2025年华东师大版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级科学上册阶段测试试卷566考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、吃棒冰时，人感觉冰凉，且舌头有点麻．这是由（）A.舌的温度感觉引起的B.舌的味觉引起的C.舌的痛觉引起的D.多种剌激综合作用后产生的感觉引起的2、在台灯开关断开的情况下，室内电灯正常发光，当把台灯插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一故障的原因可能是（）A.台灯功率太大B.台灯的灯座短路C.该插座原已短路D.插头处有短路3、一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物中，二氧化锰的质量分数为20%，加热后，剩余的固体混合物中二氧化锰的质量分数升高至25%，则氯酸钾的分解百分率为（）A.64%B.75%C.80%D.85%4、甲；乙两辆汽车在水平路面上做直线运动；速度随时间的变化如图所示，在水平方向上受到平衡力作用的是（）

A.甲车B.乙车C.两车都是D.两车都不是5、小梅同学设计了如图所示的汽车有害尾气排放检测电路．其中，R为气敏电阻，它的阻值随有害气体浓度的增大而变小，电源电压恒定不变，R0为定值电阻；闭合开关，当有害尾气浓度增大时（）

A.电压表示数变大，电流表示数变大B.电压表示数变小，电流表示数变小C.电压表示数变大，电流表示数变小D.电压表示数变小，电流表示数变大6、水平的传输带将工件匀速地从一端传输到另一端的过程中(不计空气阻力)()A.工件受到与运动方向相同的静摩擦力作用B.工件受到与运动方向相同的滑动摩擦力作用C.工件受到与运动方向相反的滑动摩擦力作用D.工件不受摩擦力作用7、下列说法正确的是（）A.通常情况下，物体呈电中性．是因为物体内部没有电子B.导体导电靠的都是自由电子C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D.金属导电靠的是自由电子评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种．

（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是____；

（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是____．

（3）将一种碱溶液____（填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体．

9、把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声的物体在____中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从____控制噪声．10、如图所示的几种情况，会发生触电事故的有____（填序号）。

11、2013年4月，宁波市14个路段启用“绿波带”设置。设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道，在实施绿波的12km路段用时10min，比实施前减少了5min，该车平均速度提高了____km/h。12、1644年，意大利科学家____首先用实验测定了大气压的值，1标准大气压可以支撑住____厘米高的水银柱，1标准大气压值等于____帕。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

21、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。22、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共2题，共12分)23、将图中的电磁铁连入你设计的电路中；（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N；S极如图所示：

24、按要求作图（请保留作图痕迹）：

（l）如图甲所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像；根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．

（2）如图乙所示；小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处．画出木块在B处时水平方向的受力示意图．

（3）如图丙（a）所示，小华用笤帚在扫地，O为支点，作用在A点的动力为F1．在图（b）中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】口腔口腔是消化系统的开始部分；里面有舌头；牙齿和唾液腺．【解答】解：冰棍使舌头温度下降，舌头血管收缩，舌头神经短暂缺血出现麻木．吃棒冰时，人感觉冰凉，且舌头有点麻，这是由于剌激综合作用后产生的感觉引起的．

故选：D2、D【分析】【分析】保险丝被熔断的原因有两个：一是用电器的总功率过大；另一个是发生短路。把开关断开的台灯插入插座时，发生保险丝熔断，问题出在台灯的插头处。

【解答】A；因为台灯的开关断开；该处开路，灯不能工作，不是因为台灯的功率太大引起的保险丝熔断，故A错；

B；因为台灯的开关断开；该处开路，灯不能工作，不是因为台灯的灯座短路引起的保险丝熔断，故B错；

C；若该插座原已短路；在插头插入插座前就引起保险丝熔断，故C错；

D；台灯的插头短路；在插头插入插座时就引起电源短路、保险丝熔断，故D正确。

故答案为：D3、A【分析】【分析】假设氯酸钾和二氧化锰的混合物的质量为10g；根据二氧化锰的质量分数的变化可以求算出二氧化锰的质量，进而根据求算出被分解了氯酸钾的质量，然后结合质量分数的计算方法完成就解答。

【解答】假设氯酸钾和二氧化锰的混合物的质量为10g；二氧化锰在本反应中充当是催化剂，根据催化剂的定义可以知道，二氧化锰在反应前后质量不变，所以：

设加热冷却后固体的质量为x；则。

10g×20%=x•25%

解得：x=8g；

根据质量守恒定律可以知道；生成氧气的质量为：10g-8g=2g；

设生成2g氧气需氯酸钾的质量为y；则：

故答案为：A4、B【分析】【解答】解：（1）图象的纵轴是速度；横轴是时间，所以这是一个速度﹣﹣时间图象；

（2）由图象可知：甲车先静止；然后的一段时间内，速度与时间成正比，做匀加速运动，受力不平衡；

乙速度保持不变；做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用．

故选B．

【分析】（1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；以及图象所表示的物理意义；

（2）物体受平衡力时一定处于静止或匀速直线运动状态，物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用．5、D【分析】【解答】解：

闭合开关，当有害尾气浓度增大时，由“气敏电阻阻值随有害气体浓度的增大而变小”知，气敏电阻阻值减小．由串联电路特点知，一个电阻不变，另一个电阻减小，电路总电阻减小，而电源电压一定，由公式I=知；电路电流增大，所以电流表示数变大；

气敏电阻阻值减小；根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比，两端电压减小，所以电压表示数减小．

故选D．

【分析】由电路图可知，两电阻串联，电压表测气敏电阻两端的电压，电流表测电路中的电流，已知气敏电阻阻值随有害气体浓度的增大而变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和气敏电阻两端的电压变化．6、D【分析】【分析】

物体随传送带一起向右作匀速运动时；物体受到重力和传送带的支持力而平衡，不受摩擦力作用。

【解答】

假设物体受到摩擦力；一定在水平方向，没有其他力与之平衡，而竖直方向重力与支持力平衡，物体的合力不等于零，则破坏了平衡条件，物体不可能做匀速运动．所以物体随传送带一起向右作匀速运动时，物体受到重力和传送带的支持力而平衡，不受摩擦力作用．故D正确，ABC错误．

故选：D．7、D【分析】【分析】（1）物体通常呈现电中性；是因为物体内的正负电荷一样多；（2）金属导电是因为金属中有可自由移动的电子；（3）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，是因为没有可以自由移动的电子．

【解答】解：

A；物体通常呈现电中性；是因为物体内的正负电荷一样多，故A错误；

B；金属内能够自由移动的是电子；但不是所有的电子都能够移动，故B错误；

C；绝缘体内几乎没有自由移动的电子或离子；因此不容易导电，故C错误；

D；金属导体中的自由电荷是自由电子；金属导电是靠自由电子定向移动形成的，故D正确．

故选D．二、填空题(共5题，共10分)8、H2O2Ca（OH）2【分析】【解答】（1）氢气的密度小于空气；集气瓶应该倒放;

（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧；若木条复燃，则B瓶中的气体是氧气;

（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能，所以所选的溶液是石灰水，二者反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

故答案为：（1）H2；（2）O2；（3）Ca（OH）2；

【分析】（1）氢气的密度小于空气；集气瓶应该倒放．二氧化碳和氧气的密度比空气大，集气瓶应该正放；

（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧判断；

（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能．9、振动声源处【分析】【解答】解：一切发声体都在振动；发声的音叉插入水中，水面溅起水花，说明发声体在振动；

禁止机动车鸣笛；是从声源处减弱噪声．

故答案为：振动；声源处．

【分析】声音是由物体振动产生的；振动停止，发声停止；

减弱噪声的途径：①从声源处减弱；②从传播过程中减弱；③在人耳处减弱．10、甲、丙【分析】【解答】本题中甲图人的手分别与火线和零线接触；人成了火线；零线与供电系统回路的一部分，会导致触电事故。乙图人与火线接触，但干燥的椅子是绝缘体，火线与大地之间不能形成回路，所以不会导致触电事故。丙中的人处于火线、大地与供电系统之间，人成了电流回路的一部分，会导致触电事故。丁图中零线与大地间的电压为零，不会产生触电事故。

【分析】低压触电主要是人接触低压带电体引起的，当人处于火线与零线、火线与大地之间时，人就成了电流回路的一部分，有电流经过人体，造成触电事故。11、24【分析】【分析】根据可以分别求出实施前后的速度；它们的差即为提高的速度；

【解答】根据题意路程为12km，原用时t1=15min,现用时t2=10min,则v1=v2=则v2-v1=24km/h.12、托里拆利761.0×105【分析】【分析】首先测出大气压值的是意大利科学家托里拆利，实验的原理是管内水银柱的压强等于大气压强，即P大气=P水银=ρ水银gh．本题考查了大气压值的测定；大气压值；考查的是基础知识，这些内容都要牢牢的记住．

【解答】解：意大利科学家托里拆利首先测出了大气压的值，一个标准大气压可以支持0.76m水银柱，故p大气=p水银=ρ水银gh=13.6×103×9.8×0.76Pa≈1.0×105Pa．

故答案为：托里拆利；76；1.0×105．三、判断题(共6题，共12分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)19、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．

【解答】解：由安培定则可知；B螺线管右侧为N极；故为使两磁极相互排斥，则A螺线管的左侧应为N极；

故用右手握住螺线管；大拇指指向左侧，则可知A线圈的绕向如下图所示：

21、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

22、【分析】【分析】