2025年西师新版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级生物上册阶段测试试卷90考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“螳螂捕蝉，黄雀在后．”对该食物链表述正确的是（）A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉←螳螂←黄雀C.柳树←蝉←螳螂←黄雀D.柳树→蝉→螳螂→黄雀2、下图表示部分蝶形花科植物的分类情况；下列分析错误的是。

A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀亲缘关系近D.紫檀、绿豆、菜豆中，后两者的形态结构更相似3、玉米种子萌发时；胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（）

A.曲线a表示胚乳，b表示胚B.胚的发育需要胚乳提供有机物C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物4、苔藓植物和蕨类植物的共特征是（）A.都有输导组织B.没有根、茎、叶的分化C.生活在阴湿的环境中D.依靠种子繁殖后代5、处于青春期的青少年生长发育的速度很快．营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉、等含蛋白质丰富的食品．因为蛋白质是人体（）A.构成组织细胞的基本物质，也是组织更新、生长发育等的物质基础B.最重要的供能物质C.备用能源贮存于皮下，属于贮备能源物质D.需求量较少，但不能在体内合成、只能从食物中获得的物质6、生产者与消费者之间的关系是（）A.互助关系B.竞争关系C.吃与被吃的关系D.没有什么关系7、一位同学到食堂打开水时，手不小心被开水烫一下，他的手迅速缩回来．你认为这一反射的类型和参与反射的神经中枢的部位分别是（）A.复杂反射，大脑B.复杂反射，脊髓C.简单反射，大脑D.简单反射，脊髓评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)8、如图在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐；一段时间后发现草履虫集中分布在右侧，说明（）

A.单细胞生物也能趋利避害，适应环境B.生物体在生长过程中，必须从外界获得物质和能量C.生物体对外界刺激能作出一定的反应D.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境9、下列关于生物的结构特点与其功能相对应的例子，其中正确的是（）A.根尖成熟区细胞向外突出形成有大量的根毛，有利于根吸收水和无机盐B.骨骼中空，肺有气囊，无膀胱、不存粪便等特点有利于鸟类的空中飞行C.成人小肠的面积接近200m2，有利于对营养物质的吸收D.每个肾脏约含有100多万个肾单位，有利于二氧化碳的排出10、下列生物的形态结构特征与防止水分丢失无关的是（）A.鸡的羽毛B.蛇体表的鳞片C.蝗虫的外骨骼D.虾壳11、下列生物中，属于单细胞生物的是（）A.蘑菇B.疟原虫C.草履虫D.蚯蚓12、人体各系统能密切配合，协调作用，使人体成为一个统一的整体，是由于什么的调节作用（）A.内分泌系统B.循环系统C.神经系统D.呼吸系统13、请你坐在椅子上，做一个伸膝和屈膝的动作，想一想人体的运动系统是由哪几部分组成的（）A.关节B.骨骼肌C.骨骼D.以上都是14、如图所示；甲，乙，丙是人体内的三种血管，甲中血液流速最快，据此判断，血液在这三种血管中的流动方向是（）

A.甲→乙→丙B.甲→丙→乙C.丙→乙→甲D.乙→丙→甲评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、胎儿的发育起源于一个细胞，该细胞是____．16、细胞的代谢和遗传都受____的控制，其内含有遗传物质．17、（2014春•高台县校级月考）如图是鸡卵的结构图；据图回答：

（1）卵细胞内贮存供胚胎发育用的养料的结构是[____]____．

（2）在卵黄上的小白点叫____，里面含有____．

（3）一个鸟卵细胞包括三部分，即：[____]____，[____]____和[____]____．

（4）卵黄外面的[____]____也含有营养物质和水分；

供胚胎发育的需要．

（5）[____]____和⑧卵壳膜起保护作用．18、在清晨或雨后的菜地里；常看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛，蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢？兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣；白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题开展研究．

（1）在研究活动中，除____不同外；其他饲养条件都保持相同且适宜．

（2）在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒的____．叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量保持____．

（3）小组用一只蜗牛开展研究，这种做法的错误是没有设置____．

（4）就蜗牛这种小动物的生活习性，请再提出一个你想探究的问题：____．19、生物分类是研究生物的一种基本方法；请据图回答问题：

（1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级．其中，____是最基本的分类单位．

（2）请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来：____（用字母表示）．

（3）被子植物进行分类时，____是分类的重要依据．

（4）上述植物中，用种子繁殖的植物是：____；上述动物中，属于无脊椎动物的是____（填字母）．

（5）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用____呼吸，成体营水陆两栖生活，用____呼吸；同时用皮肤辅助呼吸．

（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、____和____．上述动物中学习能力最强的是____．20、如图为模拟隔肌的运动示意图；据图回答：

（1）图____表示吸气状态，图____表示呼气状态．

（2）图B状态中，膈肌处于____（填“收缩”或“舒张”状态）．

（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响____（填“A”或“B”）21、慢跑是一种中等强度的有氧运动；有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动，请分析回答。

（1）曲线图A、B分别表示某人平静和慢跑两种状态下的呼吸情况，经分析得知，曲线图____为慢跑状态，曲线A的呼吸频率为____次/分钟；气体交换效率较高的曲线图是____．

（2）慢跑时，心率需保持在150次/分钟，这有利于为骨骼肌提供足够的____（物质），该物质在骨骼肌细胞的____中被利用．

（3）从能量的来源看，慢跑时骨骼肌收缩所需能量来自于食物中的物质，食物含有的能量多少可通过一定的方法测量出来，为测量花生所含的能量多少，某同学设计了如图2所示装置，他是想通过完全燃烧花生来测定花生所含能量，如表是他的实验记录，计算可知，1g花生所含能量是____焦（已知1mL水高升高1℃需吸收4.2焦的热能）；在不改变装置的条件下，为提高测量结果的准确度，你的建议是____．

。水体积数/mL花生质量/g水温/℃食物能量/焦燃烧前燃烧后升温值燃烧后升温值400.5405717？评卷人得分四、判断题(共3题，共9分)22、鸟属于变温动物．____（判断对错）23、当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒张和收缩时，人的姿势不可能立正．____．24、科学家把控制合成人的胰岛素基因转入大肠杆菌细胞中，使其产生人的胰岛素．____（判断对错）．评卷人得分五、其他(共2题，共18分)25、如图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处；它们都能在各自的环境中独立存在．

（1）A、B都属于菌类，A在细胞结构上与B最主要的区别是____．

（2）C属于植物，因为其细胞结构中有____，所以在生态系统中扮演着____的角色．

（3）D属于动物，它在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是____．

（4）B、C、D细胞的基本结构相同的，都有____．

（5）上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物又是以单个细胞为基本构建的．可见，细胞是生物体____基本单位．26、人生活在不断变化的环境中；能灵敏地感知环境变化．请想象你是下面这个情景中的主角，阅读并回答问题：

星期天；小丽在家做饭的时候，接听了一个电话．正接着电话时，她闻到了一股逐渐浓重的焦味，连忙跑进厨房，关了煤气．打开锅盖的时候，感到手被热气烫了一下．看锅里的饭已经变成了黄褐色，尝了一小口，好苦啊！

（1）在这个生活情景中；小丽有哪些感觉？

____；____；____；____；____．

（2）．这些感觉分别来自身体的哪个部位？

____；____；____；____；____．评卷人得分六、综合题(共2题，共20分)27、毒品对人体和社会的危害很大，请你谈谈毒品的危害性．28、学习生物学不仅要学习生物学知识；还要培养自身的科学实验能力．亲自进行科学实验，是学习生物学的重要方式．请同学们结合自己的实验体会回答下列问题：

（1）可将观察材料放大的显微镜结构是____和____；观察比较透明的口腔上皮细胞玻片标本时，要将视野的光线调暗一些，这时应配合使用____的反光镜（选填：平面或凹面）和____的光圈（选填：较大或较小）

（2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，其操作步骤的口诀可编写为：“擦-滴-撕-展-盖-染”．其中“滴”是指滴____；“染”使用的染色剂是____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】从食物链的组成和书写方式进行分析解答．【解析】【解答】解：食物链由生产者和消费者组成；且以生产者开始，相邻生物之间存在着真实的捕食关系，箭头指向捕食者．蝉取食柳树叶的汁液，螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂．它们组成的食物链是：柳树→蝉→螳螂→黄雀．A；B、C三项不符合题意，D项符合题意．

故选：D．2、A【分析】【分析】【解析】【答案】A3、D【分析】解：A、种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳，曲线b表示胚；A正确；

B；玉米的营养物质储存在胚乳中；因此胚发育需要胚乳提供有机物，B正确；

C；胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽；C正确；

D；幼叶变绿后可以进行光合作用；制造有机物，根部主要是为植物提供水分和无机盐等无机物，D错误。

故选：D。

种子萌发的能量来自胚乳；胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根，胚芽和胚轴，故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完，而幼叶还没变绿时，植物靠分解胚中的有机物获得能量，所以胚所含的有机物就会下降，当幼叶变绿，植物进行光合作用，有机物含量升高。据此解答。

掌握种子的萌发过程及种子的结构成分即能正确答题。【解析】D4、C【分析】【分析】苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，不能为植物输送营养物质，一般植株矮小；

蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，有较发达的输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大．分析解答．【解析】【解答】解：A；苔藓植物无根；有茎、叶，无输导组织；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织；不符合题意；

B；苔藓植物无根；有茎、叶的分化，蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；不符合题意；

C；苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物；生殖离不开水，因此都适于生活在阴湿处；符合题意；

D；苔藓植物和蕨类植物属于孢子植物；靠孢子繁殖后代；不符合题意；

故选：C．5、A【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物．可见A符合题意．

故选：A6、C【分析】【分析】生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系就称为食物链，据此可以解答本题．【解析】【解答】解：在一个生态系统中；植物属于生产者，动物属于消费者，而生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系，即捕食关系，就表示食物链，（表示方法：生产者→消费者），多种食物链交织在一起就形成食物网．

故选：C7、D【分析】【分析】（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解析】【解答】解：“一位同学到食堂打开水时；手不小心被开水烫一下，他的手迅速缩回来”，是生来就有的先天性反射．因此这一反射的类型是简单反射；参与反射的神经中枢的部位是脊髓（脊髓内的缩手反射中枢）．

故选：D．二、多选题(共7题，共14分)8、AC【分析】【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．【解析】【解答】解：在两滴连通的草履虫培养液左侧加盐；一段时间后发现草履虫集中分布在右侧，说明草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激，是对环境的适应．

该实验不能看出草履虫需要物质和能量；也看不出草履虫能影响环境．AC正确．

故选：AC．9、ABC【分析】【分析】正确理解结构与功能相适应的观点，结合选项中的知识分析作答．【解析】【解答】解：A；根尖成熟区细胞向外突出形成有大量的根毛；有利于根吸收水和无机盐，A正确；

B；骨骼中空；肺有气囊，无膀胱、不存粪便等特点有利于鸟类的空中飞行，B正确；

C、成人小肠的面积接近200m2；有利于对营养物质的吸收，C正确；

D；人体有两个肾脏；每个肾脏都有100多万个肾单位组成，主要作用是形成尿液，D错误；

故选：ABC10、AD【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：由于陆生环境气候比较干燥，所以陆生动物一般具有防止水分散失的结构来适应环境．【解析】【解答】解：A；鸡的体表生有大量的羽毛；可以起到维持体温恒定的作用，与防止水分丢失无关，故符合题意；

B；蛇的体表有角质的细鳞；可以防止体内水分的散失，故不符合题意；

C；蝗虫的体表有外骨骼的作用是保护和支撑体内柔软的器官的作用；还可以防止体内水分的散失，故不符合题意；

D；虾生活在水中；虾壳可以起到保护作用，没有防止体内水分散失的作用，故符合题意．

故选：A、D11、BC【分析】【分析】此题考查的是单细胞生物与多细胞生物的区分．除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解析】【解答】解：A；蘑菇是多细胞的生物；不符合题意；

B；疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物．整个身体由一个细胞构成；基本结构包括细胞核、细胞质和细胞膜。

C；草履虫身体微小；结构简单，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞生物；

D；蚯蚓是多细胞的生物．因此；选项BC符合题意．

故选：BC．12、AC【分析】【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解析】【解答】解：人体之所以是一个统一的整体；是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官；系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．

故选：AC．13、BC【分析】【分析】人体运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．【解析】【解答】解：人体的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节；半活动连接和不活动连接；关节是骨连接的主要形式．

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织）；分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．所以人体的运动系统是由骨骼肌和骨骼组成．

故选：B、C．14、BD【分析】【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．【解析】【解答】解：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；动脉的管壁厚；弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．根据以上特点可判定图示中的三种血管：甲是静脉，乙是动脉，丙是毛细血管，其流动方向是：由动脉流向毛细血管，再由毛细血管收集到静脉，即：乙→丙→甲．

故选：D三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．【解析】【解答】解：睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．所以人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵。

故答案为：受精卵16、略

【分析】【分析】细胞核是遗传物质的控制中心．【解析】【解答】解：细胞的代谢和遗传都受细胞核的控制；其内含有遗传物质．细胞核是细胞中最大；最重要的细胞器，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．

故答案为：细胞核17、略

【分析】【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘；卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．

卵壳起保护作用；

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；

气室可以为胚胎发育提供氧气；

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；

卵黄系带起到固定卵细胞的作用；

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜；起保护作用；

卵黄为胚胎发育提供营养．

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．【解析】【解答】解：（1）卵细胞内贮存供胚胎发育用的养料的结构是②卵黄；

（2）卵黄上的小白点叫做①胚盘；含有细胞核，内有细胞核，将来发育成胚胎．

（3）卵细胞包括⑤卵黄膜；②卵黄；①胚盘；

（4）卵黄外面的③卵白含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

（5））⑦卵壳和⑧卵壳膜起保护作用．

故答案为：（1）②卵黄；

（2）胚盘；细胞核；

（3）⑤卵黄膜；②卵黄；①胚盘；

（4）⑦卵壳18、略

【分析】【分析】（1）一个探究实验中只能有一个实验变量；其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为．【解析】【解答】解：（1）对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．因此对于此题中蜗牛来说，在研究活动中，除菜叶不同外，其他饲养条件都保持相同且适宜．

（2）根据对照实验中变量唯一的原则；在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应该在鞋盒的中央．叶片的大小；多少及新鲜程度应尽量保持一致．

（3）探究性实验必须设置重复组；小组用一只蜗牛开展研究，这种做法的错误是没有设置重复组．

（4）此题属于设计实验探究的问题创设；根据蜗牛的生活习性，可以再提出一个探究的问题：比如研究蜗牛喜欢干燥还是湿润的环境？研究蜗牛喜欢向上爬还是向前爬？研究蜗牛会怕尖尖的东西吗？蜗牛是一个小动物，它要不要呼吸；繁殖后代？它是怎样进行呼吸的？怎样繁殖后代的？蜗牛有多少种？等等，答案不唯一．

故答案为：（1）菜叶；（2）中央；一致；（3）重复组；（4）蜗牛喜欢干燥还是湿润的环境？19、略

【分析】【分析】生物分类是研究生物的重要方法，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界，被子植物分类的重要依据是花、果实和种子，植物有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，动物有脊椎动物和无脊椎动物，分析解答．【解析】【解答】解：（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同；把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位．

（2）植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强；后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物＜苔藓植物＜蕨类植物＜裸子植物＜被子植物．所以正确的顺序是：CEBFD．

（3）生物学家在对被子植物分类时；花；果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

（4）图中AD属于被子植物；F属于裸子植物，可以用种子繁殖后代；图中的I蝗虫和K蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物．

（5）两栖动物是指：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．

（6）家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳．

故答案为：（1）种．

（2）CEBFD．

（3）花；果实和种子．

（4）ADF；IK．

（5）鳃；肺．

（6）胎生；哺乳．20、略

【分析】【分析】右图模拟膈肌的示意图中，膈肌向下运动表示膈肌收缩，向上运动表示膈肌舒张，气球代表肺，气球充足气体代表吸气，气球瘪代表呼气．【解析】【解答】解：（1）吸气过程．吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图A膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图B膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．

（2）图B处于吸气状态；所以膈肌处于收缩状态．

（3）因为肋间肌和膈肌收缩时；胸廓体积增大，进行吸气，由于胸部和腰部束得很紧，影响了胸廓的扩张，故会影响吸气过程，即图B；

故答案为：（1）B；A．

（2）收缩．

（3）B．21、B18B氧气线粒体5712设重复组，求平均值【分析】【分析】（1）运动强度不同；呼吸的深度不同．

（2）1克食物氧化分解时所释放的热量为该食物的热价．三大产热营养素的热价：糖类是17.15千焦/克，蛋白质是17.15千焦/克，脂肪是38.91千焦/克．【解析】【解答】解：（1）一个人在平静状态时；生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加．从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；从图A中可以看出20秒呼吸频率6次，可见60秒呼吸频率18次．所以曲线A的呼吸频率为18次/分钟．B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况．

（2）慢跑时；心率需保持在150次/分钟，这有利于为骨骼肌提供足够的氧气，该物质在骨骼肌细胞的线粒体中进行呼吸作用被利用．

（4）食物含有的能量多少可通过一定的方法测出来．为测量花生所含的能量多少；某同学设计了如图2所示装置．他是想通过燃烧来测定花生所含能量．下表是他的实验记录，1mL水每升高1℃需吸收4.2焦热能，根据热量公式Q=cm•△T．这粒种子燃烧释放的能量═4.2×40×17═2856（焦）．2856（焦）×2=5712焦．计算可知，lg花生所含能量是5712焦（已知lmL水每升高I℃吸收4.2焦的热能）；在不改变装置的条件下，为提高测量结果的准确度，你的建议是设重复组，求平均值．

故答案为：（1）B、B（2）氧气；线粒体；（3）5712；设重复组，求平均值四、判断题(共3题，共9分)22、×【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类．【解析】【解答】解：鸟类体表大都有羽毛；循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．因此鸟属于恒温动物，而不是变温动物．所以题干的说法不正确．

故答案为：×23、√【分析】【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解析】【解答】解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时，身体姿势不可能处于立正状态（屈肌群和伸肌群同时收缩）．可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

故答案为：√24、√【分析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．【解析】【解答】解：大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素；运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

故答案为：√．五、其他(共2题，共18分)25、略

【分析】【分析】此题主要考查动物、植物、微生物的主要特征，可结合不同生物的主要特征来分析，识图解答．【解析】【解答】解：从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的A是细菌；B是酵母菌；是真菌；C是衣藻，是植物；D是草履虫，是动物．

（1）A细菌；B真菌都属于菌类；A在细胞结构上与B最主要的区别是没有成形的细胞核．

（2）C属于植物；因为其细胞结构中有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者．

（3）动物细胞的基本结构包括：细胞膜；细胞质和细胞核；而植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡；有的植物细胞还有叶绿体等结构．细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，因此动物在细胞结构上与其他三种生物最主要的区别是没有细胞壁．

（4）由（3）可知；B；C、D细胞的基本结构相同的，都有细胞膜、细胞质和细胞核．

（5）除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织；器官、系统都是由细胞构成的；生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把