2024-2025学年统编版一年级语文上册说课稿

2024-2025学年统编版一年级语文上册说课稿科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年统编版一年级语文上册说课稿教学内容分析1.本节课的主要教学内容：统编版一年级语文上册《动物儿歌》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课通过《动物儿歌》的学习，引导学生认识各种动物，培养学生的观察能力、语言表达能力和记忆力。内容与学生在幼儿园阶段接触到的动物知识相联系，有助于巩固和拓展他们的认知。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的人文素养和语文核心素养。通过学习《动物儿歌》，学生将提升对动物的认识和兴趣，培养观察力、想象力和审美能力。同时，通过朗读和背诵，增强语言表达和记忆力，发展学生的语文实践能力和文化自信，为学生的终身学习奠定基础。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生对动物有一定的认知，但知识体系较为基础，能够识别一些常见的动物，如猫、狗、小鸟等。他们可能已经通过图画书、动画片或家长讲述了解到一些动物的基本特征和生活习性。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生的好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，特别是与动物相关的主题。他们的学习能力体现在对简单儿歌的跟读和模仿上。学习风格上，他们倾向于直观学习，通过视觉和听觉的结合来吸收信息。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习《动物儿歌》时，可能会遇到以下困难：一是对不熟悉的动物名称的发音和书写有困难；二是理解儿歌中的抽象概念和比喻；三是记忆较长的儿歌内容。此外，由于一年级学生的注意力集中时间有限，他们可能在长时间的学习活动中感到疲劳。针对这些挑战，教师需要通过多种教学方法和活动设计来激发学生的学习兴趣，帮助他们克服学习障碍。教学资源-硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、录音设备、实物动物模型或图片。

-课程平台：班级电子白板或教学平板电脑。

-信息化资源：动物儿歌的音频资料、动画视频、相关的教学软件或应用程序。

-教学手段：彩色卡纸、剪刀、胶水、绘画工具、儿歌表演道具。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

（1）教师播放一段轻松愉快的儿童音乐，吸引学生的注意力。

（2）教师用生动的语言引入话题：“同学们，你们喜欢听儿歌吗？今天我们要学习一首有趣的儿歌，它将带我们走进一个充满生机的动物世界。”

（3）展示动物图片，引导学生观察并说出动物的名字，为学习儿歌做好铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

（1）教师带领学生朗读儿歌《动物儿歌》，注意节奏和韵律。

（2）教师引导学生逐句学习儿歌，解释儿歌中的生字和词语，如“猫、狗、鸟、鱼”等。

（3）教师通过实物模型或图片展示动物的特征，帮助学生更好地理解儿歌内容。

（4）教师引导学生模仿儿歌中的动作，如“喵喵叫”、“汪汪叫”等，增加课堂趣味性。

（5）教师组织学生分组，每组选择一个动物，进行儿歌创编活动，培养学生的创新思维。

3.巩固练习（10分钟）

（1）教师播放儿歌，学生跟唱，巩固对儿歌的记忆。

（2）教师随机提问，检查学生对儿歌内容的掌握情况。

（3）学生分组进行儿歌接龙游戏，提高学生的语言表达能力和反应速度。

4.课堂小结（5分钟）

（1）教师总结本节课所学内容，强调动物儿歌的学习重点。

（2）教师鼓励学生在课后继续关注身边的动物，收集更多关于动物的知识。

（3）教师提醒学生在日常生活中多运用儿歌中的词汇，提高语言表达能力。

5.作业布置（5分钟）

（1）学生回家后，与家长共同背诵《动物儿歌》，并尝试为儿歌中的动物添加新的动作。

（2）学生观察家中或公园里的动物，用画笔画下来，并配上儿歌中的诗句。

（3）家长监督学生完成作业，并鼓励学生在家庭中分享学习成果。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《小动物的故事》：这是一本适合一年级学生的动物故事集，包含了许多有趣的动物故事，不仅能够帮助学生了解动物的生活习性，还能激发他们对阅读的兴趣。

-《动物王国大探险》：通过图文并茂的方式，介绍了世界各地的动物，包括它们的生态环境、饮食习惯等，有助于拓宽学生的视野。

-《动物园的一天》：以日记形式记录了动物园里的一天，描述了不同动物的日常活动，让学生了解动物的生活状态。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-家长可以引导孩子在家中观察家养动物或宠物，记录它们的行为特点，并尝试用儿歌中的词汇来描述。

-学生可以收集不同种类的动物图片，按照儿歌中的顺序排列，制作成一本简单的动物百科。

-学校图书馆或网络资源可以为学生提供更多关于动物的科普书籍，鼓励他们进行阅读和自主学习。

-组织一次“动物知识竞赛”，让学生在游戏中学习动物知识，提高他们的学习兴趣和参与度。

-通过观看科普视频或参加动物保护活动，让学生了解动物保护的重要性，培养他们的环保意识和社会责任感。板书设计①本文重点知识点：

-动物儿歌的基本结构：AABB式

-常见动物的名称和叫声：猫、