




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研衔接版选修3生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、基因工程技术引起的生物变异属于()A.染色体变异B.基因重组C.基因突变D.不可遗传的变异2、下列有关动物胚胎工程的叙述,正确的是()A.克隆蛙可经核移植、胚胎体外培养和胚胎移植技术获得B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C.胚胎干细胞在原代培养过程中不会出现接触抑制的现象D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变3、B基因存在于水稻基因组中;仅在体细胞和精子中正常表达,在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响,设计了如下实验来获取能够在卵细胞中表达B基因的转基因植株。
注:启动子﹡指可在水稻卵细胞中启动转录的启动子;Luc基因表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光。
下列关于该实验的叙述,不正确的是A.B基因在水稻卵细胞中不转录,可能是B基因的启动子在卵细胞中无法启动转录B.可从水稻体细胞和精子中提取RNA构建的cDNA文库中获得B基因中编码蛋白的序列C.过程②在培养基中应加入卡那霉素以检测T-DNA是否整合到水稻细胞染色体DNA上D.在鉴定和筛选转基因植株时,可以检测加入荧光素的该植株卵细胞中是否发出荧光4、下列生物工程技术中,一定要来自同一个物种的是()
①获取目的基因的细胞和受体细胞。
②动物细胞融合中的两个细胞。
③牛胚胎移植中胚胎的供体与受体。
④植物体细胞杂交中两个体细胞A.①②③④B.③C.①②③D.②③5、下列有关哺乳动物精子、卵子的形成及受精作用的叙述,正确的是()A.顶体反应是防止多精入卵的一道屏障B.受精是在输卵管内完成的,合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育C.精子的发生开始于胚胎期,终止于初情期D.卵子发生过程中,细胞质均等分配6、关于试管动物技术和克隆动物技术的比较中;不正确的一项是()
。选项比较项目试管动物克隆动物A技术基础体外受精、胚胎移植核移植技术B生殖方式无性生殖无性生殖C遗传方式来自提供生殖细胞的个体主要来自提供细胞核的个体D意义充分发挥雌性个体的繁殖能力,缩短供体本身的繁殖周期加速家畜遗传改良、拯救濒危物种等A.AB.BC.CD.D7、生态农业是指能获得较高的经济、生态和社会效益的现代化农业。下列关于生态农业的叙述不正确的是()A.该生态系统中食物链和营养级越多越好B.比传统农业生态系统的抵抗力稳定性强C.设计的主要原理是循环原理D.属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图;其中沼气池;猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法错误的是()
A.在农村发展沼气有利于保护林草植被B.该工程充分体现了自生原理C.保持生物比例合理遵循了整体原理D.能量可随着沼气的使用而流入生物体内9、下列关于基因工程的叙述,正确的是A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理质粒的DNAB.限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶C.基因工程的操作步骤首先要提取目的基因D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器10、CAR—T技术是近几年治疗肿瘤的一种新型细胞疗法;它通过收集患者T细胞对其进行遗传修饰,使之携带能指导嵌合抗原受体(CAR)合成的新基因(具体修饰过程如图)。最后,将这些修饰过的CAR—T细胞输回患者体内,从而使CAR指导T细胞靶向高效杀死肿瘤细胞。据图分析,下列说法正确的是()
A.构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因B.①是指目的基因的获取,②是指基因表达载体的构建C.重组分子导入T细胞后,应当采用DNA分子杂交法来检验指导CAR合成的基因是否转录成功D.CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法11、中国科学院使用单倍体胚胎干细胞和基因编辑技术创造出了一种特殊的“染色体融合”小鼠,他们利用3种不同染色体的整合方案人为编辑染色体,将实验小鼠标准的40条染色体改造为38条。图中展示的是该操作的流程,其中1过程是进行染色体整合,2过程是将一个细胞注入另一个细胞。下列相关叙述中错误的是()
A.1过程中发生的变异为染色体结构和数量变异B.2过程利用的方法是显微注射,随机将3种不同染色体整合细胞进行融合C.4是内细胞团,将来发育为胎膜和胎盘D.在进行5前需要对受体小鼠进行免疫检测,防止小鼠对移植胚胎的排斥12、H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育。可在牛早期胚胎培养液中添加抗H-Y单克隆抗体,筛选胚胎进行移植,以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列说法正确的是()A.培养液中添加抗H-Y单克隆抗体能促进牛早期胚胎发育成雄性B.取内细胞团的细胞进行性别鉴定后再进行胚胎移植C.胚胎移植的供体会影响供体胚胎的遗传特性D.用H-Y抗原免疫母牛可以获得相应抗体13、下列关于生态工程的叙述,正确的是()A.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能B.矿山废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建C.退耕还林还草、植树造林等是小流域综合治理生态工程的主要对策D.我国可以走发达国家走过的“先污染、后治理”的发展路径评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______15、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。16、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。17、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。18、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。19、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。20、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共35分)21、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误22、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误23、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误24、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误25、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共4题,共8分)26、al一抗胰蛋白酶缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病;患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡。对于该病患者常采用注射入al—抗胰蛋白酶来缓解症状。图1表示获取al—抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题:
(1)a过程是在__________酶的作用下完成的;该酶能够识别____________的特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。
(2)怎样从基因文库中得到所需的目的基因呢?简单地说就是根据___________,如基因在染色体上的位置;基因的功能等特性来获取。
(3)为了获得更多的目的基因;可用PCR技术扩增目的基因。PCR技术是一项在__________复制特定DNA片段的核酸合成技术。
(4)图2为矿区废弃地的生态恢复工程流程图;图2中的CD②分别为_________;___________,建立该生态统所要遵循的主要原理有___________________(写出1个即可)。
(5)图2中种植了抗逆性的植物,对于转基因生物人们存在安全方面的顾虑,按照对人类其中安全等动植物微生物和生态环境的危害程度,将农业转基因生物分为四个等级,其中安全等级级Ⅰ是指_______________(填“尚不存在”“具有低度”“具有高度”)危险。27、干细胞是生物体内非常重要的一类细胞;常用于许多医学研究,也与一些癌症有关。研究发现,在纺锤体定向蛋白的驱动下,干细胞能进行不对称的分裂,产生一个完全相同的子干细胞和一个能继续分化的细胞,以确保分化细胞和未分化细胞之间的数量平衡。
(1)干细胞是动物和人体内保留着的少数具有_________能力的细胞。
(2)干细胞在有丝分裂的_________期形成纺锤体;纺锤体在分裂后期的作用是________。
(3)研究发现,有一些基因突变后,可诱导干细胞由不对称分裂转变为对称分裂,产生两个完全相同的子干细胞,使干细胞数量增多,进而导致癌症发生。这些基因属于_____(原癌/抑癌)基因,其作用是________。28、现代生物科技在畜牧业生产中有着广泛的应用;以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程。请据图回答有关问题:
(1)为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵细胞之前需用_____对奶牛进行处理使其_______
(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是______,过程h常用的方法是____________。
(3)图中数字标号①代表的结构为______,A、B牛基因型是否相同?______
(4)在培育良种牛的过程中,都运用了动物细胞培养技术。在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的____________。29、科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS);继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)从黑鼠体内获得体细胞后需要配制细胞悬液,对其进行原代培养,培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为_____________。此时需要用_____________处理;以便进行传代培养。
(2)为避免杂菌污染,整个过程要求在______________的环境下培养,培养的空气中通常需含5%的CO2,目的是________________________。
(3)图中重组囊胚通过_____________技术移入白鼠子宫内继续发育。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是_________。
(4)胚胎干细胞(ES)除了从早期胚胎中分离出来还可以来自____________________,该细胞在功能上具有____________________。评卷人得分六、综合题(共2题,共8分)30、戊型肝炎是由戊型肝炎病毒引起的人畜共患疾病;主要见于亚洲和非洲的一些发展中国家。一般在发达国家以散发病例为主,发展中国家以流行为主。制备鼠源性抗戊肝病毒单克隆抗体是检测戊型肝炎病毒的有效措施之一。请回答下列有关问题:
(1)利用灭活的戊型肝炎病毒来免疫小鼠,一段时间后,若小鼠血清中检出________的抗体,则说明小鼠产生了免疫反应。再从小鼠脾细胞中获取B淋巴细胞,然后将其与________融合。
(2)细胞融合完成后,融合体系中除含有杂交瘤细胞外,可能还有________________等两两融合的细胞。细胞融合与细胞膜的________________性有关。
(3)为检验得到的杂交瘤细胞能否分泌抗戊型肝炎病毒的抗体,可用戊型肝炎病毒与____________________中提取的抗体进行杂交。在体外培养的条件下,当培养的小鼠杂交瘤细胞达到一定密度时,需进行________________培养以得到更多数量的细胞。
(4)细胞融合技术的优点是_________________________。
(5)单克隆抗体最主要的优点是______________________。31、亨廷顿舞蹈症(HD)患者是由于编码亨廷顿蛋白的基因(H基因)序列中的三个核苷酸(CAG)发生多次重复所致。
(1)某HD家系图(图1)及每个个体CAG重复序列扩增后;电泳结果如图2。
①仅据图1判断HD不可能是______遗传病。
②结合图1和图2推测,当个体的所有H基因中CAG重复次数______25次时才可能不患病。与Ⅰ-1比较,Ⅱ-1并未患病,推测该病会伴随____________呈渐进性发病。
③与Ⅰ-1比较,Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的H基因中CAG重复次数均有增加,这表明患者Ⅰ-1在___过程中异常H基因中的CAG重复次数会增加。
(2)由于缺乏合适的动物模型用于药物筛选;HD患者目前尚无有效的治疗方法。我国科学家利用基因编辑技术和体细胞核移植技术,成功培育出世界首例含人类突变H基因的模型猪,操作过程如图3。
①从可遗传变异类型来看,模型猪发生的变异是________________。
②筛选含有目的基因的体细胞,将细胞核移植到_________中,构建重组细胞,再将重组细胞发育来的早期胚胎移植到代孕母猪体内,获得子代Fo,此过程依据的原理是_______。
③将Fo与野生型杂交得到F1,F1再与野生型杂交得到F2。在F0、F1、F2中,更适合作为模型猪的是F2个体,理由是_______________。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】基因工程就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。基因工程技术引起的生物变异属于基因重组;故选B。
【点睛】解答本题关键能识记基因工程的原理是基因重组,明确基因工程能够定向地改造生物遗传性状。2、D【分析】【分析】
蛙是体外发育不需要胚胎移植技术;卵巢中吸取卵母细胞;在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精;胚胎干细胞在原代培养过程中同样会出现接触抑制的现象;目前,高等哺乳动物胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法。
【详解】
A;蛙是体外发育不需要胚胎移植技术;A错误;
B;卵巢中吸取卵母细胞;在体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受精,B错误;
C;胚胎干细胞在原代培养过程中同样会出现接触抑制的现象;C错误;
D;胚胎移植时胚胎的遗传特性是受提供胚胎的个体的遗传物质决定的;不会因受体而改变,D正确。
故选D。
【点睛】
本题考查了受精作用、动物细胞培养、细胞全能性以及胚胎移植等多个知识点,要求考生具有扎实的基础知识。3、C【分析】【分析】
依题文可知;培育转基因植物需要利用基因工程的相关知识做出判断。
【详解】
A;启动子是与RNA聚合酶结合并能起始mRNA合成的序列;所以B基因在水稻卵细胞中不能转录,可能是B基因的启动子在卵细胞中无法启动转录,A正确;
B;目的基因获取途径之一就是从cDNA文库中获得;B正确;
C;检测T-DNA是否整合到水稻细胞染色体DNA上;应该用DNA分子杂交法,C错误;
D;由于基因表达载体上有Luc基因;其表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光,所以在鉴定和筛选转基因植株时,可以检测加入荧光素的该植株卵细胞中是否发出荧光,D正确。
故选C。4、B【分析】【分析】
1;细胞核移植指将一个动物细胞的细胞核移植至去核的卵母细胞中;产生与供细胞核动物的遗传成份一样的动物的技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞;进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株。
【详解】
①基因工程中获取目的基因的细胞和受体细胞;不是来自同一个物种,①错误;
②动物细胞融合中的两个细胞;不一定来自同一个物种,如单克隆抗体中的人鼠细胞融合,②错误;
③胚胎移植中胚胎的供体与受体也必须是来自同一个物种;这样才不产生排斥反应,移植才成功,③正确;
④植物体细胞杂交就是为了克服远缘杂交不亲和;典型的白菜-甘蓝杂交;土豆-番茄杂交,④错误;
故选B。5、B【分析】【分析】
1;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:
(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一。(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中)
(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的;MⅡ是在受精过程中完成的;
(3)精子的形成过程需要变形;卵细胞的形成过程不需要变形。
2;受精作用过程:
a;顶体反应:精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质;穿越放射冠;
b;透明带反应:顶体酶可将透明带溶出孔道;精子穿入,在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应[它是防止多精子入卵受精的第一道屏障];
c;卵黄膜的封闭作用:精子外膜和卵黄膜融合;精子入卵后,卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程[它是防止多精子入卵受精的第二道屏障];
d;精子尾部脱落;原有核膜破裂形成雄原核,同时卵子完成减二分裂,形成雌原核;
e;雌、雄原核融合形成合子。
【详解】
A;防止多精入卵的两道屏障为透明带反应、卵细胞膜反应;A错误;
B;由于减数第一次分裂前后已经排卵;因此产生卵细胞的最终场所是输卵管,受精是在输卵管内完成的,合子形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育,B正确;
C;精子的发生开始于初情期;终止于生殖机能衰退,C错误;
D;卵子发生过程中;出现两次细胞质不均等分配,D错误。
故选B。
【点睛】6、B【分析】【分析】
试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精;并通培养为早期胚胎,经胚胎移植后产生后代的技术,因此试管动物的生殖方式应属于有性生殖。
【详解】
A;试管动物应用的主要技术手段为体外受精和胚胎移植;克隆动物应用的技术是核移植技术,A正确;
B;试管动物为有性生殖;克隆动物为无性生殖,B错误;
C;试管动物是由受精卵发育来的;所以遗传物质来自提供生殖细胞的个体;克隆动物的遗传物质主要来自提供细胞核的动物个体,C正确;
D;试管动物技术的意义是充分发挥雌性个体的繁殖能力;缩短供体本身的繁殖周期;克隆动物的意义是加速家畜遗传改良、拯救濒危物种等,D正确。
故选B。
【点睛】7、A【分析】【分析】
生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统;其特点是在保持和改善系统内的生态平衡,不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。
【详解】
A;生态农业中食物链和营养级不是越多越好;营养级越多消耗的能量越多,A错误;
B;一般来说;生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,故生态农业比传统农业的抵抗力稳定性强,B正确;
C;生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生;C正确;
D;生态农业属于人工生态系统;对病虫害一般采用生物防治,D正确。
故选A。二、多选题(共6题,共12分)8、B:C:D【分析】【分析】
利用沼气处理秸秆和粪便;产生沼气和沼液沼渣,然后进行循环利用,这是一种很好的沼气生态产业循环模式。该工程实现能量和物质的多级利用,充分体现了物质循环再生的原理。
【详解】
A;在农村发展沼气可以解决生活燃料问题;有利于保护林草植被,A正确;
B;该工程实现了能量和物质的多级利用;充分体现了循环原理,B错误;
C;保持生物比例合理遵循了协调原理;C错误;
D;沼气可作为生活能源被人类利用;但这部分能量不能流入生物体内,D错误。
故选BCD。9、B:C【分析】【详解】
在基因工程,通常使用同一种限制酶切割目的基因和运载体,使它们产生相同的黏性末端,以便形成重组质粒,A错误;限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶,B正确;基因工程的操作的第一个步骤是提取目的基因,C正确;质粒不是细胞器,是广泛存在于细菌细胞质中的环状DNA分子,D错误。10、A:B:D【分析】【分析】
本题结合图解主要考查基因工程和免疫调节定向杀死肿瘤细胞的相关知识;解答本题的关键在于对图形中各个步骤的分析,难度一般。
分析题图:图中①为获取目的基因;②为目的基因和运载体重组,由于T细胞能通过细胞免疫高效杀死肿瘤细胞,而抗体可以特异性结合肿瘤细胞的表面抗原,经过遗传修饰后的CAR-T细胞可以表达出嵌合型抗原受体(CAR),该受体含有抗体基因表达片段,所以能靶向结合肿瘤细胞表面抗原,并通过细胞免疫高效杀死肿瘤细胞。
【详解】
A;由图可知;构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因,A正确;
B;由上述分析可知;①是指目的基因的获取,②是指基因表达载体的构建,B正确;
C;检测目的基因是否转录出了mRNA采用的是分子杂交技术;C错误;
D;体外基因治疗是先从病人体内获得某种细胞进行培养;然后再体外完成转移,再筛选成功转移的细胞增殖培养,最后重新输入患者体内,由图可知CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法,D正确。
故选ABD。11、B:C:D【分析】【分析】
该实验的流程是首先对单倍体干细胞中染色体(20条)进行融合;变成19条染色体,经细胞培养后得到大量相同细胞,然后通过显微注射将一个细胞注入相同的另一个细胞,使染色体数量加倍变为38条,最终培养成为一个小鼠个体。
【详解】
A;1过程中发生了染色体数量的变异;从20条变为19条,且在融合的过程中,进行染色体整合,存在染色体结构的变异,A正确;
B;2过程的目的是使染色体数量加倍;使用方法是显微注射,需要对两个相同的单倍体细胞进行融合操作,B错误;
C;4是滋养层细胞;C错误;
D;小鼠子宫对外来的胚胎一般没有免疫排斥;所以不需要进行免疫检测,D错误。
故选BCD。12、C:D【分析】【分析】
题意分析;H-Y抗原存在于雄性个体细胞的表面,决定性腺向雄性方向发育,正常雌性体内不存在H-Y抗原,故利用抗体和抗原特异性结合的原理,用H-Y单克隆抗体筛选胚胎。
【详解】
A;培养液中添加H-Y单克隆抗体;可以和H-Y抗原特异性结合,但不能促进牛早期胚胎发育成雄性,A错误;
B;取滋养层的细胞进行性别鉴定;B错误;
C;因为供体胚胎的遗传性状是由卵细胞、精子的基因决定的;因此胚胎移植的供体会影响供体胚胎的遗传特性,C正确;
D;抗原是能够引起机体产生特异性免疫反应的物质;用H-Y抗原免疫母牛,使其体内发生体液免疫反应,产生相应的浆细胞,进而获得相应抗体,D正确。
故选CD。13、A:B【分析】【分析】
矿区废弃地的生态恢复工程:
(1)问题:矿区土体;土壤和植被;乃至整个地区生态系统的破坏。
(2)对策:人工制造表土;多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等;关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。
(3)案例:赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。
【详解】
A;湿地的恢复除利用生物工程手段外;还要依靠自然演替机制恢复其生态功能,A正确;
B;煤矿废弃后;恢复生态环境的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,B正确;
C;小流域综合治理生态工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等;层层设防控制土壤侵蚀,C错误;
D;我国应该走可持续发展的道路;而不能走西方“先污染,后治理”之路,D错误。
故选AB。
【点睛】
本题知识点简单,考查生态恢复工程、生物多样性的保护,要求考生识记矿区废弃地的生态恢复工程存在的问题、解决的对策及案例,明确矿山废弃地生态修复工程的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。三、填空题(共7题,共14分)14、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码15、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。16、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存17、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆18、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用19、略
【分析】【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖20、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共35分)21、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。22、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。23、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。24、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。25、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、非选择题(共4题,共8分)26、略
【分析】分析:根据图1分析;方法一是用限制酶获取目的基因;方法二是反转录法。根据图2分析,矿区恢复过程中首先要通过机械方法平整压实土地,人工制造表土;然后,在人造表土上,植树种草,该生态工程利用的原理有物种多样性原理;整体性原理、协调与平衡原理等。
(1)据图分析;a过程表示目的基因的获取,是在限制性核酸内切酶的作用下完成的,该酶的作用特点是识别双链DNA上特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子。
(2)从基因文库中得到所需的目的基因;就是根据目的基因的有关信息,如基因在染色体上的位置;基因的功能等特性来获取。
(3)常利用PCR技术大量扩增目的基因是在PCR仪中进行;所以是在生物在体外进行。
(4)矿区恢复过程中首先要通过机械方法平整压实土地;人工制造表土;然后,在人造表土上,植树种草,该生态工程利用的原理有物种多样性原理;整体性原理、协调与平衡原理等。
(5)将农业转基因生物分为四个等级;其中安全等级为Ⅰ级是指尚不存在。
【点睛】本题关键在于对图1的识别确定获取目的基因的方法。【解析】限制性核酸内切(限制)双链DNA目的基因的有关信息生物体外工程机械措施制造表土压实整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生尚不存在27、略
【分析】【分析】
胚胎干细胞简称ES;EK或ESC细胞;是早期胚胎(原肠胚期之前)或原始性腺中分离出来的一类细胞,它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。无论在体外还是体内环境,ES细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。
【详解】
(1)干细胞是动物和人体内保留着的少数具有分裂和分化能力的细胞。
(2)纺锤体在有丝分裂前期形成;末期消失,其在有丝分裂后期可以牵引染色体向细胞两极移动。
(3)据题干信息可知;原癌基因主要负责调节干细胞的细胞周期,通过不对称的分裂,确保干细胞的数量平衡,这些基因突变后,干细胞由不对称分裂转变为对称分裂,导致干细胞数量增多,引发癌变,即表现为干细胞的细胞周期失控。因此,这些基因属于原癌基因。
【点睛】
解答本题的关键是识记干细胞的概念、特点以及细胞癌变的机理,能够分析有丝分裂的过程分析纺锤体的形成于作用,并能够根据原癌基因的作用分析题(3)。【解析】分裂和分化前牵引染色体向细胞两极移动原癌调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程28、略
【分析】【分析】
由图可知,a体外受精、b早期胚胎培养;c胚胎分割、d胚胎移植、e生下A、B牛、f胚胎移植、g生下C牛、h把目的基因导入受体细胞。
【详解】
(1)为提高良种奶牛的繁殖能力;需要用促性腺激素处理使其超数排卵。
(2)由于受精卵的分化程度低;全能性高,全能性易于表达,故“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞。过程h用显微注射法把目的基因导入受精卵中。
(3)图中①表示内细胞团;会发育成胎儿的各种组织,A;B牛是经胚胎分割形成的,故基因型相同。
(4)在动物细胞培养过程中;为防止杂菌的污染而要加入一定量的抗生素。
【点睛】
动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的抗生素;避免细胞代谢产物积累对细胞产生伤害,需要定期更换培养液。【解析】促性腺激素超数排卵受精卵的全能性易于表达显微注射法内细胞团相同抗生素29、略
【分析】【分析】
1、动物细胞培养过程中,首先需要利用胰蛋白酶将细胞分散成单个的细胞,然后放入CO2培养箱中保温培养。在培养过程中细胞保持生长;分裂(繁殖)乃至接触抑制和有规律的衰老、死亡等生命活动现象。
2、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来。具有胚胎细胞的特性,在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,可进行冷冻保存,也可进行遗传改造。
3;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,这是胚胎工程的最后一道工序。
【详解】
(1)接触抑制指贴壁的细胞分裂生长到表面相互接触时;细胞就会停止分裂增殖的现象。实验室中常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后分瓶继续传代培养。
(2)为避免杂菌污染,整个过程要求无菌、无毒的培养环境,培养的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行主题活动总结
- 诚信企业倡议书
- 中小学校长在全体教师大会上发言:靠“异想天开”开启教育领导力的开挂人生
- 运动会活动总结
- 二年级数学100以内三数加减法混合运算题综合监控模拟题带答案
- 钢琴乐理知识基础
- 银行新人培训汇报
- 小学四年级口算题大全(超1000道)
- 无人机智能库房-征求意见稿
- 人教宁夏 九年级 下册 语文 第四单元《 单元写作 修改润色》习题课 课件
- 招标代理机构遴选投标方案(技术标)
- 知识产权保护服务项目创业计划书【参考范文】
- 危险化学品物质安全告知卡(硫酸)
- 项目分包单位管理办法
- DB4403∕T 54-2020 停车库(场)交通设施建设与管理规范
- 昌吉州园林宾馆室内装修改造工程(一期)监理大纲(共52页)
- 检验检测公司最新度员工考核表
- 生产安全事故风险评估报告(参考模板)
- 第一章控制系统的基本概念
- 机器设备评估常用数据及参数)
- 高中人音版必修 音乐鉴赏12外国影视音乐课件
评论
0/150
提交评论