2025年人民版八年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在下列的估测中，正确的是（）A.一本物理课本的质量约是16kgB.课桌的高度约是7.8cmC.一支新铅笔的长度约是17.5cmD.一名中学生的体重约是500kg2、如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法正确的是（）A.比赛时，体重较大的一组最终获胜B.比赛时，运动员身材矮小的一组最终获胜C.比赛时．拉力较大的一组最终获胜D.比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜3、如图所示，四个相似的计时器，成功记录下短跑时间的是（）A.B.C.D.4、图所示的图象中，反映物理量之间关系不正确的图象是（）A.

汽车做匀速直线运动的图象B.

汽车做匀速直线运动的图象C.

定值电阻的电流与电压的系图象D.

功率一定的物体所做的功与时间的关系图象5、位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，乘客是静止的B.以地面为参照物，电梯是静止的C.以乘客为参照物，电梯是静止的D.以乘客为参照物，地面是向上运动的6、下列情境中，人对物体做功的是（）A.跑出的篮球在运动过程中B.运动员举着杠铃原地不动C.工人用力推汽车，汽车没动D.同学背着书包上楼评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、

（1）如图1，把振动的音叉移近一个用细绳吊着的很轻的塑料球，音叉并没有碰到球，球发生了运动，发生这种现象的原因是：音叉的____通过____传给____．

（2）如图2甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明____；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明____．

（3）如图3所示，图甲为人敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体____产生的，____停止，发声也停止；图乙为抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，说明声音的传播依赖于____，____不能传声．8、（2014春•洪湖市期中）小聪的质量是56kg，当他双脚站立在水平地面上时，留下如图所示的鞋印，则小聪与地面的总接触面积是____cm2，他对地面的压强是____Pa．（图中每一小格表示4cm2，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，g取10N/kg）．9、滑板车是中学生喜爱的玩具之一.

用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是______的.

滑板车静止时，受到的一对平衡力是人与车自身的重力和______.

在水平地面上，用50N

的力沿水平方向拉着重为100N

的小车前进4m

拉力做功为______J

重力做功为______J

．10、投掷出去的标枪在空中能够继续飞行，这是因为标枪具有____，它在飞行中的方向不断改变，这又是因为标枪受到了____（不计空气阻力）．11、我们生活在地球上，重力无处不在．如工人师傅在砌墙时，常常利用重垂线来检验墙身是否竖直，这充分利用了重力的方向是____的这一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来，这是因为它的____的缘故．12、在探索微小粒子的过程中，英国的物理学家汤姆生首先发现了______，进而推测出原子是可分的.

卢瑟福建立了原子的核式结构模型.

后来，人们又发现，原子核是由______和中子组成的．13、20.

一座平直的跨海大桥全长1.6km

桥头立着图所示的一个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到标志牌的最大限定值，该车通过该桥的速度是____km/h

通过该桥所用时间为____h(

车长不计)

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、物体对接触面的压力大小等于物体的重力．____．（判断对错）15、在反射定律中，入射角等于反射角．____．16、光在折射时，折射角小于入射角．____（判断对错）17、一定质量的气体，在体积不变的情况下，压强与温度成正比．____．（判断对错）18、光的传播不需要介质，而声音的传播需要介质．____．评卷人得分四、实验探究题(共1题，共5分)19、小明观察发现；弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.

为了验证猜想，小明决定进行实验．

(1)

要完成实验；除了需要如图1

中所示的一根两头带钩的弹簧；若干相同的钩码(

每个钩码重力已知)

铁架台以外，还需要的测量仪器是______.

进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第______次实验．

。实验次数1234567拉力(

钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量鈻�L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)

去除错误的一组数据；在图2

中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线．

(3)

由图象可验证小明的猜想是______的(

填“正确”或“错误”)

．

(4)

另一组小华实验中；得到如表数据：

。拉力F/N123456789101112长度l/cm2.502.903.303.704.104.504.905.305.706.106.607.30伸长量鈻�l/cm0.400.801.201.602.002.402.803.203.60

．4.004.505.20从这次数据可以看出，拉力达到______N

时，弹簧的伸长量和拉力的关系就改变了，因此如果用这根弹簧制作的弹簧测力计，它的测量范围只能达到______N

．评卷人得分五、作图题(共4题，共8分)20、如图所示，一瓶饮料随传送带一起做匀速直线运动.

请在图中画出饮料瓶受力示意图.(

图中的A

点表示饮料瓶的重心)

21、一个质量为3千克的铅球，被抛出后在空中运动，在图中用图示法画出它所受的重力．22、【题文】按照题目的要求作图：

⑴如图甲，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网．请画出杠杆OBA所受动力的力臂l1和阻力F2的示意图。

⑵完成图乙中的光路图。

⑶画出图丙中物体所受摩擦力和重力的示意图。（说明：重力大于摩擦力）

学科王23、如下右图所示，两个透镜共用一根主光轴放置，且两透镜的焦点正好重合，请你完成光路图。评卷人得分六、其他(共2题，共10分)24、（2015春•杭州期末）如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如表所示．若继电器的线圈的等效总电阻R0=10Ω；左边电源电压为6V恒定不变，当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作．

。温度t/℃0510152025303540电阻R/Ω600550500450420390360330300（1）说明该空调的启动温度是____℃．

（2）为了节省电能，将空调启动温度设定为30℃，控制电路中需要再串联多大的电阻？（列式计算）25、根据如图所示的四幅图；在下面的空格处填入相应的内容．

（1）图1甲图：如图所示是测量____的工具，它的示数是____N；

（2）图1乙图：向杯内清水中放入鲜鸡蛋，不断加盐并搅拌直至鸡蛋漂浮，此时，它所受到浮力____重力；

（3）图1丙图：如图所示的独轮车属于____杠杆；

（4）图1丁图：定滑轮的作用是____；

（5）请在图2中画出动力F对支点O的力臂L．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解析】【解答】解：

A；一个大苹果的质量在300g=0.3kg左右；物理课本的质量与此差不多，在0.3kg左右．故A不符合实际；

B；中学生的身高在160cm左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．故B不符合实际；

C；中学生伸开手掌；大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在17.5cm左右．故C符合实际；

D；kg是质量的单位．中学生的质量在50kg左右；受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故D不符合实际．

故选C．2、D【分析】【分析】物体间力的作用是相互的，当物体甲给物体乙一个作用力时，物体乙必然同时给物体甲一个反作用力，拔河比赛中，靠的是受到地面摩擦力的大小．因为它们之间力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反，同时存在同时消失．【解析】【解答】解：A；队员的体重越重；对地面的压力越大，摩擦力也会增大，但是影响摩擦力大小的因素除了压力外还有接触面的粗糙程度，所以压力大的一方不一定获胜，故该选项不正确；

B；身材矮小可以降低重心；不影响摩擦力的大小，故该选项不正确；

C；因为物体间力的作用是相互的；对于拔河的两个队，甲对乙施加了多大拉力，乙对甲也同时产生一样大小的拉力，该选项说法不正确；

D；双方之间的拉力并不是决定胜负的因素；哪边能获胜就取决于哪边的摩擦力大，故该选项说法正确．

故选D．3、C【分析】【解答】解：短跑所用时间少；对仪器的选择原则是量程够用就可以，分度值越小测量越准确，同时要求仪器方便操作，用秒表比较合适，相比较而言，选择C最合适．

故选C．

【分析】根据测量需要选择合适的测量工具，被测量的物理量值不能超过测量工具的测量范围，根据测量需要达到的准确程度选择分度值的大小．4、B【分析】解：A；汽车做匀速直线运动；其速度不会随时间的变化而变化，即路程与时间成正比，该图象正确，不符合题意；

B；对某种物质来说；其质量与体积成正比，其质量与体积的比值是一定值，用密度来表达；而图象中反映出的信息是，物体的体积增大、质量不变，故该图象不正确，符合题意；

C；根据欧姆定律；当电阻不变时，电压与电流的比值是一个定值，电流应随电压的增大而增大，该图象正确，不符合题意；

D；功等于功率和时间的乘积；即W=pt，因此功率一定的物体做的功随时间的增大而增多，该图象正确，不符合题意。

故选：B。

分析图象确定横纵坐标表示的物理量；确定图象反应的物理量间的关系，然后根据图象反应的物理量间的关系作出判断。

学会分析图象是本题考查的主要能力，其次还要对图象中包含的公式或原理等有一个明确的认识。【解析】B5、C【分析】【分析】判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止．【解析】【解答】解：A；以地面为参照物；乘客位置不断变化，所以是运动的．故A不正确．

B；以地面为参照物；电梯位置不断变化，所以是运动的．故B不正确．

C；以乘客为参照物；电梯位置没有变化，所以是静止的．故C正确．

D；以乘客为参照物；地面位置不断变化，所以是向下运动的．故D不正确．

故选C．6、D【分析】【分析】做功的两个必要因素：一是有作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可．【解析】【解答】解：A；抛出的篮球在运动过程中没有受到人给它的作用力；所以人对篮球没有做功，故A不符合题意；

B；运动员举着杠铃原地不动；运动员对杠铃有力的作用，但是没有在力的方向上移动距离，所以运动员对杠铃没有做功，故B不符合题意；

C；工人用力推汽车；汽车没动，工人对汽车有力的作用，但是汽车没有在力的方向上移动距离，所以工人对汽车没有做功，故C不符合题意；

D；学生背着书包上楼时；需要克服书包的重力对书包施加一向上的力，且在力的方向上向上移动了距离，所以该同学对书包做功，故D符合题意．

故选D．二、填空题(共7题，共14分)7、略

【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的，并且声音的传播是需要介质的，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；声音可以传播信息和能量．【解析】【解答】解：

（1）由图可知；当敲响左边的音叉时，音叉振动会发声，声音通过空气传播到塑料小球处，因为声音能传递能量，所以塑料小球也会振动；

（2）用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时；泡沫塑料球被弹起，这个现象说明正在发声的音叉在振动；

当敲响右边的音叉时；左边完全相同的音叉振动，靠在左边音叉的小球能弹起，这说明左边的音叉也在振动，这是空气将右边音叉的振动传给了左边音叉，说明声音能传递能量；

（3）因为声音是由于物体的振动产生的；所以某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声；振动停止，发声也停止；

因为声音的传播需要介质；所以当把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，就听不到铃声了．

故答案为：（1）振动；空气；塑料球；（2）发声体在振动；空气能够传声；（3）振动；振动；介质；真空不能传声．8、略

【分析】【分析】按规定数出相关格数，求出一只鞋印的面积，进而可求出其站立时的受力面积，根据其质量可求出其重力，此时压力等于其重力，再根据P=即可求出他对地面的压强．【解析】【解答】解：根据图中每一小格表示4cm2；凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算，可数出共有28个格；

因他双脚站立，所以小聪与地面的总接触面积s=28×4cm2×2=224cm2；

因小聪对地面的压力等于其自身重力；所以F=G=mg=56kg×10N/kg=560N；

P===2.5×104Pa．

故答案为：224；2.5×104．9、略

【分析】解：(1)

用脚蹬地；滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的；

(2)

滑板车静止时；人与车自身的重力和地面对车的支持力，它们大小相等；方向相反、作用在同一条直线上、同一个物体上，是一对平衡力；

(3)

拉力做的功：W=Fs=50N隆脕4m=200J

重力的方向是竖直向下的；而物体是在水平方向上移动了4m

没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J

．

故答案为：相互；地面对车的支持力；2000

．

(1)

物体间力的作用是相互的．

(2)

平衡力的条件：大小相等；方向相反、作用在同一个物体上；作用在同一条直线上；

(3)

根据W=Fs

求出拉力做的功；做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上移动一段距离．

物体间力的作用是相互的，一个物体是一个力的施力物体同时也是这个力的相互作用力的受力物体；此题还考查的是学生对功的计算公式和做功两个必要因素的了解和掌握．【解析】相互；地面对车的支持力；2000

10、略

【分析】【分析】根据惯性的概念和重力的方向进行分析，即物体都有保持原来运动状态的性质称之为惯性，地球上的一切物体都受到重力作用，重力的方向总是竖直向下的．【解析】【解答】解：投掷出去的标枪由于具有惯性；仍要保持原来的运动状态，所以会在空中能够继续飞行；

因为标枪在飞行中不断受到重力作用；所以其运动方向不断改变．

故答案为：惯性；重力．11、竖直向下|重心低【分析】【解答】解：（1）利用重垂线来检验墙身是否竖直，是利用了重力的方向是竖直向下的原理；（2）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来，这是因为它的重心低的缘故．故答案为：竖直向下；重心低．【分析】（1）由于地球对物体的吸引而使物体产生的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的；（2）重力在物体上的作用点叫做重心，物体的重心越低稳定度越高．12、略

【分析】解：垄脵

根据课本基础知识可知：1897

年汤姆生发现了电子；

垄脷

汤姆生发现电子后；人们认识到原子是由位于原子中央带正电的原子核和核外带负电的电子组成；根据娄脕

粒子散射实验卢瑟福建立了原子结构的核式模型.

后来人们又发现，原子核是由质子和中子组成的．

故答案为：电子；质子．

汤姆生发现了电子；根据娄脕

粒子散射实验；卢瑟福提出了原子核式结构模型，他认为原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核上，带负电的电子在原子核外饶核做圆周运动.

后来的研究表明原子核由带正电的质子与不带电的中子组成；据此回答问题。

本题考查了原子结构及原子核组成问题，考查的是基础知识，难度不大，是一道基础题．【解析】电子；质子13、400.04【分析】【分析】由交通标志牌求出车的最大速度，由速度公式的变形公式求出车过桥的时间。本题考查了求车过桥的运动时间，知道交通标志牌的含义，应用速度公式的变形公式即可正确解题。【解答】由交通标志牌可知，该桥限速40km/h40km/h

隆脽隆脽v=st，

隆脿隆脿该车过桥的时间：t=sv=1.6km40km/h=0.04ht=dfrac{s}{v}=dfrac{1.6km}{40km/h}=0.04h故答案为：400.04

【解析】400.04

三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】【分析】把垂直作用在物体表面上的力叫压力，根据压力和重力的定义进行区分两个力的关系．【解析】【解答】解：A、如图：

接触面受到压力等于重力减去拉力；

B、

接触面受到的压力小于物体的重力；

C、

接触面受到的压力等于物体的重力；

D、

接触面受到压力等于水平压力F；故题干说法错误．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】光的反射定律：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．【解析】【解答】解：根据反射定律可知；在反射定律中，反射角等于入射角，说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】光的折射定律的内容：入射光线、法线、折射光线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线两侧；当光线从空气斜射入其它透明介质时，折射角小于入射角．当光线垂直射入时，传播方向不改变．【解析】【解答】解：光从空气斜射入水或其他透明介质中时折射角小于入射角；当光从水或其他透明介质斜射入空气中时；折射角大于入射角；

当光线垂直射入水中时；折射光线的传播方向不变，此时折射角等于入射角都等于0；

故题目说法错误．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】根据=C，可知压强与热力学温度的关系，一定质量的理想气体在体积不变的情况下，压强p与热力学温度成正比，而T=t+273．【解析】【解答】解：一定质量的理想气体在体积不变的情况下；压强p与热力学温度成正比，而T=t+273．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】声音的传播需要介质，光传播不需要介质．【解析】【解答】解：光可以在真空转化传播；声音不能在真空中传播，所以光的传播不需要介质，而声音的传播需要介质．

故答案为：√．四、实验探究题(共1题，共5分)19、略

【分析】解：(1)垄脵

钩码的重力已知；因此不需要测量，实验中要测量的是弹簧的伸长量，所以需要刻度尺；

垄脷

分析数据发现；除第3

次实验数据外，其余6

次弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，因此第3

次实验数据是错误的．

(2)

将表中拉力对应横坐标；弹簧伸长量对应纵坐标，图象如下：

(3)

由图象可以得出的结论是：弹簧的伸长量与它受到拉力成正比；因此小明的猜想是正确的．

(4)

从表中后面的数据可以发现：在一定范围内弹簧的伸长与弹簧所受的拉力成正比；超过了一定的范围，这一规律就不成立了.

对于小华使用的这根弹簧，拉力F=11N

时拉力和弹簧的伸长的关系就改变了，因而用此弹簧制作的弹簧测力计测量范围只能达到10N

．

故答案为：(1)

刻度尺；3(2)

如图；(3)

正确；(4)1110

．

(1)垄脵

要探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系；因此需要测量弹簧的伸长量和拉力，据此确定实验器材；

垄脷

在弹簧的弹性限度内；弹簧受到的拉力越大，伸长量越大．

(2)

图象中横坐标表示弹簧受到的拉力；纵坐标表示弹簧的伸长量，利用描点法画出图象．

(3)

根据图象得出相应的结论；从而判断小明的猜想是否正确．

(4)

本题是通过实验探究弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受的拉力成正比.

通过每次实验的F

与鈻�L

的比值来判断；如果比值相等则说明成正比，如果比值不等则说明不成正比，就不能测力了.

分析钩码的重力和弹簧测力计的拉力优缺点，得出结论．

本题考查了探究弹簧的伸长量与受到拉力的关系，是中考中常见实验的考查，是考试的热点【解析】刻度尺；3

正确；1110

五、作图题(共4题，共8分)20、略

【分析】

(1)

物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态；处于平衡态的物体在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用；

(2)

饮料瓶随传送带一起水平向右匀速运动；则在水平方向上不受外力的作用，在竖直方向上物体处于静止状态，则物体受平衡力的作用，即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力．

本题考查了力的示意图和画法，学生容易错误解为还有一个向右的力，能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况，是本题的解题关键所在．【解析】解：瓶子在水平方向不受力；竖直方向上受重力和支持力的作用，如下图所示：

21、略

【分析】【分析】作力的图示就是把力的三要素详细标在图上的过程．作力的图示的一般步骤是这样的：一画简图二定点，三定标度四画线，五截线段六画尖，最后数据标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的图示．【解析】【解答】解：铅球的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N；选取标度为10N，过铅球重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的3倍，如图所示：

22、略

【分析】【解析】（1）由图示可知，支点为O．动力为作用在B点的拉力，根据力臂的画法，可以画出动力F1的力臂L1；阻力为渔网的重力，过A点沿重力的方向即可做出阻力力F2的示意图．答案见下图甲所示．

（2）平行于主光轴的光线经凹透镜折射后变得发散；其折射光线的反向延长线过焦点；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴．(3)根据题设要求画出重力和摩擦力的示意图，力的示意图就是粗略作出力的三要素的过程．根据重力的方向竖直向下，摩擦力的方向平行于斜面向下，且重力的大小大于摩擦力的大小，根据力的示意图的作图步骤：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．

【解析】【答案】略23、解：由图可知；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴。

平行于凹透镜主光轴的；经凹透镜的发散作用，折射光线的反向延长线过焦点，如下图所示。

【分析】

要解决此题；需要掌握三条特殊光线的画法。掌握凹透镜与凸透镜对光线的作用及光路的画法。

凸透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；

凹透镜的特殊光线有三条：过光心的光线其传播方向不变；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴。

此题主要考查了平行于主光轴的光线与过焦点的光线经过凸透镜和凹透镜后折射光线的规律，由一个图同时考查了两种元件的光路，是一道很好的题目。【解析】解：由图可知；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴。

平行于凹透镜主光轴的；经凹透镜的发散作用，折射光线的反向延长线过焦点，如下图所示。

六、其他(共2题，