2025年粤教版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物上册阶段测试试卷543考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、能量沿食物链的流动过程中是（）

A.循环往复的。

B.单向流动；并且逐级递减。

C.单向流动；并且逐级增加的。

D.没有任何规律的。

2、稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成蛙类大量减少的主要原因：()A.栖息地和繁殖环境遭到破坏B.传染病的流行C.环境污染日趋严重D.人类大量的捕杀3、下列一组食品的制作过程中都运用了微生物发酵技术的是（）A.食物油、酱油B.豆腐干、火腿肠C.面包、酸奶D.米酒、香肠4、河蚌外套膜的作用是（）A.保护身体内部柔软部分B.参与呼吸和形成贝壳C.能使贝壳和闭D.保护和形成贝壳5、红花刺槐因其花色红艳、观赏价值高而成为我市城市绿化新树种，其繁殖方式一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有关嫁接的说法，不正确的是（）A.属于无性生殖B.只保持砧木的优良性状C.嫁接时要使接穗与砧木的形成层紧密结合D.能够加快繁殖速度6、老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是（）A.赶尽杀绝B.顺其自然，不要干预C.大力保护D.控制数量，减少危害7、能够发育成果实和胚的部位分别是（）A.雄蕊和雌蕊B.子房、受精卵C.花药、胚珠D.花柱、柱头8、原始大气的成分A.氨气、氢气、氧气B.氮气、甲烷、二氧化硫C.氨气、氢气、甲烷、水蒸气D.甲烷、二氧化碳、氧气、氢气9、下列不能起信息交流的是（）

A.蜜蜂舞蹈动作。

B.黑长尾猴发现蛇的时候发出叫声。

C.乌贼受威胁释放墨汁。

D.狼的叫声。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、应用你所学过的生物知识判断下列说法中正确的是（）

A.只要不生病；就是健康。

B.给病人打针；服药前；一定要认真分析药品标签或说明书的各种信息，绝不能盲目用药。

C.遇到紧急情况；病人停止呼吸时，需对病人进行人工呼吸，用人工方法使病人胸廓有节律地扩大或缩小，逐步恢复呼吸功能。

D.某人上臂肱动脉受伤出血；应在病人受伤血管的远心端止血。

11、下列各项不属于遗传现象的是（）

A.月季花的种子种下去；长出的幼苗始终是月季。

B.狗的后代始终是狗。

C.父母亲会讲英语；女儿也会讲英语。

D.黑色的母兔生出白色小兔子。

12、“OTC”的意思是（）A.凭医生处方可购买的药B.非处方药。

C.可以自我诊断、自我治疗的小伤、小病D.以上都正确13、下列关于两极地区的说法，正确的是（）A.北极地区特指北冰洋海区B.南极考察的最佳时间是每年的11月至次年3月C.南极地区年平均降水量小，淡水资源缺乏D.南极地区比北极地区气温更低14、植物可以通过（）的开闭来调节蒸腾作用．A.表皮细胞B.保卫细胞C.叶脉D.气孔15、如图为人的性别决定示意图；据图得出的信息正确的是（）

A.父亲产生的精子中，性染色体是XYB.理论上生男生女的可能性各是50%C.由受精卵b发育的胎儿性别为男性D.母亲卵细胞中的性染色体决定了后代的性别16、近视在眼球结构上的变化是（）

A.睫状体肌肉持续收缩不能放松。

B.晶状体的曲度变小。

C.眼球的前后径过长。

D.眼球的前后径变小。

17、“鸟类的黑手党”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。对小鸟这种行为的解释，正确的是A.是先天性行为B.是学习行为C.是由遗传因素决定的D.是由环境因素决定的评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、（2015•兰州）DNA分子上有许多携带特定____的片段，可以控制生物体不同的____．19、微生物的结构和代谢类型多种多样。有些细菌和真菌过着腐生的生活，它们是生态系统中的____者，有些细菌、真菌及全部的病毒寄生在其他生物的体表或体内，它们是生态系统的____者，而蓝藻、硫细菌、硝化菌等微生物则能利用光能或化学能将无机物变成储存能量的有机物，它们是生态系统中的____者。20、由____直接产生新个体，称为无性生殖．包括分裂生殖、出芽生殖、和营养生殖．21、H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例．请分析回答．（1）H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒____（填“有”或“没有”）细胞结构．（2）从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是____．（3）在预防H7N9型禽流感的公益广告中，提倡大家“流动水，勤洗手”，这一预防措施属于____．22、种子中的____是由两性____结合成的受精卵发育而来的，这种由受精卵发育成____的生殖方式就属于有性生殖．23、正常人脑细胞的染色体数是23对，而卵细胞中的染色体是23条．____．24、鸟类没有牙齿，主要是为了加快进食速度．____．25、【题文】我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是（）。A．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抵抗结核病的抗体B．接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫C．目前还不能通过接种疫苗的方法预防艾滋病D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质26、保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好____，一方面要防治____。评卷人得分四、判断题(共3题，共24分)27、生物所表现出来的性状都是显性性状______（判断对错）28、人与动物之间的本质区别是有无条件反射．______（判断对错）29、长期吸烟的人不能戒烟，否则会生病。（）评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)30、图1中A是某种细菌的结构示意简图，B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况，请据图回答问题：（1）图A中，①是，能控制物质进出细胞；②是，③是。（2）绝大多数细菌只能利用现成的有机物生活，原因是细菌细胞内没有。（3）在图B的培养基上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌，而是____。31、【题文】观察下左图；回答问题。

(1)图中(一)是____，它存在于____中，它由____和____组成。其中____是生物的主要遗传物质。

(2)图中A是____，它上面有特定遗传效应的片段叫做____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

绿色植物能进行光合作用；在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食．可见进入生态系统中的能量是绿色植物通过光合作用固定的太阳能．

光合作用制造的有机物有三种去路；一个是被植物体自身利用，用来进行自身的生命活动以及产生没有作用的热量；第二个是储存在自己体内的有机物中；第三个是被其它动物等消费者消耗．当绿色植物被植食性动物如牛马等取食后，那么这些有机物转变成这些动物体内的有机物，被这些动物的生命活动所消耗，同时也产生热量．当然这些动物的尸体和排泄物中的能量也分被分解者分解．植食性的动物又会被肉食性的动物所捕食，那么有机物又转变成这些动物的体内的有机物，又会被消耗．这样由原来的太阳所获的光能，在一级一级的营养级中，能量就变成有机物的形式；植物和动物生命活动的消耗能量和没用作用的热能三种形式存在．而在这三种的形式中每一种的形式都是不能够回收的．所以能量只能从第一级向最后一级迁移，并且在迁移的过程中不可逆转，即能量在食物链中的流动特点是单向流动；而物质流动的特点则是反复循环的．可见B符合题意．

故选B

【解析】【答案】此题考查的是对生态系统结构和功能的认识．结合题意；分析解答．

2、B【分析】试题分析：威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，蛙类减少的原因：人类的大量捕杀，占威胁蛙类生存原因的20%，栖息地的丧失使蛙类减少，占威胁蛙类生存原因的60%，环境污染日趋严重，占威胁蛙类生存原因的20%，因此不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是传染病的流行，故选B。考点：本题考查的是威胁生物多样性的原因，解答此类题目的关键是熟知威胁蛙类生存的原因。【解析】【答案】B3、C【分析】【解答】A；食物油没有运用发酵技术；酱油要用到霉菌，是发酵技术，A错误．

B；豆腐干、火腿肠是食品保存；不是发酵食品，B错误．

C；面包要用到乳酸菌和酵母菌；是发酵技术，酸奶要用到乳酸菌，是发酵技术，C正确．

D；米酒要用到酵母菌；是发酵技术，香肠不属于发酵技术，D错误．

故选：C

【分析】发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术．4、D【分析】【分析】本题考查软体动物的主要特征，解答此题的关键是了解软体动物外套膜的特点及功能。【解答】河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，河蚌的外套膜位于柔软的身体表面，包裹和保护河蚌柔软的身体，并能分泌珍珠质形成珍珠层和贝壳，因此外套膜的作用是保护内部和形成贝壳，故D符合题意。

故选D。

【解析】D5、B【分析】【分析】本题考查嫁接的特点，解题的关键是理解无性生殖的概念，嫁接的特点。【解答】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。A.有分析知道；嫁接属于无性生殖，故A不符合题意；

B.嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，故B符合题意；C.嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合；以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，故C不符合题意；

D.嫁接能够加快繁殖速度；故D不符合题意。

故选B。

【解析】B6、D【分析】解：老鼠；苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”；我们设法控制其数量，减少危害．因为鼠，蚊，蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义．同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法．

故选：D．

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值．

了解四害的知识，正确对待四害．正确的做法就是设法控制其数量，尽量减少其危害．【解析】D7、B【分析】【分析】

本题考查果实和种子的形成；结合花的结构以及果实；种子的形成进行解答。

花的结构以及果实；种子的形成是中考的重点；应主要比较掌握。

【解答】

一朵花中主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，雄蕊里面有花粉，内有精子，落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉，精子和卵细胞结合形成受精卵叫受精，一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：

所以花生植株中；发育成果实；种子、胚的结构分别是子房、胚珠、受精卵。

故选：B。

【解析】B8、C【分析】试题分析：原始大气的成分主要包括水蒸气、氢气、氨气、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，不含氧气，本题可用排除法。考点：本题主要考查对生物起源环境的理解掌握。【解析】【答案】C9、C【分析】

动物通讯是动物间的信息交流；常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯实例大多是互利的，如通过通讯使得异性个体得以交配，社群动物得以共同取食；御敌等，动物之间主要通过动作、声音、气味等进行信息交流．蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；母鸡召唤小鸡是通过声音呼唤小鸡过来．黑长猴的嚎叫是通过声音告诉同伴有危险快跑．而乌贼受到威胁时释放墨汁，把海水染黑，是为了掩护自己逃跑，不是动物之间的信息交流．

故选：C

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物之间的信息交流；可以从动物之间信息交流的方式；特点等方面来解答．

二、多选题(共8题，共16分)10、BC【分析】

A；传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．故错．

B；我们要注意安全用药；给病人打针、服药前，一定要认真阅读药品说明书，仔细分析药品标签或者说明书上的各种信息，绝对不能盲目用药．

C；病人在生命垂危时；会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸的方法来进行急救．人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸．常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法．

D；动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管；动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出，在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口．故错。

故选：B；C

【解析】【答案】本题考查安全用药的常识；出血的初步护理，人工呼吸，健康的概念，分析作答．

11、CD【分析】

选项中“月季花的种子种下去；长出的幼苗始终是月季”；“狗的后代始终是狗”、“都说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象；而“黑色的母免生出白色小兔仔”是亲代与子代之间在性状上的差异属于变异现象，因此不属于遗传现象；父母亲会讲英语，女儿也会讲英语，是人的语言习惯，不是生物的性状，因此不属于遗传．

故选C；D

【解析】【答案】生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

12、BC【分析】【分析】本题主要考查安全用药的常识。解答此题的关键是熟知非处方药的特点。【解答】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx。A.凭医生处方可购买的药是处方药；不符合题意；

B.非处方药是不需要医师处方；即可自行判断、购买和使用的药品；简称OTC，符合题意；

C.非处方药大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等自我治疗的小伤、小病，符合题意；D.由以上分析，A叙述错误，BC叙述正确。故选BC。【解析】BC13、BD【分析】本题主要考查极地地区。北极地区指的是北极圈以北的地区，A错；南极考察的最佳时间是每年的11月至次年3月，B对；南极地区年平均降水量小，但淡水资源丰富，是世界上淡水资源最丰富的地区，C错；南极地区由于以陆地为主，海拔高，气温北极地区更低，D对。根据题意，故选BD。【解析】BD14、BD【分析】解：当气孔张开时；叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制．保卫细胞的细胞壁厚薄不均，靠近气孔腔的一侧壁较厚，不易伸展；背气孔腔的一侧壁薄，容易伸展．保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭．

故选：B

气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭．

气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．【解析】BD15、BC【分析】解：从人的性别决定示意图看出：

A；父亲产生的精子中含X或Y性染色体两种类型；A错误；

B；理论上生男生女的可能性各是50%；B正确；

C、由受精卵b发育的胎儿性别为男性；C正确；

D；父亲精子中的性染色体决定了后代的性别；不是母亲卵细胞中的性染色体决定的，D错误。

故选：BC。

人的体细胞内的23对染色体；有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．人的性别决定示意图：

解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。【解析】BC16、AC【分析】

看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．只能看清近处的物体，形成近视．需要佩戴凹透镜眼镜进行矫正．

故选A；C

【解析】【答案】此题考查的知识点是近视眼的成因；解答时可以从近视眼的成因；成像特点方面来切入．

17、AC【分析】试题分析：：“鸟类的黑手党”--杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的锥鸟．小鸟这种行为是由遗传因索决定的先天性行为．故选：A、C．考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．【解析】【答案】AC三、填空题(共9题，共18分)18、遗传信息性状【分析】【解答】染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体；它由两条长长的；互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有许多携带特定遗传信息的片段叫做基因，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．

故答案为：遗传信息；性状．

【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，主要由DNA和蛋白质组成；DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．19、分解消费生产【分析】【解答】病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，结构只是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，细菌是一类单细胞的简单的微生物，细胞内有细胞膜；细胞质、未成形的细胞核，真菌有单细胞的，如酵母菌．也有多细胞的，如霉菌、蘑菇等，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．有些细菌和真菌是靠分解动植物的遗体来生存的，营腐生生活，它们是生态系统中的分解者，有些细菌、真菌及全部的病毒寄生在其他生物的体表或体内，靠吸取这些生物体内的营养物质来生存，属于生态系统中的消费者。

【分析】解答此题的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构和生活方式。20、母体【分析】【解答】不经过两性生殖细胞的结合；而由母体直接产生新个体的生殖方式，称为无性生殖．包括分裂生殖；出芽生殖和营养生殖．

故答案为：母体。

【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．21、没有；传染源；切断传播途径【分析】健康生活【解析】没有；传染源；切断传播途径22、略

【分析】

有性生殖是指：由两性生殖细胞结合形成受精卵；由受精卵发育成新个体．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体．由雌雄两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，因此，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖．种子植物通过种子来繁衍后代属于有性生殖．

故答案为：胚；生殖细胞；新个体．

【解析】【答案】此题考查植物的有性生殖；由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖．

23、略

【分析】

亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目．正常人的脑细胞中有23对染色体，而卵细胞中的染色体数为23条．

故答案为：√

【解析】【答案】生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．

24、略

【分析】

动物的食性与牙齿类型和消化系统特点有密切关系．动物的牙齿有3种类型：切齿；磨齿和尖齿．鸟却没有牙齿．科学家对鸟的祖先始祖鸟的化石进行研究发现；始祖鸟长着牙齿．然而奇怪的是，今天的鸟为什么没有牙齿了呢？原来，鸟在漫长的进化过程中，从地上移到天空中活动，每天忙碌地飞翔和捕食，使它们的消化器官发生变化，它们的食道中有一部分膨胀变大，形成嗦囔，食物可以暂积存在这里；它的胃也变化为两部分，前半部分叫前胃，后半部分叫砂囊，里面有很多沙粒，食物从嗦囔先进化沙囊，由沙子把它磨碎，再返回前胃消化．砂囊里的沙子就代替了牙齿，而且它磨碎食物的效率要比牙齿咀嚼高得多，牙齿也就用不上了．．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；据此答题．

25、略

【分析】【解析】接种卡介苗预防结核病使人具有一定的免疫功能是人出生以后才产生的（后天获得），只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。【解析】【答案】B26、动植物资源环境污染【分析】【解答】生物圈是人类和其他各种生物的共同家园；但是，人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展，并逐渐导致生态环境的恶化和自然资源的枯竭，这不仅破坏了自然界各种生物的生存条件，而且已经达到威胁人类持续生存和发展的地步，因此，保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好动植物资源，一方面要防治环境污染，二者不可忽视。

【分析】此题为基础题，难度一般，结合课本的基础知识以及搜集其它资料才能做出解答，因此平时要注意知识的积累和拓展，多搜集相关的材料。四、判断题(共3题，共24分)27、×【分析】解：显性基因控制的性状是显性性状；隐性基因控制的性状是隐性性状，当控制某种性状的基因都是隐性时，生物体表现为隐性性状。因此生物体所表现出来的性状有显性性状；也有隐性性状，所以题干的说法不正确。

故答案为：×。

生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。【解析】×28、×【分析】解：反射是动物通过神经系统；对外界或内部的刺激作出的有规律的反应．如吃炸鸡腿流口水，看到炸鸡腿流口水，听说炸鸡腿流口水．狗吃炸鸡腿也会流口水，狗看到炸鸡腿也会流口水，表明人和动物都能对具体刺激建立反射（简单反射和具体刺激复杂反射），人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语