2025年苏人新版九年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级科学上册阶段测试试卷496考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、在烈日当空的海边玩耍，海滩上的沙子热得烫脚，而海水却凉凉的。主要是因为（）。A.海水的密度大B.海水的比热容大C.沙子的密度大D.沙子的比热容大2、下列属于生态系统食物网特征的是（）A.一种生物只能被另一种生物捕食B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级D.食物网上的生物之间都是捕食关系3、化肥为保证粮食丰产起了重要作用．下列化肥属于磷肥的是（）

​A.碳酸氢铵（NH4HCO3）B.硫酸钾（K2SO4）C.硝酸钾（KNO3）D.磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]4、甲、乙、丙三人同行，甲受重伤急需输大量血，已知甲的血型为B型，乙为AB型，丙为B型，可以给甲输血的是（）A.乙B.丙C.乙、丙都可以D.乙、丙都不可以5、图示显微镜下观察到的人血涂片。对图中信息表述正确的是()

A.①能止血和加速凝血B.②为白细胞，能够吞噬病菌和异物C.③的数量最多，能够携带氧和养料D.①、②、③中只有②没有细胞核6、下列叙述中，错误的一项是（）A.每日三餐要按时进餐，晚餐不能吃太饱B.已变质的食物必须锅内蒸煮后才能食用C.饭后立即进行剧烈的体育锻炼，会抑制消化功能D.鲜艳的蘑菇一般含有毒的物质7、下列关于生物圈的说法正确的是()A.生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上的所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物的总和评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的是____．9、溶液的酸碱度用____表示，测定溶液的酸碱度常用____，鉴别溶液的酸碱性常用____。某溶液能使紫色石蕊试液呈红色，则此溶液的pH____（填“大于”、“小于”、“等于”）7，该溶液是无色酚酞显____色，要使该溶液的pH值变大，我们可以采取的措施是____。10、当我们遇到有人溺水、触电等紧急情况需要对患者进行急救处理，常用的急救方法是____和____。11、某电阻R的阻值不变，标有“6V6W”字样，它的电阻是____Ω．将R与灯泡L、电压表（量程为0～3V）、电流表（量程为0～0.6A）和开关及合适的电源，连成如图甲所示的电路．开关S闭合后，通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示．在保证电路中各器件都安全的情况下，灯泡L消耗的最大功率为____W

12、同源器官外形的差异是由于在进化过程中____、行使____逐渐。

形成的；凡是具有同源器官的生物都是由____进化来的。13、有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种．为了确定其成分；进行如下实验：①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色．

②过滤；在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生．

据此推断，该白色粉末中一定含有____；一定不含有____．14、已知一定温度下硫酸铜受热分解生成氧化铜、三氧化硫、二氧化硫和氧气；SO2、SO3都能被氢氧化钠溶液吸收．现进行如下实验：①加热10g硫酸铜粉末至完全分解，②将生成的气体通入足量的浓的氢氧化钠溶液．反应结束后称量①中固体质量变为5g，②中溶液增加了4.5g．该实验中硫酸铜分解的化学方程式是____．15、2016法国欧洲足球赛正在火热地进行中，如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹，其中A点的重力势能____（填“大于”、“小于”或“等于”）B点的重力势能．若不计空气阻力，足球在下落的过程中机械能____（选填“守恒”；“不守恒”）．

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)16、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共4题，共40分)17、如图所示；人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法．

18、如图中活塞抽水机的柄是一根弯曲的杠杆；请画出动力F的力臂L．

19、请作出图中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂l．

20、将维生素主要与生理作用；其对应的缺乏症用直线连接起来。

A．促进伤口愈合____①维生素A

B．促进骨骼发育____②维生素B

C．脚气病____③维生素C

D．夜盲症____④维生素D参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】深入理解比热容的概念；才能正确判断并做出合理的解释。在常见物质中，水的比热容是最大的，因此，在相同条件下水吸收的热量较多，而在吸收相同热量时，水升温则较慢。

【解答】海水比沙子的比热容大；因此，相同质量的海水和沙子，在吸收相同的热量时，沙子温度高，海水温度低，故B符合题意。

故答案为：B2、C【分析】【分析】食物链：在生态系统中；各种生物之间由于捕食关系而形成的一种联系。

食物网：在一个生态系统中；许多食物链彼此交错连接成的复杂营养结构。

【解答】A；一种绿色植物可以被多种植食性动物所食；一种植食性动物，可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象；A错误；

B；食物链中营养级一般不超过5个；因为沿食物链流动的能量是逐级递减的；B错误；

C；对某一动物而言；其营养级是不固定的，视具体食物链而定；C正确；

D；食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系；但也可能出现竞争关系；D错误；

故答案为：C3、D【分析】【解答】A、碳酸氢铵（NH4HCO3）含有氮元素；属于氮肥；

B、硫酸钾（K2SO4）中含有钾元素；属于钾肥；

C、硝酸钾（KNO3）中含有氮元素和钾元素；属于复合肥；

D、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]中含有磷元素；属于磷肥；

故选D．

【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．4、B【分析】【解答】：输血的原则是同型相输；输血前还要做交叉配血实验．已知甲的血型为B型血，失血过多需输血时，应该以输B型血型的血为原则，因此可以给甲输血的是丙．

故选：B．

【分析】输血的原则是应以输入同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．AB型血的人输AB型血．在没有同型血而情况又紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血；AB型血的人，除可以输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血．但输的时候要慢而少．5、A【分析】【解答】选A。①为血小板；个体最小，有止血和加速凝血的作用，②白细胞，个体最大，数量最少，能穿透血管壁，能够吞噬病菌，③为红细胞，数量最多，具有运输氧部分二氧化碳的功能，①血小板，②白细胞，③为红细胞，只有②有细胞核。故答案选：A

【分析】本题考查的是观察血涂片，知道血涂片中的各种成分及功能是答好本题的基础。6、B【分析】【分析】合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要；含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康．据此解答．食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．

【解答】解：A；每天要一日三餐；食物要多样化，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，A正确；

B；已经变质的食物不能食用；即使蒸煮后，其品质已经发生了变化，也不能食用，B错误；

C；饭后不宜进行剧烈的体育锻炼；会抑制消化功能，C正确；

D；蘑菇属于大型真菌；蘑菇有的有毒，有毒蘑菇菌面往往颜色鲜艳，有红、绿、墨黑、青紫等颜色，特别是紫色的往往有剧毒，采摘后易变色，D正确．

故选：B．7、C【分析】【分析】这是一个关于生物圈的知识的选择题；分析解答．

【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质；阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．可见C的叙述是正确的．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)8、面粉、白砂糖【分析】【分析】根据食品中富含的营养素来分析．【解答】解：鸡蛋、牛奶中富含蛋白质；橄榄油中富含油脂；面粉、白砂糖中富含糖类，故填：面粉、白砂糖．9、pH值pH试纸酸碱指示剂小于无加水稀释【分析】【分析】利用酸碱性与酸碱度的区别与联系；对此基础知识进行解答。

【解答】溶液的酸碱性可用酸碱指示剂进行鉴别；可表示溶液酸碱性强弱的酸碱度则需要使用pH试纸进行测量，根据酸碱度值可判断溶液酸碱性，pH＜7时，溶液呈酸性，酸性溶液不能使酚酞变色；要使酸性溶液的pH增大，可通过加水稀释或加碱进行中和的方法。

故答案为：pH值；pH试纸；酸碱指示剂；小于；无；加水稀释10、人工呼吸胸外心脏挤压【分析】【分析】出现意外；危机时；我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。

【解答】若遇到有人溺水；触电等意外事故；一定要尽快拨打120急救电话，并采取科学、有效的急救措施，如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救。当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳。当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压。

故答案为：人工呼吸；胸外心脏挤压11、61【分析】【解答】解：（1）由P=可得，电阻R的阻值：R===6Ω；

（2）当电压表示数为3V时，通过电阻的电流最大：I最大===0.5A；而电流表选择的量程为0～0.6A，因此电路中允许的最大电流为0.5A；

根据图乙可知，当通过灯泡的电流为0.5A时，灯泡两端电压为2V，因此在保证电路中各器件都安全的情况下，灯泡L消耗的最大功率：P最大=ULI最大=2V×0.5A=1W．

故答案为：6；1．

【分析】（1）根据P=的变形公式求出电阻的阻值；

（2）先根据电压表的量程和定值电阻确定通过通过电阻的最大电流，然后结合电流表的量程确定电路中的最大电流，再根据图乙读出此时灯泡两端电压，最后根据P=UI求出灯泡的最大功率．12、适应不同的生活环境不同的功能共同的原始祖先【分析】【解答】同源器官外形的差异是由于在进化过程中适应不同的生活环境；行使不同的功能逐渐形成的；凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化来的。

【分析】同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。例如脊椎动物的前肢：鸟的翅膀、蝙蝠的翼手、鲸的胸鳍、狗的前肢以及人的上肢，虽然具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成；各部分骨块和动物身体的相对位置相同；在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。它们的一致性证明这些动物是从共同的祖先进化来的，但是这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，适应于不同的功能，因而产生了表面形态上的分歧。13、Ba（OH）2、Na2CO3|FeCl3、Na2SO4【分析】【分析】根据物质的性质进行分析；氯化铁的水溶液是黄色的；氢氧化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，碳酸钡能溶于稀盐酸；氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钡不溶于盐酸，据此解答．【解答】解：①取一定量的白色粉末加入足量的水，振荡，静置，得白色沉淀，上层清液为无色，说明一定不含有氯化铁，生成的沉淀可能是碳酸钡或硫酸钡；

②过滤，在白色沉淀中加入足量稀盐酸，白色沉淀全部溶解，且有气泡产生，说明沉淀一定不是硫酸钡，一定是碳酸钡，故一定含有氢氧化钡和碳酸钠，一定不含有硫酸钠；14、4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑【分析】【分析】由“反应结束后称量①中固体质量变为5g；②中溶液增加了4.5g”可知，氢氧化钠溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫，然后根据质量守恒定律分析每个装置的质量变化情况，从而分析反应中各物质的质量．

【解答】解：根据质量守恒定律分析，生成氧化铜的质量为10g﹣5g=5g，则反应生成气体的质量为10.0g﹣5.0g=5g；氢氧化钠溶液完全吸收了二氧化硫和三氧化硫，其质量为4.5g，生成的氧气的质量为5g﹣4.5g=0.5g；则参加反应的硫酸铜和生成氧化铜及生成的氧气的质量比为10g：5g：0.5g=20：10：1，表现在化学方程式中的化学计量数之比为（20÷160）：（10÷80）：（1÷32）=4：4：1，根据反应前后原子的种类和个数都不变，假设都生成二氧化硫，则根据硫原子的个数可知生成二氧化硫应该是4个分子，但这样氧原子的个数反应前后不相等，同理假设都生成三氧化硫，氧原子的个数也不相等，因此产生的气体是二氧化硫和三氧化硫，因此反应的方程式为：4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑；15、小于|守恒【分析】【分析】（1）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；重力势能的大小与物体的质量和高度有关；（2）动能大小的影响因素：质量；速度．质量越大，速度越大，动能越大，在能量转化中是减小的能转化为增大的能；（3）当只有动能和势能之间发生转化时，机械能的总量守恒．

【解答】解：由图可见A点的高度小于B点的高度；球的质量不变，因此A点重力势能小于B点的重力势能；

足球在下落过程中；高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，因此由重力势能转化动能．因不计空气阻力，足球在下落的过程中，重力势能全部转化为动能，故机械能的总量守恒．

故答案为：小于；守恒．三、判断题(共1题，共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量；供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量。故答案为：正确。

【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学