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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教版九年级化学上册月考试卷15考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列物质中,碳元素的质量分数最小的是()A.CH4B.C2H4C.C2H2D.C3H32、按下列要求书写的化学方程式正确的是()A.铁在氧气中燃烧:4Fe+3O22Fe2O3B.澄清石灰水和盐酸发生中和反应:CaO+2HCl═CaCl2+H2OC.用碳酸氢钠治疗过多胃酸:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑D.检验混合气体中是否含有二氧化碳:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O3、下列处理事故的方法中;不正确的是()
A.电器着火用水扑灭。
B.炒菜时油锅着火;立即盖上锅盖。
C.厨房煤气管道漏气;立即关闭阀门并开窗通风。
D.打翻燃着的酒精灯;立即用湿抹布扑灭火焰。
4、(2015•齐齐哈尔)下列变化中,属于化学变化的是()A.海水晒盐B.瓷碗破碎C.食物腐败D.干冰升华5、下列化肥不能与碱性物质混合施用的是()A.硫酸铵B.硝酸钾C.尿素D.磷矿粉6、向试管中加入固体或液体的操作方法正确的是()
A.
将铁钉放入试管中。
B.
将二氧化锰粉末放入试管内。
C.
向试管内倾倒少量稀盐酸。
D.
向试管内滴加数滴硫酸。
评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、水由____组成,每个水分子由____构成;二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾三种物质中都含有____.8、硝酸铵(NH4NO3)是一种含氮化合物;在农业生产中可作为氮肥使用.请计算:
(1)硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧三种元素的质量比为____;
(2)硝酸铵(NH4NO3)的相对分子质量是____;
(3)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数是____;
(4)100kg硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素____kg..9、温度计中填充的液态金属是____;保持水的化学性质的最小粒子是____;
m个氯离子____;地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物____.
2个氮分子____;天然气(沼气)的主要成分(或最简单的有机物)____;
3个铁离子____;氮元素显+4价的氧化物____;3个铝离子____;
2个铜原子____;2个亚铁离子____;金刚石____;1个硫离子____;
2个氢氧根离子____;含三种元素的复合肥____;2个铵根离子____;
碘酒中的溶剂____;氢氧化亚铁____;3个硝酸根离子____;
4个硫酸根离子____;2个氢原子____;氩气____;硫化锌____;
氦气____;2个氟原子____;3个碳酸根离子____.10、(2009•茂名)回答下列有关军事上的问题:
(1)火药:火药爆炸时反应的化学方程式为:2KNO3+S+3C点燃K2S+X↑+3CO2↑,则X的化学式为,K2S中硫元素的化合价为.
(2)烟雾弹:将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后,白磷在空气中燃烧,再发生一系列反应,产生大量烟雾将目标隐蔽.写出白磷燃烧的化学方程式,该反应的基本类型是.11、物质的性质决定用途.从下列物质中选择适当的物质填入下表(填序号).
①生石灰;②干冰;③熟石灰;④氢氧化铝.。物质用途改良酸性土壤用于食品干燥治疗胃酸过多用于人工降雨物质序号________________
12、用不锈钢制作烧开水的水壶,主要体现的金属的性质是____;与纯铁相比,不锈钢的优良性能有(2点即可)____.13、生活中常用过氧乙酸作消毒剂.过氧乙酸的化学式为CH3COOOH;请回答:
(1)过氧乙酸是由____种元素组成的.
(2)过氧乙酸中氧元素的质量分数为____.(精确到0.1%)
(3)过氧乙酸的摩尔质量为____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)14、在相同温度下,饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多.____.(判断对错)15、相对原子质量可用千克或克作单位____.(判断对错)16、原子核都是由质子和中子构成的____.(判断对错)17、某些在空气中不易燃烧的物质,在氧气中可以燃烧.____.18、判断正误(用√或×表示):冰糖是用白砂糖做的.____.19、判断正误(用√或×表示):医院里给病人输的氧气是纯净的氧气.____.(判断对错)20、在一定温度下,向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖,蔗糖逐渐消失,说明原溶液是不饱各溶液.____.(判断对错)21、原子核都是由质子和中子构成的____.(判断对错)22、人体中硒元素含量过高会致癌____.评卷人得分四、探究题(共1题,共3分)23、某学习小组查阅资料发现:rm{H_{2}O_{2}}能与rm{Cl_{2}}发生反应rm{Cl_{2}+H_{2}O_{2}=2HCl+O_{2}.}小组讨论后认为只需证明生成了氧气,即可证明该结论,于是设计了如图所示的实验装置进行实验rm{(}夹持装置略去rm{)}.
已知:rm{(1)}试管rm{A}中加入rm{5mL30%}的双氧水,试管rm{B}中几乎盛满rm{10%NaOH}溶液.
rm{(2)Cl_{2}}是黄绿色气体,有毒rm{.Cl_{2}}易与rm{NaOH}溶液反应:rm{Cl_{2}+2NaOH=NaCl+NaClO(}次氯酸钠rm{)+H_{2}O}
请回答下列问题:
rm{(1)}打开止水夹rm{1}止水夹rm{2}快速通入氯气排尽装置内的空气后,关闭止水夹rm{2}继续缓缓通入氯气rm{.}判断装置内的空气已排尽的方法是______.
rm{(2)}试管rm{B}中rm{NaOH}溶液的主要作用是______.
rm{(3)}反应一段时间后试管rm{B}中的现象为______rm{.}检验试管rm{B}中气体的方法是:关闭止水夹rm{1}______.
rm{(4)}有的同学对实验中rm{C}试管中的气体来源产生质疑,你认为可能的来源是______rm{(}用化学方程式回答rm{).}对于质疑可以采用对比实验来解决.评卷人得分五、推断题(共2题,共18分)24、我市口子煤矿煤炭资源丰富;瓦斯存在于煤层及周围岩层中,是井下有害气体的总称,主要成分是甲烷.
。可燃气体爆炸极限(体积分数)H24.0%~74.2%CH45%~15%CO12.5%~74.2%(1)请你写出甲烷完全燃烧的化学方程式:______.
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件:
①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;
②______.
(3)如表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是______.
(4)如图所示图标中,与燃烧和爆炸无关的是______
(5)某现代化的矿井采用了“低浓度瓦斯发电技术”,有效解决了矿区及周边地区的照明用电.这种既采煤又发电联合生产的优点是______.25、初中化学常见物质的转化关系如图;部分反应物;生成物和反应条件未标出。其中D与E的组成元素相同,B、D、E在通常状况下是气体,F可用来改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,M是一种黑色固体粉末。
请完成下列问题:
(1)写出物质A的化学式______。
(2)物质M在反应①中所起的作用是______。
(3)反应③中伴随着______(填“放热”或“吸热”)现象。
(4)写出反应②的化学方程式______。
(5)写出实验室制取气体E的化学方程式______。评卷人得分六、科普阅读题(共4题,共24分)26、烧杯中盛有一定质量;温度为80℃、溶质为M的溶液;将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量.测定结果记录如下表.
。溶液的温度/℃7565503520析出固体M的质量/g002.04.58.4若不考虑水蒸发对实验的影响;请回答下列问题.
(1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液?____(填“是”;“否”或“无法判断”);
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的有____(填序号).
①升温②降温③加溶质M④加水⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水⑦与40℃时M的饱和溶液混合。
(3)20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、____.27、信息Ⅰ:数十亿年来;地球上得物质不断地变化.大气的成分也发生了很大的变化.下表是原始大气和目前空气的主要成分:
。目前空气的主要成分N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等原始大气的主要成分CH4、NH3、CO、CO2等信息Ⅱ:如图分别是海水和人体中部分元素的质量分数.
根据上面提供的信息;运用你学过的有关知识回答下列问题:
(1)在海水中,金属元素含量最高的是钠元素.我国青海湖是个内湖,其湖水是不能流到大海中,湖水与海水相似也是咸的,而地球上多数的湖水是淡的.从物质在水中溶解的规律和水的天然循环的角度看,海水中钠元素的含量比较高的原因是________.
(2)水中氧元素的质量分数比海水中氧元素的质量分数(填“大”或“小”)____.人体中碳元素的相对含量较多的原因是____.
(3)原始大气是指绿色植物出现以前的大气.假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去?____.原因是什么____.
(4)绿色植物出现以后,原始大气中的CO2逐渐减少.同时O2逐渐增加,原因是____.28、山西河东地区是中华文明的发祥地之一;那里有一个被称为“中国死海”的湖泊--运城盐池.按要求回答下列问题:
(1)运城盐池一年四季变换着不同的景色.春秋两季碧波万顷;夏季气温高达42℃,水位下降,生长的藻类使湖水映成红色;冬季湖面上盐花丛生,洁白如雪.上述变换中包含的过程有____(选填序号).
①蒸发②蒸馏③结晶④过滤⑤溶解
(2)入冬,随着温度的变化,该盐湖中会析出不同的物质.水温在10℃左右开始析出NaCl,在0℃时才开始析出MgSO4.有学生提出疑问:根据下表,在10℃时,MgSO4的溶解度比NaCl的溶解度小,为什么却是NaCl先析出呢?你的解释是____.
。温度℃
溶解度/g
物质0102030MgSO42228.233.738.9NaCl35.735.835.936.1(3)该湖每年可生产大量的NaCl;请你对下列关于NaCl的描述进行分类并完成下表.
①氯化钠是由氯元素和钠元素组成的
②氯化钠是常用的调味品
③氯化钠常用于生产氯气;烧碱
④氯化钠是白色固体⑤氯化钠是由氯离子和钠离子构成的
。分类依据相关描述第一类组成结构第二类②③29、判断下列说法是否正确;并说明原因.
(1)在100g水中溶解30gA物质恰好达到饱和状态,那么,A物质的溶解度为30g____.
(2)t℃时,在120gNaCl溶液中含有20gNaCl,所以,在t℃时,NaCl的溶解度为20g____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】根据物质的化学式可以计算碳氢两种元素,也就是碳氢比例越小的碳元素的质量分数越小,再通过比较就能得出本题的答案.【解析】【解答】解:方法一:根据物质的化学式可以计算碳氢两种元素;也就是碳氢比例越小的碳元素的质量分数越小,则:
CH4中碳氢两种元素质量比为12:4;
C2H4中碳氢两种元素质量比为(2×12):(1×4)=12:2;
C2H2中碳氢两种元素质量比为(2×12):(1×2)=12:1;
C3H3中碳氢两种元素质量比为(3×12):(1×3)=12:1.
方法二:根据各化学式的变式,则CH4;CH2;CH;CH,显然CH4中碳氢两种元素质量比最小.
故选A.2、C【分析】【分析】A;根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁进行分析;
B;根据物质的化学式书写是否正确来分析;
C;根据胃酸的主要成分是盐酸进行分析;
D、根据二氧化碳和氢氧化钠的反应现象不明显进行分析.【解析】【解答】解:A、铁和氧气在点燃的条件下生成的是四氧化三铁,正确的方程式为:3Fe+2O2Fe3O4;故A错误;
B、澄清石灰水的主要成分为Ca(OH)2;故B错误;
C;碳酸钠和盐酸的反应原理正确;符合质量守恒定律,故C正确;
D、在实验室检验二氧化碳常用石灰水,会出现白色的沉淀,正确的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故D错误;
故选C.3、A【分析】
A;为防止触电;应先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火,不能用水灭火,故A错;
B;炒菜时油锅着火;立即盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的,故B正确;
C;立即关闭阀门并开窗通风;会使室内空气对流,可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度,使混合气体达不到着火点和爆炸极限,故C正确;
D;打翻燃着的酒精灯;最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的,故D正确.
故选A.
【解析】【答案】A;根据防止触电的情况判断;
B;根据灭火的原理判断;
C;根据燃烧和爆炸的条件及防护措施判断;
D;根据灭火的原理和方法入手.
4、C【分析】【解答】A;海水晒盐过程中没有新物质生成;属于物理变化;
B;瓷碗破碎过程中只是形状发生改变;没有新物质生成,属于物理变化;
C;食物腐败过程中有新物质生成;属于化学变化;
D;干冰升华过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化;
故选C.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.5、A【分析】【分析】常用的化学肥料有:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥和微量元素肥料,复合肥是指含有两种或两种以上营养元素的肥料;铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,因此铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气,造成肥效降低.【解析】【解答】解:A;硫酸铵属于铵态氮肥;铵态氮肥不能与碱性物质混合施用,因为铵根离子遇到氢氧根离子会放出氨气,造成肥效降低,故选项正确;
B;硝酸钾属于钾肥;可以与碱性物质混合施用,故选项错误;
C;尿素属于有机氮肥;不是铵态氮肥,可以与碱性物质混合施用,故选项错误;
D;磷矿粉属于磷肥;因此可以与碱性物质混合施用,故选项错误;
故选A6、B【分析】
A;将铁钉放入试管中:将试管水平拿着;然后将铁钉置于试管口,再缓缓是试管直立,使铁钉缓缓滑至试管底部.故本选项错误;
B;将二氧化锰粉末放入试管中:应用药匙或纸槽.操作时;将药品平送入试管底部,试管竖直起来,手指轻弹药匙柄或纸槽,使药品全部落入试管底.故本选项正确;
C;向试管内倾倒少量稀盐酸时;瓶塞应该倒置于桌面上.因为如果不倒置,将会沾到污渍到瓶中,影响试剂,也会腐蚀掉桌面.故本选项错误;
D;向试管中滴加数滴硫酸时;滴入试剂时,滴管应保持垂直悬于容器口上方滴加.故本选项错误;
故选B.
【解析】【答案】本题主要考查化学实验的基本操作;主要从操作要领上来分析.
二、填空题(共7题,共14分)7、略
【分析】【分析】根据物质的宏观组成和微观构成两方面进行分析解答.【解析】【解答】解:水由氢元素和氧元素组成;每个水分子由构成2个氢原子和1个氧原子构成;二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的;二氧化硫是由硫和氧两种元素组成的;高锰酸钾是由钾;锰、氧三种元素组成的,故二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾三种物质中都含有氧元素.
故填:氢元素和氧元素;2个氢原子和1个氧原子;氧元素.8、略
【分析】【分析】(1)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;进行分析解答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=×100%;进行分析解答.
(4)根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.【解析】【解答】解:(1)硝酸铵中氮;氢、氧元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12.
(2)硝酸铵的相对分子质量是:14+1×4+14+16×3=80.
(3)硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数是100%=35%.
(4)100kg硝酸铵(NH4NO3)中含氮元素的质量为100kg×35%=35kg.
故答案为:(1)7:1:12;(2)80;(3)35%;(4)35.9、略
【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解析】【解答】解:温度计中的金属是汞;故答案:Hg;
保持水的化学性质的最小粒子是水分子,故答案:H2O;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.如m个氯离子表示为mCl-,3个铁离子表示为3Fe3+,3个铝离子表示为3Al3+,2个亚铁离子表示为2Fe2+,1个硫离子表示为S2-,2个氢氧根离子表示为2OH-,2个铵根离子表示为2NH4+,3个硝酸根离子表示为3NO3-,4个硫酸根离子表示为4SO42-,3个碳酸根离子表示为3CO32-
分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个五氧化二磷分子可表示为3P2O5.故2个氮分子的化学符号为2N2,故答案:2N2;天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4.碘酒中的溶剂是酒精,酒精的化学式为C2H5OH.
由稀有气体元素组成的单质是单原子分子;所以它们的化学式就用元素符号表示,氩气;氦气都直接用它们的元素符号书写它们的化学式.
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.2个铜原子的符号为2Cu;2个氢原子的符号为2H;两个氟原子的符号为2F.
硝酸钾是含有钾、氮、氧三种元素的化肥,含有两种营养元素属复合肥;氢氧化亚铁的化学式为Fe(OH)2;硫化锌的化学式为ZnS.地壳中含量最多的金属元素是铝,含量最多的非金属元素是氧元素,它们组成的化合物的化学式为Al2O3
故答案:Hg;H2O;mCl-;Al2O3;2N2;CH4;3Fe3+;NO2;3Al3+;2Cu;2Fe2+;C;S2-;2OH-K;NO3;4SO42-;2H;Ar;ZnS;He;2F;3CO32-.10、略
【分析】
(1)在化学反应2KNO3+S+3CK2S+X↑+3CO2↑中,K、C、S、O原子的个数前后相等,反应物中有N原子,而生成物中的S原子只能存在于X中,根据原子守恒及X前的化学计量数,由反应前共2个N原子,则X的化学式为N2;在K2S中K元素的化合价为+1价;由化合物中正负化合价的代数和为0,则S元素的化合价为-2价;
故答案为:N2;-2.
(2)由白磷在空气中燃烧;可知磷和氧气反应生成固体五氧化二磷,该反应是两种物质反应生成一种物质,则属于化合反应;
故答案为:4P+5O22P2O5;化合反应.
【解析】【答案】(1)根据化学方程式和质量守恒定律来推倒X的化学式;利用K元素的化合价和化合物中正负化合价的代数和为0来计算元素的化合价;
(2)根据反应物和生成物来书写化学方程式;根据物质的种类和多少来判断化学反应的反应类型.
11、③①④②【分析】【解答】
(1)熟石灰显碱性;常用来改良酸性土壤;
(2)生石灰能和水反应;从而吸收水分,常用于食品干燥;
(3)氢氧化铝能和胃酸中的盐酸反应;因此氢氧化铝能治疗胃酸过多;
(4)干冰(固体的二氧化碳)升华时吸收大量的热;可用于人工降雨.
【分析】本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在.12、略
【分析】【分析】根据不锈钢是钢的一种,是铁的合金;结合不锈钢的优良性能,进行分析解答.【解析】【解答】解:用不锈钢制作烧开水的水壶;主要体现的金属的性质是具有良好的导热性.
与纯铁相比;不锈钢是钢的一种,是铁的合金,不锈钢的硬度大;不锈钢是在钢中加入镍;铬等成分制成的不易生锈的钢,其最大的特点是具有良好的抗腐蚀性.
故答案为:导热性;抗腐蚀性(合理即可).13、略
【分析】【分析】根据过氧乙酸的化学式为CH3COOOH,由组成来分析物质的类别,了利用相对原子质量来计算相对分子质量、元素的质量比、元素的质量分数.【解析】【解答】解:(1)由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH;则该物质是由碳;氢、氧三种元素组成;
(2)由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH,则氧元素的质量分数为×100%=63.2%
(3)由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH;则相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76,故摩尔质量为76克/摩尔
故答案为:(1)三(2)63.2%;(3)76克/摩尔三、判断题(共9题,共18分)14、×【分析】【分析】根据没有指明溶液的多少,所以在相同温度下,不能比较饱和溶液与不饱和溶液含的溶质的多少进行解答.【解析】【解答】解:没有指明溶液的多少;所以在相同温度下,不能比较饱和溶液与不饱和溶液含的溶质的多少,故在相同温度下,饱和溶液不一定比不饱和溶液含的溶质多.
故答案为:×.15、×【分析】【分析】根据原子的相对原子质量的概念,判断解答本题.【解析】【解答】解:根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,所以相对原子质量不是原子的质量.单位也不是千克或克.
故答案为:×;16、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题.【解析】【解答】解:氢原子核内没有中子;有一个质子,所以原子核中不一定含有中子,一定含有质子.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】此题是一种给予信息,利用所学的化学知识准确判断物质的变化,注意化学用语的准确性、科学性.【解析】【解答】解:氧气具有助燃性;氧气的浓度越大,物质燃烧的越剧烈,比如铁在空气中无法燃烧而在氧气中即可燃烧,说明物质的燃烧与氧气的浓度有关,故题干中的说法正确.
故答案为:√.18、√【分析】【分析】冰糖的制作方法是:冰糖是以白砂糖为原料,经过再溶解,清净,重结晶而制成.糖类是给人体提供能量的物质.【解析】【解答】解:选择白砂糖,加清洁水搅匀,使糖充分溶解于水,再熬制、结晶即可;故答案为:√19、×【分析】【分析】氧气的化学性质是具有助燃性和氧化性;氧气的用途主要有两个:支持燃烧和供给呼吸.结合题目给出的信息,答案会很好解决.一般来说,病人不需要纯氧,而且即使吸纯净氧,时间也不能过长,否则会引起呼吸抑制,医院里病人所吸的氧气是含5%二氧化碳的氧气.【解析】【解答】解:一般来说,病人不需要纯氧,而且即使吸纯净氧,时间也不能过长,否则会引起呼吸抑制,医院里病人所吸的氧气是含5%二氧化碳的氧气.故答案为:×20、×【分析】【分析】根据一种溶质的水溶液是否饱和,只是对于这种溶质而言,对其它的溶质仍能溶解,直至饱和,据此进行分析解答.【解析】【解答】解:一种溶质的水溶液是否饱和;只是对于这种溶质而言,判定溶液是否饱和的方法强调的是:加入同种溶质,观察是否溶解;对其它的溶质仍能溶解,直至饱和,故在一定量的蔗糖溶液中,加入少量蔗糖固体,发现固体消失,能说明原溶液是不饱和溶液.
故答案为:不正确.因为判定溶液是否饱和的方法强调的是:加入同种溶质,观察是否溶解.21、×【分析】【分析】根据氢原子核内没有中子分析考虑本题.【解析】【解答】解:氢原子核内没有中子;有一个质子,所以原子核中不一定含有中子,一定含有质子.
故答案为:×.22、√【分析】【分析】据题意知,化学元素对人体健康非常重要,我们要有正确的认识各种微量元素及其作用.【解析】【解答】解:人体的微量元素含量要适中;过多过少都会引起疾病;微量硒可以防癌,过量则会导致癌症.所以,说法正确.
故答案为:√.四、探究题(共1题,共3分)23、略
【分析】解:rm{(1)}打开止水夹rm{1}止水夹rm{2}快速通入氯气时,rm{A}中空气排入rm{B}中,rm{B}中的液体压入rm{C}中,当液体不再流入rm{C}试管中;说明装置内的空气已排尽.
故填:液体不再流入rm{C}试管中.
rm{(2)}试管rm{B}中rm{NaOH}溶液的主要作用是吸收氯气.
故填:吸收氯气.
rm{(3)}反应一段时间后,试管rm{B}中因氧气不断增多,气体压强增大,所以试管rm{B}中液面下降;长颈漏斗中液面上升;
检验试管rm{B}中气体的方法是:关闭止水夹rm{1}打开止水夹rm{2}把带火星的木条伸入rm{C}试管中;带火星的木条复燃,说明气体是氧气.
故填:试管rm{D}中液面下降,长颈漏斗中液面上升;打开止水夹rm{2}把带火星的木条伸入rm{C}试管中.
rm{(4)}实验中,rm{C}试管中的氧气可能的来源是:过氧化氢分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}=2H_{2}O+O_{2}隆眉.}
故填:rm{2H_{2}O_{2}=2H_{2}O+O_{2}隆眉.}
rm{(1)}打开止水夹rm{1}止水夹rm{2}快速通入氯气时,rm{A}中空气排入rm{B}中,rm{B}中的液体压入rm{C}中;
rm{(2)}试管rm{B}中rm{NaOH}溶液的主要作用是吸收氯气;
rm{(3)}氧气能使带火星的木条复燃;
rm{(4)}过氧化氢分解生成水和氧气.
合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.【解析】液体不再流入rm{C}试管中;吸收氯气;试管rm{D}中液面下降,长颈漏斗中液面上升;打开止水夹rm{2}把带火星的木条伸入rm{C}试管中;rm{2H_{2}O_{2}=2H_{2}O+O_{2}隆眉}五、推断题(共2题,共18分)24、略
【分析】解:(1)甲烷的化学式为CH4,燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)煤矿瓦斯爆炸的两个条件是①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②遇到明火;
(3)H2的爆炸极限范围最大;最易发生瓦斯爆炸;
(4)B图是节水标志;与燃烧爆炸无关;
(5)“低浓度瓦斯发电技术”的优点是变废为宝;节约资源.
故答案为:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;
(2)遇到明火;
(3)H2;
(4)B;
(5)变废为宝;节约资源.
(1)据质量守恒写甲烷燃烧的化学方程式;
(2)煤矿瓦斯爆炸的两个条件是①瓦斯含量在爆炸极限的范围内;②遇到明火;
(3)H2的爆炸极限范围最大;最易发生瓦斯爆炸;
(4)B图与液体有关;与燃烧爆炸无关;
(5)据“低浓度瓦斯发电技术”的优点分析.
本考点考查了爆炸的有关知识和灭火的原理和方法,掌握氮气的性质.【解析】CH4+2O2CO2+2H2O;遇到明火;H2;B;变废为宝,节约资源25、H2O2催化作用放热3CO+Fe2O32Fe+3CO2CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;【分析】解:依据M是一种黑色固体粉末;A和M反应后产物中含有M,则可知M是二氧化锰(该反应的催化剂),D与E的组成元素相同,且D在赤铁矿和高温的情况下能够生成E,则可知D是一氧化碳,E是二氧化碳,故B是氧气,F可用来改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,则F是氢氧化钙,G是碳酸钙,C可以生成氢氧化钙,故C是水;
(1)A在二氧化锰催化剂的作用下生成氧气和水,故A是双氧水,化学式为:H2O2;
(2)二氧化锰在双氧水分解制氧气的反应中是催化剂;故物质M在反应①中所起的作用是催化作用;
(3)反应③是水和氧化钙反应生成氢氧化钙的过程;该反应中会放出大量的热,反应③中伴随着放热现象;
(4)反应②是一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳的过程,该反应的化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(5)实验室制取E(二氧化碳)一般采用石灰石和稀盐酸完成,方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案为:(1)H2O2;(2)催化作用;(3)放热;(4)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;(5)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
依据M是一种黑色固体粉末;A和M反应后产物中含有M,则可知M是二氧化锰(该反应的催化剂),D与E的组成元素相同,且D在赤铁矿和高温的情况下能够生成E,则可知D是一氧化碳,E是二氧化碳,故B是氧气,F可用来改良酸性土壤,G是石灰石的主要成分,则F是氢氧化钙,G是碳酸钙,C可以生成氢氧化钙,故C是水,依此分析解答即可;
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解析】H2O2催化作用放热3CO+Fe2O32Fe+3CO2CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;六、科普阅读题(共4题,共24分)26、略
【分析】【分析】(1)溶液的饱和比较明确的表象是溶质与溶液共存;65℃无晶体析出,因此无法判断溶液是否饱和.
(2)不饱和溶液变成饱和的溶液可采用蒸发溶剂加入溶质和降温三种方式完成.
(3)配置一定溶质质量分数的溶液需要进过计算、称量、溶解三步,结合此步骤选择相关的仪器.【解析】【解答】解:(1)溶液的饱和比较明确的表象是溶质与溶液共存;温度降到65℃时无晶体析出,因此无法判断溶液是否饱和,是否饱和应该是无法判断,故答案为:无法判断.
(2)不饱和溶液变成饱和的溶液可采用蒸发溶剂加入溶质的方法完成;由于其溶解度随温度降低而减小故也可采用降温的方式完成.故答案为:②③⑥
(3)配置一定溶质质量分数的溶液需要进过计算、称量、溶解三步,结合相关的操作选择出所需的仪器,故答案为:药匙、量筒(100mL)、胶头滴管、玻璃棒27、略
【分析】【分析】(1)根据自然界中的水循环及蒸发的原理回答;氯化钠能溶于水,但蒸发时不能变成蒸气同水分一起蒸发,要留在海水中.
(2)根据图表海水中氧的含量的数据;与水中氧元素的质量分数数据进行对比并回答前一空;根据人体主要是由有机物构成的回答后一问.
(3)根据原始大气的成分有的有毒且没有氧
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