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Page1《语文园地二》一、沟通平台下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。拔苗助长 做事之前要找准方向,不能南辕北辙。画蛇添足 做人要实事求是,要有真才实学。南辕北辙 要遵循事物发展的规律,按部就班,不行急于求成。滥竽充数 做事不行多此一举,弄巧成拙。二、词句段运用(一)构词联系照样子,写词语。兴致勃勃:________________________________________无穷无尽:________________________________________得意忘形:________________________________________(二)句子练习照样子,想象人物的神态或动作,把句子补充完整。1.例:鹿突然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只漂亮的角呢!”(1)小妹妹______________,_________________:“我要找妈妈。”(2)王老师大步的走上讲台,______________,“我们班被评为先进班集体了。”2.例:“真的,一个陶罐!”其他人都兴奋地叫起来。(1)“牵牛花为什么会变色呢?”小东_______________________。(2)“这项试验最终胜利啦!”哥哥__________________________。(三)写通知假设今日是3月20号,学校定于3月22日上午八点在校舞蹈排练室排练节目,全部参与演出的同学都要来排练。请你帮少先队大队部写一个通知,通知参与演出的同学准时来排练。三、书写提示比一比,看谁书写得最美观。四、日积月累先将下列成语补充完整,再选词填空。邯郸()() ()耳()铃 杞人()()()()之蛙 杯弓()() ()蛇()足()()冲突 ()舟()剑 滥竽()()1.这幅画已经很完备了,你就不要()了。2.我们要多学习学问,不然就会像()一样,没有什么见识。3.小玉一会儿说自己刚刚从家里出来,一会儿说自己刚刚从图书馆出来,简洁是()。五、欢乐读书吧三(1)班正在开展“走近寓言”的读书活动,请你完成下面练习。1.寓言故事学问竞赛。(1)南郭先生是下列哪则寓言故事中的主子公?()A.《季子投师》 B.《缘木求鱼》C.《滥竽充数》 D.《纪昌学射》(2)“比方借别人的威严恐吓人。”这个道理出自下列哪则寓言故事?()A.《为虎作伥》 B.《亡羊补牢》C.《狐假虎威》 D.《骑虎难下》(3)下列不是《伊索寓言》中的故事的一项是()A.《狼来了》 B.《知了和蚂蚁》C.《牛和蛙》 D.《农夫和蛇》(4)下列寓言故事集与国家对应不正确的一项是()A.《伊索寓言》——埃及 B.《克雷洛夫寓言》——俄国C.《拉•封凡寓言》——法国D.《莱辛寓言》——德国2.共享寓言。你肯定读过不少寓言故事吧,请你和大家共享一则你印象最深的寓言并说说明白了什么道理。我读过寓言故事《________________》,这则寓言故事,使我明白了一个这样的道理:_______________________________________________________答案:一、略二、(一)1.源源不断井井有条翩翩起舞落落大方无法无天无影无踪无忧无虑无依无靠生气勃勃喜气洋洋当心翼翼千里迢迢(二)1.(1)擦着眼泪难过地说(2)骄傲地宣布2.(1)怀疑不解地问(2)兴奋地跳起来(三)通知3月23日上午八点,请全部参与演出的同学准时到校舞蹈排练室排练节目。少先队大队部3月20日三、略。四、学步掩盗忧天井底蛇影画添
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