2025年冀教版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、根尖生长最快的区是（）A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠2、下列动物中与蝴蝶的发育过程相同一组的是（）A.蜜蜂、苍蝇、蚊子B.蚊子、苍蝇、蝗虫C.蝗虫、蟋蟀、螳螂D.螳螂、蟋蟀、蜜蜂3、细菌对青霉素的抗药性越来越强，对此现象解释无关的是（）A.细菌原来就存在抗药性个体B.青霉素对细菌选择的结果C.青霉素的质量越来越差D.细菌的抗药性变异可遗传4、下列几种生物中；具有细胞结构的是（）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5、下列说法不是所有生物共有的特征的是（）A.生物都能生长、发育并繁殖后代B.生物的生活需要营养C.生物具有应激性D.生物都是由细胞构成的6、生物体由小长到大的原因是（）A.营养条件好B.细胞数目的增多C.细胞体积的增大D.细胞数目的增多和体积的增大评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、在制作并观察“洋葱内表皮细胞临时装片”的实验中．

（1）以上实验操作从先到后正确的实验步骤是____；

（2）图①的正确操作方法可避免____；

（3）该实验染色所用的液体是____．8、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索；某社团同学选取了几种生物，并对这些生物的生殖和发育等有关知识进行了探索，请回答下列问题。

（1）图中与生殖有关的事实，属于无性生殖的是____（用图示代码表示）．

（2）甲图中，接穗的形成层与[b]____的形成层要紧密结合；接穗才能成活．

（3）乙图中，精子与[d]____融合形成受精卵的过程叫做____．

（4）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[____]____；具有[1]卵壳结构的另一个生物类群是____．9、如图是生物进化的大致过程；请据图回答下列问题：

（1）根据已有的知识补充图中的空缺．

A____；B____；C____．

（2）生物进化的大致过程是科学家们通过对不同年代____的纵向比较，以及对____的横向比较等方法推断出来的．

（3）能产生种子的植物有____和____，能监测大气污染的植物是____，没有根茎叶分化的植物是____，有根茎叶分化但不能产生种子的植物是____，节肢动物的体表具有____．

（4）从进化过程看：爬行动物是由____动物进化的，古代爬行动物又进化成____．

（5）从图中可以看出，生物进化的总体趋势是a____；b____；c____．10、呼吸系统由____和____组成，前者对吸入人体内的空气起到清洁、温暖和____的作用；后者是____的主要场所．11、鸟类的受精方式为____．12、如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，据图回答下列问题．

（1）显微镜下看到染色最深的细胞结构是____．能控制物质进出的细胞结构是____．（填字母）

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，应调节显微镜的[____]____．

（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是____．13、姗姗小朋友吃苹果时；不小心将苹果的种子咽了下去．这粒苹果种子在姗姗的消化道内，经历了一天的历险记．它先遇到像轧钢机似的上；下尖硬的怪物，差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些很臭的东西混在了一起；最后，它们在姗姗上厕所时，一起离开了姗姗．请你帮这粒苹果种子分析一下：

（1）它在____遇到像轧钢机似的怪物；又在____遇到“酸雨”，“酸雨”是指____．

（2）“死胡同”是指____．又长又窄的“迷宫”是指____，许多物质在这里会神秘地消失，原因是这些物质被____．14、（2014春•宁县校级期中）如图是食物进入人体消化道时；淀粉；蛋白质、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列顺序．据图回答有关问题．

（1）曲线X代表____被消化的情况，曲线Y代表____被消化的情况．

（2）写出图中字母代表的器官的名称．

B．____C．____D．____

（3）D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化，因为D中含有____和____两种消化液．

（4）从图中可以看出，淀粉的初步消化是从图中____处开始的；蛋白质的初步消化是从图中____处开始的；食物在图中的____处，最终分解成能被人体吸收的营养物质．（填字母代号）15、PH＜____的雨水被称为酸雨．由于破坏力大，被称为____．产生原因：大量燃烧含硫的煤产生大量的二氧化硫和汽车尾气等含有的酸性气体，遇水形成____或____而成．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、人呼出的气体中含有较多的氧气．____（判断对错）17、食物中有多种营养物质，其中被誉为“第七类营养素”的是膳食纤维．____．（判断对错）18、能够抵抗天花病毒的抗体同样能够抵抗乙肝病毒．____．（判断对错）19、生态系统的自我调节能力很强，生态是不会受到破坏的．____（判断对错）20、鸟类和哺乳类体温不会随环境变化而变化，是恒温动物．____（判断对错）21、脂肪是靠胆汁中的消化酶进行消化的．____（判断对错）22、分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近，所包含的生物种类越多．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共18分)23、科学家在某处发现了一些动物的化石；其中有两种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这两种动物的食性各不相同，有食肉的，还有食草的，请回答：

（1）形成化石A的动物的食性应是______；判断的依据是：______。

（2）形成化石B的动物的食性应是______，判断的依据是：______。24、习近平总书记在十八届中央政治局第四十一次集体学习时强调：生态环境问题；归根结底是资源过度开发；粗放利用、奢侈消费造成的。建立新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题，又有无污染，见效快、收益高的特点。如图是我市某一新型生态农场模式图，请据图作答：

（1）若要构成一个完整的生态系统；图中缺少的组成成分是______。

（2）在该生态系统中；人属于第______营养级，鸡和猪的种间关系是______。

（3）图中有______条食物链；假设人只有图中的食物关系，那么要使该农场供养更多的人，应减少人摄入______的比例。

（4）通过发酵技术；利用秸杆生产的燃料乙醇，既可以解决秸秆焚烧带来的污染；又可减少人类对______等传统能源的依赖，从而降低其使用过程中造成的污染，微生物B在适宜的温度和______条件下将葡萄糖发酵成乙醇。

（5）从能量的角度分析，该生态农场能解决资源粗放利用的原因是______。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．如图所示：

【解析】【解答】解：A；分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，A不符合题意；

B；伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐．B符合题意；

C；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．C不符合题意；

D；根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

故选：B．2、A【分析】【分析】此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从完全变态发育过程和特点方面来切入．【解析】【解答】解：昆虫在个体发育中；经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历卵；若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；蜜蜂、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．

故选：A3、C【分析】【分析】此题考查的是达尔文和自然学说，据此答题．【解析】【解答】解：自然界中的生物；通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．细菌是一种病毒，原来就存在抗药性个体，在青霉素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌．但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这些变异遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过青霉素的长期选择，就形成了抗药性的细菌．可见，细菌对青霉素的抗药性越来越强不是青霉素的质量越来越差的结果．

故选：C4、B【分析】【解答】解：除病毒外；生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．②酵母菌；①细菌、④衣藻属于单细胞生物．④病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，是没有细胞结构的生物．因此，选项B符合题意．

故选：B．

【分析】图中①细菌、②酵母菌、④衣藻属于单细胞生物．③病毒是不具有细胞结构的生物．5、D【分析】【分析】生物的基本特征是：

（1）生物的生活需要营养；

（2）生物能进行呼吸；

（3）生物能排出身体内产生的废物；

（4）生物能对外界刺激做出反应；

（5）生物能生长和繁殖；

（6）生物都有遗传和变异的特征；

（7）除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：病毒是由蛋白质外壳和里面的遗传物质（核酸）组成．是没有细胞结构的生物．因此选项D的说法不是所有生物共有特征．

故选：D6、D【分析】【分析】此题考查的是生物体由小长大的原因．生物体是通过细胞的生长、分裂长大的．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多【解析】【解答】解：生物体由小长大；是与细胞的生长；分裂不开的．构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长．但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，因而生物体也由小长大．

故选：D二、填空题(共9题，共18分)7、③④②①避免产生气泡碘液【分析】【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染．【解析】【解答】解：（1）“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．在上图中①盖的初始动作；②展；③滴；④撕．因此正确的操作顺序是③④②①．

（2）图①表示在盖盖玻片时应缓慢放下；过快时会形成大量气泡．如果有气泡，应用镊子轻轻按压盖玻片，将气泡排出，以免产生气泡，影响观察．

（3）染色时应用碘液；便于观察．

故答案为：（1）③④②①；

（2）避免产生气泡；

（3）碘液．8、甲砧木卵细胞受精2胚盘爬行动物【分析】【分析】图中a接穗，b砧木，c精子，d卵细胞，1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白．【解析】【解答】解：（1）图中甲属于嫁接；没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．

（2）甲图中，接穗的形成层与[b]砧木的形成层要紧密结合；接穗才能成活．

（3）乙图中；精子与[d]卵细胞融合形成受精卵的过程叫做受精．

（4）2胚盘是胚胎发育的场所．爬行动物的生殖方式是卵生；卵外有坚韧的卵壳保护．

故答案为：（1）甲；

（2）砧木；

（3）卵细胞；受精；

（4）[2]胚盘；爬行动物9、哺乳动物被子植物两栖动物化石现存生物种类被子植物裸子植物苔藓植物藻类植物蕨类植物外骨骼古代两栖类古代鸟类和哺乳类从简单到复杂从低等到高等从水生到陆生【分析】【分析】生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等．由上图生物的进化树可知，动物类群[C]是两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，变态发育；动物类群[A]是哺乳类，其繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳．植物类群[B]是被子植物，能产生种子，种子有果皮包被，双受精，用种子繁殖后代，适应环境的能力强，据此解答．【解析】【解答】解：（1）动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类；哺乳类．因此鸟类和[C]是两栖动物，[A]是哺乳类动物．植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此[B]是被子植物．

（2）科学家们通过对不同年代化石的纵向比较；以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程，这种研究方法称为比较法．

（3）种子植物分类的重要依据是花；果实和种子；根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实．被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实．

苔藓植物无根；有茎；叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，有根茎叶分化但不能产生种子的植物是蕨类植物．

节肢动物的体表有外骨骼；可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用．

（4）脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类；哺乳类．因此从进化过程看：爬行动物是由古代两栖动物进化的；古代爬行动物又进化成古代鸟类、哺乳类．

（5）由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：

（1）哺乳动物；被子植物；两栖动物。

（2）化石；现存生物种类。

（3）裸子植物；被子植物；苔藓植物；藻类植物；蕨类植物；外骨骼。

（4）古代两栖类；古代鸟类和哺乳类。

（5）从简单到复杂；从低等到高等；从水生到陆生10、略

【分析】【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，肺是呼吸系统的主要器官，呼吸道是气体进出的通道，能对空气做初步的处理，分析解答．【解析】【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺．

肺由许多肺泡构成；外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．

呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，减少了空气对肺的刺激．

故答案为：呼吸道；肺；湿润；气体交换场所11、略

【分析】【分析】未受精的卵不能孵化成雏鸟．受精卵在雌鸟体内就已经开始发育．【解析】【解答】解：鸟类有雌鸟和雄鸟之分；生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵．雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵．受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育．可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．体外发育．其生殖发育不需要水．

故答案为：体内受精．12、略

【分析】【分析】观图可知：a是细胞壁、b是细胞膜；c是液泡、d是细胞核、e是叶绿体、f是细胞质；

显微镜的结构：①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜．据此解答．【解析】【解答】解：（1）细胞核：内含遗传物质（主要是DNA）是遗传的控制中心；在显微镜下看到染色最深．细胞膜：对细胞起保护作用和控制物质进出细胞；

（2）能小范围地升降镜筒的是⑥细准焦螺旋；在视野中已经找到观察物；如果要使物像更清晰些，应再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰；

（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片时；正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态．

故答案为：（1）细胞核；细胞膜。

（2）⑥细准焦螺旋。

（3）生理盐水13、略

【分析】【分析】（1）消化系统包括消化道和消化腺两部分；组成消化道的器官依次是口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；小肠的起始部分是十二指肠，大肠的起始部分有一个盲状突起是阑尾．

（2）吃进去的苹果种子从口腔进入，在消化道里“旅行”一趟后从肛门排出．【解析】【解答】解：（1）口腔内的牙齿对食物有咀嚼作用；苹果种子遇到的像轧钢机似的怪物是口腔中的牙齿；胃腺分泌的胃液中含有盐酸，因此苹果种子遇到的“酸雨”是指胃液，遇到酸雨的地方是胃．

（2）“死胡同”是指阑尾；又长又窄的“迷宫”是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入血液．因此许多物质在这里会神秘地消失．

故答案为：（1）牙齿；胃；胃液；（2）阑尾；小肠；被消化和吸收．14、略

【分析】【分析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，B是咽、食道，C是胃，D是小肠，其中消化吸收的主要场所是D小肠．【解析】【解答】解：（1）消化道中；口腔里只有消化淀粉的酶，胃里只有消化蛋白质的酶，小肠里才有消化脂肪的酶，故淀粉在口腔内开始被消化，脂肪在小肠内开始被消化，蛋白质在胃内开始被消化．因此曲线X代表淀粉的消化过程；Y代表脂肪的消化过程．

（2）（3）消化道由口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成；B是咽、食道，C是胃，D是小肠，其中消化吸收的主要场所是D小肠．D能对糖类、蛋白质和脂肪进行消化，因为D中含有肠液和胰液两种消化液．

（4）从图中可以看出；淀粉的初步消化是从图中A口腔处开始的；蛋白质的初步消化是从图中C胃处开始的；D小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．

故答案为：

（1）淀粉；脂肪；

（2）咽；食道；胃；小肠；

（3）肠液；胰液；

（4）A；C；D；15、略

【分析】【分析】酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．【解析】【解答】解：酸雨即酸性强于正常与水的雨；所以pH小于5.6的雨水就算酸雨；酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡．还可以腐蚀建筑物及其他物品．酸雨危害水生生物，它使许多河；湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖．酸雨还杀死水中的浮游生物，破坏水生生态系统此外，酸化的水源威胁人们的健康，酸雨对生物有极大的危害，因此被称为“空中死神”．我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，多为硫酸雨，少为硝酸雨，此外，各种机动车排放的尾气，其中的二氧化硫能和水结合成酸性物质，遇水形成硫酸或硝酸，形成酸雨．

故答案为：5.6；空中死神；硫酸；硝酸；三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：。气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【解析】【解答】解：从表格中看出；呼出的气体和吸入的气体相比，氧气含量减少由21%→16%，二氧化碳含量明显增多由0.03%→4%．所以，人呼出的气体中含有较多的二氧化碳，而氧气减少．因此题干的说法不正确．

故答案为：×17、√【分析】【分析】膳食纤维是指除淀粉以外较复杂糖类物质，包括纤维素和果胶等，这些复杂的糖类物质人体是不能消化的．【解析】【解答】解：人类所需要的营养物质主要有糖类；脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大类；现在把膳食纤维列为第七类营养元素．膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素．

故答案为：√18、×【分析】【分析】（1）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

（2）抗体具有专一性，抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同．【解析】【解答】解：抗体具有专一性；因此一种抗体只能抵抗一种抗原，因此能够抵抗天花病毒的抗体不能抵抗乙肝病毒．所以题干的说法不正确．

故答案为：×19、×【分析】【分析】生态系统具有一定的自动调节能力，是由生态系统的生物种类和数量决定的，生态系统的自我调节能力是有限的．据此解答．【解析】【解答】解：由于生态系统的自我调节能力与生物的数量和种类有关；生物的种类和数量越多，这种能力越强，但当生态系统被破坏后，这种能力也随着下降，所以这种能力是有一定限度的，当超过这种限度后，生态系统就会遭到破坏．故错误．

故答案为：×20、√【分析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变；始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物．

（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．【解析】【解答】解：鸟类和哺乳动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类；两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．所以动物界中，只有鸟类和哺乳类动物的体温是相对恒定的，因此题干的说法正确．

故答案为：√21、×【分析】【分析】肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁中不含消化酶．据此解答：【解析】【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁．分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化．

故答案为：×22、×【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．【解析】【解答】解：生物分类单位由大到小是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位；最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

故答案为：×四、简答题(共2题，共18分)23、肉食的除了有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿，用于撕裂食物食草的只有门齿和臼齿，没有犬齿，这是与它的植食性生活相适应的【分析