2025年湘教新版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应.如右图所示.关于三个反应的叙述中不正确的是()

A.都是化合反应B.生成物都是固体C.都需要点燃D.都是非金属和氧气反应2、在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）

A.4.8V，1.2VB.6V，1.2VC.1.2V，6VD.1.2V，4.8V3、20℃时，KNO3的溶解度为31.6g，向100gKNO3饱和溶液中再加5克KNO3晶体后，在温度不变的条件下，其溶液的溶质质量分数为（）A.27.6%B.24.0%C.31.6%D.34.9%4、以下是黄小民同学对所学化学知识进行的比较，其中不符合实际的（）A.反应剧烈程度：红磷燃烧比植物呼吸剧烈B.硬度：金刚石比石墨大C.生成物种类：化合反应比分解反应少D.催化剂的质量：反应前比反应后大5、用2g氢气和18g氧气在点燃的条件下充分反应，可得水的质量为（）A.20gB.18gC.16gD.9g6、水处理中使用的一种无机高分子混凝剂的化学式可表示为[Al2(OH)nClm·yH2O]X，式中m等于（）A.3－nB.6－nC.6＋nD.3＋n7、一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以断定（）A.带电体一定带有大量的正电B.带电体一定带有大量的负电C.带电体一定带有与验电器等量的正电D.带电体一定带有与验电器等量的负电8、一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动，一个人以2m/s的速度（以车为参照物）从车厢的尾端走到前端，车厢长为48m，需用的时间为（）A.4.8sB.6sC.8sD.24s评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、探究人对刺激作出的反应。

【实验目的】探究____。

【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时，测试者突然松开直尺，被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越____。③让被测试者按2；4、6、8这样的顺序数到100的同时；重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号。测5次，求平均值。

【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____，并且同一个人在____下对外界刺激的反应速度也不同。

②在对具体的刺激作出反应时；需要许多器官的参与。

③对刺激的反应过程是一个接受信息-处理信息-传导信息____的连续过程。10、下表微粒中，(以下均填字母编号)是阳离子的是____；互为同位素的是____；____与____是同种元素。组别质子中子电子A141414B263024C263026D14161411、工业上采用____的方法制取氧气，属于____变化。12、小乐家的洗衣机在使用时，接触到金属门手柄会“麻手”．可解决的办法是给洗衣机电路____（选填“增接零线”、“加接地线”或“增接熔丝”）13、教室里的电灯和电脑是____联的，控制电灯的开关和电灯是____联的．14、平时我们说“乌云遮住了太阳”，是以____为参照物；说“太阳躲到乌云后面”，则是以____为参照物。15、全球性主要的环境污染问题有____、酸雨、____、臭氧层破坏．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共12分)22、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。23、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

评卷人得分五、其他(共2题，共4分)24、如图所示；小磁针静止在地球赤道正上方，请标出此时小磁针的N；S极．

25、如图所示；请你根据通电螺线管的N；S极，标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极．

评卷人得分六、解答题(共1题，共9分)26、如图所示为挂锁的工作原理，你能说出挂锁的工作原理吗？参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【解答】A.这三个反应都是两种物质生成一种物质的化学反应；属于化合反应；

B.硫燃烧生成的是二氧化硫气体；磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体；

C.这三个反应都需要点燃；

D.这三个反应都是物质跟氧气的反应；属于氧化反应；

所以该题选B．

【分析】根据图示结合物质的性质进行分析，硫.磷和铁丝都能在氧气中燃烧，都是物质跟氧气的反应，生成的都是一种物质，硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体．2、A【分析】【解答】由电路图可知，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量电阻R2电压，电压表V1示数应大于电压表V2示数，而两电压表指针位置相同，则电压表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，电压表示数U1=6V；电压表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，电压表示数U2=1.2V；电阻R2的电压是1.2V，电阻R1的电压6V-1.2V=4.8V。

故选A

【分析】解决本题需要分析清楚电路结构、掌握电压表的读数方法是正确解题的关键，本题的难点是确定两个电压表的量程。3、B【分析】【解答】20℃时，KNO3的溶解度为31.6g，向100gKNO3饱和溶液中再加5克KNO3晶体后，在温度不变的条件下，硝酸钾晶体不会溶解，溶液仍为饱和溶液；溶液的溶质质量分数为100%≈24.0%．

故选：B．

【分析】根据题意，20℃时，KNO3的溶解度为31.6g，向100gKNO3饱和溶液中再加5克KNO3晶体后，在温度不变的条件下，硝酸钾晶体不会溶解，溶液仍为饱和溶液，据此结合饱和溶液中溶质质量分数=100%，进行分析解答．4、D【分析】【分析】A；根据红磷燃烧和植物呼吸的特点进行分析；

B；根据金刚石和石墨的物理性质分析；

C；根据化合反应与分解反应的定义进行分析．

D；根据催化剂的特点进行分析．

此题考查知识点较多；综合性较强，可依据已有的知识进行解答即可．

【解答】解：A；红磷的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应；植物呼吸反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化反应，故A正确．

B；金刚石是天然最硬的物质；石墨质软，故B正确．

C；化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成一种其他物质的化学反应；分解反应是指由一种物质反应生成两种或两种以上其他物质的化学反应，故C正确．

D；催化剂的特点是：在反应前后质量和化学性质都没有发生变化；故D错误．

故选D．5、B【分析】【分析】由氢气在氧气中燃烧的化学方程式；由参加反应的氢气和氧气的质量比计算出生成水的质量即可。本题难度不大，掌握常见化学反应的质量关系；根据化学方程式的计算即可正确解答本题。

【解答】氢气在氧气中燃烧的化学方程式为：2H2+O22H2O；则参加反应的氢气；氧气与生成的水的质量比为（2×2）：32：（18×2）=1：8：9。

用2g氢气和18g氧气在点燃的条件下充分反应；消耗的氧气的质量为16g，反应后氧气有剩余，则生成水的质量为2g+16g=18g。

故答案为：B6、B【分析】【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价：铝元素的化合价一般显+3价；氢氧根为-1价，氯元素与金属形成化合物是显-1价；掌握化合价规律和化合价的原则（在化合物中正；负化合价的代数和为零）。本题既考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则，还考查了化学式的书写方法和技巧。

【解答】解：A12（OH）nClm•yH2O分子带y个结晶水，去掉结晶水为：A12（OH）nClm；根据“在化合物中正；负化合价的代数和为零”，则2×（+3）+n×（-1）+m×（-1）=0，故m=6-n。

故答案为：B7、B【分析】【分析】解决此题的关键是知道验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；正负电荷会发生中和现象．

【解答】解：（1）因验电器的金属球带正电；验电器的金属箔先闭合，说明验电器与金属棒发生中和现象，所以金属棒带电性质与验电器带电相反，故金属棒带负电；（2）如果带电体所带的负电的量与验电器所带的正电的量相等，则正负电荷恰好完全中和，金属箔将不会张开角度；（3）如果带电体所带的负电的量比验电器所带的正电的量多，则正负电荷完全中和后，又剩余了负电荷，金属箔由于带负电荷而重新张开．

故选B．8、D【分析】【分析】人在车厢内走动，人相对于车厢的速度是2m/s，车厢长度是人的路程，由速度公式的变形公式可以求出人的运动时间．【解答】解：∵v=

∴人从车尾走到车头的时间：

t===24s；

故选D．二、填空题(共7题，共14分)9、人对刺激作出的反应仅用拇指和食指平均值快不一样的不同的条件传导信息作出反应【分析】【分析】

（1）可取之处在于把一个复杂的难于测量的科学问题；通过设计转化为一个比较浅显的可测量的可操作的问题，使抽象问题直观化和具体化。

（2）应采取多次测量求平均值的方法；避免实验中由于次数少所造成的误差。

（3）①对刺激的反应是否是许多器官协同作用的结果；②反应快慢是否受环境的影响；③反应快慢是否受刺激信号类型的影响。

具体操作方案（如以反应快慢是否受刺激信号类型的影响探究实验为例）：被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音；给被测试者一个信息（听觉等）。测5次，求平均值，这个平均值与前面平均值（视觉刺激信号下）进行比较，值越小则说明对那种信号刺激的反应速度越快。由此来判断反应快慢是否受刺激信号类型的影响。

【解答】

探究人对刺激作出的反应。

【实验目的】探究____。

【实验过程】①两个同学在做反应快慢测试实验时，测试者突然松开直尺，被测试者要____将尺夹住。②记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做4次，求出5次实验结果的____。被测试者接到的地方越靠近尺的下端，说明他的反应越____。③让被测试者按2；4、6、8这样的顺序数到100的同时；重复上述实验。求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。④被测试者闭上眼睛重复上述实验。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音，给被测试者一个信号。测5次，求平均值。

【实验结论】①不同的人对刺激反应的快慢是____，并且同一个人在____对外界刺激的反应速度也不同。

②在对具体的刺激作出反应时；需要许多器官的参与。

③对刺激的反应过程是一个接受信息处理信息传导信息____的连续过程。

故答案为：人对刺激作出的反应；仅用拇指和食指；平均值；快；不一样的；不同的条件传导信息下；作出反应。10、BADBC【分析】【分析】阳离子是带正电荷的原子；决定元素种类的是核内质子数；质子数相同的属于同种元素；同位素是指质子数相同中子数不同的同种元素的不同原子．

【解答】B失去了2个电子，带2个单位正电荷，属于阳离子；A和D质子数相同，中子数不同，属于同位素；B和C质子数都是26，属于同种元素。11、分离液态空气物理【分析】【解答】工业上制取大量空气用分离液态空气的方法；根据空气中氮气与氧气的沸点不同加热使其先后分离出来，所以属于物理变化。

【分析】本题考查工业制取氧气的方法，与实验室制取不同的是工业为物理方法，实验室为化学方法。12、加接地线【分析】【解答】解：洗衣机等家用电器都应使用三孔插座；是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，洗衣机在使用时，接触到金属门手柄会“麻手”，这就说明出现了漏电现象．若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生．所以可解决的办法是给洗衣机电路加接地线．

故答案为：加接地线。

【分析】对于金属外壳的用电器为了防止外壳带电，外壳要通过地线与大地相通13、并串【分析】【解答】解：教室里的电灯和电脑是并联的；这样它们在工作时才会互不影响；

控制电灯的开关和电灯是串联的；这样才能实现对电灯的有效控制．

故答案为：并；串．

【分析】家庭电路中，各用电器之间是并联的，控制电灯的开关与电灯间是串联的．14、太阳乌云【分析】【分析】

（1）判断物体是运动还是静止的；跟参照物的选择有关系，参照物选择不同，结论就不同；

（2）运动是绝对的；静止是相对的，自然界的一切物体都在运动，静止指的是研究对像相对于参照物来说位置没有发生变化．

【解答】

“乌云遮住太阳”是以太阳为参照物，乌云相对于太阳的位置发生了变化．太阳躲进云层研究的是太阳的运动状态，它的运动情况是相对于云层而言的，所以参照物是云层；15、全球气候变化|温室效应【分析】【分析】人类活动的加剧；严重破坏了生物圈的环境，比如大气污染，其中最主要的问题就是酸雨；温室效应和臭氧层破坏，据此解答．【解答】解：随着经济的发展，具有全球性影响的环境问题日益突出．不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏，而且出现了全球性主要的环境污染问题酸雨、温室效应和臭氧层破坏、全球气候变化、物种灭绝、土地沙漠化、森林锐减、越境污染、海洋污染、野生物种减少、热带雨林减少、土壤侵蚀等大范围的和全球性环境危机，严重威胁着全人类的生存和发展．

故答案为：全球气候变化、温室效应．三、判断题(共7题，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共12分)22、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N23、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的