2025年浙教版三年级数学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版三年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、转动转盘；指针最有可能指到（）区域．

A.黄色B.蓝色C.黑色2、要使228×□的积是一个三位数，□最大的是（）A.2B.3C.4D.53、一家商店早上8：30开门，晚上7：00关门，一天的营业时间是（）A.1小时30分B.10小时C.10小时30分D.11小时4、68×20与680×2的结果相比较（）A.68×20的积大B.680×2的积大C.一样大5、一个小数整数部分是18，小数部分是0.08，这个小数是（）A.180.08B.18.08C.108.86、一块长方形菜地长4米，宽1米，一面是墙，围成这块菜地的篱笆长（）米．A.10B.9C.6D.B或C7、公共汽车两站之间的距离约为5（）A.千米B.毫米C.分D.米8、两位数乘两位数的竖式计算中最后把每次乘得的数（）起来。A.加B.减C.乘9、一个加数增加349，另一个加数减少349，和（）A.增加B.减少C.不变评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、。6千米=____米30厘米=____分米8厘米=____毫米1分15秒=____秒1吨-800千克=____千克14厘米+26厘米=____分米11、一部电梯限载1000千克．如果平均每人重60千克，这部电梯最多乘载____人．12、在□□÷3=13□中，余数最大是____，这是的被除数是____．13、某小学二年级有193人，三年级有206人，两个年级大约共有______人．14、笔算167×32时，先算____，再算____，最后把两次所得的数____积是____．15、两位数乘两位数，积最多是______位数，最少是______位数．16、120是4的______倍，120的4倍是______．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、600÷3÷3=600÷6．____（判断对错）18、把一个长方形木条锯成甲和乙两块，它们的周长相等____．（判断对错）19、小红每天7小时起床．____．（判断对错）20、小丁丁的房间面积是30平方分米．____（判断对错）21、王铭面向东北，他的后面是西南．____．（判断对错）22、840×5的积的末尾有3个0．____．（判断对错）23、48×25的积是四位数，积的末尾有2个0．____．（判断对错）24、求一个数的几倍是多少，用乘法．____（判断对错）评卷人得分四、证明题(共2题，共10分)25、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．26、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．

（1）求证：EF+AC=AB；

（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；

（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．评卷人得分五、应用题(共1题，共5分)27、某市青少年健康研究中心随机抽取了本市1000名小学生和若干名中学生；对他们的视力状况进行了调查，并把调查结果绘制成如下统计图（近视程度分为轻度；中度、高度三种）。请问高度近视的中学生比小学生多多少人？

评卷人得分六、综合题(共3题，共27分)28、看图填空。

29、下面是实验小学图书馆上周图书借阅情况统计图；根据图回答问题．

（1）你能获取那些信息？

（2）上周这四类图书平均每类借阅多少本？30、李叔叔是个出租车司机；他的出租车星期一早晨出车时里程表的读数为158千米，星期一到星期五每天停车时的里程表读数如下，请填出每天的行驶里程．（单位：千米）

。时间星期一星期二星期三星期四星期五里程表读数261376485602798每天行驶里程____________________参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】看哪个区域的面积最大，就是最有可能停留的区域．【解析】【解答】解：因为蓝区域在整个转盘中所占的面积较大；所以指针最有可能停留的区域是蓝区域．

故选：B．2、C【分析】【分析】根据题意，把每个选项中的数代入□，分别求出各自的积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：A；把2代入□可得：228×2=456；

B；把3代入□可得：228×3=684；

C；把4代入□可得：228×4=912；

D；把5代入□可得：228×5=1140；

由以上可得：□中填2；3、4所得的积都是三位数；最大填4．

故选：C．3、C【分析】【分析】首先把时间化成24时计时法来表示，然后用营业结束时间减去营业开始时间，即可得解．【解析】【解答】解：7时+12时=19时；

19时-8时30分=10小时30分；

答：一天的营业时间是10小时30分．

故选：C．4、C【分析】解：68×20

=（68×10）×（20÷10）

=680×2

答：68×20与680×2的结果相比较一样大．

故选：C．

根据乘法的意义可知；在乘法算式中，其中的一个因数扩大若干倍（0除外），另一个因数缩小相同的倍数（0除外），积就不变．据此分析判断即可．

完成此类题目要认真分析题目数据的特点，采用灵活的方法判断，不需要计算．【解析】C5、B【分析】【分析】求这个小数，只要把这个小数的整数部分和小数部分相加即可．【解析】【解答】解：18+0.08=18.08；

故选：B．6、D【分析】【分析】因一面靠墙，围成的长方形有两种情况，一是4米的一边是墙，另一种是1米的一边靠墙，分别求出两种情况下用篱笆的长度即可．据此解答．【解析】【解答】解：①4米的一边是墙；

4+1+1=6（米）

②1米的一边靠墙；

4+4+1=9（米）

答：围成这块菜地的篱笆长可能是9米也可能是6米．

故选：D．7、A【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量公共汽车两站之间的单位为千米．据此解答．【解析】【解答】解：公共汽车两站之间的距离约为5千米．

故选：A．8、A【分析】【解答】两位数乘两位数的竖式计算：把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面；下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐；用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数与写在上面的数的个位相乘，把相乘得到的积的末位写在个位上，再与十位上的数相乘写在十位上；要仅为的，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘，把相乘得到的积的末位写在对应的十位上；然后把每次乘得的数加起来。故选A。【分析】本题考察学生对整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活。9、C【分析】解：20+535=555；

加数20增加349是369；加数535减少349是186，和为369+186=555，和不变；

故选：C．

两个数相加；一个加数增加349，另一个加数减少349，和不变；可举例子进行验证说明．

此题考查加法中和不变的规律：两个数相加，一个加数增加349，另一个加数减少349，和会不变．【解析】C二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】把6千米换算为米数；用6乘进率1000；

把30厘米换算成分米数；用30除以进率10；

把8厘米换算成毫米数；用8乘进率10；

把1分15秒换算成秒；先把1分换算成秒，用1乘进率60，得数再加上15；

1吨=1000千克；1吨-800千克=200千克；

先计算左边，得40厘米，把40厘米换算成分米数，用40除以进率10．【解析】【解答】解：。6千米=6000米30厘米=3分米8厘米=80毫米1分15秒=75秒1吨-800千克=200千克14厘米+26厘米=4分米故答案为：6000，3，80，75，200，4．11、略

【分析】【分析】用电梯限载的总质量1000千克除以平均每人的体重60千克，所得的商就是最多可以乘载的人数．【解析】【解答】解：1000÷60=16（人）40（千克）

答：这部电梯最多乘载16人．

故答案为：16．12、略

【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【解析】【解答】解：余数最大为：3-1=2；

13×3+2

=39+2

=41；

答：余数最大是2；被除数是41；

故答案为：2，41．13、400【分析】解：193+206

≈200+200

=400（人）

答：这两个年级大约有400人．

故答案为：400．

根据加法的意义；用193加上206，在估算中一般要根据“四舍五入”法，把数看作整十；整百或几百几十的数来进行计算．据此解答．

估算时应尽量把算式中的数取最接近的整十和整百数．【解析】40014、略

【分析】【分析】笔算167×32，把32看作30与2的和，用167分别去乘2与30，再把所得的积相加．【解析】【解答】解：笔算167×32时；先算167×2=334，再算167×30=5010，最后把两次所得的数相加，积是5344．

故答案为：167×2=334，167×30=5010，相加，5344．15、四三【分析】解：积最大是：

99×99=9801

9801是四位数；积最多就是四位数；

积最小是：

10×10=100

100是三位数；积最少是三位数．

故答案为：四；三．

运用极值法；积最大就是99×99，求出这个积看它是几位数，积最多就是几位数；积最小就是10×10，求出这个积它是几位数，积最小就是几位数．

本题采用极值法，找出最大和最小的积，进而求解．【解析】四三16、30480【分析】解：120÷4=30；

120×4=480．

答：120是4的30倍；120的4倍是480．

故答案为：30；480．

要求120是4的几倍；用120÷4；

要求120的4倍是多少；用120×4．

求一个数是另一个数的几倍；用这个数除以另一个数；

求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数．【解析】30480三、判断题(共8题，共16分)17、×【分析】【分析】先按照从左到右的顺序计算计算出600÷3÷3的结果，再计算出600÷6的结果，再比较．【解析】【解答】解：600÷3÷3

=200÷3

=

600÷6=100

＜100

原题说法错误．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长．【解析】【解答】解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长；

所以甲的周长=乙的周长．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】7小时表示经过的时间，小红每天起床是指当时的时刻，即小红每天7时起床．【解析】【解答】解：小红每天7时起床；不是7小时起床．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量小丁丁的房间面积是30用“平方米”做单位；据此判断得解．【解析】【解答】解：小丁丁的房间面积是30平方米；

故答案为：×．21、√【分析】【分析】根据位置的相对性可知，西南和东北相对，王铭面向东北，他的后面是西南面，据此解答．【解析】【解答】解：王铭面向东北；他的后面是西南面，说法正确；

故答案为：√．22、×【分析】【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算840×5时，可先计算84×5=420，然后再在420后面加上一个0，即积为4200，末尾有2个零．【解析】【解答】解：840×5=4200；

所以840×5的积的末尾有两个0；故原说法错误；

故答案为：×．23、√【分析】【分析】根据题意，先根据整数乘法的计算方法，求出48×25的乘积，然后再进一步解答．【解析】【解答】解：48×25=1200

所以1200是四位数；末尾有2个0．

故答案为：√．24、√【分析】【分析】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答．【解析】【解答】解：由分析知：

求一个数的几倍是多少；用这个数乘上几即可解答；

所以原说法正确；

故答案为：√．四、证明题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】要证BE=EM，只需证△BCE≌△MDE，由已知可证DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根据AAS证得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】证明：∵E是CD中点；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．26、略

【分析】【分析】（1）过F作FM⊥AB于点M，首先证明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q，证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB．

（3）设PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）证明：如图1；过点F作FM⊥AB于点M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于点E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系：E1F1+A1C1=AB

证明：如图2，连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由题意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1；

∴E1F1+A1C1=AB．

（3）解：设PB=x；则QB=x；

∵A1E1=3，QC1=C1E1=2；

Rt△A1BC1中，A1B2+BC12=A1C12；

即（3+x）2+（2+x）2=52；

∴x1=1，x2=-6（舍去）；

∴PB=1；

∴E1F1=1；

又∵A1C1=5；

由（2）的结论：E1F1+A1C1=AB；

∴AB=；

∴BD=．五、应用题(共1题，共5分)