七年级体育上学期体育与健康课程说课稿 人教新课标版

七年级体育上学期体育与健康课程说课稿人教新课标版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析本节课为人教新课标版七年级上学期体育与健康课程中的“篮球基本技术”章节。本章节内容紧密结合篮球运动特点，通过教授篮球基本技术，使学生掌握篮球运动的基本技能，提高身体素质，培养团队协作精神。教学内容符合七年级学生的认知水平和运动能力，有助于培养学生对篮球运动的兴趣，为今后的篮球学习打下坚实基础。二、核心素养目标1.培养学生运动技能，提高篮球基本技术的掌握能力。

2.增强学生团队合作意识，提升集体荣誉感。

3.培养学生坚韧不拔的意志品质，提高抗压能力。

4.培养学生遵守规则、尊重他人的体育道德素养。三、学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经接触过篮球运动，对篮球的基本规则和简单的运球动作有所了解。然而，系统学习和掌握篮球基本技术，如运球、传球、投篮等，还需在本次课程中进行。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对体育课程普遍感兴趣，尤其是篮球这样的集体运动项目。学生的学习能力方面，部分学生可能具备一定的篮球基础，能够较快掌握新技能；而部分学生可能对篮球运动较为陌生，学习过程中需要更多的指导和耐心。学习风格上，学生个体差异较大，有的学生喜欢通过观察和模仿学习，有的则更喜欢通过实践和挑战自我来提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习篮球基本技术时，学生可能面临以下困难：一是动作协调性不足，导致技术动作不规范；二是身体力量和耐力不足，影响技术动作的稳定性和持久性；三是团队合作意识不够，影响团队配合和战术执行。针对这些挑战，教师需提供针对性的指导和练习，帮助学生克服困难，逐步提高技能水平。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《人教版七年级上册体育与健康》教材，以及相关的篮球技术学习手册。

2.辅助材料：准备篮球运动相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解技术动作。

3.实验器材：准备篮球、球架、篮筐等器材，确保器材的完整性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生有足够的空间进行篮球基本技术的练习。五、教学过程一、导入

1.老师站在教室前，微笑着对同学们说：“大家好，今天我们来学习篮球的基本技术。篮球是一项非常有趣和有益的运动，它不仅能锻炼身体，还能培养我们的团队合作精神。在开始之前，请大家先做一下热身运动，为接下来的学习做好准备。”

2.学生们跟随老师的口令，开始进行热身运动，如慢跑、拉伸等。

二、基本知识讲解

1.老师站在讲台上，用PPT展示篮球的基本知识，如篮球的起源、发展、规则等。

2.学生们认真聆听，并做好笔记。

三、篮球基本技术教学

1.老师讲解篮球基本技术，包括运球、传球、投篮等。

a.运球：老师示范正确的运球动作，并强调手型和用力的要点。

b.传球：老师讲解传球的基本技巧，如传球的力量、方向和时机。

c.投篮：老师讲解投篮的姿势、动作和技巧。

2.学生们按照老师的讲解，分组练习各项基本技术。

四、分组练习与指导

1.老师将学生分成若干小组，每组指定一名组长，负责组织练习。

2.老师巡回指导，针对每个小组的练习情况进行点评和纠正。

3.学生们在练习过程中，互相帮助、互相学习，共同提高。

五、实战演练

1.老师组织学生进行实战演练，让学生将所学的基本技术应用到实际比赛中。

2.学生们分组进行对抗赛，老师担任裁判，确保比赛的公平性和安全性。

六、总结与反思

1.比赛结束后，老师对学生的表现进行总结，肯定优点，指出不足。

2.学生们分享自己的学习心得，互相鼓励，共同进步。

七、课后作业

1.老师布置课后作业，要求学生复习今天所学的篮球基本技术，并练习至少30分钟。

2.学生们认真完成作业，巩固所学知识。

八、教学延伸

1.老师鼓励学生参加课外篮球活动，提高自己的篮球技能。

2.学生们积极参与，拓宽自己的篮球知识面。六、教学资源拓展1.拓展资源：

a.篮球历史与文化：介绍篮球运动的起源、发展历程以及不同国家和地区的篮球文化，如NBA的历史、中国的篮球发展等。

b.篮球规则解析：详细讲解篮球比赛中的规则，包括比赛时间、犯规、违例、得分等，以及裁判员在比赛中的职责。

c.篮球明星与团队：介绍篮球界的著名球星及其成就，以及知名篮球团队的历史和荣誉。

2.拓展建议：

a.阅读篮球书籍：推荐学生阅读篮球相关的书籍，如篮球技术教程、篮球历史故事等，以增加篮球知识储备。

b.观看篮球比赛：鼓励学生观看国内外篮球比赛，尤其是NBA和CBA等高水平比赛，学习球星们的技术和战术。

c.参与篮球俱乐部或社区活动：建议学生加入学校或社区的篮球俱乐部，与其他篮球爱好者一起练习和比赛，提高篮球技能。

d.学习篮球战术：介绍篮球的基本战术，如人盯人防守、区域防守、快攻等，帮助学生理解篮球比赛的策略和团队合作的重要性。

e.研究篮球发展趋势：关注篮球运动的最新发展动态，如新技术、新规则等，让学生了解篮球运动的未来趋势。

f.创作篮球相关作品：鼓励学生创作篮球相关的绘画、摄影、写作等作品，提高学生的艺术素养和对篮球的热爱。

g.参加篮球比赛：组织学生参加校内外的篮球比赛，让学生在实践中检验自己的技能，增强团队协作能力。七、板书设计①篮球基本技术概述

-运球技术：手型、步法、运球节奏

-传球技术：传球手法、传球力量、传球准确性

-投篮技术：投篮姿势、投篮动作、投篮距离

②篮球基本技术细节

-运球：五指张开，掌心空虚，用腕部力量运球

-传球：手腕放松，用力均匀，传球方向明确

-投篮：站位稳定，投篮时眼睛注视球篮

③篮球基本战术概念

-人盯人防守：防守球员紧贴进攻球员，干扰其接球和进攻

-区域防守：防守球员按照区域分工，共同防守对方进攻

-快攻：在对方失误或进攻失误时，迅速推进球至前场进行进攻

④篮球运动规则要点

-比赛时间：常规时间