2025年岳麓版必修二生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版必修二生物下册月考试卷806考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因为显性。现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5:1,如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为A.3:1B.5:1C.11:1D.5:32、人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是A.夫妇中有一方耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子B.一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，也可能所有孩子听觉均正常C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率为7/16D.基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子的概率为9/163、一对肤色正常的夫妇生了一个白化病男孩。这对夫妇再生一个孩子，不患白化病的概率是A.1/4B.3/4C.1/2D.2/34、假说—演绎法的基本步骤是（）A.提出问题→作出假说→演绎推理→实验检验→得出结论B.提出问题→作出假说→实验检验→演绎推理→得出结论C.提出问题→实验检验→作出假说→演绎推理→得出结论D.提出问题→演绎推理→作出假说→实验检验→得出结论5、已知物种乙和丙均由甲演化而来，形成过程如下图所示（乙，和丙两种群个体数量较多，雌雄比例相当，能够自由交配，种群处于遗传平衡状态）。图中A、B、C分别表示不同的3个地区。基因E/e位于常染色体上，基因G/g位于x染色体上。下列叙述错误的是（）

A.迁入与迁出可使种群基因频率发生改变B.物种乙和丙存在生殖隔离，所以不能相互交配C.若丙种群中约占18％，则雄性中约占40％D.若乙种群中E和e基因频率相等，则显性个体与隐性个体数量之比为3:16、下列对生物学经典实验的评价或分析最准确的一项是（）

。选项。

实验。

评价或分析。

A

恩格尔曼水绵实验。

水绵进行光合作用所需的二氧化碳来自大气。

B

摩尔根的实验。

利用类比推理法；证明白眼基因仅位于X染色体上。

C

噬菌体侵染大肠杆菌实验。

搅拌的目的是加速噬菌体的侵染过程。

D

肺炎双球菌体外转化实验。

证明了DNA是遗传物质；蛋白质不是遗传物质。

A.AB.BC.CD.D评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、下图为甲、乙两种遗传病（其中一种为伴性遗传）的某遗传家系图，家系中无基因突变发生，且I4无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。

下列叙述不正确的是（）A.若Ⅳ2的性染色体组成为XXY，推测Ⅲ4发生染色体畸变的可能性大于Ⅲ5B.若Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子，患甲病概率是1/26，只患乙病概率是25/104C.Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3，与Ⅲ5基因型相同的概率是24/39D.若Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，所生子女患病的概率是1/398、下列有关育种的说法不正确的是（）A.多倍体植株体细胞内染色体组数加倍产生的配子数也加倍，有利于育种B.杂交育种的目的可能是获得纯种，也可能是获得杂合子C.小麦各品种均缺乏某种抗病性，改良缺乏该种抗病性的小麦品种常用杂交育种D.单倍体育种过程中常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗9、一豌豆杂合子（Aa）植株自然状态下生长，下列叙述正确的是（）A.若自交后代AA∶Aa∶aa=2∶3∶1，可能是含有隐性遗传因子的花粉50%死亡造成的B.若自交后代Aa∶Aa∶aa=2∶2∶1，可能是隐性个体50%死亡造成的C.若自交后代AA∶Aa∶aa=4∶4∶1，可能是含有隐性遗传因子的配子50%死亡造成的D.若自交后代AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，可能是花粉50%死亡造成的10、对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）

A.甲图中生物自交，其产生后代有9种基因型，其中aaDd所占的比例为1/8B.乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞中染色体数为8条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最可能是伴X染色体隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成，正常情况下其产生配子基因型有AXB、aXB、AY、aY11、下列关于X、Y染色体的叙述错误的是（）A.X、Y染色体正常情况下不会同时出现在男性肌肉细胞中B.X、Y染色体上的基因没有同源部分C.X、Y染色体正常情况不会同时出现在精子中D.X、Y染色体是同源染色体12、联会复合体（SC）是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构。若在减数分裂I前期的早期，抑制DNA合成或蛋白质合成，则SC不能形成，并将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源染色体的互换。研究发现，用RNA酶处理可破坏SC的结构。在减数分裂I前期的晚期，SC解体消失。下列有关叙述正确的是（）A.SC的彻底水解产物中含有尿嘧啶B.SC对姐妹染色单体的分离无作用C.破坏SC可能会使细胞中染色体数目加倍D.有丝分裂和减数分裂I时都没有SC形成13、肿瘤细胞大量表达GLUT1、Ldha、Pdk1、Met4等基因，使癌细胞在有氧条件下也以无氧呼吸为主，称为瓦氏效应，主要过程如下图。相关叙述正确的是（）

A.丙酮酸转化成乳酸和三羧酸循环都会产生［H］B.［H］在线粒体基质中与O2结合形成H2O，并产生大量ATPC.Pdk1基因的大量表达是癌细胞产生瓦氏效应的主要原因D.GLUT1、Ldha、Mct4基因的大量表达有利于无氧呼吸的进行14、表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变，而基因表达与表现型发生可遗传变异的现象。其原因之一是碱基甲基化影响基因表达。下列叙述正确的是（）A.若DNA分子中C甲基化且占30％，则单链中A占比不超过40％B.由于碱基甲基化而引起的变异属于基因突变C.碱基甲基化可能会影响RNA聚合酶的识别D.碱基甲基化不会改变基因储存的遗传信息评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断_________；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会___________。16、噬菌体侵染细菌的实验材料：______。(是一种专门_____在大肠杆菌体内的_____)17、基因在杂交过程中保持___________性和___________性。染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的___________。18、阅读表中内容，围绕真核细胞中能产生水的一些主要生理过程来完成下表：。生理过程脱水缩合（1）____（2）____反应物（3）____4种脱氧核苷酸O2、[H]反应场所核糖体（4）____线粒体内膜终产物（除水以外）（5）____子代DNA（6）____19、不同物种之间一般是_____相互交配的，即使交配成功，也不能产生_______的后代，这种现象叫做生殖隔离。同种生物由于_____________而分成不同的种群，使得种群间不能发生_____________的现象，叫做地理隔离。地理隔离和生殖隔离统称为________。评卷人得分四、实验题(共3题，共24分)20、某多年生植物种皮灰色和白色分别用D、d表示，腋生和顶生分别用R、r控制；两对等位基因位于两对染色体上。现将亲本灰色腋生植株自交，子代中白色顶生：白色腋生：灰色顶生：灰色腋生＝1：3：3：5。回答下列问题：

（1）控制这两对相对性状的基因___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律，理由是______________________________。

（2）D）和d、R和r均为一对等位基因，等位基因是指________

（3）已知通过受精作用得到的各种基因型的受精卵均能正常发育。为研究子代出现该比例的原因；有人提出两种假说，假说一：亲本产生的DR雄配子不能受精；假说二：亲本产生的DR雌配子不能受精。请利用上述实验中的植株为材料，设计测交实验分别证明两种假说是否成立。（写出简要实验方案；预期实验结果）

a.支持假说一的实验方案和实验结果分别是__________________________________________；

b.支持假说二的实验方案和实验结果分别是__________________________________________。21、某雌雄同株作物的花色(紫色、粉色、白色)由两对等位基因(A与a、B与b)控制；叶片的宽度由一对等位基因(D与d)控制。下表是某校研究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题：

。组别亲本组合F1的表现型及比例紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶粉花窄叶白花窄叶甲紫花宽叶×紫花窄叶9/323/324/329/323/324/32乙紫花宽叶×白花宽叶9/163/1603/161/160（1）据表判断叶的宽度这一性状中_______________________________为显性性状，控制花色的两对等位基因遵循孟德尔_____定律。

（2）甲杂交组合亲本的基因型是_____，让其子一代中(即表中F1)粉花植株自交，则子二代花色的表现型及其比例为_____。

（3）现欲鉴定一株粉色宽叶植株是否为纯合子，请简要描述鉴定方法及预测结果和结论：方法：_________。预测结果和结论：_________。22、某生物兴趣小组开展DNA粗提取的相关探究活动。具体步骤如下：

材料处理：称取新鲜的花菜；辣椒和蒜黄各2份．每份l0g。剪碎后分成两组；一组置于20℃、另一组置于一20℃条件下保存24h。

DNA粗提取：

第一步：将上述材料分别放人研钵中；各加入l5mL研磨液，充分研磨。用两层纱布过滤．

取滤液备用。

第二步：先向6只小烧杯中分别注人10mL滤液；再加人20mL体积分数为95％的冷酒精。

溶液；然后用玻璃棒缓缓地向一个方向搅拌，使絮状物缠绕在玻璃棒上。

第三步：取6支试管；分别加入等量的2mol／LNaCl溶液溶解上述絮状物。

DNA检测：在上述试管中各加入4mL二苯胺试剂。混合均匀后；置于沸水中加热5min，待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。

分析上述实验过程；回答下列问题：

(1)该探究性实验课题名称是_______。

(2)第二步中”缓缓地”搅拌，这是为了减少_______。

(3)根据实验结果；得出结论并分析。

①结论1：与20℃相比；相同实验材料在-20℃条件下保存，DNA的提取量较多。

结论2：______。

②针对结论I．请提出合理的解释：______。

(4)氯仿密度大于水，能使蛋白质变性沉淀，与水和DNA均不相溶，且对DNA影响极小。为了进一步提高DNA纯度，依据氯仿的特性．在DNA粗提取第三步的基础上继续操作的步骤是：______。然后用体积分数为95％的冷酒精溶液使DNA析出。评卷人得分五、非选择题(共1题，共6分)23、通过各种方法改善农作物的遗传性状,提高粮食产量一直是科学家不断努力追求的目标。如图表示一些育种途径,请回答相关问题。

(1)①途径称为杂交育种,所利用的原理是________,这种育种方法除了可以得到符合要求的纯合子,还可利用植物的________提高产量。

(2)最常用的试剂M是________,该试剂能让细胞内染色体数目加倍的机理是__________________。相对于①途径,②途径的优势在于______________。

(3)可定向改变生物遗传性状的是___途径。经③途径所得到的植株基因型为______。

(4)某植物种群中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占50%。若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型,令其自交,则自交子一代所有个体中基因型为AA的个体占____,此时种群中A的基因频率为____,经这种人工选择作用,该种群是否发生了进化?___。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

一对性状的遗传遵循分离定律.红花为显性,且后代的性状分离比不是1:1；而是5:1，则群体中的红花的基因型不止一种.

【详解】

植物的花色性状受一对等位基因控制，将该植物群体中的白花植株（aa）与红花植株（A_）杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，说明该植物群体中的红花植株为AA和Aa，比例为2：1．因此，将亲本红花植株自交，F1中白花植株的概率为1/3×1/4=1/12；红花植株和白花植株的比值为11：1，故选C。

【点睛】

解答该题的关键是后代的性状分离比不是1:1，而是5:1，说明亲本红花有纯合子和杂合子，根据后代性状分离比算出亲本两种基因型的比例，再进一步算出其自交的性状分离比。2、D【分析】【分析】

【详解】

A；根据题干信息分析；正常个体的基因型为D_E_，若夫妻中一方耳聋，另一方基因型为DDEE，则后代全部正常，A正确；

B；只有耳蜗管正常（DDee）与只有听神经正常（ddEE）的夫妇；产生的后代基因型为DdEe，听觉肯定正常，B正确；

C；基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率为1-9/16=7/16；C正确；

D；基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子（__E_）的概率为3/4；D错误。

故选D。3、B【分析】【详解】

试题分析：根据这对夫妇的表现型和他们儿女的表现型确定这对夫妇的基因型；再得出他们女儿的基因型．

解：肤色正常由显性基因A控制；肤色白化由隐性基因a控制，则白化病患者的基因组成是aa；这对基因由其父母双方各提供一个，即其肤色正常的父母的基因组成都是Aa；这对夫妇再生一个孩子，肤色正常的可能性是75%．如图所示：

故选B．

考点：基因的分离规律的实质及应用．4、A【分析】【分析】

孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法；其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。

①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；

②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；

③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子；这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；

④实验验证（测交实验验证；结果确实产生了两种数量相等的类型）；

⑤得出结论（就是分离定律）。

【详解】

根据孟德尔利用假说-演绎法现遗传定律可知；假说—演绎法的基本步骤是提出问题→作出假说→演绎推理→实验检验→得出结论，A正确。

故选A。

【点睛】5、B【分析】【分析】

遗传平衡定律也称哈迪一温伯格定律，其主要内容是指：在理想状态下，各等位基因的频率和等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的，即保持着基因平衡。该理想状态要满足5个条件：①种群足够大；②种群中个体间可以随机交配；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变：设A=p，a=q，则A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1，其中p2代表AA的基因型频率，2pq代表Aa的基因型频率，q2代表aa的基因型频率。

【详解】

A；迁入与迁出部分个体可使种群剩余的个体基因频率发生改变；A正确；

B；物种乙和丙存在地理隔离；不能交配，B错误；

C、若种群丙中XgXg约占18%，则雌性个体中XgXg占比为36%，则g的基因频率约占60%，雄性中g的基因频率与XgY的基因型频率相等，雄性中XgY约占60%，则雄性中XGY约占40％；C正确；

D；若种群乙中E和e的基因频率相等；则A基因频率=a基因频率50%，则EE的基因型频率=0.5×0.5=25%，而Ee=0.5×0.5×2=50%，ee=25%，显性个体数量是隐性的3倍，D正确。

故选B。6、D【分析】【分析】

恩格尔曼的水绵实验中；为了防止空气中氧气对好氧菌的聚集产生干扰，设置了隔绝空气的条件。

【详解】

A；恩格尔曼实验中；水绵处于隔绝空气的状态，A错误；

B；摩尔根实验利用了假说演绎法；B错误；

C；噬菌体侵染大肠杆菌实验中；搅拌是为了使噬菌体与大肠杆菌分开，C错误；

D；肺炎双球菌体外转化实验分别探究了DNA和蛋白质的作用；证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是，D正确。

故选D。二、多选题(共8题，共16分)7、A:B:C:D【分析】【分析】

据图分析，图中Ⅰ1和Ⅰ2正常，Ⅱ4患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病；乙病患者全为男性，男性患者的儿子全部有病，且家系中无基因突变发生、I4无乙病基因；说明乙病为伴Y染色体遗传病。

【详解】

A、若Ⅳ2的性染色体组成为XXY，其多的一条X染色体可能来自于Ⅲ4，也可能来自于Ⅲ5；因此两者染色体畸变的可能性相近，A错误；

B、设甲病的相关基因为A、a，乙病的相关基因为B、b，则Ⅲ4的基因型为aaXYb，因为人群中这两种病的发病率均为1/625，所以Ⅲ5基因型=Aa的概率=2×1/25×24/25÷（2×1/25×24/25+24/25×24/25）=1/13，故Ⅲ4与Ⅲ5再生一个孩子；患甲病的概率为1/13×1/2=1/26，只患乙病的概率（1-1/26）×1/2=25/52，B错误；

C、因为甲病为常染色体隐性遗传病，故Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，则Ⅱ1的基因型为AA的概率为1/3，为Aa的概率为2/3，而Ⅳ3的基因型为Aa，因此Ⅱ1与Ⅳ3基因型相同的概率是2/3，Ⅱ1与Ⅲ5基因型相同的概率为2/3×1/13+1/3×12/13=14/39；C错误；

D、由于乙病为伴Y遗传，因此Ⅱ1与人群中某正常男性结婚，后代只可能患甲病，Ⅱ1基因型为2/3Aa；1/3AA；正常男性为Aa概率为1/13，因此他们的子女患病的概率=2/3×1/13×1/4=1/78，D错误。

故选ABCD。8、A:C:D【分析】【分析】

常见的育种方法总结：

杂交育种原理：基因重组（通过基因分离；自由组合或连锁交换；分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。

诱变育种原理：基因突变；方法：用物理因素（如X射线；γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。

单倍体育种原理：染色体变异；方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离。

多倍体育种：原理：染色体变异；方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，能得到染色体数目加倍的细胞。如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。

基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿；把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。操作步骤包括：提取目的基因；目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等。举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等。

【详解】

A；多倍体的染色体组数如果奇倍数的增加（如三倍体）；其后代遗传会严重的不平衡，在减数分裂形成配子时，同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，因此不利于育种，A错误；

B；杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起；培养出新品种的方法，因而可能是获得纯种，也可能是获得杂合子以利用杂种优势，B正确；

C；杂交育种利用的原理是基因重组；基因重组不能产生新的基因，因此杂交育种不能获得含有不抗病性的小麦品种，C错误；

D；单倍体育种过程中常用秋水仙素处理萌发的幼苗；单倍体往往高度不育，不能产生种子，D错误。

故选ACD。

【点睛】9、A:C:D【分析】【分析】

基因分离定律：在生物体细胞中；控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。

【详解】

A；Aa植株中雌配子有1/2A、1/2a；雄配子a有50%的致死，说明雄配子是1/2A+1/2×1/2a，也就是雄配子中有2/3A、1/3a。所以后代各种基因型的频率：（1/2×2/3）AA∶（1/2×2/3+1/2×1/3）Aa∶（1/2×1/3）aa=2∶3∶1，A正确；

B；一豌豆杂合子（Aa）植株自交时；后代各种基因型所占的比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1，若隐性个体50%死亡，则自交后代的基因型比例是AA∶Aa∶aa=1∶2∶1×1/2=2∶4∶1，才可能是隐性个体有50%的死亡造成，B错误；

C；若含有隐性基因的配子有50%的死亡；则配子中A的频率为2/3，a的频率为1/3，自交后代的基因型比例是（2/3×2/3）AA∶（2/3×1/3×2）Aa∶（1/3×1/3）aa=4∶4∶1，C正确；

D、若花粉有50%的死亡，雄配子中A与a的比例不变，所以自交后代的基因型比例仍是1∶2∶1，D正确。10、A:D【分析】根据题意和图示分析可知：

1；图甲中两对等位基因位于非同源染色体上；遵循基因的自由组合定律。

2；图乙细胞中有同源染色体；并且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。

3；丙图所示家系中；第二代中双亲都患病，所生的女儿却正常，说明是显性遗传病；如果是伴X显性遗传病，父亲患病则女儿必患病，现女儿正常，所以肯定不是伴X显性遗传病，应属于常染色体显性遗传病。

4；丁图细胞中有三对常染色体；一对性染色体，而且性染色体组成为X和Y。

【详解】

A；甲图中两对基因位于非同源染色体上；因此遵循基因的自由组合定律，该细胞的基因型为AaDd，该个体自交，产生后代有9种基因型，其中aaDd所占的比例=1/4×1/2=1/8，A正确；

B；乙图细胞中有同源染色体；并且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，染色体暂时加倍，所以生物正常体细胞的染色体数应为4条，B错误；

C；丙图所示家系中；第二代中双亲都患病，所生的女儿却正常，说明是常染色体显性遗传病，C错误；

D、丁图细胞表示雄果蝇的染色体组成，其中A和a基因位于常染色体上，B基因位于X染色体上，因此基因型可表示为AaXBY，正常情况下其产生配子基因型有AXB、aXB；AY、aY；D正确。

故选AD。11、A:B【分析】【分析】

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。X染色体和Y染色体存在同源区段。X染色体还存在Y染色体没有的非同源区段，Y染色体也存在X染色体没有的非同源区段。

【详解】

A；正常情况下；男性肌肉细胞中同时存在X和Y染色体，A错误；

B；X染色体和Y染色体存在同源区段；B错误；

C；形成精子时要经过减数分裂；在减数第一次分裂后期同源染色体分离，故X、Y染色体正常情况不会同时出现在精子中，C正确；

D；虽然X、Y染色体大小形状不同；但二者是同源染色体，D正确。

故选AB。12、A:B【分析】【分析】

1；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸；核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是A、U、C、G。

2；同源染色体：减数第一次分裂前期；配对的两条染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。

3；同源染色体两两配对的现象叫做联会。由于每条染色体都含有两条姐妹染色单体；因此，联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。

【详解】

A；由题意“用RNA酶处理可破坏SC的结构”可知；SC结构的本质是RNA，RNA彻底水解产物有4种碱基（A、U、C、G）、核糖和磷酸，故SC的彻底水解产物中含有尿嘧啶，A正确；

B；姐妹染色单体的分离是后期随着着丝粒的分裂而分离；而SC是减数分裂过程中在一对同源染色体之间形成的一种梯状结构，与同源染色体的配对有关，故SC对姐妹染色单体的分离无作用，B正确；

C；由题意可知；SC不能形成将导致同源染色体的配对过程受阻，也不会发生同源染色体的互换，故破坏SC不可能使细胞中染色体数目加倍，C错误；

D；有丝分裂和减数分裂Ⅱ时都没有同源染色体的联会现象；故没有SC形成；而减数分裂I时，有同源染色体的配对联会，有SC形成，D错误。

故选AB。13、C:D【分析】【分析】

无氧呼吸过程：全过程发生在细胞质基质中，第一阶段发生在细胞质基质，葡萄糖在酶的催化作用下生成丙酮酸和少量的［H］，释放少量能量，第二阶段丙酮酸被还原生成乳酸或酒精和CO2。

【详解】

A；丙酮酸转化成乳酸的过程不会产生［H］；A错误；

B、有氧呼吸第三阶段为［H］在与O2结合形成H2O；并产生大量ATP，该过程发生在线粒体内膜上，B错误；

C；Pdk1会抑制丙酮酸分解进入三羧酸循环的过程；使有氧呼吸无法进行，故Pdk1基因的大量表达是癌细胞产生瓦氏效应的主要原因，C正确；

D；由图可知；GLUT1位于细胞膜上，运载葡萄糖进入组织细胞，Ldha使丙酮酸分解为乳酸，Mct4将组织细胞产生的乳酸运输到细胞外，故GLUT1、Ldha、Mct4基因的大量表达有利于无氧呼吸的进行，D正确。

故选CD。14、A:C:D【分析】【分析】

表观遗传学的主要特点：

1；可遗传的；即这类改变通过有丝分裂或减数分裂，能在细胞或个体世代间遗传。

2；可逆性的基因表达调节；也有较少的学者描述为基因活性或功能调节。

3；没有DNA序列的改变或不能用DNA序列变化来解释。

【详解】

A；若DNA分子中C甲基化；比例为30%，双链DNA中A=T，C=G，则一条链中A的最大比例不超过40%，A正确；

B；表观遗传是指生物体基因的碱基序列不变；而基因表达与表现型发生可遗传变化的现象，碱基甲基化影响基因表达属于表观遗传原因之一，该过程不属于基因突变，B错误；

C；基因表达时；需要RNA聚合酶识别DNA序列并启动转录，碱基甲基化可能会影响RNA聚合酶的识别，C正确；

D；遗传信息储存在基因的碱基序列中；碱基甲基化没有改变碱基序列，D正确。

故选ACD。三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】提高下降16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】T2噬菌体寄生病毒17、略

【解析】①.完整性②.独立性③.稳定形态结构18、略

【分析】【分析】

细胞中可以产生水的过程有氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程；核苷酸脱水缩合形成多糖、有氧呼吸第三阶段等过程。

【详解】

（1）氨基酸可以脱水缩合形成多肽（蛋白质）；该过程在核糖体上进行。

（2）脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位；可以通过DNA分子的复制形成子代DNA，DNA分子的复制在真核细胞中主要发生在细胞核中，此外在线粒体；叶绿体中也可以发生。

（3）在线粒体内膜进行的是有氧呼吸第三阶段，是前两阶段的[H]和O2反应生成水并产生大量的能量；大部分能量以热能形式散失，少部分能量储存在ATP中。

【点睛】

本题考查真核细胞中多聚体形成的过程，旨在考查考生的识记能力，能熟记相关知识并运用专业术语分析作答是解题关键。【解析】DNA的复制有氧呼吸第三阶段氨基酸主要在细胞核内，少数在叶绿体、线粒体中多肽（或蛋白质）ATP、CO219、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】不能可育地理障碍基因交流隔离四、实验题(共3题，共24分)20、略

【分析】【分析】

两对或多对基因位于非同源染色体上；遵循自由组合定律，双杂合子自交后代会出现9：3：3：1的比例，题中的1：3：3：5，说明子代中双显性个体中有4份不存在，需要根据假说分别设计实验探究。

【详解】

（1）根据题意可知；控制灰色和白色；腋生和顶生的两对基因分别位于两对染色体上，所以控制这两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律。

（2）等位基因是指位于同源染色体的相同位置上；且控制一对相对性状的基因。

（3）假说提出两种可能：DR雄配子不能受精或DR雌配子不能受精。故要用亲本灰色腋生为父本与白色顶生为母本测交证明假说一，父本产生DR、Dr、dR、dr四种雄配子，母本只产生dr雌配子，若DR雄配子不能受精，则测交后代没有灰色腋生个体或测交后代白色顶生：白色腋生：灰色顶生＝1：1：1；用亲本灰色腋生为母本与白色顶生为父本测交证明假说二，因父本只产生dr雄配子，灰色腋生能产生DR、Dr、dR、dr四种雌配子；若DR雌配子不能受精，则测交后代没有灰色腋生个体或测交后代白色顶生：白色腋生：灰色顶生＝1：1：1

【点睛】

本题考查基因的自由组合定律知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】遵循两对基因分别位于两对染色体上位于同源染色体的相同位置上；且控制一对相对性状的基因以亲本灰色腋生为父本与白色顶生为母本测交：

测交后代白色顶生：白色腋生：灰色顶生＝1：1：1（或测交后代没有灰色腋生个体）以亲本灰色腋生为母本与白色顶生为父本测交：

测交后代白色顶生：白色腋生：灰色顶生＝1：1：1（或测交后代没有灰色腋生个体）21、略

【分析】【分析】

根据题意和图表中乙组分析：宽叶×宽叶→后代出现窄叶，说明窄叶相对于宽叶是隐性性状。甲组后代中宽叶:窄叶=1:1，属于测交类型，则两亲本的基因型为Dd×dd；综合以上可知甲组亲本的基因型为AaBbDd×AaBbdd。乙组产生的后代中紫花:粉花=3:1，没有白花（aa__），由此可确定甲组亲本的基因型为AABb×aaBb；乙组亲本都是宽叶，但后代中出现了窄叶，因此亲本的基因型都是Dd；综合以上可知，乙组亲本的基因型为AABbDd×aaBbDd。

【详解】

（1）乙组杂交组合中；两个亲本均为宽叶，但它们的后代中出现了窄叶，即发生性状分离，说明窄叶为隐性性状，宽叶为显性性状；由甲组子代花色的表现型比例可知，紫花：粉花：白花=9:3:4，说明控制花色的两对基因遵循自由组合定律。

（2）根据题意和图表中乙组分析：宽叶×宽叶→后代出现窄叶，说明窄叶相对于宽叶是隐性性状。甲组后代中宽叶:窄叶=1:1，属于测交类型，则两亲本的基因型为Dd×dd；综合以上可知甲组亲本的基因型为AaBbDd×AaBbddc；让其子一代中(即表中F1)粉花植株自交，根据比例可知粉花基因型为A_bb或者aaB_，假设其基因型为A_bb，F1中有1/3的AAbb和2/3的Aabb，自交后粉花为A_bb的概率为2/3×3/4A_bb+1/3AAbb=10/12，白花aabb的概率为2/3×1/4=2/12；则子二代花色的表现型及其比例为粉花∶白花=5∶1。

（3）现欲鉴定一株粉色宽叶植株是否为纯合子；让其自交，观察后代的表现型，如子代均表现为粉花宽叶，则为纯合子；如子代除粉花宽叶个体外还有其他表现型，则为杂合子。

【点睛】

解决本题关键要根据分离定律的思想解决自由组合问题，一方面用于判断性状的显隐性，一方面用于推断基因型，再一方面用于计算子代基因型或者表现型种类等。【解析】宽叶自由组合AaBbDd×AaBbdd粉花∶白花=5∶1让该粉色植株自交得到子一代，待子一代成熟统计子代的表现型若子代均表现为粉花宽叶，则为纯合子；若子代除粉花宽叶个体外还有其他表现型，则为杂合子22、略

【分析】【详解】

（1）从表格可以看出；该实验有两个自变量：材料和温度。所以该探究性