教学业务检查简报

教学业务检查简报教学业务检查简报篇一为进一步促进学校教育教学常规管理工作的规范化，客观公正评价教师们教学工作实绩，7月4日上午，东至县实验小学两校区同时开展期末教学业务检查。本次检查由校长领导班子、全体中层干部和各学科组长组成。检查工作开始前，学校分管校长对检查组成员进行了培训，强调了检查要求，明确了责任分工，并带领大家学习了《东至县实验小学教师量化考评细则》，就教师的各项业务考核赋分做了详细说明。随后，检查成员分组分别对每位教师的备课、听课、学生作业、教师工作手册等进行了全面细致的检查和记录。检查中，各检查小组针对检查情况进行了认真细致的梳理与分析，既聚焦了教师各具特色的亮点，又提炼了共性和不足。总体而言，绝大部分教师都能做到备课目标明确，环节齐全，重点突出，并且及时撰写教学反思；作业方面能够遵循合理、有针性，且批改及时，有些老师特别关注孩子良好学习习惯的养成，能使用多样化评价方式鼓励学生学习，有效促进学生学习兴趣。每位老师积极参加各类听课活动，认真记录，及时评价。教师工作手册填写认真，记录完整。学校教务处将及时汇总各检查小组的情况，以通报形式反馈给全体教师，旨在让老师们做好阶段性反思，并在今后的教学工作中努力做到扬长避短。当天下午，学校还组织考评人员对各笔试学科教师教学业绩项进行赋分。考评人员共分成四个小组，依据本学期期末教学监测成绩，严格按照考评细则中的赋分要求，认真计算、仔细核对，确保赋分准确无误。教学常规是教师的本职工作，更是学校教学工作的核心，学校将以本次期末教学业务检查为契机，分析问题，理性寻找新学期教育教学突破口，从而做到有的放矢，真正推动学校教育教学质量提升行动的有效开展，努力实现教育教学质量的提升和跨越。教学业务检查简报篇二为了更好的落实“双减”政策以及教学常规工作，提高学校的教学质量，教务处于2022年2月28日——3月1日，组织深入一线的领导和教研组长对所有教师业务进行常态化检查，对检查情况做了详实的记录，对个人业务进行了量化。在会上，米主任要求，对于这次的检查一定要认真、细致，并对教案和作业检查作了具体的说明。3月1日中午进行了汇总反馈：本次检查虽然发现极少数老师在业务方面的问题，但是也发现了很多优点：备课有明确的目标，教学环节齐全，尤其是作业设计体现了分层布置，优化了作业设计；课后有反思；教案书写工整，态度十分认真。在这些业务优秀的教师身上，我们看到了老师们的敬业、看到了老师们的付出与对教师这个职业的热爱。毛校长强调，教案的备写要做到“实”；作业设计要“精”；对待学习态度不够认真的学生，要紧盯不放，及时纠错。对待学习有困难的学生，要有耐心，不厌其烦，直到完成任务。教学常规管理是教育质量的根本保证。通过检查，靖边五小全体教师都能积极地做好本职的教学工作。这次的检查既是对每位教师工作的一种肯定、督促，也是促使教师对以后教学工作进行更多的反思，更好地促进教师专业化发展。教学业务检查简报篇三为了进一步保障学校常规工作的扎实推进，更好的督促和规范学校的各项工作，提高教学质量，2022年4月29日上午，龙城区教育局督导组曹月萍主任和王立波股长到我校进行督导检查，在中心校佟建杰校长、周志明副校长，新地小学王洪波校长、侯彩霞主任的陪同下，对我校进行了实地检查、督导及指导。督导组向我校王校长、侯主任了解了学校对于疫情防控工作、“双减”工作以及“五项管理”工作的具体落实情况，检查了学校的相关档案，并给予了充分的肯定，同时强调，疫情防控不能放松，学校档案要及时更新。督导检查结束后，学校召开全体教师会议，进一步强调要严格落实疫情防控、双减政策及五项管理工作，加强学校教育教学管理，优化作业布置，多方协调，明确了作业布置和批阅检查的各项标准，要求教师分层次精心设计作业，做到数量适中，质量有保