
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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版必修1物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在专项体育项目中,跳高、跳远等是以爆发力为主导能力的项目,因此爆发力的训练尤为重要。弹力带训练作为一种特殊的阻力训练,能有效增加肌肉力量。弹力带一端固定,另一端套在运动员腰部,运动员从弹力带原长O处出发沿直线远离O,位移与运动速度的关系如图所示,则运动员从O点运动到的时间为()
A.B.C.D.2、如图所示,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、2m和3m,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用水平外力推动物块P,使三个物块一起向右做加速度大小为a的匀加速直线运动。记R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k;重力加速度为g,下列判断正确的是()
A.该外力的大小一定为6maB.物块P受到的合力为μmg+maC.若μ=0,则k=D.无论μ为何值,k都等于3、如图所示的位移(x)一时间(t)图像和加速度(a)一时间(t)图像中甲;乙、丙、丁代表四个物体的运动情况;则下列说法正确的是()
A.物体甲、乙都做直线运动B.0~t1时间内,物体乙速度不断增大C.0~t2时间内,物体丙做匀加速运动D.0~t2时间内,物体丙、丁在t2时刻速度相差最大4、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内;下列说法中正确的是()
A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v1+v2)/25、如图所示,轻杆AC垂直插入竖直墙内并固定,另一端装一光滑定滑轮,绳了BCD跨过滑轮挂着一重为G的物体,绳子B端固定在墙上,BC与墙之间的夹角为θ。若把绳子B端向上移动少许;则()
A.绳子的拉力减小B.绳子的拉力增大C.轻杆对滑轮的作用力减小D.轻杆对滑轮的作用力增大6、如图甲所示,质量为的小车放在光滑水平面上,小车上用细线悬吊一质量为的小球,用一力水平向右拉小球,使小球和车一起以加速度向右运动时,细线与竖直方向成角,细线的拉力为.若用一力水平向左拉小车,使小球和车一起以加速度向左运动时,细线与竖直方向也成角,如图乙所示,细线的拉力为则()
A.B.C.D.7、如图甲,长木板放在光滑的水平面上,质量为的另一物体(可看作质点)以水平速度滑上原来静止的长木板的表面.由于间存在摩擦,之后速度随时间变化情况如图乙所示,则下列说法正确的是(取)()
A.木板获得的动能为B.系统损失的机械能为C.木板的最小长度为D.间的动摩擦因数为0.18、如图所示是火箭点火发射的某一瞬间;下列说法一定正确的是()
A.火箭受重力、空气的推力、空气阻力作用:B.火箭加速升空过程中处于失重状态C.发动机喷出气体对火箭的作用力和火箭所受的重力是一对平衡力D.发动机喷出气体对火箭的作用力与火箭对喷出气体的作用力的大小相等评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、已知A与B所受重力分别为GA=10N,GB=20N,A与B间的动摩擦因数μ1=0.2,B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.3,如图甲、乙所示。现在用大小为8N的力F;分别作用在A;B上,则各物体所受摩擦力的情况是()
A.图甲中,A不受摩擦力B.图甲中,B受地面的摩擦力水平向左,大小为6NC.图乙中,A受摩擦力水平向左,大小为2ND.图乙中,B受地面的摩擦力水平向左,大小为9N10、一个物体先做加速度大小为初速度为零的匀变速直线运动,运动了一段时间后,速度大小为接着物体做加速度大小为的匀变速直线运动,只用了上一段运动的三分之一时间就运动了相等的位移,这时速度的大小为则()A.B.C.D.11、如图所示,小明从羽毛球筒中取出最后一个羽毛球时,一手拿着球,另一只手迅速拍打筒的上端边缘,使筒获得向下的初速度并与手发生相对运动,筒内的羽毛球就可以从上端出来。已知球筒质量为M=90g(不含球的质量),球筒与手之间的滑动摩擦力为f1=2.6N,羽毛球质量为m=5g,球头离筒的上端距离为d=9.0cm,球与筒之间的滑动摩擦力为f2=0.1N,重力加速度g=10m/s2;空气阻力忽略不计,当球筒获得一个初速度后()
A.羽毛球的加速度大小为10m/s2B.羽毛球的加速度大小为30m/s2C.若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为D.若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为3m/s12、甲物体以速度做匀速直线运动,当它运动到某一位置时,该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲,由上述条件A.可求乙追上甲时乙的速度B.不能求乙追上甲时乙走的位移C.可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间D.可求乙的加速度13、两同学在做竖直方向的抛球游戏,A同学将小球a从地面以一定初速度竖直上抛的同时,B同学将小球b从距地面h处由静止释放,两球恰在距地面处位于同一高度,不计空气阻力。则()A.小球a的初速度大小为B.小球a在空中运动的时间为C.小球a上升的最大高度为hD.小球a、b落地时的速度大小之比为14、质量为和的甲、乙两本书叠放在水平桌面上。已知甲、乙间动摩擦因数乙书与桌面间动摩擦因数为推力F作用在甲书上;设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是()
A.若只要甲书就能相对乙书运动B.若只要乙书就能运动C.若只要甲书就能相对乙书运动D.若只要乙书仍可能静止不动15、如图所示,一斜面光滑的质量为M的劈,在水平力F作用下沿水平地面运动,这时质量为m的物体恰能在斜面上相对静止若劈和地面间的动摩擦因数为μ,则物体的加速度a和水平力F的大小分别是()
A.a=gtanαB.a=gsinαC.F=(M+m)(μ+tanα)gD.F=(M+m)(1+μ)gtanα16、如图所示,光滑斜面上的四段距离相等,质点从0点由静止开始下滑,先后通过a、b、cd,下列说法正确的是()
A.质点由O到达各点的时间之比B.在斜面上运动的平均速度C.在斜面上运动的平均速度D.在斜面上运动的平均速度评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、用水平恒力F推动放在光滑水平面上、质量均为m的六个紧靠在一起的木块,则第5号木块受到的合外力等于_____,第4号木块对第5号木块的作用力等于_____.
18、倾角为、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上,木块受到的摩擦力大小为______,桌面对斜面体的摩擦力大小为______。(重力加速度为g)
19、如图所示,一铁架台置于水平地面上,其上有一轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直,现将水平力作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止,则在这一过程中,水平力______;细线的拉力______;铁架台对地面的压力______。(选填“变大”或“变小”或“不变”)
20、汽缸的横截面积为S,质量为m的梯形活塞上面是水平的,下面与右侧竖直方向的夹角为α,如图所示,当活塞上放质量为M的重物时处于静止状态。设外部大气压强为p0,若活塞与缸壁之间无摩擦。重力加速度为g,汽缸中气体的压强为_________。
21、作匀加速直线运动的物体,加速度大小为若其第1s内位移是2m,则第3s内位移是________,3s内的平均速度大小是________,第4s初的速度大小是________,初速度大小为________。22、劲度系数:式中k叫作弹簧的_________,单位是_________,符号是N/m。是表示弹簧“软”“硬”程度的物理量。23、如图所示:物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知A、B间的最大静摩擦力为8N,则当时,A、B的加速度为______为使A、B不发生相对滑动,F的最大值为______N。评卷人得分四、实验题(共2题,共16分)24、如图所示;用铁架台;弹簧和多个未知质量但质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与伸长量的关系。
(1)为完成实验,除了图中提供的实验器材,你还需要的实验器材有:_______、_______。
(2)实验中,除测量钩码的重力外,你还需要测量的物理量有:_________、________。
(3)为完成该实验;设计的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点;并用平滑的曲线连接起来;
B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0;测量出一个钩码的重力;
C.将铁架台固定于桌子上;并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;
D.依次在弹簧下端挂上1个;2个、3个、4个钩码;并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码;
E.以弹簧的伸长量为自变量;写出弹力与弹簧伸长量的关系式。首先尝试写成一次函数,如果不行,则考虑二次函数;
F.解释函数表达式中常数的物理意义;
G.整理仪器。
请你将以上步骤按操作的先后顺序排列出来:___________。
(4)若实验开始时你将图中的指针从P位置往下挪到Q处,其余实验步骤不变且操作正确,则测量得到弹簧的劲度系数将__________(选填“变大”“不变”或“变小”)。25、用如图所示的实验装直,探究加速度与力、质量的关系。实验中,将一端带滑轮的长木板放在水平实验台上,实验小车通过轻细线跨过定滑轮与钩码相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为在保持实验小车质量不变的情况下,放开钩码,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度a;改变钩码的个数,重复实验。
(1)实验时,要求钩码的质量远小于小车的质量,这样做的目的是___________
A.使小车最终能匀速运动B.使小车获得较大的加速度。
C.使钩码重力近似等于细线的拉力D.使细线的拉力等于小车受到的合外力。
(2)实验过程中打出的一条纸带如图,在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这个点上标明A,第六个点上标明B,第十一个点土标明C,第十六个点上标明D,第二十一个点上标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是测得的长度为的长度为的长度为则应用所有测得的数据,可计算得出小车运动的加速度___________(结果保留两位有效数字)
(3)根据实验测得的数据,以小车运动的加速度a为纵轴,钩码的质量m为横轴,得到如图所示的图像如图中图线A所示,现仅增大木板与水平方向夹角,得到的图像可能是图中的___________(图中所示的A、B、D、E图线相互平行)
评卷人得分五、解答题(共3题,共15分)26、如图所示,轻绳挂一质量为m=2.0kg的小球,现对小球再施加一个力F,使小球静止在绳子与竖直方向成60°的位置上,g取10m/s2:
(1)若F为水平方向,求F的大小。
(2)若要使F的取值最小,求F的大小和方向。(要求作图)
27、城市中的路灯、无轨电车的供电线路等,经常用三角形的结构悬挂。如图是这类结构的一种简化模型,硬杆左端可绕通过B点且垂直于纸面的轴无摩擦地转动,右端O点通过钢索挂于A点,钢索和硬杆所受的重力均可忽略。有一重力G=100N的重物悬挂于O点,硬杆处于水平状态,钢索与硬杆之间的夹角为θ=30°。求:
(1)钢索受到的拉力T的大小;
(2)硬杆受到的压力F的大小。
28、某一遥控玩具汽车沿直线运动,其位移x随时间t变化的规律为:x=t+2t2(m)。求:
(1)该玩具汽车的初速度v0是多大;
(2)该玩具汽车的加速度a是多大;
(3)第2s内的平均速度是多大。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、B【分析】【详解】
根据。
则有。
则图像所对应的面积表示时间;则有。
故选B。2、D【分析】【详解】
A.将三者看做一个整体,对整体有
解得
A错误;
B.隔离P,P做加速度为a的匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得其受到的合力大小为ma;B错误;
CD.三物块靠在一起,将以相同加速度向右运动;则加速度
所以R和Q之间相互作用力
Q与P之间相互作用力
所以
结果与是否为零无关,故恒成立;C错误,D正确。
故选D。
【点睛】
对物体运动过程中某一力的求解,一般先对物体运动状态进行分析,得到加速度,然后应用牛顿第二定律求得合外力,再对物体进行受力分析即可求解。3、A【分析】【详解】
A.图像表示物体某一方向的运动;其形状不代表运动轨迹,物体甲;乙都做直线运动,故A正确;
B.图像表示斜率的大小,由图可知,0~t1时间内;物体乙速度不断减小,故B错误;
C.由图可知0~t2时间内;物体丙的加速度不断变大,故C错误;
D.时间内,丙丁的速度变化量之差在时刻最大,由于不知道丙丁的初速度大小,所以无法判断0~t2时间内;物体丙;丁速度相差最大的时刻,故D错误。
故选A。4、A【分析】【详解】
AB.速度-时间图象上某点的切线的斜率表示该点对应时刻的加速度大小;故物体I做加速度不断减小的加速运动,物体II做加速度不断减小的减速运动,故A项与题意相符,B项与题意不相符;
C.v-t图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移;由图可知Ⅰ;Ⅱ两物体的位移都在不断增大,故C项与题意不相符;
D.图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小,如果做匀变速运动,物体的速度从v2均匀减小到v1,或从v1均匀增加到v2,物体的位移就等于图中梯形的面积,平均速度就等于故I物体的平均速度大于II的平均速度小于故D项与题意不相符.
5、C【分析】【分析】
【详解】
AB.对重物受力分析可知;受到重力与绳子的拉力,由平衡可知,绳子的拉力与重物的重力大小相等,则绳子的拉力不变,故AB错误;
CD.由滑轮平衡可知,杆对滑轮的作用力大小与绳对滑轮作用力大小相等,方向相反,由于同一绳子,则绳中拉力大小相等且不变,当把绳子B端向上移动少许;两段绳间的夹角变大,则两绳拉力的合力减小,所以轻杆对滑轮的作用力减小,故C正确,D错误。
故选C。6、D【分析】【详解】
(1)对甲图中小车和小球作为整体根据牛顿第二定律,有
再对甲图中情况下的小球受力分析;如图。
根据牛顿第二定律。
对小球有
对小车有
由以上三式可解得
(2)对乙图中小车和小球作为整体根据牛顿第二定律,有
再对乙图中小球受力分析;如图。
由几何关系得。
对小球有
解得
可知
又由于所以
选项D正确;ABC错误。
故选D。7、D【分析】【详解】
A.由图象可知,A、B的加速度大小都为根据牛顿第二定律知二者质量相等均为2kg,则木板获得的动能为选项A不符合题意;
B.系统损失的机械能选项B不符合题意;
C.由v-t图象可求出二者相对位移为木板A的最小长度为1m;所以C不符合题意;
D.分析B的受力,根据牛顿第二定律,可求出选项D符合题意.8、D【分析】【详解】
A项:火箭受重力;发动机喷出气体对火箭的作用力;故A错误;
B项:火箭加速升空过程中处于超重状态;故B错误;
C项:由于火箭加速升空所以动机喷出气体对火箭的作用力比火箭所受的重力更大;故C错误;
D项:发动机喷出气体对火箭的作用力与火箭对喷出气体的作用力为一对作用力与反作用力;所大小相等,故D正确。
故应选D。二、多选题(共8题,共16分)9、A:C【分析】【分析】
【详解】
AB.图甲中;B与地面的最大静摩擦力。
fBmax=μ2(GA+GB)=9N拉力。
F=8N<9N所以A;B静止不动;A不受摩擦力,B受到静摩擦力的大小为8N,方向向左,故A正确,B错误;
CD.图乙中;A与B的最大静摩擦力。
fAmax=μ1GA=2N拉力F=8N>2N;所以A;B相对滑动,A受到的滑动摩擦力。
fA=fAmax=2N方向向左;对B进行受力分析可知;A对B的滑动摩擦力向右,大小是2N,小于B和地面之间的最大静摩擦力9N,故B静止不动,所以地对B的静摩擦力大小是2N,方向向左,故C正确,D错误。
故选AC。10、B:C【分析】【详解】
AB.设第一段位移的大小为所用的时间为根据题意可得
联立可得
故B正确;A错误;
CD.根据
可得
联立可得
故C正确;D错误。
故选BC。11、B:D【分析】【详解】
AB.依题意,对羽毛球受力分析,由于羽毛球相对于筒向上运动,受到筒对它竖直向下的摩擦力作用,根据牛顿第二定律可得
求得羽毛球的加速度为
羽毛球向下做匀加速直线运动;故A错误,B正确;
CD.对筒受力分析,根据牛顿第二定律有
求得
负号表示筒的加速度方向竖直向上,说明筒向下做匀减速直线运动,若敲打一次后,羽毛球头部能从上端筒口出来,则当羽毛球到达筒口时,二者速度相等,此时筒获得的初速度为最小有
联立,代入相关数据求得
故C错误;D正确。
故选BD。12、A:B【分析】【详解】
甲乙两物体的速度时间图线如图;
乙追上甲时位移相等,从图象上看出,此时的速度为从图象可以看出无法求出追及的时间,以及乙的加速度和甲、乙的位移,故AB正确,CD错误.故选AB.
【点睛】
本题从速度时间图线入手解决比较简单直观,速度时间图线的斜率表示物体运动的加速度,图线与时间轴所围成的面积表示位移.13、B:C【分析】【详解】
A.对小球b,有
得
对小球a,有
得
故A错误;
B.小球a在空中运动的时间
故B正确;
C.对小球a
故C正确;
D.对小球b
有
故D错误。
故选BC。14、A:D【分析】【详解】
AB.对甲乙受力分析知,甲乙受到的最大静摩擦分别为则若
时,满足
则无论外力F多大,乙书都不能运动,又因为
则甲书能相对乙书运动;故A正确,B错误;
C.若则当
时,甲书能相对乙书运动,应该满足
即
即
故当时;甲书不一定能相对乙书运动,故C错误;
D.若当
时,无论F多大,乙书都静止不动,故时乙书仍可能静止不动;故D正确。
故选AD。15、A:C【分析】【详解】
AB.对物体,由牛顿第二定律得:
解得加速度:
故正A确;B错误。
CD.对物体与劈组成的系统,由牛顿第二定律得:
解得:
故C正确,D错误;16、A:B:D【分析】【分析】
【详解】
A.因为质点从O点静止开始下滑,故质点做初速度为零的匀加速直线运动,并且四段距离相等,设故根据
可得
BC.故质点由O到达各点的时间之比
A正确;
初速度为0的匀加速直线运动中,在相等时间内通过的位移之比为1:3,可知a点是Od的中间时刻,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,则B正确C错误;
D.在斜面上运动的平均速度D正确。
故选ABD。三、填空题(共7题,共14分)17、略
【分析】【详解】
[1]对整体运用牛顿第二定律,有:
对物体5,根据牛顿第二定律,可知其合力为:
[2]对物体5、6组成的系统受力分析,受重力、支持力和4对5与6系统的推力,根据牛顿第二定律有:【解析】18、略
【分析】【详解】
[1]对木块进行受力分析,如图所示,由平衡条件得,木块受到的摩擦力大小为
[2]对M和N整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面对斜面体的摩擦力大小为0。【解析】mgsina019、略
【分析】【详解】
[1]小球受力分析如图。
由平衡条件有
可知,增大,F逐渐变大;
[2]由平衡条件有
可知,增大,T逐渐变大;
[3]以整体为研究对象,根据平衡条件得地面对铁架台的支持力
可知,地面对铁架台的支持力不变,由牛顿第三定律知铁架台对地面的压力不变。【解析】变大变大不变20、略
【分析】【详解】
对图甲中重物和活塞整体进行受力分析,如图1所示,由平衡条件得
又因为
所以可得
【解析】21、略
【分析】【详解】
[1][2][3][4]根据△x=aT2得第3s内位移是
第2s内位移是
故3s内的平均速度大小是
3s内的平均速度等于第1.5s时的瞬时速度,根据速度时间关系式可知,初速度
第4s初的速度大小【解析】6m4m/s7m/s1m/s22、略
【分析】【详解】
略【解析】劲度系数牛顿每米23、略
【分析】【分析】
当AB间达到最大静摩擦力时,判断出AB达到的最大加速度;根据牛顿第二定律求得最大拉力和在拉力作用下产生的加速度。
【详解】
AB不发生相对滑动,AB达到的最大加速度为:故此时的拉力F′=(mA+mB)a=32N,当拉力F=16N<F′,故AB共同加速运动,加速度为:
【点睛】
本题是连接体问题,关键是选择研究对象,常常有两种方法:隔离法和整体法,关键是临界值的判定。【解析】232四、实验题(共2题,共16分)24、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)[1][2]实验需要测量弹簧的长度;伸长量;因为钩码的质量未知,所以要测量钩码的重力,故还需要的实验器材有:刻度尺,弹簧测力计。
(2)[3][4]为了测量弹簧的伸长量;由
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