2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案_第1页
2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案_第2页
2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案_第3页
2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案_第4页
2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】下列关于健康的观点中,错误的是A.积极的人生态度有利于健康B.心理健康和道德健康也属于健康的范畴C.健康不能依赖于保健品D.“体强无病”就是健康2、菜市场的辣椒有多种口味,决定辣椒口味不同的是()A.基因B.环境C.肥料D.土壤3、有耳垂基因(A)和无耳垂基因(a)是一对等位基因,如果父母都有耳垂,其子代中出现了无耳垂个体,那么父母基因型分别是()。A.父亲:AA,母亲:AaB.父亲:Aa,母亲:AaC.父亲:Aa,母亲:aaD.父亲:aa,母亲:AA4、下列几种措施中,属于切断传播途径的是()A.多晒太阳,能预防佝偻病B.消灭患病动物,减少传染病的发生C.、注射卡介苗能预防肺结核D.不吃霉烂变质的食物,预防细菌性痢疾5、(2016•衡阳)2016年初,雾霾在我国中东部地区大范围弥漫,多地城市陷入严重空气污染.下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是()A.增加绿化面积B.提倡秸秆焚烧C.大力发展火力发电D.降低汽车尾气排放标准6、青蛙的发育是变态发育;在这个过程中主要的变化顺序是()

①蝌蚪的外鳃消失长出内鳃②蝌蚪长出后肢、前肢③先长出外鳃④尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成.A.①②③④B.③①②④C.③②①④D.①③②④评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)7、【题文】下列关于蛆和蝇关系的叙述中,正确的是:()A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫C.蛆与蝇是同种生物发育的不同时期D.蛆和蝇没有关系,是两种不同生物8、下列描述,正确的是()A.纤维素含有较多营养,还能促进肠道蠕动,使肠道内的有害物质迅速排出,有利于人体健康B.ATP既像一个能量贮存库,又像一个能量传递员,直接提供维持生物体各项生命活动的能量C.动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液;静脉血是含氧少、颜色暗红的血液E.患过水痘的人永远不会再患水痘,但感冒过的人还会感冒,所以人体对感冒病毒没有免疫力E.患过水痘的人永远不会再患水痘,但感冒过的人还会感冒,所以人体对感冒病毒没有免疫力9、关于人类生男生女的叙述,正确的是()A.生男生女由精子类型决定的B.生男生女由卵细胞的类型决定C.人们的生育观念不会影响人口构成的性别比例D.生男生女的机会是相等的10、下列人体细胞中,一般不存在成对基因的细胞是A.精子细胞B.受精卵C.神经元D.卵细胞11、解决我国水资源时空分布不均问题的措施有()A.兴建跨流域的调水工程B.人工降雨C.大规模开采地下水D.兴建水库12、下列关于我国水土资源的分布的叙述,正确的是A.西北地区耕地广阔,水资源不足B.北方地区平原广阔、耕地多,水资源不足C.南方地区水田多,并且水源充足D.青藏地区耕地多,水资源贫乏13、下列关于“制作甜酒”过程的操作不正确的是()A.制作甜酒的工具以及整个操作过程要保持清洁B.将刚蒸熟的米饭趁热与酒曲按比例搅拌均匀,以缩短制作甜酒的时间C.制作过程中尽量少打开容器,以防止其他细菌和真菌的侵入D.盛放糯米的容器放在温暖的地方,是为了提高温度14、下列关于生命起源和生物进化的叙述中不正确的是A.原始生命起源于非生命物质B.化石为生物进化提供了直接的证据C.生物多样性是生物进化的结果D.越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、据微生物代谢方式的不同,可分为三大类:腐生性微生物,在生物圈中它们属于____对生态系统中的____起着不可替代的作用;寄生性微生物在生物圈中属于____;自养性微生物在生物圈中属于____。16、学校生物兴趣小组调查某池塘生态系统的部分生物及其体内食物成分后,记录如图表,据表分析回答:。生物种类体内食物成分小鱼蜻蜓的幼虫小球藻﹣蜻蜓的幼虫水蚤水蚤小球藻(1)该生态系统的生产者是____.

(2)写出其中的食物链:____.

(3)若该池塘受到了汞污染,则体内汞含量最高的生物是____.

(4)池塘中各种生物的数量和比例保持相对稳定,说明生态系统具有一定的____能力.

(5)该生态系统的生物成分还应包括细菌和真菌,它们属于____.17、病毒是引发传染病的主要病原体.根据病毒寄主的不同;可以将病毒分为三类:

____病毒、____病毒、____病毒;病毒没有____结构,由____构成;只有寄生在____中才能生存.18、米勒实验结论:在模拟原始地球环境中,无机物可以合成______,例如:氨基酸.19、豆天蛾是一种危害大豆的害虫;下面是它发育过程中的4个时期的形态图.请据图回答:

(1)豆天蛾的发育顺序是[____]____→[____]____→[____]____→[____]____它的发育方式属于____发育.

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是____期.

(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时机是____期.20、根据下面的概念图;回答下列问题:

(1)写出图中字母所标示的植物类群。

A____,B____;

图中B具有而A不具有的器官是____.

(2)被子植物具有而裸子植物不具有的器官是____.

(3)被子植物进行分类的时候,____、____和____是分类的重要依据.

(4)植物的四种主要类群由低等到高等的排列顺序是____.

21、请你按下列分类方法将所给生物分类;然后回答有关问题:

草履虫水杉水稻葫芦藓藏羚羊蜈蚣。

生物

(1)写出A到F中,C,F所代表的生物名称:C____,F____。

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是____,无根,具有茎和叶的植物是____(填字母代号)。22、一朵菜豆花雌蕊的子房中有5个胚珠,受精时至少需要____个花粉,这些花粉要提供____个精子.受精后子房发育为____果实,其中最多有____粒种子.评卷人得分四、判断题(共4题,共20分)23、只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。()24、胎生、哺乳相对于其他生殖方式的优势在于提高后代的成活率.______(判断对错)25、人体得足癣的原因是细菌感染。______(判断对错)26、人体完成屈肘时动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。______评卷人得分五、解答题(共4题,共24分)27、如图为整理后的某夫妇体细胞染色体排序图,请回答下列问题。(1)从染色体的形态和组成看,图甲含有的一对性染色体为____,图乙含有的一对性染色体为____。(2)该夫妇前两胎生的是女孩,假如他们再生一胎,生男孩的可能性为____。(3)若该对夫妇中,丈夫有耳垂(Dd),妻子有耳垂(Dd),他们生了一个有耳垂的孩子,该孩子相关的基因组成是____。(4)双眼皮是显性性状,假如该夫妇都是单眼皮,则他们所生孩子中是双眼皮的概率是__________。28、根据下图所示,用达尔文生物进化学说解答下列问题:

(1)从图中可以看出,不同的鸡具有相同的______。长尾鸡的形成是______的结果。(2)鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的环境条件下,产生了许多___________,并能________下去。(3)上述事实说明,鸡的变异是_______的,而选择是__________的。29、果实包括果皮和______.果皮由______发育而成.胚珠里的______发育成胚.

30、某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时;利用新鲜的萝卜;浓盐水、清水等实验材料,按图所示进行实验.请据图回答:

(1)该实验的实验变量是______.

(2)观察比较萝卜条①一③的变化;可推测A烧杯中盛放的是______.观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了______(填“失水”或“吸水”)的过程.

(3)用糖拌西红柿时;我们会发现盘中会渗出很多汁液,这是由于糖溶液的浓度_______(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故.

(4)菜农卖菜时;经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法______.

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【解析】

试题分析:传统的健康观是“无病即健康”;现代入的健康观是整体健康,世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱,还要具备心理健康;社会适应良好和有道德”,即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。

考点:此题考查的是健康的概念。

点评:健康的生活不仅需要身体健康,还要保持愉快的心情,积极向上的心态以及一定的适应能力。【解析】【答案】D2、A【分析】解:遗传物质存在于细胞核里;染色体是由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,DNA分子上具有特定遗传信息;能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,生物体的各种性状都是由基因控制的.所以菜市场的辣椒有多种口味,决定辣椒口味不同是由基因决定的.

故选:A

生物的主要遗传物质是DNA.一条DNA上有许许多多的基因;一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.

解题的关键是理解基因控制生物的性状.【解析】A3、B【分析】【分析】本题主要考查基因和性状表现之间的关系,解答此题的关键是熟知基因在亲子代之间的传递规律。【解答】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。由“父母都有耳垂;其子代中出现了无耳垂个体”可知:父母控制耳垂有无的基因都是杂合的,如图所示:

故选B。【解析】B4、D【分析】【解答】传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等。传染源:能够散播病原体的人或动物;易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。多晒太阳,预防佝偻病、注射卡介苗预防肺结核属于保护一个人群,消灭患病动物属于控制传染源,不吃腐败变质的食物属于预防传染病的切断传播途径的措施。故选D。【分析】解答此类题目的关键是了解传染病的预防,并联系实际生活,属于考纲识记和理解层次的考查。5、A【分析】【解答】解:A;植树造林;增加绿化面积,能减少沙尘暴天气的发生,能减少空气中悬浮颗粒物,符合题意;

B;焚烧秸秆会造成大气污染;因为会生成一氧化碳等空气污染物,不符合题意;

C;大力发展火力发电会消耗大量的能源;会排放大量的二氧化碳,不符合题意;

D;汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘;都可能引起大气污染,降低汽车尾汽的排放标准,也就是说汽车尾汽的排放量会增加,不符合题意.

故选:A.

【分析】(1)雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;(2)霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象;故霾的实质是固体小颗粒.本题主要考查了在日常生活中与保护环境有关的现象.6、B【分析】【解答】青蛙微变态发育,如图:

青蛙的发展过程包括受精卵(a)→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃(b→c)】→蝌蚪长出后肢;前肢(d、e)→尾和内鳃逐渐萎缩消失;肺形成(f)→幼蛙(g)→成蛙(h).

故选:B

【分析】本题考查两栖动物的生殖和发育过程.结合对生活蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆.二、多选题(共8题,共16分)7、AD【分析】【解析】

试题分析:完全变态发育;昆虫在个体发育中,经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如蝇、蚕等。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,例如:蟋蟀、蝗虫等。苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,苍蝇的幼虫又叫蛆,与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,因此属于完全变态发育,因此蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫。

故选AD

考点:此题考查的是完全变态发育与不完全变态发育的区别。【解析】【答案】AD8、BC【分析】解:A;纤维素虽然不能被人体吸收;因此维素不含有营养,但是纤维素能促进肠道蠕动,使肠道内的有害物质迅速排出,有利于人体健康,错误;

B;ATP既像一个能量贮存库;又像一个能量传递员,直接提供维持生物体各项生命活动的能量,正确;

C;动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液;静脉血是含氧少、颜色暗红的血液;正确;

D;患过水痘的人永远不会再患水痘;但感冒过的人还会感冒,是因为抵抗流感病毒的抗体存留时间较短,而不是人体对感冒病毒没有免疫力,错误.

故选:B;C

(1)呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来;除了一部分转化为热能外,其余的贮存在ATP中.供动物进行各项生命活动时的需要.ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂,ATP水解成ADP和游离磷酸团,并释放出能量,保证细胞各项生命活动的能量供应.

(2)含氧气较多颜色鲜红的血液是动脉血.含氧气较少颜色暗红的血液是静脉血.

(3)抗体是指抗原物质侵入人体后;刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,抗体消灭抗原后,抗体仍然存留,不同的抗体存留时间不同.

解答此类题目的关键是理解掌握纤维素和ATP的作用、动脉血、静脉血的概念以及不同的抗体存留时间不同.【解析】【答案】BC9、AD【分析】解:A;根据分析可知;生男生女与精子中性染色体的类型有关,A正确;

B;根据分析可知;生男生女主要是由男方产生的精子决定的,不是女方产生的卵细胞决定的,B错误;

C;人的道德观念和生育观念如非法胎儿性别鉴定都可以影响人口构成和性别比例;C错误;

D;根据分析可知;生男生女是不同类型的精子在受精过程中随机决定的,每次生男生女的概率是相等的,D正确.

故选:A;D.

男性的性染色体是XY;女性的性染色体是XX;在产生生殖细胞的过程中,女性产生的卵细胞含X染色体,男性产生的精子含X或Y染色体,当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时,受精卵发育为男孩;当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时,该受精卵发育为女孩;可见,生男生女主要决定于男方哪一种精子与女方的卵细胞相融合.由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合是随机决定的,所以每次生男生女的概率是相等的.遗传图解如图:

解答此类题目的关键是理解掌握性别的遗传过程.【解析】AD10、AD【分析】【分析】此题考查了人体细胞中的染色体组成。明确染色体在亲子代之间的传递规律是解决此题的关键。【解答】人的生殖过程中,体细胞中的成对的基因随成对的染色体分开而分开,分别进入不同的生殖细胞中。精子与卵细胞结合形成受精卵后,基因随染色体的成对而成对,又恢复到体细胞中的基因和染色体数目。因此,受精卵、神经元(体细胞)中的基因成对存在。生殖细胞精子细胞和卵细胞中的基因不成对。故AD符合题意。故选AD。【解析】AD11、AD【分析】本题主要考查读图能力。由图示和图例可知:北方地区耕地多,水资源少,南方地区耕地少,水资源丰富。故AD正确,BC错误。故选AD。

本题主要考查我国水资源的时空分布特点。我国水资源的时间分布特点是夏秋多,冬春少;我国水资源的空间分布特点是南多北少,东多西少。结合选项题意,AD错,BC对。故选BC。

本题考查解决我国水资源时空分布不均问题的措施。解决我国水资源时间分布不均的措施是兴建水库,解决我国水资源空间分布不均的措施是兴建跨流域的调水工程。故AD正确,BC错误。故选AD。【解析】。【小题1】AD【小题2】BC【小题3】AD12、BC【分析】本题主要考查了我国水土资源分布的特点。我国西北地区耕地面积小,水资源不足,A错;我国北方地区平原广阔、耕地多,水资源不足,南方地区水田多,并且水源充足,BC对;青藏地区海拔高,耕地少,D错。故选BC。【解析】BC13、BD【分析】解:A;制作甜酒的工具要保持清洁;能去掉污物、杂菌,防治杂菌的干扰,故A正确。

B;酿酒时要用到酵母菌;酵母菌的生活需要适宜的温度,温度过高会杀死酵母菌,过低会抑制酵母菌的生长和繁殖,影响发酵。因此加入酒曲前,需将煮熟的糯米冷却,B错误;

C;在制作甜酒的过程中;装置要始终保持密封,不能随便打开,以防止其它杂菌的进入,使得甜酒出现酸味等。故C正确。

D;酵母菌的发酵需要适宜的温度;因此发酵过程要把容器放温暖的地方。故D错误。

故选:BD。

制作甜酒时要用到酒曲;酒曲中含酵母菌等多种微生物及一些酶,据此作答.

甜酒制作的内容在考试中经常出现,要好好理解和掌握,最好能应用于生产实际.【解析】BD14、ABC【分析】试题分析:A、达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性.可见,生物多样性是生物进化的结果.故A正确.B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,因此化石是研究进化的主要证据.故B正确.C、地球从形成到现在大约有46亿年的历史.早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生.后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气.水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋.在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等.这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系.一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命.所以原始海洋是生命诞生的摇篮.故C正确.D、化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹.研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.所以化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等,陆生的越多,但是也有简单的、低等的、水生生物.故D错误.故选:A.考点:此题主要考查的是生命的起源和生物的进化的知识【解析】【答案】ABC三、填空题(共8题,共16分)15、分解者物质循环消费者生产者【分析】【解答】腐生是指分解动物的尸体;粪便及枯枝落叶吸收营养物质来维持生活;寄生是指从活的动植物体内吸取有机物,生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物,主要是指植物,其次包括一些自养性微生物,消费者就是不能合成有机物、需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体,分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,它们能把动、植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再一次利用对生物圈的物质循环起着重要的作用,故营腐生生活的微生物属于分解者,营寄生生活的微生物属于消费者,自养性微生物属于生产者。

【分析】此题为基础题,理解生态系统的组成及各部分的作用是解题的关键。16、小球藻小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼小鱼自我调节分解者【分析】【解答】(1)生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能.由表可知:该池塘生态系统中的生产者是小球藻;消费者是水蚤;蜻蜓的幼虫、小鱼.

(2)在生态系统中;不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者,终点是最高消费者,箭头指向捕食者.如:小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼.

(3)生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属;化学农药等);通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者.由(2)的食物链可知,小鱼是该池塘的最高级消费者,因此它体内汞含量最高.

(4)在一般情况下;生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.若池塘受到严重的污染后,生态系统将会受到破坏.

(5)生态系统包括生物成分和非生物成分两部分;生物成分包括植物;动物(包括人在内)和具有腐生生活的细菌和真菌,植物属于生产者,动物和人属于消费者,细菌和真菌属于分解者.

故答案为:(1)小球藻;

(2)小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼;

(3)小鱼;

(4)自我调节;

(5)分解者。

【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分两部分;生物成分包括植物;动物(包括人在内)和具有腐生生活的细菌和真菌,植物属于生产者,动物和人属于消费者,细菌和真菌属于分解者.

生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.17、动物病毒植物病毒细菌病毒(或噬菌体)细胞内部的核酸和外部的蛋白质外壳活细胞【分析】【解答】解:病毒同所有生物一样;具有遗传;变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.根据寄生生物不同把病毒分为三类:专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体.

故答案为:动物病毒;植物病毒;细菌病毒(或噬菌体);细胞;内部的核酸和外部的蛋白质外壳;活细胞。

【分析】此题考查的是病毒的分类,病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞里.思考作答.18、有机物【分析】解:在研究生命的起源中;美国学者米勒模拟原始地球的条件设计了一个实验装置,将甲烷;氨、氢、水蒸气等气体泵入一个密闭的装置内,通过火花放电,合成了氨基酸,证明了从无机物合成有机物是有可能的这一结论.

故答案为:有机物。

此题考查的是美国学者米勒的模拟原始地球条件的实验的知识;据此答题.

掌握生命起源的知识,平时注意查阅相关的资料,了解米勒的实验设计以及结论.【解析】有机物19、略

【分析】

完全变态;昆虫在个体发育中,经过卵;幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.如:蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

(1)豆天蛾的发育是完全变态;因此发育顺序是受精卵→幼虫→蛹→成虫等4个时期地叫完全变态.

(2)蝗虫的发育顺序是受精卵→若虫(幼虫)→成虫三个时期;不完全变态;与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是蛹.

(3)豆天蛾是害虫;它在幼虫期取食植物的叶,由于它在幼虫时期没有翅膀不会飞,活动范围小,适于消灭.

故答案为:(1)③卵;②幼虫;④蛹;①成虫;完全变态.

(2)蛹.

(3)幼虫.

【解析】【答案】此题考查的知识点是昆虫的发育方式.解答时可以从完全变态和不完全变态的特点方面来切入.

20、略

【分析】

(1)植物主要包括藻类植物;苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类;据题意可知A是苔藓植物,B是蕨类植物,苔藓植物无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化.故B具有而A不具有的器官是根.

(2)被子植物的种子外面有果皮包被着形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实.

(3)生物学家在对植物进行分类时;要仔细观察植物的形态结构,如被子植物的根;茎、叶、花、果实和种子的形态结构,从这些器官中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系,在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.

(4)植物的进化历程:原始藻类植物→(原始苔藓植物和原始蕨类植物)→原始的种子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物);而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强;后代的成活率更高,适应能力更强,也就更高级.藻类植物无根、茎、叶的划分,生殖多为低等的孢子生殖,是最低等的植物.植物的类群由低等到高等依次为:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物.

故答案为:

(1)苔藓植物蕨类植物;根;

(2)果实;(3)花;果实、种子。

(4)藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物。

【解析】【答案】此题是一个综合性比较强的识图填空题;涉及植物的分类;几类植物的主要特征以及种子的发育等知识,据此答题.

21、蜈蚣水杉BD【分析】【解答】水杉属于种子植物;种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物.可知A是草履虫,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫芦藓,E是水稻,F是水杉。

(1)C体内没有叶绿体;是动物,这种动物体内没有脊柱,属于无脊椎动物.图中的蜈蚣属于无脊椎动物且是多细胞动物,因此C是蜈蚣;F有种子,没有果皮,是裸子植物.故F是水杉。

(2)在这些生物中;B藏羚羊属于我国特有的珍稀动物,藏羚羊体内有脊柱,属于脊椎动物.D葫芦藓没有种子,没有根,只有茎叶的分化。

故答案为:(1)蜈蚣;水杉(2)B、D

【分析】没有叶绿体的是动物;动物有多细胞的,也有单细胞的.草履虫属于原生动物,整个身体只有一个细胞构成,属于单细胞的动物,因此A是草履虫。

藏羚羊和蜈蚣的身体都有许多的细胞构成;属于多细胞生物.其中藏羚羊体内有脊柱,属于脊椎动物,而蜈蚣没有脊柱,属于无脊椎动物.因此B是藏羚羊,C是蜈蚣。

有叶绿体的是植物;苔藓植物;藻类植物和蕨类植物,没有种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.因此D代表葫芦藓。

裸子植物和被子植物有种子,属于种子植物.裸子植物种子裸露,属于裸子植物;被子植物的种子有果皮包被.因此F代表水杉,E代表水稻。22、51015【分析】【解答】解:当一朵花完成传粉与受精后;子房发育成果实,胚珠发育成种子.所以果实的数目取决于子房的数目,种子的数目取决于胚珠的数目.故一颗饱满的菜豆果实中有5粒种子则此菜豆的形成需要的子房;胚珠分别是1和5.又由于被子植物具有特有的双受精(即传粉后,花粉在雌蕊柱头黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过花柱,直达子房内的胚珠,这时花粉管前端破裂,释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与中央的极核结合形成受精极核,完成双受精过程.),也就是每生成一颗种子,完成一次双受精,需要两颗精子.所以5粒种子需要5个花粉10颗精子.

【分析】本题考查花的结构及发育.可结合花与果实图对比记忆.四、判断题(共4题,共20分)23、×【分析】【解答】昆虫一般有两对翅会飞;但动物界中除了昆虫以外还有大多数的鸟类也会飞,除了鸟,哺乳动物蝙蝠也能飞。

【分析】此题为基础题,解答此题的关键是熟记能够在空中飞行的动物。24、√【分析】解:哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配;雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生.胎生减少了后代对环境的依赖,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力.

故答案为:√.

哺乳动物具有胎生;哺乳的特征;大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力.

解答此类题目的关键是知道胎生哺乳的意义.【解析】√25、×【分析】解:由分析可知;有的真菌等微生物生活在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病,我们把这种生活方式叫寄生。如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣;足癣、灰指甲等皮肤病。

故答案为:×。

有的真菌等微生物寄生在生物体内;使生物患病,据此答题。

关键点:臂癣、足癣、灰指甲等皮肤病是由寄生真菌引起的。【解析】×26、×【分析】解:骨的位置的变化产生运动;但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。

屈肘时;肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。

故答案为:×

人体完成一个运动都要有神经系统的调节;有骨;骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。【解析】×五、解答题(共4题,共24分)27、(1)XXXY(2)50%(3)DD或Dd(4)0【分析】【分析】本题主要考查基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递和人的性别决定。解题关键是正确理解基因的显性和隐性、基因在亲子代之间的传递和人的性别决定,正确识图分析作答。【解答】(1分析图示可知:甲图中的第23对染色体形态大小基本相同,是XX染色体,即甲图表示的是女性体细胞中的染色体的组成;乙图中的第23对染色体一条大、一条小,为XY染色体,因此乙图表示男性的体细胞中的染色体的组成。(2)在亲代的生殖细胞形成过程中,两条性染色体彼此分离,分别进入到不同的生殖细胞中。男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子;女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时,如果是含X染色体的精子与卵细胞结合,就产生具有XX性染色体的受精卵并发育成女性;如果是含Y染色体的精子与卵细胞结合,就产生具有XY性染色体的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的含X染色体的精子和含Y染色体的精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的,在整个人群中男女性别之比大致1:1。因此某夫妇第一胎生了一个女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性为50%。(3)生物体的某些性状是由一对基因控

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论