庆祝奥林匹克运动复兴25周年课件

庆祝奥林匹克运动复兴25周年第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年一、课内建构1.下列加着重号的字的读音有误的一项是(

)A.浩劫(jié)模(mó)样祈(qí)祷相辅(fǔ)相成B.指摘(zhāi)诞生(dàn)奠(diàn)定携(xié)手并进C.枷(jiā)锁萦(yíng)绕绚(xuàn)丽 狂风骤(zhòu)雨D.拙(zhuō)劣湛(zhàn)蓝挚(zhì)爱 自圆其说(shuō)基础过关654321A2.下列加着重号的词语使用有误的一项是(

)A.在连年战争中，他们饱尝了国家分崩离析、骨肉相隔异地的痛苦。B.奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无所畏惧、无可指摘

地挺了过来。C.乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲，却发现漏洞还是很

多。D.泰山顶上的“不老松”，虽经历百年的日晒雨淋，但依旧英姿焕发，真

可谓行将就木啊！D6543213.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(

)(1)在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。(3)一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称

得上完美呢？A.比喻拟人反问B.比喻拟人设问C.拟人比喻反问D.拟人比喻设问A6543214.下列填入句子空白处的内容恰当的一项是(

)有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的

非得同他的家谱或钱包挂钩呢？A.获胜的意志以及锻炼的毅力、肌肉力量、形体美B.形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志C.锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量D.肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美654321B二、课外提升5.[2022•江苏泰州中考节选]学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中。(1)【国家篇•我创作】师生观看了2022年北京冬季奥运会比赛后，老师创作了一首小诗。为激发同学们的创作热情，老师请你续写最后一句。冰，让水有了棱角雪，让冰有了形状运动，__________________654321让冰雪有了温度(2)【社区篇•我劝导】你班组织“美化社区迎省运”实践活动，晓华积极性不高，他认为到省运赛场做志愿者才有意义。你这样劝说他：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________654321

晓华你好，你为省运会做志愿者的想法很好。但是，我们应认识到，做好身边的小事，也是为省运会做贡献。美化社区，展现泰州魅力，不也很有意义吗？让我们一起行动吧！6.[2022•石家庄新华区校级二模]阅读下面的语段，回答问题。苏东坡曾赞叹：“幽燕之地，自古多豪杰。”①荆轲自燕地唱着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，成千古佶烈之歌。②涿州人，“苦吟诗人”贾岛，“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事”，形象地塑造了见义勇为、锄强扶弱的侠士故事。③东晋祖逖、刘琨两位燕赵义士，共发闻鸡起舞之奋，素怀北伐中原之志，胸盈民族大义，豪气直冲云天。④河北乐亭人李大钊“铁肩担道义，妙手著文章”，为中国革命开辟了一条成功之路。654321⑤“昌黎先生”韩愈，将“燕赵多慷慨悲歌之士”，吟成了让河北人堪以自豪的著名标签。⑥舍身炸碉堡的董存瑞、“子弟兵母亲”戎冠秀、狼牙山五壮士等多位英雄模范人物，都是燕赵水土养育出的中华英雄儿女。(1)选段中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。_______________________________________________________________

(2)选文中标序号的六句话语序不当，调整后最合理的一项是(

)A.③①⑤②④⑥ B.①③⑤②④⑥C.③①⑤②⑥④ D.①③⑤②⑥④654321将“故事”改为“形象”。B一、课内建构阅读《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》，回答问题。阅读突破11109877.听演讲首要任务是要听懂演讲的内容。课文第5段的主要内容是什么？奥林匹克精神的教育意义。11109878.演讲稿根据对象与场合会特别注意语言的运用。课文的语言有什么特点？①语言庄重典雅；②使用长句为主，富有气势，情感浓烈；③使用第一人称，拉近与听众的情感距离，引起情感共鸣。1110987二、课外提升阅读下面的文章，回答9—11题。(15分)文本1110987人与人、国与国之间可以在互相尊重、友好相处的条件下，公平竞争、各扬所长，达到共同提高的目的。9.从选文看，你认为奥林匹克运动的人文精神的内涵是什么？(5分)111098710.选文第②段引用两位国际奥委会主席的话，有什么作用？(4分)精辟地阐释了奥林匹克运动的人文精神的精髓，具有很强的说服力。111098711.阅读第③段，写出此段的演讲思路。(6分)此段先表达观点“奥林匹克运动的出发点和归宿，都是基于人文主义的考虑”；再通过道理论证和举例论证，具体论述观点；最后得出结论：体育、文化教育和环境构成了奥林匹克运动的三大要素或三大维度。111098712.在一次心理健康调查中，班主任发现有一部分学生感觉自己的青春没有多大价值，也找不到提升价值的方法。班主任决定请班长在全班范围内进行一次以“青春的价值”为主题的演讲活动。请你为班长的演讲写个开头。(15分)要求：尽量仿照课文语言，逻辑清晰，不用拟题，不超过150字。【小贴士】演讲开头可以讲述自己的故事、引用名言、提出问题，其目的为吸引听众注意力，与听众建立良好关系，并树立可信度，让听众认为你有能力谈论既定话题。