2025年人教A新版必修1物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版必修1物理下册月考试卷197考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、有一根劲度系数为200N/m的弹簧，长度是15cm，在其下面挂上重物后长度变成了18cm，则该重物的质量是（）（g取10N/kg）A.0.5kgB.0.6kgC.0.7kgD.0.8kg2、如图所示；弹簧测力计；绳子、滑轮的质量都不计，所有摩擦力也忽略不计，物体A重100N，两物体均处于静止状态，其中弹簧测力计示数为50N，则地面对物体A的支持力及B的重力大小分别是。

A.25N和25NB.75N和25NC.0N和50ND.25N和50N3、如图甲所示，某同学利用橡皮筋悬挂手机的方法模拟蹦极运动，并利用手机的加速度传感器研究加速度随时间变化的图像，如图乙所示。手机保持静止时，图像显示的加速度值为0，自由下落时，图像显示的加速度值约为-10m/s2；忽略空气阻力，下列说法正确的是（）

A.时，手机已下降了约1.8mB.时，手机正向上加速运动C.加速度约为70m/s2时，手机速度为0D.时间内，橡皮筋的拉力逐渐减小4、如图所示，一个重为10N的物体，用细线悬挂在O点，现在用力F拉物体，悬线与竖直方向夹角为θ＝37°，处于静止状态，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，则此时拉F的最小值为。

A.5NB.6NC.8ND.10N5、下列四组单位中，全部属于国际单位制基本单位的是（）A.J、kg、s、KB.m、s、W、AC.m、s、N、kgD.m、s、mol6、如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中．已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，重力加速度为g．设ac绳中的拉力大小是Tac，bc绳中的拉力为Tbc，则

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系如甲图所示；物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（）

A.滑动时受的摩擦力大小是3NB.物块的质量为1.5kgC.物块在6－9s内的加速度大小是2m/s2D.物块前6s内的平均速度大小是4.5m/s8、A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动,它们的速度图像如图所示,则以下说法正确的是。

A.A、B两物体运动方向一定相同B.前4s内A、B两物体的位移相同C.t=4s时,A、B两物体的速度相同D.A物体的加速度比B物体的加速度大9、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线；下列判断正确的是（）

A.物体的初速度为3m/sB.物体的加速度大小为1.5m/s2C.2s末物体位于出发点D.前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反10、如图所示为某一物体运动的图象．关于该图象下列说法中正确的有（）

A.在内，物体做匀减速直线运动B.在内，物体做匀加速直线运动C.在时，物体的速度方向发生变化D.在时，物体的加速度为零11、一辆汽车做直线运动，其图像如图所示。关于汽车的运动；下列说法正确的是（）

A.汽车的初速度为4m/sB.汽车的加速度大小为1m/s2C.汽车第4s末的速度为2m/sD.汽车前10s内的位移为15m12、某物体在水平面内运动的速度一时间（）关系图像如图所示．下列说法正确的是（）

A.物体在水平面内做曲线运动B.在时间内，物体的运动方向改变C.在时刻物体的加速度最大，速度最小D.在时间内，物体平均速度的大小大于13、一物体从某一高度自由落下；落在直立于地面的轻弹簧上，如图所示，在A点，物体开始与弹簧接触，当物体下降到最低点B后又被弹簧弹回．设物体在整个运动过程中，弹簧受力一直处于弹性限度内，则（）

A.物体从A下降到B的过程中，速度不断变小B.物体从A下降到B的过程中，速度不断变大C.物体从A下降到B的过程中，加速度是先减小后增大D.物体从A下降到B，以及B上升到A的过程中，速度都是先增大后减小14、如图所示，质量为的物体2放在车厢底板上，用竖直细线通过定滑轮与质量为的物体1连接，不计滑轮摩擦，车厢正在水平向右做加速直线运动，连接物体1的细线与竖直方向成角；物体2仍在车厢底板上，则（）

A.细线拉力为B.车厢的加速度为C.底板对物体2的摩擦力为零D.底板对物体2的支持力为评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、惯性。

（1）定义：物体具有保持原来________状态或静止状态的性质．

（2）量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性___，质量小的物体惯性___

（3）普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况____16、如图螺旋测微器的读数是_________mm。

17、某地的重力加速度为在水平地面上有一量程为200g、最小分度为0.01g的电子秤，保持静止，称量某方形物体A的示数为100.00g。

（1）所以物体质量______kg。

（2）将电子秤改造为加速度计，示数需要作变换。可以画出电子秤示数p变换到加速度a的图线，则图线______一条直线（选填“是”或“不是”）

（3）手机中的加速度传感器就是基于上述思路而设计的；通过测量已知质量的物体对传感器的压力（压力会使传感器的应变片发生微小形变，进而使输出电压发生变化），经过计算得到加速度并输出。

由此，加速度传感器依据的原理包括欧姆定律以及______

A.胡克定律B.牛顿第一定律C.牛顿第二定律D.牛顿第三定律。

（4）为了使加速度计更加灵敏（电梯的加速度改变秤的示数变化更明显），应该选用如下哪个物体替换物体A？______

A.6.00g的硬币B.50.00g的鸡蛋C.150.00g的手机D.250.00g的新华字典18、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，由于前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车后汽车的运动方程为（x单位为m，t单位为s）。则汽车开始刹车后第3s内的位移为______m，刹车后6s内汽车的平均速度为______m/s。19、一物体沿一直线运动，它的速度—时间图象如图所示。则它在3t0时间内的平均速度为______。

20、静摩擦力的大小：两物体之间实际产生的静摩擦力F在______与最大静摩擦力______之间，即______.21、一个物体受到n个外力作用而处于平衡状态，其中一个力大小为方向向右。若其它外力都保持不变，只将的方向改变90°，大小变为3.0N，则物体所受合力的大小是______N。22、在探究加速度与力；质量的关系的实验中：

（一）实验思路——控制变量法

（1）探究加速度与力的关系。

保持小车___________不变，通过改变___________改变小车所受的拉力，测得不同拉力下小车运动的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（2）探究加速度与质量的关系。

保持小车所受的___________不变，通过在小车上___________改变小车的质量，测得不同质量的小车对应的加速度，分析加速度与___________的定量关系。

（二）物理量的测量

（1）质量的测量：用天平测量。在小车中增减砝码的数量可改变小车的质量。

（2）加速度的测量。

a.方法1：让小车做初速度为0的匀加速直线运动，用___________测量小车移动的位移x，用___________测量发生这段位移所用的时间t，然后由计算出加速度a。

b.方法2：由纸带根据公式结合逐差法计算出小车的加速度。

c.方法3：不直接测量加速度，求加速度之比，例如：让两个做初速度为0的匀加速直线运动的物体的运动时间t相等，测出各自的位移x1、x2，则把加速度的测量转换成___________的测量。

（3）力的测量。

在阻力得到补偿的情况下；小车受到的拉力等于小车所受的合力。

a.在槽码的质量比小车的质量___________时，可认为小车所受的拉力近似等于___________。

b.使用力传感器可以直接测量拉力的大小；不需要使槽码的质量远小于小车的质量。

（三）实验器材

小车、砝码、槽码、细线、一端附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、______、纸带、______、______．

（四）实验步骤（以参考案例1为例）

（1）用___________测出小车的质量m；并把数值记录下来。

（2）按如图所示的装置把实验器材安装好（小车上先不系细线）。

（3）补偿阻力：在长木板不带定滑轮的一端下面垫上垫木，反复移动垫木位置，启动打点计时器，直到轻推小车使小车在斜面上运动时可保持___________运动为止（纸带上相邻点间距相等）；此时小车重力沿斜面方向的分力等于打点计时器对小车的阻力和长木板的摩擦阻力及其他阻力之和。

（4）把细线绕过定滑轮系在小车上；另一端挂上槽码。保持小车质量不变，改变槽码的个数，以改变小车所受的拉力。处理纸带，测出加速度，将结果填入表1中。

表1小车质量一定。

。拉力F/N

加速度a/（m·s-2）

（5）保持槽码个数不变；即保持小车所受的拉力不变，在小车上加放砝码，重复上面的实验，求出相应的加速度，把数据记录在表2中。

表2小车所受的拉力一定。

。质量m/kg

加速度a/（m·s-2）

（五）数据分析

（1）分析加速度a与力F的定量关系。

由表1中记录的数据，以加速度a为纵坐标，力F为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-F图像，如图2所示，若图像是一条___________，就能说明a与F成正比。

（2）分析加速度a与质量m的定量关系。

由表2中记录的数据，以a为纵坐标，以为横坐标，根据测量数据描点，然后作出a-图像，如图3所示。若a-图像是一条过原点的直线，说明a与成___________，即a与m成___________。

（3）实验结论。

a.保持物体质量不变时，物体的加速度a与所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不变时，物体的加速度a与质量m成___________。

（六）注意事项

（1）打点前小车应___________打点计时器且应先___________后___________。

（2）在补偿阻力时，___________（选填“要”或“不要”）悬挂槽码，但小车应连着纸带且启动打点计时器。用手轻轻地给小车一个初速度，如果在纸带上打出的点的间隔___________；表明小车受到的阻力跟它受到的重力沿斜面向下的分力平衡。

（3）改变槽码的质量的过程中，要始终保证槽码的质量___________小车的质量。

（4）作图时应使所作的___________通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧，个别偏离较远的点应舍去。23、如图所示，下面游标卡尺的读数为_____mm。

评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)24、如图所示；一个鸡蛋在水中下沉，请作出鸡蛋所受力的示意图。（不考虑鸡蛋与水之间的摩擦）

评卷人得分五、实验题(共4题，共24分)25、用打点计时器研究自由落体运动时，在纸带下端固定重物，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带由静止释放，图为打出的纸带的一部分，纸带上相邻两点间的时间间隔为0.02s，则在实验时，重物固定在图示纸带的____(填“左”或“右”)端，打B点时纸带的速度大小为____m/s。

26、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：

(1)电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于_______；

A．交流电压的高低。

B．交流电的频率。

C．墨粉纸盘的大小。

D．纸带的长度。

(2)下列操作中正确的有______；

A．在释放小车前；小车要靠近打点计时器。

B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端。

C．应先释放小车；后接通电源。

D．电火花计时器应使用直流电源。

(3)如图所示为同一打点计时器在四条水平运动的纸带上打出的点，四条纸带的间的间距相等，则间的平均速度最小的是_______；

(4)某同学用如图（）所示的装置测定匀加速直线运动的加速度，打出的一条纸带如图（b）所示，相邻计数点间的时间间隔为

①实验时纸带的______端是和小车相连的；（选填“左”或“右”）

②打点计时器打下点时小车的速度大小为______

③由纸带所示数据可算出小车的加速度大小为______

27、回答下列实验中的问题。

（1）在“用DIS测定位移和速度”实验中，得到小车运动的关系如图所示。图可以确定，小车在内做________运动，在时的速度为_______m/s。

（2）在“研究共点力的合成”实验中；

①如图在“研究两个互成角度的力的合成”实验中，“等效代替”的含义是()

A．橡皮筋可以用细绳替代。

B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果。

C．右侧弹簧测力计的读数可以和左侧弹簧测力计的读数相互替代。

D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代。

②某同学根据实验数据画出力的图示，如图。图上标出了F1、F2、F、四个力，其中_____（填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；

③这位同学想进一步进行合力与分力对应关系的探究。在实验中他保持F1的方向不变，保持橡皮筋的结点不变并缓慢改变F2的方向，观察到F2的读数逐渐增大，则两细绳间夹角的变化情况__________。28、（1）电火花打点计时器接___________（选填“交流”或“直流”）、___________V（选填“8”或“220”）电源，当频率是50Hz时，打点计时器每隔___________秒打一个点，若两计时点间时间间隔为0.021s，则速度的测量值与真实值相比___________（填“偏大”；“偏小”或“不变”）。

（2）电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是___________。

A.时间间隔B.位移C.平均速度D.瞬时速度。

（3）关于打点计时器的使用说法正确的是___________。

A.电磁打点计时器使用的是10V以下的直流电源。

B.在测量物体速度时；先让物体运动，后接通打点计时器的电源。

C.使用的电源频率越高；打点的时间间隔就越小。

D.纸带上打的点越密；说明物体运动的越快。

（4）在“练习使用打点计时器”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，且按每5个计时点取一个计数点，对其中A、B、C七个计数点进行研究，这七个点和刻度尺标度对应的位置如图。（电源频率为50Hz）由实验数据可得A点到D点的距离是___________cm。B点的瞬时速度是___________m/s；加速度为___________。（结果均保留两位有效数字）

评卷人得分六、解答题(共4题，共40分)29、小明同学某日骑自行车从家去学校的位移一时间关系如图所示；求：

（1）0～2min时间内的速率；

（2）0～5min时间内的平均速度大小。

30、如图所示，在倾角=37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m=1.0kg的物体。现用轻细绳拉物体由静止沿斜面向上运动。拉力F=10N，方向平行斜面向上。经时间t=4.0s，物体沿斜面向上运动了16m，此时绳子突然断了，（已知sin37°=0.60，cos37°=0.80，取g=10m/s2）求：

（1）绳断时物体的速度大小；

（2）物体与斜面之间的动摩擦因数

（3）物体从斜面底端出发到物体再返回到斜面底端的运动时间。

31、某游乐项目可简化为利用纸带把滑块拉到平台上，如图所示。光滑固定斜面的倾角长度L＝1.44m，纸带平铺在斜面上，下端与斜面底端对齐。可视为质点的滑块放在纸带上静止在斜面正中间，滑块与纸带间的动摩擦因数重力加速度现用力沿斜面向上匀加速拉动纸带。

（1）若在滑块到达斜面顶端前纸带被拉出；试计算拉动纸带的加速度不得小于多少；

（2）若滑块能运动到平台上；试计算拉动纸带的加速度不得超过多少。

32、如图甲所示，质量为的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上，沿斜面施加平行于斜面向上的力F作用，物体运动的部分图像如图乙所示。（g取）试求：

（1）和物体的加速度；

（2）物体运动前两秒的位移大小；

（3）设2秒后，F的大小变为求物体与斜面间的动摩擦因数。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【详解】

由题意可知，弹簧的伸长量x=18cm−15cm=3cm=0.03m

由胡克定律F=kx得F=mg=kx=200N/m×0.03m=6Nm=

ACD错误；B正确。

故选B。2、B【分析】【详解】

对物体B受力分析，受重力mg和拉力T，由于物体B处于平衡状态，有

滑轮受到两个向下的拉力，所以弹簧秤的读数

解得

对A进行受力分析，A处于静止状态，则

解得

故选B.3、C【分析】【详解】

A．由图可知0-0.4s手机静止，从约0.4s开始运动，0.5s开始做自由落体运动，时手机下降高度约为

故A错误；

BCD．由图像可知0.6s开始，加速度为负值且加速度大小逐渐减小，手机向下做加速度运动，橡皮筋的拉力逐渐增大。约0.8s拉力和重力相等时，手机速度最大，之后拉力大于重力，加速度为正值，手机向下做减速运动，橡皮筋的拉力逐渐增大。当手机速度为零，橡皮筋的拉力最大，加速度为正的最大值，约为70m/s2；故C正确，BD错误。

故选C。4、B【分析】【分析】

以物体为研究对象，采用作图法分析什么条件下拉力F最小．再根据平衡条件求解F的最小值．

【详解】

以物体为研究对象，根据作图法可知，当拉力F与细线垂直时最小.

根据平衡条件得F的最小值为：Fmin=Gsin37°=10×0.6N=6N；故选B.

【点睛】

本题是物体平衡中极值问题，难点在于分析F取得最小值的条件，采用作图法，也可以采用函数法分析确定．5、D【分析】【分析】

【详解】

ABC．能量单位焦耳J；功率单位瓦W、力的单位牛N都是导出单位；ABC错误；

D．长度单位米m；时间单位秒s、电流单位安A、物质的量单位是摩mol；都是国际单位制的基本单位，D正确。

故选D。6、B【分析】【详解】

以结点c为研究对象；受到三个拉力作用，作出力图．整个装置静止，则重物对c点拉力F等于重物的重力．

根据平衡条件得Fac=Fsin60°=mgsin60°=mg；Fbc=Fcos60°=mgcos60°=mg，选项B正确，ACD错误；故选B．二、多选题(共8题，共16分)7、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

物体在3-6s内做匀速直线运动，所以拉力F等于摩擦力f，即物体滑动时受到的摩擦力大小为6N，故A错误；根据图像可知物体在0-3s内的加速度根据牛顿第二定律可得F-f=ma1，所以物体的质量：m=1.5kg，故B正确．物体在6-9s内的加速度大小为故C正确；v-t图像中图线围成的面积表示物体的位移，所以物体在前6s内的位移是：所用时间为t=6s，所以平均速度为故D正确。

故选BCD。8、A:C【分析】【详解】

A．由图可知；两物体的速度均沿正方向，故运动方向一定相同，故A正确；

B．根据速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，知前4s内B物体的位移较大；故B错误；

C．在t=4s时；两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故C正确；

D．A物体图线的斜率大小小于B物体图线的斜率大小，而图象的斜率大小表示加速度大小，故A物体的加速度小于B物体的加速度，故D错误．9、A:B【分析】【详解】

A．由图线可知；物体的初速度为3m/s．故A正确．

B．图线的斜率表示加速度，则加速度的大小a=m/s2＝1.5m/s2．

故B正确．

C．2s末的位移x=×3×2m＝3m．

故C错误．

D．前2s内和后2s内图线的斜率相同；则加速度大小和方向都相同．故D错误．

故选AB．

【点睛】

解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义．10、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A.由速度—时间图象可知；0~4s的速度为正，表示沿正方向运动，而斜率恒定为负表示加速度恒定沿负向，则物体做正方向的匀减速直线运动；故A正确.

B.4~8s物体做负方向的匀加速直线运动；故B正确.

C.t=4s时瞬时速度为零，图象穿越t轴；即此时速度的方向由正向变为负向；故C正确.

D.0~8s的图象斜率恒定，表示加速度一直恒定；则t=4s时的加速度不为零；故D错误.11、A:C【分析】【详解】

AB．根据位移速度关系可知

结合图像可得

故A正确；B错误；

CD．汽车做匀减速运动的时间为

所以汽车第4s末的速度为

汽车前10s内的位移为

故C正确；D错误。

故选AC。12、B:D【分析】【详解】

A．v-t图像只能描述直线运动；即物体在水平面内做直线运动，选项A错误；

B．在0-t1时间内速度为正，在t1-t2时间内速度为负，即在时间内；物体的运动方向改变，选项B正确；

C．图像的切线的斜率等于加速度，可知在时刻物体的加速度为零；速度反向最大，选项C错误；

D．图像与坐标轴围成的面积等于位移，则在时间内，物体的位移大于做匀变速直线运动的位移，可知在该时间内的平均速度的大小大于选项D正确。

故选BD。13、C:D【分析】【详解】

ABC.在A下降到B的过程中；开始重力大于弹簧的弹力，加速度方向向下，物体做加速运动，弹力在增大，则加速度在减小，当重力等于弹力时,速度达到最大，然后在运动的过程中，弹力大于重力，根据牛顿第二定律知，加速度方向向上，加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，运动的过程中弹力增大，加速度增大,到达最低点，速度为零.知加速度先减小后增大，速度先增大后减小。故A；B错误，C正确；

D.物体从B回到A的过程是A到B过程的逆过程,返回的过程速度先增大后减小.所以D选项是正确的.

故选：CD

【点睛】

本题受力分析是关键，在物体下落过程中由于弹力在变化，导致合力发生变化，所以加速度也在变化，当加速度为零时，速度达到最大，当物体运动到最低点时速度为零，这些会作为运动中的临界条件来用，也是求解某些问题的关键所在．14、B:D【分析】【分析】

分别以物体1和物体2为研究对象；根据牛顿第二定律求解细线的拉力和车厢的加速度，再求底板对物体2的支持力和摩擦力。

【详解】

AB．以物体1为研究对象；分析受力如图1，根据牛顿第二定律得细线的拉力。

故A错误；B正确；

CD．对物体2；分析其受力如图2，根据牛顿第二定律得，底板对物体2的支持力为。

底板对物体2的摩擦力。

故C错误；D正确。

故选BD。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]定义：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质．

（2）[2][3]量度：质量是惯性大小的唯一量度；质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小；

（3）[4]普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受力情况无关。【解析】匀速直线运动大小无关16、略

【分析】【详解】

[1]螺旋测微器的读数为【解析】4.711（4.710~4.712）17、略

【分析】【详解】

（1）[1]静止时，称量某方形物体A的示数为100.00g，根据平衡条件可知方形物体质量为

（2）[2]将电子秤改造为加速度计，根据牛顿第二定律有

解得

可知图像是一条直线。

（3）[3]压力会使传感器的应变片发生微小形变；所以加速度传感器依据的原理包括欧姆定律以及胡克定律和牛顿第二定律。故AC正确，BD错误。

故选AC。

（4）[4]由（2）中结论电梯的加速度改变物体的质量越大，秤的示数变化越明显，故D正确，ABC错误。

故选D。【解析】0.10000是ACD18、略

【分析】【详解】

[1]根据运动方程为

可知汽车的初速度为20m/s，加速度为-4m/s2；则汽车停止运动的时间为

开始刹车后第3s内的位移大小为

[2]刹车后6s内汽车的位移等于5s内的位移同时也等于5s内的路程

平均速率为【解析】108.3319、略

【分析】【详解】

物体运动的速度—时间图象的斜率表示加速度，面积表示物体运动的位移，所以由图象可得，在3t0时间内

平均速度的计算公式为

则可得在3t0时间内的平均速度为【解析】20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】0Fmax0<F≤Fmax21、略

【分析】【详解】

[1]物体受到几个共点力平衡时，物体的合力为零，则大小为F1=4.0N，方向向右的力与其余所有力的合力大小相等，方向相反，则可知其余力的合力大小也为而方向向左。将F1的方向改变90°，大小变为3.0N，其它力都不变时，则根据平行四边形定则可得物体的合力为【解析】5.022、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】质量槽码的个数拉力拉力增加重物质量毫米刻度尺打点计时器长度小得多槽码的重力交流电源刻度尺天平天平匀速直线过原点的直线正比反比正比反比靠近启动打点计时器释放小车不要均匀远小于直线23、略

【分析】【详解】

游标卡尺的主尺读数为6mm，游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐，游标读数为0.02×25mm=0.50mm

所以最终读数为：主尺读数+游标尺读数为6mm+0.50mm=6.50mm【解析】6.50四、作图题(共1题，共9分)24、略

【分析】【详解】

鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉时重力大于浮力，所受力的示意图如下：

【解析】五、实验题(共4题，共24分)25、略

【分析】【详解】

[1][2]．由纸带上点迹分布可知，从左到右点间距逐渐变大，可知重物固定在图示纸带的左端；打B点时纸带的速度大小为【解析】左0.96m/s26、略

【分析】【详解】

(1)[1]电火花打点计时器正常工作时的打点周期等于交流电频率的倒数；由交流电的频率决定，所以ACD错误，B正确。

故选B。

(2)[2]A．在释放小车前；小车要靠近打点计时器，故A正确；

B．打点计时器应放在长木板没有滑轮一端；故B错误；

C．应先接通电源；后释放小车，故C错误；

D．电火花计时器应使用220V的交流电源；故D错误。

故选AC。

(3)[3]a、b两点间距离相等，由图示纸带可知，纸带D的运动时间最长；由平均速度公式可知，它的平均速度最小。

故选D。

(4)①[4]由图b所示纸带可知；纸带的左端与小车相连。

②[5]打C点时小车的速度为

③[6]小车的加速度为【解析】BAD左0.30.427、略

【分析】【详解】

（1）[1]根据图像的切线斜率表示速度可知，小车在内做减速运动；

[2]根据图像的切线斜率表示速度可知，小车在内做匀速运动，则在时的速度为

（2）①[3]在“研究两个互成角度的力的合成”实验中；“等效代替”的含义是：两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代。

故选D。

②[4]由图可知力是通过力的图示通过平行四边形定则得到的，故不是由弹簧秤直接测得的。

③[5]在实验中他保持的方向不变，保持橡皮筋的结点不变并缓慢改变的方向，观察到的读数逐渐增大，可知变化过程的合力保持不变；如图所示。

可知两细绳间夹角逐渐增大。【解析】减速2D两细绳间夹角逐渐增大28、略

【分析】【详解】

（1）[1][2][3]电火花打点计时器接220V；50Hz交流电源；每隔0.02s打一个点。

[4]若两计时点间时间间隔为0.021s；则两点间的距离比时间间隔为0.02s时大，而计算速度时时间间隔却按0.02s计算，因此速度的测量值比真实值偏大。

（2）[5]A．打点计时器是每隔0.02s打下一个点；因此根据点数可知直接得到时间间隔，故A正确；

B．位移利用刻度尺直接测量两点间的距离即可得出；故B正确；

C．平均速度需要运用物理公式得到；故C错误；

D．瞬时速度需要通过匀变速直线运动的推论求出；故D错误。