2025年安徽电子信息职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年安徽电子信息职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、友谊的深浅，由下列哪一个成语可以看出情义最为深重？（）

(1分)A、莫逆之交B、金兰之交C、刎颈之交D、点头之交正确答案选项：参考答案：C解析刎颈之交，汉语成语，拼音是wěnjǐngzhījiāo，意思是比喻可以同生死、共患难的朋友，

2、根据原文选择正确诗句：千呼万唤始出来，_______。

(1分)A、蜡炬成灰泪始干B、犹抱琵琶半遮面C、几处早莺争暖树D、绿杨阴里白沙堤正确答案选项：参考答案：B解析“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”出自白居易的《琵琶行》。

3、下列成语相关内容搭配有误的一项是（）

(1分)A、陶渊明—东晋—不求甚解—只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。B、董狐—春秋—董狐直笔—指敢于秉笔直书，尊重史实，不阿权贵的正直史家。C、张良—秦末—忠言逆耳—正直的劝告听起来不顺耳，但有利于改正缺点错误。D、孔子—春秋—捉襟见肘—形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。正确答案选项：参考答案：D解析D捉襟见肘的出处是：《庄子·让王》：“十年不制衣，正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳履而踵决。”

4、

下列各组词语中字形完全正确的一组是﹙﹚

(1分)A、踌躇寒喧陈抟老祖沸反盈天B、蒙胧歆享穹隆哀声叹气C、黏液吞噬各行其事残骸D、悚然忖度慰藉隽永萦绕正确答案选项：参考答案：D解析【详解】本题主要考查学生对字形的辨识能力。解答此类题要逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。还可以通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。A项，“寒喧”中的“喧”书写错误，应该为“暄”。B项，“蒙胧”中的“蒙”书写错误，应该为“朦”；“哀声叹气”中的“哀”书写错误，应该为“唉”。C项，“各行其事”中的“事”书写错误，应该为“是”。D项，正确。故选D。【点睛】解答此类题可以用结构辨析法。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。总之,可以多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。

5、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、盲盒起源于日本的福袋，为处理上一年的尾货，商家将其放入纸袋以固定价格销售，消费者无法提前获知具体产品款式，具有随机属性，容易激起消费者的兴趣。B、如果我们承认在漫长的地质历史时期，由于气候及地理的变化，生物曾发生过大规模迁移的经历；那么根据遗传变异学说，我们就能很好地理解许多有关生物分布上的重要事实。C、《通知》提出，要探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理，创新监管方式，实现信息互通、资源共享，提升监管效能。D、如何通过合理的选择和组织，在庞大的作品存量中搭建起中国现代散文发展的基本框架，从而体现中国现代散文的基本特点，始终是一个巨大的挑战。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“具有随机属性”成分残缺，应在“具有随机属性”前加上主语“盲盒”；B“曾发生过大规模迁移的经历”句式杂糅，应为“曾发生过大规模迁移”或“曾有大规模迁移的经历”；C“探索建立政府部门、企业及行业协会共同参与的多方协同治理”成分残缺，缺少宾语中心词，应为“探索建立政府部门、企业、行业协会共同参与的多方协同治理机制”。故选D。

6、下列句中“之”的用法不同于其他三项的一项是（）

(1分)A、驾一叶之扁舟B、倚歌而和之C、自其变者而观之D、取之无禁,用之不竭正确答案选项：参考答案：A解析B、C、D三项中“之”都是代词,A项中“之”是助词,用于定语和中心词之间。

7、新人文主义的视野新人文主义，关注人和文化的协调发展，强调从人的生存、发展、自由和解放的高度来理解和把握“人文”概念。“人文”之“人”，应是唯物史观意义上的“现实的人”；“文”，应是“现实的人”的文化与精神生活。狭隘的人文主义者，则将“人文”仅仅局限在文化生活或精神生活的范围内，离开现实的人抽象地谈论人的精神生活（当然，只关注人的物质生活而忽视精神生活，则是对人文的另一种扭曲）。在对待科学的观念上，新人文主义与狭隘的人文主义有着本质的区别。狭隘的人文主义，把科学及其价值归结为“实证主义”或“功利主义”，因此将其置于人文主义的对立面予以批判，于是进一步加剧了科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。事实上，科学的诸多价值在本质上都是人文的。科学的技术价值和经济价值是使科学具有极为深刻的人文意义的基础，不能将其归结为狭隘的“实证主义”或“功利主义”；事实证明，它对于人和文化的协调发展，特别是对于人的生存、发展、自由和解放具有根本性的积极意义。正如马克思所说的，科学不仅是“一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，而且是“历史的有力的杠杆”，是“最高意义上的革命力量”。这里已经包含了对科学技术的人文意义和人文价值的深刻的理解。在新的人文观念的视野中，科学不仅具有重要的技术价值、经济价值，而且具有重要的文化价值、精神价值。前者的重大作用显而易见。后者的作用也被无数事实所证明：它在精神生活的层面上关注和推动了人和文化的发展，从而给人的生存、发展、自由和解放注入更加完整更加深刻的意义。遗憾的是，有许多人文主义者在科学之于人的精神生活的意义和价值问题上持否定的态度。他们认为，只有诸如文学艺术等所谓“人文文化”才具有精神生活的意义和净化社会环境的价值，而科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义”。剖析实质，他们恰恰是在用狭隘的实证主义和功利主义的眼光来审视科学，自然会无视科学的文化价值和精神价值了；他们对于人的精神生活的理解也是十分狭隘的，只将其局限在人的非理性活动层面上。显然。狭隘人文主义的种种观点，障蔽了审视现代“科学文化”的视野。一旦超越上述狭隘视野，我们便会清楚地发现“科学文化”与所谓“人文文化”一样，对于人的精神生活也具有十分重要的、不可替代的意义和价值，从而更一步领悟科学文化的丰富的人文内涵，即认识价值、思想价值、智力价值、和狭隘人文主义所否认的审美价值与道德价值等。科学同艺术一样，都是人类最富有创造性的活动。艺术在不断追求美和发现美，而科学在不断追求和发现真理的过程中也留下了光彩熠熠的美的轨迹，它们都抚慰着、震撼看、净化着人的心灵。因此，可以这样结论：科学同艺术一样具有不可否认的、重要的人文意义和人文价值。显然，树立新人文主义观念，不仅有助于科学与“人文”的融合、促进和共同发展，而且有助于二者更充分地实现各自的价值。对狭隘人文主义观点的描述，不恰当的一项是（）

(1分)A、只有文学艺术才是人文文化，才具有精神生活的意义和净化社会生活的价值。B、将科学及其价值等同于实证主义或功利主义，否认科学价值中的人文性。C、离开现实的人抽象地谈论人的精神生活，扭曲了精神生活与物质生活的关系。D、将人的精神生活局限在人的非理性活动层面上，无视科学的文化价值和精神价值。正确答案选项：参考答案：A解析该项中“只有文学艺术才是‘人文文化’”，是对原文的曲解。请注意原文第三节“诸如...等”的字样。

8、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、他刚考上高中时的精神面貌和现在相比，确实大不相同了。B、见到那么久别的老友，对一个远方来客是一桩最快乐的事。C、近来，这一带湖面上荷叶田田，一片浅碧深绿之中，已有了数点嫣红。D、人们对这部影片的评论，见解犀利，剖析深刻。正确答案选项：参考答案：C解析A语序不当，改为“他现在的精神面貌和刚上高中时相比”；B主语残缺，在“来客”后加“来说”；D“见解”与“犀利”搭配不当

9、下列各组词语中字的读音，与所给注音全都相同的一组是（）

(1分)A、号háo：号叫、号丧、号哭、号啕大哭B、强qiáng：强制、强迫、强化、强词夺理C、帖tiè：字帖、碑帖、画帖、俯首帖耳D、累lěi：累计、连累、累赘、危如累卵正确答案选项：参考答案：A解析B强qiǎng词夺理；C俯首帖耳tiē；D累léi赘

10、下列关于文学、文化常识的表述，正确的一项是（）

(1分)A、《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，作者是清代小说家施耐庵。B、《儒林外史》是我国清代一部长篇纪传体讽刺小说，主要描写明清科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。C、《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，小说反映了西汉末年及三国时期的社会现实。D、《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代小说家曹雪芹，小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。正确答案选项：参考答案：D解析考查文学文化常识。A施耐庵是元末明初文学家；B《儒林外史》是我国清代章回体长篇讽刺小说；C“西汉”错，应该是东汉末年及三国时期的社会现实；故选D。

11、下列各组词语中没有错别字的一组是（）

(1分)A、鸿鹄之志、如愿以偿、一偏概全、归纳演译B、冥思苦想、自行其事、风姿潇洒、烟波浩荡C、气喘吁吁、相辅相成、匪夷所思、安分守己D、蛊惑人心、一愁莫展、鼎力相助、面容安详正确答案选项：参考答案：C解析A以偏概全归纳演绎B自行其是D一筹莫展

12、学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的是（）

(1分)A、高山流水B、宋濂抄书C、孙康映雪D、苏秦刺股正确答案选项：参考答案：A解析“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙；在句中一般充当宾语。“宋濂抄书”是形容一个人好学守信用。“孙康映雪”比喻读书非常刻苦。“苏秦刺股”启示：如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。

13、下列各句中，【】词表达得体的一句是（）

(1分)A、你【家母】让我给你说，这个周末一定要回家。B、让我们用热烈的掌声欢迎李华同学【荣幸】地加入我们班级。C、您的光临，让敝店【蓬荜生辉】。D、天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好【笑纳】了。正确答案选项：参考答案：C解析A:家母说的是自己的母亲。B:荣幸是自谦词。D:笑纳是敬辞。

14、下列句子修辞使用不当的一项是（）

(1分)A、她边唱歌边给孩子缝衣服，缝进了母亲的期望嘱托。B、全校师生烈火般的激情，在整个校园沸腾了。C、郭晶晶在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。D、雷锋是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A“他边唱歌边给孩子缝衣服，缝进了母亲的期望嘱托”是比喻的修辞手法，本体是母亲缝衣服的一针一线，喻体是母亲的希望和嘱托，修辞恰当。B“烈火般的激情，在整个校园沸腾了”比喻不当。将“激情”比作“烈火”，与后文“沸腾”搭配不当。C“郭晶晶在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。”是比拟的修辞手法，说“曲线”“从容”，赋予动作轨迹以情感，修辞恰当。D“雷锋是我们学习的榜样，学习的模范，学习的楷模”排比的修辞手法，“学习的榜样，学习的模范，学习的楷模”增强语势，突出雷锋是我们的精神榜样，修辞恰当。故选B。

15、下列句子句式与其他三项不同的一项是（）

(1分)A、廉颇者，赵之良将也B、此所谓战胜于朝廷C、蚓无爪牙之利，筋骨之强D、城北徐公，齐国之美丽者也正确答案选项：参考答案：C解析C是定语后置。A、D均为判断句，B为状语后置，故选C。知识扩展：文言文句式八大类型分别为：固定句式、被动句、省略句、判断句、宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）

16、材料当然，（能够只是送出去，也不算坏事情），一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点儿礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点儿残羹冷炙做奖赏。括号里的句话中有话，弦外有音。内外结合起来考虑，下面对这句话的理解正确的是()。(1分)A、如果只是自己送出去，而不需要别人“送来”,这还不算坏事情。B、如果只是自己送出去，别人再不“抛来”,这还不算坏事情。C、自己送出去后，别人不会“送来”,这不算坏事情。D、自己送出去后，别人还会“抛来”,这不算坏事情。正确答案选项：参考答案：A解析理解这句话，关键抓住前一句的“只是”，以及后文“但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏这种奖赏，不要误解为‘抛来’的东西，这是‘抛给’的，说得冠冕些，可以称之为‘送来’，我在这里不想举出实例”。故选A。

17、下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（）

(1分)A、难道雾霾问题真的是无法解决的吗?B、雾霾问题是无法解决的。C、雾霾问题不是没办法解决的。D、谁说雾霾问题是无法解决的?正确答案选项：参考答案：B解析A、C、D三项均表达了“雾霾问题是可以解决的”的意思，B项表达的意思是“雾霾问题是不能解决的”。

18、下面句子中，标点符号使用正确的一项是()。(1分)A、杨峰的学生这样点评她：无事，绝不惹事，有事，绝不怕事。B、读宋词，往往会读出感动、哀怨、忧思……等情感。C、你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗?获得了第几名?D、纸质书、电子书、手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。正确答案选项：参考答案：D解析A项第二个逗号应为分号，“无事……”与“有事……”两句中有逗号，并且是并列的关系，所以用分号；B项省略号与“等”不能同时使用；C项中书名号应为引号，这是活动的名称，而不是书刊的名称

19、材料沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。下列虚词用法和意义相同的一项()(1分)A、因击沛公于坐

因宾客至相如门谢罪B、今日之事何如

夜驰之沛公军C、樊哙覆其盾于地

乃设九宾礼于庭D、切而啖之

秦强而赵弱正确答案选项：参考答案：C解析C均为介词，在；A因，介词，趁机/经由，通过B助词的；动词，到；D连词，顺承；连词，转折。

20、下列说法有误的一项是（）

(1分)A、《野望》是一首描写秋天山野景致的五言律诗。诗风疏朴、自然，于平淡中表现出诗人“相顾无相识”的抑郁、苦闷的心情，是王绩的代表作之一。B、《黄鹤楼》由崔颢创作，这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。C、《渡荆门送别》全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，表达了作者痛苦的难以割舍的思乡之情。D、《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。正确答案选项：参考答案：C解析C“痛苦的思乡之情”表述不准确。《渡荆门送别》是唐代伟大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首五律。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者少年远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。

21、下列句子中标点符号使用不规范的一项是（

）

(1分)A、白杨树尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺朴质、坚强、力求上进的精神！B、低碳生活要从身边的点滴小事做起，如随手关灯，出门选乘公交车等等……C、毛主席的《沁园春·雪》开头几句“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，充分体现了诗人崇高的思想境界。D、“你看这段布美不美？”两个骗子问。他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。正确答案选项：参考答案：B解析B.省略号不能与“等”“等等”这些词语连用，应去掉“等等”。故选B。

22、下列古书中不属于“四书”之一的是（）

(1分)A、《大学》B、《春秋》C、《中庸》D、《论语》正确答案选项：参考答案：B解析四书又称四子书,是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。《春秋》不属于“四书”。

23、材料黄河的心曲

刘再复

我流过了远古荒凉的野漠，一直流到今天繁华的大地，我穿过大沉寂与大征战，穿过大黄沙与大峡谷，我是黄土地的主人。

我有自己，有自己的包藏着千里波涛的青春与迟暮，有自己的崎岖坎坷与壮阔，还有自己追求的沧海和向往的前方，大地给我以生存的河床，我给大地以金黄色的乳汁，还有旋转的血液。

我不需要，不需要层峦叠嶂的调动，不需要蓝天白云的呼唤，更不需要暴风骤雨的鞭挞。我自己会做蓬勃的奋飞，豪迈的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞，苏醒的浪群的呐喊。我既是大地的主人与孩子，我就懂得报效大地母亲，只有牛马，才需要鞭子，只有奴仆，才乞求恩赐。

我爱地上的兄弟姐妹，爱一切吐绿与吐红的花卉、草木、庄稼与森林，他们无言，但我仍献予我的生命之波。然而，没有我的献予，没有我的咆哮的雷声，混浊的叫喊，他们也会默默生长，他们也是大地的主人。我相信他们，胜过信任自己。

让奔流的自由奔流吧，让生长的自由生长吧！一切大地的主人，都会有壮丽的奋发，就像我的不会疲倦的波涛，永远都会汹涌与前驱。文章第1自然段最后说：“我是黄土地的主人。”对这句话理解不正确的一项是（）(1分)A、我了解黄土地的全部历史，从远古到今天，我是黄土地历史的见证。B、我流过黄土地的每个角落，了解它的每一寸空间。C、我挚爱着这片黄土地，它们是我赖以生存的河床。D、我给大地以金黄色的乳汁，是我养育了这黄土地上千千万万的子民。正确答案选项：参考答案：D

24、对下面句子中括号里词语的解释,正确的一项是（）

(1分)A、率妻子（妻子儿女）邑人来此绝境B、左迁（迁移、变换）至蓝关示侄孙湘C、先帝不以臣卑鄙（言行卑鄙,不道德）D、能谤（诽谤）讥于市朝正确答案选项：参考答案：A解析A对B降职远调C身份低微,学识浅短D公开指责别人的过错

25、下列文学常识表述有误的一项是()。(1分)A、曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”出自他的《观沧海》。B、《岳阳楼记》是北宋政治家、文学家范仲淹所作，我们还学过他写的《渔家傲·秋思》。C、《山坡羊·潼关怀古》的作者是元代张养浩，其中“山坡羊”是曲牌名。D、《送东阳马生序》是宋代文学家宋濂写的一篇赠序。正确答案选项：参考答案：D解析《送东阳马生序》是一篇由明代文学家宋濂创作的赠序。

26、被称为“七绝圣手”的边塞诗人是（）

(1分)A、王维B、王昌龄C、王勃D、王安石正确答案选项：参考答案：B解析王昌龄（698—757），字少伯，汉族，河东晋阳（今山西太原）人，又一说京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。

27、下列各项中有关名句书写有误的一项是（）

(1分)A、我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的B、更何至于无端在府门前喋血呢？C、然而造化又常常为庸人设计，以时间的流逝，来洗涤旧迹。D、忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。正确答案选项：参考答案：C解析C项，“流逝”——流驶。

28、下列各组中两句话的意思差别最大的一项是（）

(1分)A、这顽皮的小家伙把这新书撕烂了。这新书被这顽皮的小家伙撕烂了。B、要学好书法，非下苦功不可。非得下苦功，才能学好书法。C、这个人很不诚实，你小心上当受骗。这个人很不诚实，你小心不要上当受骗。D、这几个旅客只能住山顶的旅店。山顶的旅店只能住这几个旅客。正确答案选项：参考答案：D解析本题主要考查学生对句子含义的掌握程度。此类题目平时注意观察，多加练习，注意积累即可。A.都是小家伙撕烂书B.都是学书法下苦功C.都是让你小心不要被骗D.第一句是他们只能住这个店第二句是指床位不够。不一样。

29、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）

(1分)A、在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春光、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。B、《考生守则》中明确规定：考生不得将通讯工具带入考场，因此，大家必须将手机、寻呼机等交监考人员处保管，否则后果自负。C、我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多党派参政，”这也是我国政党制度的优点。D、毫无疑问，目前农村的物质条件、农民的收入和社会地位、所享受的社会福利，都远远胜过了上个世纪九十年代。正确答案