2025年岳麓版八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】以下描述中不正确的是A.生物多样性仅指生物的种类多种多样B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.袁隆平院士培育的高产杂交水稻是利用了基因的多样性2、下列关于性状的叙述错误的是（）A.性状可以由亲代遗传给子代B.性状就是生物的各种特征C.性状指生物的形态结构、生理特征和行为方式D.子代的性状和亲代完全相同3、下列疾病中，属于染色体遗传病的是（）A.艾滋病B.乙型肝炎C.唐氏综合征D.白化病4、我国婚姻法明确规定禁止近亲结婚，其目的是（）A.防止遗传病的传播B.杜绝遗传病的发生C.防止遗传病基因的变异D.减小遗传病发生的几率5、1866年，德国科学家恩斯特．海克尔将生物分为几个界（）A.1B.2C.3D.4评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、人们根据动物体内有没有______，把动物分成两类，一类为______，另一类为______．7、性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果。（）（填“正确”“错误”）8、填空题：1．植物的生殖方式分为________和________。2．地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：从________到________，从________到________，从水生到陆生。3．化石是指保存在地层中的古代生物的________、________和生活痕迹。4．自然选择是通过激烈的________实现的，适者________。5．人类和现代类人猿的祖先都是________。6．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做________。无性生殖产生的后代，只有________的遗传特性。7．根据植物进化树可知，植物进化依次是藻类植物、________、________、裸子植物、被子植物。8．在受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫做________。9．鸟类的生殖过程一般包括求偶，交配，________，________，孵卵和育雏几个阶段。10．为鸟卵提供主要营养物质的结构是________，卵黄表面的________结构含有细胞核。11．蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。请据图回答：（1）蛾的发育顺序是【】________→【】________→【】________→【】________。它的发育属于________发育。（2）与蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是________。9、百花齐放”招来“蜂飞蝶舞”；开花、传粉、受精、结果；绽放出生命一轮又一轮的美丽．在果实和种子的形成过程中，____发育成种子；____发育成果实．10、在生物的体细胞中，____是成对存在的，如人是23对．____也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．11、【题文】朱鹮是一种稀有珍贵的鸟，原先生活在我国北方和陕西秦岭山区。后来因大片树林被砍伐，朱鹮失去了营巢繁殖的条件，数量锐减，几乎灭绝。为了保护朱鹮，在朱鹮生活的陕西省洋县建立了保护区，这种保护措施属于____。12、【题文】当抵抗____侵入的功能过强时，进入人体内的某些食物和药物会引起____。疫苗通常是用____或____的病原体制成的生物制品接种于人体，从而提高人体的抵抗力。13、【题文】威胁生物生存的关键因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。14、大多数真菌是多细胞生物，组成真菌的每个细胞都有的细胞结构是____、____和____，常见的食用真菌有____、____等；也有单细胞的真菌如____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。16、当情绪不好时，有意识的转移话题或做点别的事情，来分散自己的注意力，可缓解情绪．17、一片森林中的所有生物，构成了一个生态系统．______（判断对错）18、地球上最大的生态系统是生物圈．______．（判断对错）19、（2016•湘潭）鸟的骨骼轻、薄、坚固、有些骨内部中空，可减轻飞行时的体重．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共9分)20、下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果，请根据结果回答下列问题。性状类型父亲母亲女儿单、双眼皮单眼皮单眼皮单眼皮有、无酒窝有无有有、无白化病正常正常白化（1）表中调查结果显示女儿和父、母亲的眼皮这一性状是相同的，都是单眼皮，这种现象在生物学上称为____。能够说明生物具有变异现象的调查结果是＿____（举一例即可）。（2）已知决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。请写出该同学的基因组成：____。（3）从第3项调查结果可以推断出决定白化病的基因是___________。（4）如果该同学的母亲做了双眼皮手术，那么这对夫妇能生出双眼皮的孩子吗：____，原因是____。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共28分)21、在我国北方由于早春气温较低，因此播种后，常常用塑料薄膜覆盖地面（通常称为“地膜覆盖”）以促进种子萌发。

（1）请根据该资料作出假设：种子的萌发需要_____________________________。

（2）根据假设，请你设计一个探究实验。将你的探究实验方案填写在表格内（装置几套自定）。。装置种子温度氧气水分1n22、某实验中学环保兴趣小组探究“废旧电池对水质的影响及防治”；开展了以下研究活动。

(一)查阅资料

资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

​(二)设计实验方案及数据统计(A～E共5组数据见下表)。ABCD加无污染河水的体积500毫升500毫升500毫升500毫升加废电池的数量及型号不加1节5号1节5号1节5号加满江红的数量不加不加10克30克放同样小鱼的数目1条1条1条1条小鱼存活的时间10天3天6天8天该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你帮助完成下列问题：(1)若某成员选择了A与B进行对照实验，实验变量是_____。(2)B、D对照实验的变量是_____。D组的鱼比B组的鱼存活天数多说明____________。(三)实验反思(3)该实验设计中明显的不足之处是_______________________。23、光合作用是赖以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要环节。某兴趣小组利用如图装置，在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液（可使小室内CO2的量保持恒定）进行了有关实验。在不同强度光照条件下；根据毛细管内水柱的移动距离测得小室内气体体积变化如下表所示。请分析回答：

。光照强度0510203040气体体积-0.25+0.5+1.2+1.7+1.71.7（1）叶片能进行光合作用；是因为其细胞中的______内含有光合色素能吸收利用光能。

（2）该兴趣小组的实验目的是探究______对光合作用强度的影响；盖实验过程中可采用______的方法改变此实验变量的大小。

（3）实验过程中；装置内毛细管的刻度变化由______（物质）的含量变化引起的，当光照强度为0时，此物质减少的原因是______；当光照强度超过5klx时，此物质增加的原因是______。

（4）实验中，光照可能会引起小室内气体的物理性膨胀或收缩而造成误差，为矫正实验结果，必须设置对照试验，对照组小室内应放置______和二氧化碳缓冲液。若上表为矫正后结果，分析其中数据，光照强度与光合作用强度的关系是______。24、【题文】探究实验：

在大白菜；卷心菜、小白菜的叶上；常能看到一些深绿色的菜青虫，它是菜粉蝶的幼虫，长大后先变为蛹后羽化为菜粉蝶。大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花，每一朵都由4片花瓣组成，十字形，这些植物都属于十字花科。菜青虫是危害十字花科的重要害虫。这一行为是先天性行为吗？请根据上述材料，回答问题：

（1）你作出的假设是菜青虫吃十字花科植物的叶是____行为。

（2）你制定实验计划时，首先要考虑选用的菜青虫是成虫、幼虫还是即将孵化的菜青虫卵？应选____。

（3）准备材料：甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上；作。

为____组；乙组则将非十字花科植物的叶榨取其汁液也涂抹在大小与甲组相同的另一张滤纸上，作为____组。

（4）将饥饿2天的10只菜青虫放在滤纸周围，观察菜青虫爬向哪块滤纸的数量较多。实验结果：菜青虫将更多的爬向____组。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解析】

试题分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面；即生物种类（物种）的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，所以此题答案为A。

考点：本题考查的是生物多样性的内涵。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解生物多样性的内涵。【解析】【答案】A2、D【分析】【解答】生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状。子代的性状和亲代有相同的，也有不同的，遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，所以子代的性状和亲代完全相同是错误的。【分析】亲子代之间以及子代个体之间的在性状上相似性叫遗传，亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异叫变异。遗传和变异是自然界中普遍存在的现象。自然界中找不到完全相同的两种生物。所以亲代与后代有相同的性状，但也绝对存在差异。子代和亲代不可能完全相同，故答案选：D。3、C【分析】解：A；B都属于传染病；A、B不符合题意；

C；唐氏综合征是染色体遗传病．C符合题意．

D；白化病一种基因遗传病．D不符合题意；

故选：C

遗传病是由遗传物质改变引起的疾病；如色盲；皮肤白化、先天性愚型和血友病等．

色盲、皮肤白化、先天性愚型和血友病是常见的人类遗传病，记住这些就能解决种类题目．【解析】【答案】C4、D【分析】解：原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大；近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．

故选：D．

近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．

解答此类题目的关键是熟知近禁止近亲结婚的原因及危害．【解析】【答案】D5、C【分析】解：生物学家根据生物之间的相似程度；把生物划分为不同等级的分类单位．将生物分为植物界；动物界和其它生物，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．共7个，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

故选：C．

科学家根据生物之间的相似程度；把它们分成不同等级的分类单位．界；门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位．

解答此类题目的关键是熟记生物的分类．【解析】【答案】C二、填空题(共9题，共18分)6、脊柱；脊椎动物；无脊椎动物【分析】解：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．

故答案为：脊柱；脊椎动物；无脊椎动物。

动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能．据此答题．

关键点：脊椎动物和无脊椎的分类依据是体内有无脊柱．【解析】脊柱；脊椎动物；无脊椎动物7、正确【分析】【分析】本题主要考查基因与性状表现之间的关系。解答此题的关键是熟知生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。【解答】生物的特征是由遗传物质决定的，生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的最小单位。不同的基因贮存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响，如南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质。故题干的说法是正确的。

【解析】正确8、（1）有性生殖无性生殖

（2）简单到复杂低级到高级

（3）遗体遗物

（4）生存竞争生存

（5）森林古猿

（6）无性生殖母体

（7）苔藓植物蕨类植物

（8）变态发育

（9）筑巢产卵

（10）卵黄胚盘

（11）

（1）3受精卵2幼虫4蛹1成虫完全变态

（2）蛹期【分析】（1）【分析】此题考查了植物的生殖方式。熟记植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖并了解两者的区别是解答此题的关键。【解答】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体，例如利用种子进行的繁殖；无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体，例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。二者的根本区别在于是否经过两性生殖细胞的结合。（2）【分析】此题考查了生物进化的总体趋势的知识。掌握生物进化的过程及总趋势是解答此题的关键。【解答】由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。（3）【分析】此题考查了化石的概念。熟记化石的定义是解答此题的关键。【解答】化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来；在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是他们原来的形态、结构（甚至一些细微的内部构造）依然保留着；同样，哪些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来。因此，化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和生活痕迹。（4）【分析】此题考查了自然选择学说的内容。解答此题的关键是掌握自然选择学说的主要内容。【解答】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；而生物生存的环境是多种多样的，生物对环境的适应形成了生物的多样性，因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。因此，自然选择是通过激烈的生存竞争实现的，适者生存。（5）【分析】此题考查了人类的起源。了解现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿是解答此题的关键。【解答】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。（6）【分析】此题考查了植物的无性生殖方式。熟记植物的无性生殖的定义是解答此题的关键。【解答】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯，这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条，优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持，缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低。因此，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖产生的后代，只有母体的遗传特性。（7）【分析】此题考查了植物的进化历程。熟练掌握了植物的进化历程是解答此题的关键。【解答】如图生物进化树可见，植物的进化历程：原始藻类植物→原始苔藓植物和原始蕨类植物→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）。因此，它们在进化历程中由低级到高级的顺序是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。（8）【分析】此题考查了变态发育的定义。熟记变态发育的概念是解答此题的关键。【解答】变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程。比如昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育；例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全变态发育。（9）【分析】此题考查了鸟类的生殖和发育。掌握鸟类生殖过程的六个阶段是解答此题的关键。【解答】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵；然后选择合适的场所构筑巢穴；接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育；孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏六个阶段。（10）【分析】此题考查了鸟卵的结构，掌握鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜是解答此题的关键。【解答】鸟卵的结构：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。（11）【分析】此题考查了昆虫的生殖和发育。掌握昆虫的发育特点是解答此题的关键。【解答】图中各时期分别为1成虫、2幼虫、3卵、4蛹。昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等；而不完全变态指的是幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。

（1）蛾的发育与家蚕的发育类似，一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，所以发育方式为完全变态发育。因此发育顺序是3受精卵→2幼虫→4蛹→1成虫。

（2）蝗虫的发育顺序是受精卵→若虫（幼虫）→成虫三个时期，属于不完全变态，因此与蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是蛹。【解析】（1）有性生殖无性生殖（2）简单到复杂低级到高级（3）遗体遗物（4）生存竞争生存（5）森林古猿（6）无性生殖母体（7）苔藓植物蕨类植物（8）变态发育（9）筑巢产卵（10）卵黄胚盘（11）（1）3受精卵2幼虫4蛹1成虫完全变态（2）蛹期9、略

【分析】

当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：

可见；传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．

故答案为：胚珠；子房。

【解析】【答案】本题考查的是果实与种子的形成．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．

10、略

【分析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体；易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对（46条）染色体，水稻的体细胞内有12对染色体，猪的体细胞内有20对染色体；因此在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．

故答案为：染色体；基因．

【解析】【答案】此题考查的知识点是染色体分布；解答时可以从染色体和基因的分布特点方面来切入．

11、略

【分析】【解析】

试题分析:保护生物的多样性措施有:就地保护；易地保护和法制教育和管理。就地保护的主要措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。

考点:生物多样性的保护措施。【解析】【答案】就地保护12、略

【分析】【解析】

试题分析：当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时；对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应，当自身稳定的功能异常时人体会发生自身免疫性疾病，当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤．疫苗是指通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，疫苗属于抗原．故答案为：抗原；过敏反应；杀死的；减毒的．

考点：此题考查的是免疫功能异常时人体的表现，及掌握疫苗的概念和作用．【解析】【答案】抗原过敏反应杀死的减毒的13、略

【分析】【解析】

试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等；生物必须适应环境，从环境中获得食物、水才能生存，若栖息环境被破坏，生物不能获得食物将无法生存，生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少，鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害，因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此威胁生物多样性的关键因素是栖息地的破坏或丧失。

考点：本题考查的是威胁生物多样性的原因。

点评：此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因，解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入。【解析】【答案】栖息地的破坏和丧失14、细胞壁细胞膜细胞质蘑菇木耳酵母菌【分析】【解答】解：大多数真菌是多细胞生物；组成真菌的每个细胞都有的细胞结构是细胞壁；细胞膜和细胞质，细胞核等，常见的食用真菌有蘑菇、木耳等；也有单细胞的真菌如酵母菌．

故答案为：细胞壁；细胞膜；细胞质；蘑菇；木耳、香菇、金针菇等任意正确的两种；酵母菌（前四空次序可颠倒）

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，营养方式为异养．三、判断题(共5题，共10分)15、√【分析】【解析】试题分析：菜豆包括种皮、胚两部分，种皮有保护作用，胚是形成新植株的结构，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，营养物质主要储存在子叶中，蛋黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养，因此，菜豆种子中的子叶与鸡蛋黄功能相似。考点：本题考查的是种子的结构和成分，鸟卵的结构。【解析】【答案】√16、A【分析】【解答】解：当情绪不好时；有意识的转移话题或做点别的事情，如听音乐；看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．

故答案为：√

【分析】调节情绪的方法：一；转移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

方法一：当情绪不好时；有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐；看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解．

方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场；把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康．但是，要注意宣泄的对象；地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人．

方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实．17、×【分析】解：生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．它由非生物部分和生物部分组成．非生物部分包括阳光；空气、水、土壤、温度等．生物部分包括生产者植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者动物，分解者腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）．最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．一片森林中的所有生物，只有生物部分，缺少非生物部分，不可以看作一个生态系统．

故答案为：×

生态系统都是由非生物部分（阳光；空气和水等）、生产者、消费者、分解者组成．其中：非生物部分是生物部分中各种生物赖以生存和发展的基础．

生态系统由非生物部分和生物部分组成．【解析】×18、√【分析】答：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是最大的生态系统．因此最大的生态系统是生物圈是对的．

故答案为：√

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

本题主要考查了生物圈是最大的生态系统．【解析】√19、A【分析】【解答】鸟类的骨有的很薄；有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，因此题干说法正确．

故答案为：正确。

【分析】鸟类适于空中飞翔的形态结构特点：鸟类的食量大，消化能力强、鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突、骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，利于飞行．本题考查学生对鸟的特征合适与飞行的特点知识点的掌握情况．四、解答题(共1题，共9分)20、（1）遗传有无白化病或者有无酒窝

（2）Dd

（3）隐性（基因）

（4）不能母亲做双眼皮手术没有改变其基因【分析】【分析】本题考查生物的遗传和变异的概念、基因的显性和隐性、基因在亲子代之间传递。解题的关键是理解生物的变异和遗传的的概念、基因有显性和隐性之分、基因在亲子代之间传递的特点。【解答】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。表中调查结果显示女儿和父、母亲的眼皮这一性状是相同的，都是单眼皮，这表现了亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；表中有无白化病女儿和父母亲的性状不一样，母亲有酒窝，而女儿无酒窝，这体现了亲子代之间在性状上的差异性，属于生物的变异现象，因此，能够说明生物具有变异现象的调查结果是有无白化病或者有无酒窝。（2）当控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。已知决定有酒窝的基因是显性基因（D），决定无酒窝的基因是隐性基因（d），则有酒窝个体的基因组成存在两种情况：DD或Dd，无酒窝个体的基因组成是dd，从表中数据可知：母亲没有酒窝，为女儿提供一个基因是d，而父亲有酒窝，为女儿提供的基因是D，女儿有酒窝，即女儿控制酒窝有无的基因组成是Dd。（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；由表中父母的肤色都是正常的，而其女儿却表现出不同于其父母的白化性状，说明皮肤的白化是隐性性状，由一对隐性基因控制。因此，从第3项调查结果可以推断出决定白化病的基因是隐性（基因）。（4）如果该同学的母亲做了双眼皮手术，这种变异是由外界因素造成的，基因并没有发生变化，不能遗传给后代。因此，如果该同学的母亲做了双眼皮手术，那么这对夫妇不能生出双眼皮的孩子，原因是母亲做双眼皮手术没有改变其基因。【解析】（1）遗传有无白化病或者有无酒窝（2）Dd（3）隐性（基因）（4）不能母亲做双眼皮手术没有改变其基因五、实验探究题(共4题，共28分)21、（1）适宜的温度

（2）。

种子温度氧气水分110粒、大小发育状况基本相同0℃充足适量210粒、大小发育状况基本相同25℃充足适量310粒、大小发育状况基本相同60℃充足适量

【分析】【分析】本题考查的是探究种子萌发的条件，解题的关键是理解探究实验的基本方法及注意事项。【解答】（1）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而植物的生长需要一定的水分、适宜的温度，在早春季节往往这两方面不足。“地膜覆盖”的方法可以保湿、保温有利于种子萌发，根据该资料提供的内容，可作出假设：种子的萌发需要适宜的温度。（2）设计实验首先注意对照实验的变量的唯一性，所以要探究温度是影响种子萌发的条件，所以设计实验注意唯一变量应是温度。在1、2、3三个玻璃瓶中都10粒大小发育基本相同的种子，氧气充足，水分适量；将1装置放入0℃的冰箱里，2装置放入25℃的恒温箱中，3装置放入60℃的恒温箱中；观察，记录种子萌发数量。表格设计如下：。

种子温度氧气水分110粒、大小发育状况基本相同0℃充足适量210粒、大小发育状况基本相同25℃充足适量310粒、大小发育状况基本相同60℃充足适量

【解析】（1）适宜的温度（2）。

种子温度氧气水分110粒、大小发育状况基本相同0℃充足适量210粒、大小发育状况基本相同25℃充足适量310粒、大小发育状况基本相同60℃充足适量

22、（1）电池

（2）满江红满江红有净化污水的功效

（3）小鱼数量太少，实验有偶然性。【分析】【分析】此题考查了探究废电池对水质的影响及防治。明确实验原理、理解科学探究是解决此题的关键。【解答】（1）若某成员选择了A与B进行对照实验；唯一不同的变量是废电池，那么，他想要探究的问题是废电池是否会污染水质？作出的假设是废电池会污染水质或废电池不会污染水质，实验变量是废电池。

（2）B；D对照实验的变量是满江红；E组加满江红的数量30克，B组不加，D组的鱼比B组的鱼存活天数多，说明满江红能净化被废电池污染的水质。

（3）1条小鱼数量太少，存在偶然性，如所用的小鱼生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此该实验设计中明显的不足之处是所用小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性。【解析】（1）电池（2）满江红满江红有净化污水的功效（3）小鱼数量太少，实验有偶然性。23、叶绿体光照强度改变灯泡与装置的距离氧气被叶片呼吸作用消耗叶片光合作用产生死叶片在一定光照范围内，随着光照强度的增强，光合作用逐渐增强，氧气的生成量逐渐增加；当达