光在同一均匀介质中是沿直线传播的；应用的实例有：小孔成像；影子的形成、日食和月食现象；

(3)

光的反射是指光线遇到障碍物被反射回来的现象；比如我们平时看到的物体，平面镜成像等。

光的反射、折射、光的直线传播等相关的现象在生活中均非常常见，且有一定的相似性，我们应把握其实质，在理解的基础上加以区分才行。【解析】A

6、D【分析】解：

由图示电路图可知；两灯泡串联，闭合开关S

灯L1

发光，说明电路是通路，但灯L2

不发光，则故障是灯L2

发生短路；

由于电压表测L2

两端电压；电压表也被短路，则电压表示数为零；

电流表测电路电流；则电流表示数为：

I=UR1=12V24娄赂=05A

故D正确，ABC错误．

故选D．

灯泡发生短路时不发光；根据题意分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，应用欧姆定律分析答题．

本题考查了求电压表与电流表示数，分析清楚电路结构是解题的关键，应用欧姆定律即可解题．【解析】D

二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】根据ρ=计算样本的密度；

密度是物体的一种特性，课桌密度与样本密度相同，由此计算课桌的体积．【解析】【解答】解：

已知样本木料的质量和体积；样本的密度：

ρ===0.72g/cm3=0.72×103kg/m3；

样本与课桌材质相同；所以密度相同；

所以课桌的体积：

V′===0.02m3．

故答案为：0.72；0.02．8、略

【分析】【分析】（1）密度单位间的换算关系是：1g/cm3=103kg/m3；

（2）密度是物质的一种属性，它不会随质量和体积的变化而变化．【解析】【解答】解：（1）∵1kg=1000g，1m3=106cm3；

∴lg/cm3=103kg/m3；

（2）一只粉笔用掉一半，质量减半，体积减半，但密度与质量和体积没有关系，所以密度不变，仍为1.8×103kg/m3．

故答案为：103；1.8×1039、略

【分析】解：光射到黑板上；坐在教室不同位置的同学都能看见黑板上的字，这是因为在这里发生了漫反射的缘故．

故答案为：漫．

为了能使教室每个角落中的同学都能看到黑板上的字；黑板表面做成粗糙的表面，这样在其上面发生漫反射，才能满足各个同学的要求．

漫反射在生活中有很多的应用，多注意这方面的应用，积累对漫反射应用的了解，做到活学活用．【解析】漫10、40【分析】解：

根据G=mg

可得，甲乙两球的重力之比为：G录脳G脪脪=m录脳gm脪脪g=32

所以G脪脪=23G录脳=23隆脕60N=40N

．

故答案为：40

．

根据甲乙两球的质量之比可求得其重力之比；甲球的重力已知，可求乙球的重力．

考查重力和质量的关系，关键是重力公式G=mg

的熟练运用，基础题目．【解析】40

11、B;小螺钉质量太小(或其它方法误差太大)【分析】解：用调好的托盘天平测出几十颗小螺丝钉的质量m

数出小螺丝钉的颗数n

则一颗小螺丝钉的质量m0=mn

．

故答案为：(1)B

(2)

小螺钉质量太小(

或其它方法误差太大)

．【解析】B;

小螺钉质量太小(

或其它方法误差太大)

12、匀速；2.5【分析】解：

由图象可知；红蜡块沿玻璃管上升时的路程s

与时间t

成正比，所以红蜡块做匀速直线运动，其速度是定值；

4s

内红蜡块上升的距离为10cm

所以第4s

时，其速度大小：

v=st=10cm4s=2.5cm/s

．

故答案为：匀速；2.5

．

做匀速直线运动时；物体通过的路程与时间成正比；由速度公式计算第4s

时的速度大小．

本题考查了对匀速直线运动的认识和理解以及速度公式的应用，看懂图象是解题的关键．【解析】匀速；2.5

13、变大=【分析】【分析】水中加盐；食盐溶化后，水的密度增大；鸡蛋的体积不变，排开水的体积不变，根据阿基米德原理可知鸡蛋受到的浮力增大，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在鸡蛋从下沉至悬浮过程中，重力不变，根据物体的浮沉条件判断。

本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，能利用上述知识分析是解决该题的关键。【解答】因为向水中加盐鸡蛋排开水的体积不变；但使水的密度增大；

又F赂隆=娄脩脪潞v脜脜g

所以鸡蛋受到的浮力增大；

在鸡蛋从下沉至悬浮过程中；重力不变，但出于悬浮状态，所以。

F赂隆=G脜脜=G卤戮=0.5N

故答案为：变大=

【解析】变大=

14、略

【分析】

（a）电压表测量电阻的实际电压，电流表测量电压表和电阻的总电流，大于电阻的电流，根据R=会使电阻的测量值偏小．

（b）电流表测量电阻的实际电流，电压表测量电流表和电阻的总电压，大于电阻两端的电压，根据R=会使电阻的测量值偏大．

故答案为：（b）；（a）．

【解析】【答案】用电压表测量电阻两端的实际电压，用电流表测量电阻中的实际电流，根据R=求出电阻的准确值．

（a）电压表测量电阻的实际电压；电流表测量电压表和电阻的总电流，大于电阻的电流，会使电阻的测量值偏小．

（b）电流表测量电阻的实际电流；电压表测量电流表和电阻的总电压，大于电阻两端的电压，会使电阻的测量值偏大．

15、（1）钢尺伸出桌面的长度钢尺振动的快慢

（2）空气柱音调响度【分析】(1)

【分析】

音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高。用控制变量法探究声音的相关特征；探究音调时，控制响度不变；探究响度时，控制音调不变；并注意将这一要求与实际操作联系起来。

【解答】

在探究声音音调与声源振动的频率的关系时；应该保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺伸出桌面的长度；因为质量大，体积大的物体难振动，也就是伸出桌面越长，钢尺振动越慢，频率越小，音调会越低.

即仔细观察钢尺振动时的快慢，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的音调有无变化。

故答案为：钢尺伸出桌面的长度；钢尺振动的快慢。(2)

【分析】

(1)

声音是由于物体振动产生的；

(2)

音调是指声音的高低；其大小取决于物体振动的频率；

音色反映的是声音的品质与特色；它跟发声体的材料和结构有关；

响度反映的是声音的大小，它跟发声体的振幅有关，振动幅度越大，响度越大。本题考查学生对物体振动产生声音；音调和频率之间关系的掌握情况。

【解答】

当对着管口吹气时；管内的空气柱振动，就发出声音；

管的长短不同；筒内空气柱的长短就不同，振动时频率就不同，所以使声音的音调就不同；

老师要小丽讲话声音讲大声；这是要求增大声音的响度；

故答案为：空气柱；音调；响度。【解析】(1)

钢尺伸出桌面的长度钢尺振动的快慢(2)

空气柱音调响度三、判断题(共5题，共10分)16、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

18、√【分析】解：古希腊物理学家；哲学家阿基米德最早发现了杠杆定律和浮力定律；还发明了用于排水或灌溉的螺旋式水车.

“给我一个支点，我将撬动整个地球.

”是古希腊阿基米德的名言．

故答案为：隆脤

．

根据对常见物理学家及其成就；名言的掌握作答．

本题主要考查学生对物理学史的识记能力，需要准确识记阿基米德的主要贡献与名言．【解析】隆脤

19、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×20、√【分析】解：赤道的周长是40000

千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24

小时，即坐地日行八万里．

故答案为：隆脤

．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转.

地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天.

地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】隆脤

四、实验探究题(共3题，共24分)21、正确；ρ=天平；量筒；烧杯；左；直接用手取砝码【分析】解：

(1)

从物体的浮沉条件可知；当油漂浮在水面上时，说明了油的密度小于水的密度.

故猜想正确．

(2)

测量液体密度的一般步骤是：使用天平测量液体与容器的总质量；将部分液体倒入量筒测量体积，测量剩余液体与容器的质量，得到量筒中液体的质量，根据量筒中液体的质量和体积得出密度.

因此需要用的实验器材是天平，量筒；烧杯．

(3)

指针指到分度盘在右侧；天平的右端下沉，左端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动．

(4)

由左盘的质量=

右盘的质量+

游码的质量；可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码．

(5)

根据利用原来的总质量150g

和剩余的质量106.8g

可以求得倒入量筒中的花生油的质量为m=150g鈭�106.8g=43.2g

根据图甲中花生油在量筒中的位置可以得到花生油的体积为V=54cm3

．

花生油的密度为：娄脩=mV=43.2g54cm3=0.8g/cm3

．

(6)

直接用手取放砝码；手上的汗渍会污染砝码，时间长了会使砝码发生锈蚀，为了保护砝码不被侵蚀，所以不能直接用手取砝码．

故答案为：(1)

正确；(2)娄脩=mV

天平；量筒；烧杯；(3)

左；(4)C(5)

见下表。烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的质量(g)花生油的质量(g)量筒中花生油的体积(cm3)花生油的密度(g/cm3)150106.843.2540.8(6)

直接用手取砝码．

(1)

物体的浮沉决定于物体与液体的密度关系；反之，也可以根据物体的浮沉确定物体与液体之间的密度关系．

(2)

测量密度的实验原理是娄脩=mV

需要用的实验器材是测量质量的仪器，测量体积的仪器．

(3)

调节天平横梁平衡的过程中；指针右偏说明天平的右端下沉，平衡螺母向上翘的方向移动．

(4)

根据左盘的质量=

右盘的质量+

游码的质量进行分析即可．

(5)

利用原来的总质量和剩余的质量，可以求得倒入量筒中的花生油的质量.

根据花生油在量筒中的位置可以得到花生油的体积.

根据娄脩=mV

求出密度；

(6)

取放砝码时；为了砝码不受侵蚀，不能直接用手去拿．

本题是一道关于密度测量的实验题，主要考查了天平、量筒的使用和读数，属于基本能力的检验，难度属于基础题．【解析】正确；娄脩=mV

天平；量筒；烧杯；左；直接用手取砝码22、漫反射；40；变小；不能；反射时，光路是可逆的；将反射光线与镜面的夹角当成反射角了【分析】解：(1)

实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径；是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故；

(2)

由图可知，入射角为40鈭�

根据反射角等于入射角可知图中反射角也为40鈭�

让入射光线EO

靠近法线ON

入射角减小，则反射角随之减小；

(3)

因为反射光线；入射光线，法线在同一平面内，所以将纸板B

向后折转一定角度，在B

板上不能看到反射光；

(4)

让光线沿着FO

方向射向镜面；若反射光线沿着OE

方向射出，则光路是可逆的；

(5)

根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为15鈭�30鈭�45鈭�

时，反射光线与法线的夹角，即反射角也应分别是15鈭�30鈭�45鈭�

不是75鈭�60鈭�45鈭�

而75鈭�60鈭�45鈭�

正好是反射光线与镜面的夹角；所以原因是将反射角看成了反射光线与镜面的夹角．

故答案为：(1)

漫反射；(2)40

变小；(3)

不能；(4)

反射时；光路是可逆的；(5)

将反射光线与镜面的夹角当成反射角了．

(1)

在不同方向都能看到光的传播路径；是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里；

(2)

根据反射定律；反射角等于入射角可知图中反射角，反射角随入射角的变化而变化；

(3)

为了证明反射光线；入射光线，法线在同一平面内，应把反射光线所在纸板前后翻折；

(4)

为了证明光路是可逆的；应该让光线沿着反射光线方向传播，看光线能否原路返回；

(5)

由光的反射定律知；反射角应等于入射角，由表中数据可知，他所测量的角不是反射角，而是反射光线与镜面的夹角．

此题考查了光的反射定律的研究过程，需要学生能规范的用物理语言表达．【解析】漫反射；40

变小；不能；反射时，光路是可逆的；将反射光线与镜面的夹角当成反射角了23、R甲=R乙质量S1S2小于水【分析】解：（1）图中两电阻并联，电压相同，根据吸热能力的方法，要控制吸热相同，由Q=W=t；

故小明设计的电路中的R甲、R乙必须满足的条件是R甲=R乙。

（2）根据比较物质吸热能力的方法，实验时，小明应控制水和煤油的质量、初温相同，为确定加热时间相同，故且应先闭合开关支路开关S1，再闭合开关S2。

（3）分析表中数据可知；水和煤油在吸收热量相同时，水升高的温度小于煤油升高的温度，根据比较吸热能力的方法，说明水的吸热能力强。

故答案为：（1）R甲=R乙；（2）质量；S1；S2；（3）小于；水。

（1）使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；图中两电阻并联，根据并联电路电压的规律，电压相同，根据吸热能力的方法，要控制吸热相同，由Q=W=t分析；

（2）根据比较物质吸热能力的方法回答；从确定加热时间分析；

（3）由表中数据结合比较吸热能力的方法分析。

本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法和比较吸热能力的方法及电功公式的运用，为热学中的重要实验。【解析】R甲=R乙质量S1S2小于水五、简答题(共1题，共10分)24、解：将“U”形管开口竖直向下固定在铁架台上；两个关口分别插入盛有水和浓盐水的烧杯中并打开阀门；

然后用注射器从抽气口抽出适量的空气后；待两管中的液面升高一定高度后关闭阀门；

分别用刻度尺测量两管内外液面的高度差h盐水和h水；

因管内液体上方气体的压强相等且外界大气压相同；

所以水柱和盐水柱产生的压强相等；

由p=ρgh可得：ρ水gh水=ρ盐水gh盐水；

所以，ρ盐水=ρ水．

答：实验的方法：利用平衡法求液体的密度；

实验步骤：（1）将“U”形管开口竖直向下固定在铁架台上；两个关口分别插入盛有水和浓盐水的烧杯中，打开阀门；

（2）用注射器从抽气口抽出适量的空气后；待两管中的液面升高一定高度后，关闭阀门；

（3）分别用刻度尺测量两管内外液面的高度差h盐水和h水；

表达式：ρ盐水=ρ水．【分析】

用抽气机对U

形管向外抽气后管内压强小于管外大气压；在大气压作用下液体进入两管中.

根据液体压强p=娄脩gh

和压力平衡角度分析解决．

本题考查了利用平衡法求液体的密度，知道带阀门“U

”形管的作用是关键．【解析】解：将“U

”形管开口竖直向下固定在铁架台上；两个关口分别插入盛有水和浓盐水的烧杯中并打开阀门；

然后用注射器从抽气口抽出适量的空气后；待两管中的液面升高一定高度后关闭阀门；

分别用刻度尺测量两管内外液面的高度差h脩脦脣庐

和h水

因管内液体上方气体的压强相等且外界大气压相同；

所以水柱和盐水柱产生的压强