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文档简介
人教版地理必修二第三章《产业区位因素》第二节“工业区位因素及其变化”教学内容工业区位因素及其变化-探茅台酒为何只在贵州生产教材人教版地理必修二第三章课标要求1.结合实例,说明工业的区位因素。2.结合实例,初步了解怎样进行工业的区位选择,理解工业发展的区位因素是不断发展变化的。学会分析工业区位因素的变化及其对工业区位选择的影响,教材分析本节内容是高中地理必修模块《区域可持续发展》的重要组成部分,属于经济地理的核心内容。工业区位因素及变化是理解工业布局、区域经济发展以及可持续发展的基础知识。教材通过分析工业区位选择的自然和人文因素,以及区位因素在不同发展阶段的变化,帮助学生理解工业发展的内在逻辑和区域发展策略。学情分析本节内容面向高中地理学生,学生已具备一定的地理基础知识,能够识别自然与人文环境的基本特征,但对工业区位的选择及其动态变化缺乏系统认识。学生的逻辑思维和材料分析能力尚需提升,情境式教学可激发兴趣,引导其从真实案例中探索工业区位因素与变化的规律,为深入理解产业发展和区域经济联系奠定基础。教学目标【区域认知】通过图文材料、案例分析等过程,让学生在真实情境中掌握影响工业的区位因素及其变化的原因。【综合思维】通过对案例的分析和探讨,调动学生的积极性,让学生学会用动态的、多角度的眼光看待问题、分析问题,培养学生的地理思维能力。【地理实践力】通过案例分析,如茅台酒产业,学生能深刻体会区域特色产业发展的关键因素及其可持续发展策略。【人地协调观】通过学习让学生了解工业活动是在区域环境的基础上进行的,人类活动与区域环境之间是相辅相成的,从而帮助学生树立正确的人地关系。教学重点说明影响工业区位选择的自然因素和人文因素。教学难点说明影响工业区位选择变化的因素,尤其是经济、技术、政策等因素的综合影响。教学方法情境教学法、合作探究法等课时1课时教学环节教师活动学生活动设计意图时间导入新课【情境导入】播放视频(茅台酒的生产过程_哔哩哔哩_bilibili)【抛出问题】为什么茅台酒只能在贵州生产,离开了茅台镇就酿不出茅台酒?【明确学习目标】进入课题,说明课标要求和学习目标通过学生的回答引出“工业区位因素”的概念。学生通过阅读文字材料,思考问题,带着问题进入本节课学习。创设情境,产生疑问,激发学生求知欲2分钟探究新知1学生合作探究(一)影响工业区位的因素学生阅读材料材料一:茅台镇位于贵州省遵义市仁怀市赤水河畔,属于云贵高原向四川盆地的过渡地带,地貌为丘陵和低山,海拔400-1200米。镇内气候为亚热带湿润季风气候,冬暖夏热,年均气温约18℃,降水量900-1100毫米。河谷气候稳定,湿度较大,适宜微生物繁殖和发酵。赤水河水质清澈,富含钾、钙、镁等矿物质,当地红壤和黄壤适宜高粱种植。材料二:茅台酒的酿造以当地特产的糯高粱为主要原料,搭配赤水河优质水源,并依赖茅台镇特定的空气微生物菌群。制作工艺严格,包括端午踩曲、重阳投料、高温制曲、八次发酵等。酒成后需在湿润环境下长期陶坛储存。学生探究任务:根据材料,分析茅台镇发展茅台酒工业的区位优势,并与小组讨论整理观点。教师提示问题1.茅台镇的自然环境对茅台酒酿造有哪些积极影响?2.当地农业生产与传统酿造工艺如何形成独特的产业优势?教师讲解:自然环境优势气候优势:亚热带湿润季风气候,四季分明,冬暖夏热,湿度大,昼夜温差小,为微生物菌群的生长提供了理想条件,尤其适合发酵过程。地形特点:赤水河谷的地势起伏和典型河谷地形,有利于气流流通和温湿度调节,使酿造环境更加稳定。水源优质:赤水河水富含矿物质,天然无污染,满足酿酒对高质量水源的需求,保障茅台酒的独特风味。农业与资源优势高粱种植:当地红壤和黄壤富含矿物质,适宜种植特产糯高粱。这种高粱颗粒饱满、富含淀粉,满足了茅台酒发酵的高要求。微生物环境:茅台镇空气中的特定微生物菌群,是茅台酒酱香风味的关键所在,是其他地区难以复制的自然优势。传统工艺与文化手工酿造技艺:茅台酒酿造工艺代代传承,包含端午踩曲、重阳投料、高温制曲等环节,这些顺应自然规律的传统工艺保障了酒的高品质。储藏条件:茅台酒的陶坛储藏依赖于当地湿润气候,这种特定的地理环境进一步提升了酒的风味。【设计意图】通过学生合作探究,激发学生分析茅台镇自然环境与传统工艺对茅台酒区位优势的影响。通过讨论与任务引导,培养学生从自然资源、农业生产、以及传统工艺的角度综合思考区域特色的形成过程,增强学生的团队合作能力与实际问题分析能力,同时帮助学生理解工业区位选择与自然环境、文化资源的密切关系。学生阅读材料,从材料中读取地理信息,并分析地理信息对于茅台酒生产的影响培养学生发散思维。提高获取地理信息的能力和归纳概括能力。8分钟探究新知2合作探究(二)影响工业区位的主导因素(1)结合材料一、二分析贵州茅台集团酒业生产始终扎根于茅台镇的主导因素。【播放PPT】教师总结:贵州茅台集团酒业生产始终扎根于茅台镇的主导因素是原料。从材料一、二中发现,选择茅台镇布局的主要原因是该地生产的白酒品质较高,其主要得益于当地地形、土壤、优质的水源以及糯高梁,他们具有不可替代性,所以酿酒工业属于原料导向型工业。教师活动:同学们了解到茅台镇是自然环境资源影响其酿酒工业区位选择的因素,那么是否还有其他因素影响工业的区位选择呢?是否还有其他因素主导型工业呢?请同学们阅读课本63-66页,探究课本中影响工业区位选择的因素有哪些?教师总结:影响工业区位选择的因素有:自然因素:如地形、气候、水源、能源、原料等。社会经济因素:市场:企业需要靠近消费市场以降低运输和销售成本----市场导向型工业。交通:接近交通便利的地方,便捷的交通可以降低运输成本,促进生产与销售----交通导向型工业劳动力:劳动力数量、质量和成本会影响企业区位选择----劳动力导向型工业技术:接近技术资源丰富的地区,如高等院校、科研机构或科技园区---技术导向型工业动力:接近能源丰富的地方,因生产耗能大且对能源成本敏感----动力导向型工业还有政策与环境:包括政府政策、环境保护要求以及对原产地的限制和扶持政策等。【设计意图】通过合作探究,引导学生分析茅台镇酒业区位选择的主导因素,培养学生从自然资源和社会经济角度综合思考工业区位选择的能力。通过引导学生探究课本中各种影响因素,帮助他们理解工业区位选择的多维度因素,并培养批判性思维和实际问题分析能力,增强学生的实践应用能力。学生阅读课本63-64页,了解影响工业区位选择的因素有哪些?学生5分钟阅读思考讨论,回答引导学生分析材料文字,提升学生的阅读总结能力。10分钟探究新知3自主探究(三)工业区位因素的变化材料三:贵州茅台镇原来是一个单一的工业酒镇,镇域内小规模白酒企业和酿酒作坊遍地开花。现阶段茅台镇以特色小镇建设为契机,引导地方规模白酒企业围绕茅台集团为核心集聚发展,围绕“产业壮大、环境整治、交通疏解、旅游开发”四大工程逐步展开。材料四:茅台镇在单一酒业模式下,面临酒厂分散、低端白酒与茅台酒混杂、假冒伪劣现象严重等问题。过度追求产量导致赤水河污染加剧,生态压力增大。同时,基础设施落后,交通不便,制约了市场扩展和经济发展,影响了茅台酒产业的可持续性和竞争力。材料五:近年来,茅台镇政府推动以茅台集团为核心的产业集聚模式,整合小型酒厂,提高生产标准与品牌效应;加强赤水河流域环境保护,提升生态质量;政府加快基础设施建设,如杭瑞高速公路和仁怀茅台机场的开通,增强与周边地区的联系,提升物流效率;推动“产、旅、文”融合发展,依托茅台酒文化打造特色旅游业。这些措施促使茅台镇向高效集聚的产业模式转型,走上可持续发展道路。思考探究:根据材料四和材料五,分析茅台镇从单一工业酒镇向产业集聚模式转型过程中,工业区位因素发生了哪些变化?分析材料五中提到的“产、旅、文”融合发展模式对茅台镇产业区位的影响及其意义。结合课本69页“首钢搬迁”,说说现代工业发展对区位选择的新要求?教师讲解:(1)工业区位因素的变化:交通条件:从基础设施落后、物流效率低下到建设高速公路、铁路和机场,提高了物流效率,拓展了市场空间。产业模式:从分散的低端作坊到以茅台集团为核心的产业集聚模式,提高了生产规模化、标准化和品牌效应。生态环境:从环境污染严重到实施流域整治和生态保护,保障了茅台酒产业可持续发展的自然条件。(2)“产、旅、文”融合发展模式提升了茅台镇的区位优势:交通区位优化:高速公路和机场的建设促进了游客流动和物流发展,提高了区域通达性。文化区位提升:茅台酒文化的推广增强了品牌附加值,吸引游客发展旅游业,提升经济效益。产业融合效应:产业链条拓展至旅游与文化领域,形成协同效应,实现了经济、社会、生态效益的统一。这一模式推动茅台镇由单一工业镇向综合性经济区转型,助力区域经济可持续发展。(3)教师讲解:材料中茅台镇为了促进产业可持续发展,当地政府推动以茅台集团为核心的产业集聚模式,不仅依靠茅台酒的自然区位优势(如水质、气候等),还重视产业集聚效应和品牌化管理。通过整合地方小型酒厂、统一生产标准、提升品牌效应,茅台镇的区位优势从依赖资源逐渐转向综合优势。此外,政府也加强基础设施建设,如交通网络和物流系统的提升。再结合首钢搬迁案例,现代工业的区位选择还需要适应城市化进程与生态环境保护的要求。首钢曾因污染问题被迫搬迁,从而在新的区域选择中考虑了土地利用、环境保护及与城市的协调发展。搬迁后,首钢注重发展高科技、低能耗的产业,依赖高效的物流网络和政策支持。这一转型过程强调了工业发展与环境可持续性、资源高效利用的紧密联系。我们可以看到现代工业发展对区位选择的新要求,不仅关注传统的资源和劳动力因素,还包括了生态环境、基础设施、产业集聚效应等多维度的考量。因此,现代工业的区位选择不仅要依赖自然资源和劳动力成本,还应考虑到环境保护、产业集群效应、基础设施建设以及政策支持等因素,从而推动区域经济的多元化、创新化和可持续发展。教师总结:工业区位选择经历了从自然导向型到社会经济导向型的转变。在现代经济中,综合性因素(如交通、技术、政策等)逐渐成为主导,未来工业发展需要统筹环境保护与经济效益,实现可持续发展。【设计意图】通过分析茅台镇的转型过程,帮助学生掌握工业区位因素(如交通、生态环境、产业集聚等)在不同发展阶段的变化。结合“产、旅、文”融合发展模式,强调现代工业发展对区位选择的新要求,鼓励学生从多维度(如生态、社会、技术等)思考区域发展。通过结合茅台镇和首钢搬迁的案例,展示工业区位选择的现实挑战,帮助学生将理论知识与实际案例相结合,提升学生的实践能力。学生阅读材料并讨论,举手回答。分析工业区位变化的动力和意义,理解从自然区位到综合区位转变的过程。15分钟课堂小结结合板书,对本节内容进行知识小结学生认真梳理,做好有关笔记帮助学生建构知识框架2分钟课堂练习诊断测评,讲解个别题目修正巩固知识3分钟教学反思:本次授课以“茅台酒为何只在贵州生产”为案例,探讨工业区位因素及其变化,旨在通过具体实例帮助学生理解理论知识。教学过程中,我设计了从学生生活经验入手的导入环节,以茅台酒的独特品质和地域性为切入点,引发学生兴趣。通过问题引导,如“茅台酒与贵州独特的自然条件有什么关系?”帮助学生逐步分析自然、经济、技术、政策等多重区位因素对工业分布的影响。教学中,学生普遍能够理解自然区位因素(
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