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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版必修一物理下册阶段测试试卷604考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、如图所示,在固定于天花板的轻弹簧下端挂一个小球,小球的重力为G。现使小球靠在倾角为的光滑斜面上;但仍然使轻弹簧保持竖直方向,则该斜面对小球弹力的大小为()
A.B.C.GD.02、在力学范围内,国际单位制规定了三个基本量,下列仪器所测的物理量不是基本量的是()A.
B.
C.
D.
3、打点计时器的打点周期取决于()A.交流电压的高低B.交流电的频率C.永久磁铁的磁性强弱D.振针与复写纸间的距离4、上图是某辆汽车的速度表.汽车启动后经过20s,速度表的指针指在如图所示的位置.由表可知()
A.此时汽车的瞬时速度是90km/hB.此时汽车的瞬时速度是90m/sC.启动后20s内汽车的平均速度是90km/hD.启动后20s内汽车的平均速度是90m/s5、某人骑自行车下坡,从某一时刻开始计时,第1秒内通过的位移为2m,第2秒内通过的位移为4m,第3秒内通过的位移为6m,第4秒内通过的位移为8m,第5秒内通过的位移为10m,则在这段时间内,骑车人的运动情况A.不可能是匀加速直线运动B.一定是匀加速直线运动C.可能是匀加速直线运动,初速度为零,加速度是2m/s2D.可能是匀加速直线运动初速度不为零,加速度是2m/s2评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、物块1、2放在光滑水平面上并用轻质弹簧秤相连,如图所示.现在1物块左侧施加水平拉力F;两物体保持相对静止一起向左做匀加速直线运动,弹簧秤示数为5.0N;若将大小相等;方向相反的拉力施加在2的右侧,稳定后弹簧秤的读数为2.0N.关于1、2两物体的质量,可能的是()
A.m1=5.0kg,m2=2.0kgB.m1=2.0kg,m2=5.0kgC.m1=1.0kg,m2=0.4kgD.m1=0.4kg,m2=1.0kg7、甲、乙两物体在同一直线上运动的图像如图所示;以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点。则从图像可以看出()
A.到这段时间内甲的平均速度大于乙的平均速度B.乙比甲先出发C.甲开始运动时,乙在甲前面处D.甲在中途停了一会儿,最终也没追上乙8、一辆汽车由静止开始运动,其v-t图象如图所示,则汽车在0~1s内和1s~3s内相比()
A.速度变化量不相同B.平均速度相等C.位移相等D.加速度相同9、如图所示;斜面体C放在水平地面上,木块A;B在斜面体C上一起匀速下滑的过程中,斜面体C保持静止,下列说法正确的是()
A.A对B的摩擦力方向水平向右B.A对B的作用力方向竖直向上C.水平地面对C的摩擦力方向水平向左D.水平地面对C的支持力等于C三个物体的重力之和10、下面有关力的说法正确的是A.力是保持物体运动状态的原因B.甲将乙推到,说明甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力C.书本受到水平桌面的支持力是因为桌子发生了形变而产生的D.运动的物体可以受到静摩擦力,静止的物体也可以受到滑动摩擦力11、如图所示,小球与轻弹簧,水平细绳相连,轻弹簧、细绳的另一端分别固定于P、Q两点。小球静止时,轻弹簧与竖直方向的夹角为重力加速度大小为g;下列说法正确的是()
A.仅剪断细绳的瞬间。小球的加速度方向竖直向上B.仅剪断与小球连接端的轻弹簧的瞬间,小球的加速度方向水平向右C.仅剪断细绳的瞬间,小球的加速度方向水平向左D.仅剪断与小球连接端的轻弹簧的瞬间,小球的加速度方向竖直向下12、如图甲所示,足够长、倾角的传送带,以的速度顺时针匀速转动,一物块以的初速度从传送带顶端沿传送带滑下,物块在传送带上运动过程中的v—t图像如图乙所示(取物块沿传送带向下运动为正方向),重力加速度下列说法正确的是()
A.时,物块相对传送带的速度大小为4m/sB.物块在整个运动过程中所受摩擦力方向始终沿传送带向上C.物块与传送带之间的动摩擦因数为0.5D.物块在传送带上留下的划痕长度为16m评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)13、一个物块m与竖直墙壁接触,受到水平推力F的作用,F随时间变化的规律为F=4t(N)。设物块从t=0时该起由静止开始沿墙壁竖直向下滑动,物块与墙壁间的动摩擦因数为μ(μ<1),得到物块与墙壁间的摩擦力f随时间t变化的图象如图所示,由图可知物块的重力等于_______牛,物块与竖直墙壁间的摩擦系数为______。
14、寒假期间,小伊同学在家完成如下实验:自来水由水管口滴出水滴,每相邻水滴滴出的时间间隔基本上是相等的,在水管口的正下方,倒扣一个小盆,水滴滴到盆底,发出响声,逐渐向上移动小盆,直到看到水滴从水管口刚好落出时,恰听到水滴落到盆底的响声,记录盆底距地面的高度再继续上移小盆,第二次、第三次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声,分别测出若g取10则相邻水滴滴出的时间间隔为___________s,自来水水管口离地面的高度___________m。15、如图所示,将弹性小球以10m/s的速度从距地面2m处的A点竖直向下抛出,小球落地后竖直反弹经过距地面1.5m高的B点时,向上的速度为7m/s,从A到B,小球共用时0.3s,若规定向下为正方向,则小球的路程为_______m,速度变化量为_______m/s
16、一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示。取计数点A、B、C、D、E。每相邻两个计数点间还有4个计时点(图中未画出),已用刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离标在图上,则该纸带运动加速度的大小为a=_____________m/s2,该纸带上C点时瞬时速度大小vC=_____________m/s。(结果均保留三位有效数字)
17、一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,由于前方出现险情,司机采取紧急刹车,刹车后汽车的运动方程为(x单位为m,t单位为s)。则汽车开始刹车后第3s内的位移为______m,刹车后6s内汽车的平均速度为______m/s。18、如图所示;用两片木片夹住一块重为80N的物体,木片与物体间的动摩擦因数为0.2,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等:
(1)若物体能静止,则物体每边所受摩擦力大小为______N。
(2)当用竖直向上的大小为200N的力拉物体,使物体向上匀速运动,木片夹住木块的弹力为______N。19、一辆汽车沿着一条平直的公路行驶,公路旁边有与公路平行的一行电线杆,相邻电线杆间的间隔为50m,取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻,此电线杆作为第1根电线杆,此时刻汽车行驶的速度大小v1=5m/s,假设汽车的运动为匀加速直线运动,10s末汽车恰好经过第3根电线杆,汽车继续行驶,经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为__________m/s20、打点计时器是一种计时仪器,它使用________(选填“直流”或“交流”)电源.某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,用手拉动纸带,所得纸带上的点迹分布不均匀,则点迹密集的地方表示纸带运动的速度________(选填“较大”或“较小”).评卷人得分四、作图题(共3题,共27分)21、重力为30N的木块浮在水面上,作出木块所受浮力的图示和示意图,并指出施力物体和受力物体。22、用轻绳悬挂一个小球,如图所示,在图中画出小球的受力示意图。23、如图,A、B两物体叠放在一起,由静止释放后沿光滑固定斜面下滑,下滑过程中A。B始终保持相对静止,B上表面水平,请画出物体A,B的受力示意图。评卷人得分五、实验题(共4题,共40分)24、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时,要用到电火花打点计时器,其电源频率为
(1)为完成本实验,下列器材中必须有的是___________。
A.天平B.4或低压交流电源C.刻度尺D.秒表。
(2)安装好实验装置后开始实验。以下实验操作中非必需的是___________。
A.托盘和砝码的总质量要远小于小车的总质量。
B.调整滑轮的高度;使细线与长木板平行。
C.先接通电源;后释放小车。
D.释放小车前;小车应尽可能靠近打点计时器放置。
(3)某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定了A、B、C、D、E、F、G共7个计数点;其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻计数点之间还有四个点未画出。
①计算打下E点时小车的瞬时速度为___________(保留三位有效数字)。
②计算出小车的加速度为___________(保留三位有效数字)。25、某同学用如图甲所示装置做“探究加速度与力;质量的关系”实验。
(1)关于该实验的要点,下列说法正确的是________。
A.释放小车之前应先接通电源。
B.平衡摩擦力时小车应挂上纸带。
C.重物的质量应远小于小车的质量。
D.调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行。
(2)调节好装置,做“探究加速度与合力的关系”实验时,打点计时器打出的一条纸带如图乙所示,已知打点计时器所接交流电源的频率为50Hz,根据纸带可知,打点计时器打下C点时小车的速度大小为________m/s,小车的加速度大小为________m/s2(结果均保留两位有效数字)。
(3)做“探究加速度与质量的关系”实验时,正确平衡摩擦力后,保持细线拉力不变,改变小车上砝码的质量m,多次实验,测得多组加速度a及对应小车上砝码的质量m,作出图像如图丙所示,若图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若要验证牛顿第二定律,则小车的质量为________。26、某实验小组为了测定小物块与长木板间的动摩擦因数,设计了如图甲所示的实验装置,力传感器可以测出轻绳的拉力大小,滑轮及轻绳质量不计,重力加速度g已知。实验步骤如下:
①按图甲所示装置安装实验器材;图中长木板保持水平;
②在砂桶内放入一定质量的砂子;小物块靠近打点计时器,接通打点计时器的电源,释放小物块,打出一条纸带,同时记录力传感器的读数;
③利用纸带计算小物块的加速度;
④改变砂桶内砂子的质量;重复步骤②③;
⑤以小物块加速度a为纵坐标,力传感器读数F为横坐标;作出图像如图乙所示。
(1)测得图乙中直线斜率为k,纵截距为则长木板动摩擦因数为________;小物块质量为________(用k、b、g表示);
(2)先将长木板倾斜一定角度以平衡摩擦力,然后多次改变砂桶内砂子的质量,作出小车加速度a与砂和砂桶总质量m的图线如图丙所示,则图中的值为________。27、我校高一同学在做“练习使用打点计时器”实验中使用的打点计时器电火花打点计时器;打点计时器是一种计时仪器。
(1)电磁打点计时器使用低压___________(填“直流”或“交流”)电源,工作电压约为___________伏;电火花计时器使用___________电源(填“直流”或“交流”),工作电压为___________伏。
(2)当电源频率为50Hz时,它每隔___________s打一个点,若每隔四个点选取一个计数点,则相邻两计数点的时间间隔为___________s。实验中,操作正确的是___________(选填“先打开电源再释放小车”或“先释放小车再打开电源”)。评卷人得分六、解答题(共4题,共16分)28、一质点从距离地面80m的高度自由下落,重力加速度求:
(1)下落过程中质点的平均速度;
(2)最后1s内质点走过的位移大小。29、在某部队的演习中,一空降兵实施空降.假设空降兵出飞机舱后先做自由落体运动,下落了5s后打开伞包以4.8m/s2的加速度做匀减速直线运动,又经10s到达地面,取重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)空降兵着地时的速度;
(2)空降兵下降的总高度。30、如图所示,光滑水平面上放置A、B两物体相互接触但并不黏合,两物体的质量分别为mA=2kg,mB=3kg。从t=0时刻开始,作用力FA和作用力FB分别作用在A、B两物体上,FA、FB随时间的变化规律分别为
(1)最初2s物体A、B的位移大小;
(2)t=4s时物体A、B加速度大小。
31、可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏,如图所示,有一企鹅在倾角为的倾斜冰面上,先以加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”,时,突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点,完成一次游戏(企鹅在滑动过程中姿势保持不变)。已知企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数已知重力加速度取求:
(1)企鹅向上“奔跑”的位移大小及末速度大小;
(2)企鹅在冰面向上滑动的加速度大小;
(3)企鹅退滑到出发点时的速度大小。(结果可用根式表示)
参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】
【详解】
对小球受力分析可知因为斜面光滑;所以小球不受摩擦力,受到向下的重力;弹簧的弹力作用,假设小球还受到斜面的支持力则小球受到的合力不能为零,所以斜面对小球无弹力,即斜面对小球弹力的大小为0,故C正确,ABD错误。
故选C。2、B【分析】【分析】
【详解】
A.测量时间;属于基本物理量。故A正确,不符合题意;
B.测量拉力大小;不是基本量。故B错误,符合题意;
C.测量物体质量;属于基本物理量。故C正确,不符合题意;
D.测量长度;属于基本物理量,故D正确,不符合题意。
故选B。3、B【分析】【分析】
【详解】
交流电的频率决定了打点的频率。交流电的频率越高;两个相邻计时点之间的时间间隔越短。
故选B。4、A【分析】【详解】
解:AB;速度表指针显示的是物体此时的速度;表盘上有km/h的字样,故速度为90km/h;故A正确,BCD错误.
点睛:速度表显示汽车的某一时刻的速度,由表中标度可知速度的单位.5、D【分析】【详解】
相邻的每秒内的位移之差是一恒量,不能确定该运动一定是匀加速直线运动,可能匀加速,可能变加速,故AB错误.若该运动是匀加速直线运动,根据△x=aT2,得.第一秒内的位移是2m,由x=v0t+at2,得v0=1m/s.故C错误,D正确.故选D.二、多选题(共7题,共14分)6、B:D【分析】【详解】
对整体分析,整体的加速度为
对F作用在甲的右侧,隔离对乙分析,弹簧秤的示数为
若F作用在乙的左侧,隔离对甲分析,弹簧秤示数为
则有:
A.m1=5.0kg,m2=2.0kg与分析不相符;故A项与题意不相符;
B.m1=2.0kg,m2=5.0kg与分析相符;故B项与题意相符;
C.m1=1.0kg,m2=0.4kg与分析不相符;故C项与题意不相符;
D.m1=0.4kg,m2=1.0kg与分析相符,故D项与题意相符.7、A:C【分析】【详解】
由图可知,两物体同时出发,出发时乙在甲前面处。甲在到这段时间内停了一会儿,最终在追上了乙,到这段时间内甲的位移大于乙的位移;所以平均速度大于乙的平均速度。
故选AC。8、A:B【分析】【详解】
A.0到1s内速度的变化量为1s到3s内速度的变化量为速度的变化量不同,A正确;
BC.v-t图象的面积表示物体运动的位移,在0到1s内物体的位移为2.5m,平均速度为
在1s到3s内,物体的位移为5m,平均速度为
所以位移不相等;平均速度相等,B正确,C错误;
D.0到1s内加速度为
1s到3s内的加速度为
所以加速度不同,D错误.9、B:D【分析】【分析】
【详解】
A.因A、B的接触面不水平,则A对B的摩擦力不可能沿水平方向;A项错误;
B.物体B处于平衡状态,所受合外力为0,则A对B的作用力与其所受的重力等大反向,故A对B的作用力方向一定竖直向上;B项正确;
C.以A、B、C整体为研究对象,系统处于平衡状态,水平方向不受力,则C不受水平地面的摩擦力;C项错误;
D.A、B、C整体处于平衡状态,即不超重也不失重,故水平地面对C的支持力等于A、B、C三个物体的重力之和,D项正确。10、C:D【分析】【分析】
【详解】
A.由牛顿第一定律可知;运动不需要力来保持,A错误;
B.作用力与反作用力等大;甲对乙的作用力等于乙对甲的作用力,B错误;
C.物体发生形变;由于要恢复原状,会对它接触的物体产生弹力的作用,书本受到水平桌面的支持力是因为桌子发生了形变而产生的,C正确;
D.传送带传送物体;说明运动的物体可以受到静摩擦力,固定在木板上面的的重物,将木板抽出时,说明静止的物体也可以受到滑动摩擦力,D正确;
故选CD.11、C:D【分析】【详解】
AC.设小球的质量为m,小球静止时
剪断细绳瞬间,轻弹簧拉力不改变,则小球受的合外力与等大反向,根据牛顿第二定律可得
即
方向水平向左;故C正确,A错误;
BD.若剪断轻弹簧,绳子拉力会突变为零,此时小球只受到重力的作用,所以根据牛顿第二定律可知小球加速度
方向竖直向下;故B错误,D正确。
故选CD。12、A:B:D【分析】【详解】
C.根据图乙可知,物块先向下做匀减速直线运动,后向上做匀加速直线运动,速度与传送带相等时,与传送带保持相对静止,向上做匀速直线运动,则对物块有
根据v—t图像可知加速度大小
解得
C错误;
A.时,物块的速度
则物块相对传送带的速度大小为
A正确;
B.根据上述可知;物块向下做匀减速直线运动与向上做匀加速直线运动过程中,物块始终相对传送带向下运动,物块受到沿传送带向上的滑动摩擦力,物块向上做匀速直线运动过程中,受到沿传送带向上的静摩擦力作用,即物块在整个运动过程中所受摩擦力方向始终沿传送带向上,B正确;
D.在物块运动至与传送带速度相等过程有
解得
则物块在传送带上留下的划痕长度为
D正确。
故选ABD。三、填空题(共8题,共16分)13、略
【分析】【详解】
[1]由题可知,物体先受滑动摩擦力后受静摩擦力,由图可知,当t=10s以后;物体受到的重力等于静摩擦力等于10N。
[2]由图可知,t=5s时,物体受到的滑动摩擦力为f=10N,水平推力为F=4×5N=20N
故摩擦因数为【解析】100.514、略
【分析】【详解】
[1]设相邻水滴的施加间隔为自来水水管口离地面的高度为由题可知
解得
[2]第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,水滴到达盆底的速度
第二次看到水从水管口滴出同时听到水滴到盆底的响声时,管口到盆的距离为
故自来水水管口离地面的高度【解析】0.12.5515、略
【分析】【详解】
[1][2]小球的路程为:s=2m+1.5m=3.5m;设速度向下为正,则速度变化量△v=-7-10=-17m/s,负号说明速度变化方向竖直向上.【解析】3.5-1716、略
【分析】【详解】
[1]因为相邻计数点间还有四个点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔为0.1s,根据逐差法可得
[2]根据匀变速直线运动的推论,即中间时刻的速度等于该过程中的平均速度可得【解析】0.4930.15517、略
【分析】【详解】
[1]根据运动方程为
可知汽车的初速度为20m/s,加速度为-4m/s2;则汽车停止运动的时间为
开始刹车后第3s内的位移大小为
[2]刹车后6s内汽车的位移等于5s内的位移同时也等于5s内的路程
平均速率为【解析】108.3318、略
【分析】【详解】
(1)[1]根据牛顿第二定律得
解得
(2)[2]根据平衡条件得
解得【解析】4030019、略
【分析】汽车在内的位移是由
代入数据解得:
由即:解得:.
点睛:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式、速度时间关系公式以及位移速度关系公式,并能灵活运用.【解析】2520、略
【分析】打点计时器是一种计时仪器,它使用交流电源,某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时,点迹稀疏的地方表示物体在相同时间内运动的距离较大,则纸带运动的速度较大.【解析】交流较小四、作图题(共3题,共27分)21、略
【分析】【分析】
【详解】
用单位长度的线段表示10N的力,从木块的作用点竖直向上画一条三倍于标度的线段,在线段上标出方向表示力的方向,图甲为木块所受浮力的图示,从力的作用点沿浮力的方向画有向线段,并标明浮力F;图乙为木块所受浮力的示意图,如图所示。
浮力的施力物体是水,受力物体是木块。【解析】浮力的施力物体是水,受力物体是木块22、略
【分析】【详解】
小球受到两个力作用:重力和绳的拉力;重力方向竖直向下,拉力方向竖直向上,示意图如图所示:
【解析】23、略
【分析】【分析】
【详解】
整体向下匀加速直线运动,加速度方向沿斜面向下,则A的加速度方向沿斜面向下。根据牛顿第二定律知,A的合力沿斜面向下,则A一定受到水平向右的摩擦力以及重力和支持力;对B,受重力、A对B的压力,斜面的支持力,根据牛顿第三定律,A对B有水平向左的静摩擦力;
【解析】见解析五、实验题(共4题,共40分)24、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1]实验中不需要天平,电火花打点计时器不需要4或低压交流电源;实验中要用到刻度尺,打点计时器可以计时,所以不需要秒表,故C需要,ABD不需要;
(2)[2]A.实验中不需要托盘和砝码的总质量要远小于小车的总质量;故A是非必需的;
B.为了减小误差;应调整滑轮的高度,使细线与长木板平行,故B是必需的;
C.应先接通电源;后释放小车,故C是必需的;
D.释放小车前;小车应尽可能靠近打点计时器放置,故D是必需的;
(3)①[3]相邻两个点间有四个点未画出,则相邻两个点的时间间隔
由匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于该过程平均速度得
②[4]由逐差法可得加速度【解析】①.C②.A③.0.640④.0.80125、略
【分析】【详解】
(1)[1]A.实验时;应先接通电源再释放小车,故A正确;
B.由于打点时;纸带与打点计时器间存在一定的摩擦阻力,则平衡摩擦力时小车应挂上纸带,故B正确;
C.由于图中实验装置细线拉力可以通过力传感器测得;则重物的质量不需要远小于小车的质量,故C错误;
D.为了使小车运动过程中;细线拉力恒定不变,应调节定滑轮的高度使滑轮与小车间的细线与长木板平行,故D正确。
故选ABD。
(2)[2]由图可知相邻计数点的时间间隔为
根据匀变速直线运动中间时刻速度等于该段过程的平均速度,则,打点计时器打下C点时小车的速度大小为
[3]根据逐差法可得,小车
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