2025年湘教新版七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版七年级历史下册月考试卷283考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、“开元初，四方丰稔，城镇商铺林产，客商如云。丁壮之夫，不识兵器。”这段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况（）A.隋炀商B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗2、战国时期，下列诸侯国中地理位置在最西边的是A.燕B.秦C.楚D.赵3、大型连续剧《封神榜》播出后，观众反应热烈，塑造了姜尚、文王、武王等形象。这部作品体现的时代背景是（）A.大禹治水B.商汤灭夏C.武王伐纣D.国人暴动4、材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪种制度（）A.宗法制B.分封制C.郡县制D.世袭制5、“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是（）A.禅让制B.分封制C.世袭制D.行省制6、伴随着铁器、牛耕的开始使用和推广，我国的历史舞台上出现了后来成为封建社会统治阶级的是（）A.奴隶主阶级B.奴隶阶级C.平民阶级D.地主阶级7、“人们一说起中国发现的远古人类化石，没有不首先提到北京人的”，下列关于北京人的叙述，错误的是A.他们是我国境内已知的最早的人类B.他们依然保留着某些猿的特征C.他们已懂得用火烧烤食物D.他们能够制造和使用工具8、改革变法是我国由奴隶社会进入封建社会的重要途径。我国封建社会形成于A.春秋时期B.战国时期C.秦朝时期D.西汉时期9、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、商朝最大的青铜器是______；在铸造技术上，采用______。11、我国历史上唯一的女皇帝是____12、（1）________年，隋灭_______，重新统一全国。（2）唐太宗和武则天先后在西突厥地区，设立了管辖西域的最高行政和军事机构，它们分别是______和______。（3）隋朝杰出工匠李春设计和建造的______是现存世界上最古老的一座石拱桥。______朝印制的《金刚经》，是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品。（4）宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。____________、___________是闻名世界的大商港。13、秦国蜀郡太守李冰主持修建了水利工程____________，是闻名世界的______工程。14、东晋南朝时，江南经济最活跃的都市是____，人口已达到了百万。15、半坡居民普遍使用____石器。16、将朝代的代号字母按先后顺序排列填入空内。

A．西周B．战国C．夏D．南北朝E．三国F．秦。

______→商→______→春秋→______→______→汉→______→西晋→______。17、唐朝科举的常设科目是______和______。18、历史上的春秋五霸一般指______、______、______、______、______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、《送子天王图》的作者是唐朝的吴道子。20、“铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了元朝，他被尊称为成吉思汗。”以上的表述是否正确？请说明理由。21、“天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形。”这种辩证法思想出自《道德经》。______（判断对错）22、岳飞班师以后，宋金达成和议，北宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。（）23、半坡人已经能够制作和使用磨制石器，他们和北京人都处于新石器时代。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共18分)24、综合以上内容，你有何感想或启发？25、中国是一个文明古国；曾在许多领域处于世界前列，为人类文明做出了重大贡献。

【政治篇】

在当时（隋唐时期）的条件下；这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

--徐中约《中国近代史》（1）上述材料中的“这种制度”是什么？说出该制度正式诞生于哪一皇帝。

【经济篇】

货币是经济发展的产物；也是商品经济繁荣的体现。

（2）如图一样式的钱币；最早在全国统一使用是在哪个朝代？如图二所示货币是世界上最早的纸币，请说出它的名称和出现的时期。

【科技篇】

有西方学者认为；近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国，尤其是公园1000年后的宋元时期的几项重大发明。

（3）列举宋代一项由平民创造的重大科技发明。

【思想篇】

教育部就11位全国政协委员提出“关于以孔子诞辰日为‘中华教师节’的提案”作出积极答复：提案“具有积极意义”。

--《光明日报》“一件让人欣慰的事”（4）孔子是儒家学派的创始人，要求统治者爱惜民力，体察民情。请说出唐太宗在位所采取的体现儒家该思想的举措。评卷人得分五、连线题(共4题，共24分)26、人物和成语围魏救赵赵括退避三舍孙膑纸上谈兵晋文公27、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接（10分）28、请将下列历史人物与其相应史实用直线连接起来，将正确答案填入答题卡相应位置A.蔡伦a.《史记》B.张仲景b.《水经注》C.华佗c.改进造纸术D.司马迁d.《伤寒杂病论》E.郦道元e.“五禽戏”29、古代巴比伦、埃及、印度和中国文明分别产生于哪些大河流域？请将它们与它们的产生流域连接起来。1古代巴比伦文明A黄河和长江流域

2古代埃及文明B尼罗河流域

3古代印度文明C底格里斯河和幼发拉底河流域

4古代中国文明D印度河流域

1——()2——()3——()4——()评卷人得分六、简答题(共2题，共14分)30、阅读下列材料作答。

人们常称北京一带为燕蓟之地；山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。《左传》记载“封建亲戚，以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。

（1）这些地名的由来与西周的什么制度有关？

（2）西周的周王为什么要实行这种制度？

（3）请解释这种制度有何意义。31、春秋战国时期；出现了“百家争鸣”，促进了思想文化的发展。请填写下表。

。战国时期学派代表人物主要思想____________仁政，民贵君轻仁政，民贵君轻____________顺其自然，无为而治顺其自然，无为而治____________兼爱，非攻兼爱，非攻____________“法治”中央集权“法治”中央集权参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

试题分析：结合题目中的“开元”一词；开元为唐玄宗前期的年号，在其统治前期开元年间，唐朝的发展达到了鼎盛时期，故称“开元盛世”。选D项。

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”【解析】D2、B【分析】本题主要考查了战国七雄的相关内容。战国时期是指公元前475年-公元前221年，经过春秋时期的兼并战争，到战国时形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄。战国七雄中最北面的国家是燕国，最东面是齐国，最南面是楚国，最西面是秦国，中间的至上而下是赵、魏、韩。故选B。【解析】B3、C【分析】周文王重视发展农业生产；任用贤人姜尚等，国力逐步强大．公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡，历史上称武王伐纣．姜尚；文王、武王等人物反映的时代背景是武王伐纣．

故选C．

本题以大型连续剧《封神榜》为切入点；考查商朝的灭亡．

本题旨在考查学生运用所学知识进行判断分析的能力．要注意区分夏商周的灭亡．【解析】C4、B【分析】材料中的“封建亲戚；以藩屏周”“封建”是“封邦建国”的意思，“以藩屏周”是“拱卫周王室”的意思，就是说用同姓诸侯构筑一道屏障，来捍卫周天子的中央权威。这指的是分封制度。

故选：B。

本题主要考查西周分封制的内容。应熟练识记西周分封制的相关内容。

本题主要考查了学生的历史识记能力和材料阅读、辨析能力。【解析】B5、B【分析】试题分析：本题主要考查西周分封制的内容。材料中的“封建亲戚，以藩屏周”“封建”是“封邦建国”的意思，“以藩屏周”是“拱卫周王室”的意思，就是说用同姓诸侯构筑一道屏障,来捍卫周天子的中央权威。这指的是分封制度。故答案选B。考点：冀人版七年级上册·国家的产生和社会变革·西周的盛衰【解析】【答案】B6、D【分析】春秋战国时期；伴随着铁器；牛耕的开始使用和推广，大量的荒地被开垦，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私田并出租．他们逐渐转化为地主阶级．地主阶级是封建社会时期的统治阶级．

故选D．

本题考查的是封建社会形成的知识点．

本题南移地主阶级的产生为背景，考查的是封建制度形成的有关知识的记忆、理解能力．【解析】D7、A【分析】本题主要考查了北京人的有关知识。根据所学知识，北京人依然保留着某些猿的特征，他们会使用火，已懂得用火烧烤食物，北京人能够制造和使用工具，故BCD叙述正确。元谋人是我国境内已知的最早人类，所以A项叙述错误，符合题意。所以BCD不符合题意，故选A。【解析】A8、B【分析】本题主要考查我国封建社会形成的时间。根据所学知识可知：春秋战国时期；随着铁农具和牛耕的应用，农业生产获得发展，出现了很多的私田，私田主人把土地出租给农民耕种，转变为新兴的地主阶级，封建生产关系得到发展，奴隶社会逐渐瓦解。战国时期，地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，在很多国家掀起了变法运动。这样，地主阶级统治逐渐取代了奴隶主贵族的统治，地主阶级和农民阶级的矛盾成为我国社会的主要矛盾，我国封建社会形成了。故选B。

【解析】B9、B【分析】西汉司马迁编写的《史记》是我国第一部纪传体通史；这部书文笔简洁，语言生动，描写人物栩栩如生，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

故选：B。

本题主要考查了《史记》的有关内容。

比较记忆《史记》和《资治通鉴》。【解析】B二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】商朝的司母戊鼎高133厘米；口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克；四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是我国发现世界上最大的青铜器；在铸造技术上，司母戊鼎采用泥范铸造法．

故答案为：

司母戊鼎；泥范铸造法．

本题考查司母戊鼎．

本题考查司母戊鼎，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道司母戊鼎是我国发现世界上最大的青铜器．【解析】司母戊鼎；泥范铸造法11、略

【分析】本题考查唐朝的女皇武则天。根据所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她在位时期任用酷吏打击反对派；武则天知人善任，任用姚崇、宋璟、狄仁杰等贤臣；改《贞观氏族志》为《姓氏录》，将武氏列为一等；武则天完善科举制度，创立殿试和武举。武则天统治时期，社会持续发展，人口不断增长，有着“政启开元，治宏贞观”的美誉。故填武则天​。【解析】武则天

12、略

【分析】（1）本题主要考查隋统一的史实。根据所学知识可知：581年，杨坚建立隋朝；589年，隋灭陈，重新统一全国。（2）本题主要考查唐朝时期的民族关系。根据所学知识可知：为了加强对西突厥地区的管辖，唐太宗和武则天先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府和北庭都护府。（3）本题主要考查隋朝赵州桥和唐朝的《金刚经》相关史实。根据所学知识可知：隋朝杰出工匠李春设计和建造的赵州桥，是现存世界上最古老的一座石拱桥，欧洲700多年以后才出现类似桥。唐朝朝印制的《金刚经》，是现存世界上最早的、标有确切日期的雕版印刷品。（4）本题主要考查宋朝的海外贸易。根据所学知识可知：宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。为了更好的管理，宋朝政府设立市舶司。【解析】（1）589，陈。（2）安西都护府，北庭都护府。（3）赵州桥，唐朝。（4）广州、泉州。13、略

【分析】本题考查的是都江堰的史实。秦国蜀郡太守李冰主持修建了水利工程都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。【解析】【答案】都江堰防洪灌溉14、建康【分析】【分析】该题考查了江南城市的繁荣。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点。15、磨制【分析】【分析】本题考查学生对半坡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落；第一子目半坡聚落中的内容：“半坡居民普遍使用磨制石器。”可知，故填磨制。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对半坡聚落史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。16、略

【分析】我国古代朝代更替先后顺序的口诀为三皇五帝始；尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉（西汉和东汉）；三分魏蜀吴，二晋（西晋和东晋）前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完．

故答案为：

C→商→A→春秋→B→F→汉→E→西晋→D．

本题考查我国朝代的更替；考查学生分析和把握历史知识的能力．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记我国朝代的更替的相关知识．【解析】C；A；B；F；E；D17、略

【分析】唐朝时期科举制度逐渐完善；常设的考试的科目很多，以进士科和明经科为最重要．

故答案为：

明经科和进士科．

本题考查的是科举制度的知识点．

本题以唐朝科举制度为背景，考查的是学生对唐朝科举制度发展的有关知识的记忆、理解能力．【解析】进士科；明经科18、略

【分析】春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸．春秋时期；由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．春秋五霸是指齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王．

故答案为：

齐桓公；宋襄公；晋文公；秦穆公；楚庄王．

本题考查春秋五霸．春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸；为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，重点准确识记春秋五霸．【解析】齐桓公；宋襄公；晋文公；秦穆公；楚庄王三、判断题(共5题，共10分)19、√【分析】本题考查的是《送子天王图》。《送子天王图》的作者是唐朝的吴道子。【解析】【答案】对20、略

【分析】

本题考查的是铁木真的相关知识点。成吉思汗名叫铁木真。他是蒙古高原上一个部落的首领。他组织了一支军队，经过多年的征战，打败了周围各部，统一了蒙古。1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为汗，尊称他为成吉思汗，蒙古国建立。建立元朝的是忽必烈。故题目错误。

【解析】判断：不正确（或不完全正确）。理由：铁木真完成了蒙古草原的统一，但并未建立元朝。或建立元朝是忽必烈时。21、√【分析】材料“天下皆知美之为美；恶已；皆知善，斯不善矣。有无之相生也，难易之相成也，长短之相刑也”出自《道德经》，反映的是老子朴素辩证法的思想。

故答案为：√。

本题以“天下皆知美之为美；恶已；皆知善，斯不善矣。故有无相生，难易相成，长短相形。”为切入点，考查老子的思想主张。

注意对材料的解读，识记老子的主要思想及其著作。【解析】√22、×【分析】【分析】根据所学知识可知：岳飞是南宋著名的抗金领袖；岳飞班师以后，南宋与金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，宋金对峙局面形成。故答案为：错误。

【点评】本题考查了宋金议和的有关内容。23、×【分析】半坡人已经能够制作和使用磨制石器；处于新石器时代，北京人处于旧石器时代。

故答案为：×。

本题考查半坡人的生活；比较半坡人和北京人生活的不同，把握半坡人所处的时代是新石器时代，北京人处于旧石器时代。

本题考查半坡人的生活，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道北京人处于旧石器时代。【解析】×四、材料题(共2题，共18分)24、（1）唐朝诗坛上被称为“诗圣”的诗人是杜甫；杜甫是唐朝现实主义诗人；生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”。“三吏”；“三别”是杜甫的作品。

（2）根据材料“大江东去；浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”并结合所学知识可知，材料二中的两首词作在风格上都是豪放派词风。宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等。苏轼的代表作有《念奴娇•赤壁怀古》等。辛弃疾的代表作有《破阵子•醉里挑灯看剑》等。

（3）仔细观察图片并结合所学知识可知；图片人物是我国古代著名的戏剧家关汉卿，元代是元曲的鼎盛时期。《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作，关汉卿的《窦娥冤》悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事，具有较高的思想性和艺术性，用现实主义的手法揭示了社会的黑暗，用浪漫主义的手法展现了中国古典悲剧的“大团圆”结局。

（4）据材料“用胶泥刻字；薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂；蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药梢熔，则以一平板按其面，则字平如砥”并结合所学知识可知，材料四所述是我国古代毕昇的发明；北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。毕昇用胶泥制成单个反体字，用火烧硬，制成陶活字，一个陶活字可以重复使用，保存方便，活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，这种方法既经济，又省时，促进了文化的传播。毕昇的活字印刷术奠定了近代印刷术的基础，中国的活字印刷术比欧洲要早四百多年，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。

（5）据材料“舟师识地理；夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”并结合所学知识可知，材料五所述现象最早出现于北宋；早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋发明了指南针，并开始用于航海事业并由阿拉伯人传入欧洲。北宋时，制成了指南针，指南针一经发明，很快就运用到航海上，到南宋指南针广泛应用于航海，并又指南针经由阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

（6）本题是开放型题目；考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如唐宋科技文化领先于世界；唐宋科技成就辉煌，文学艺术硕果累累；我国古代科技文化是中华艺术的瑰宝，是人类的共同财富；应增强文化自信，为我国拥有如此辉煌灿烂的古代科技文化而骄傲等。

故答案为：

（1）杜甫。

（2）都是豪放派词风。

（3）《窦娥冤》。

（4）毕昇。

（5）北宋（或宋朝）。

（6）唐宋科技文化领先于世界；唐宋科技成就辉煌，文学艺术硕果累累；我国古代科技文化是中华艺术的瑰宝，是人类的共同财富；应增强文化自信，为我国拥有如此辉煌灿烂的古代科技文化而骄傲等。（回答合理即可）【分析】

本题以唐宋科技成就辉煌；文学艺术硕果累累为依托，考查隋唐宋元文化的知识点。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握隋唐宋元时期科技、文化和艺术成就。【解析】。【小题1】（1）唐朝诗坛上被称为“诗圣”的诗人是杜甫；杜甫是唐朝现实主义诗人；生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”。“三吏”；“三别”是杜甫的作品。

（2）根据材料“大江东去；浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵”并结合所学知识可知，材料二中的两首词作在风格上都是豪放派词风。宋代词人层出不穷，杰出的有豪放派的苏轼和辛弃疾，婉约派的女词人李清照等。苏轼的代表作有《念奴娇•赤壁怀古》等。辛弃疾的代表作有《破阵子•醉里挑灯看剑》等。

（3）仔细观察图片并结合所学知识可知；图片人物是我国古代著名的戏剧家关汉卿，元代是元曲的鼎盛时期。《窦娥冤》是元朝关汉卿的杂剧代表作，关汉卿的《窦娥冤》悲剧剧情取材自“东海孝妇”的民间故事，具有较高的思想性和艺术性，用现实主义的手法揭示了社会的黑暗，用浪漫主义的手法展现了中国古典悲剧的“大团圆”结局。

（4）据材料“用胶泥刻字；薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂；蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药梢熔，则以一平板按其面，则字平如砥”并结合所学知识可知，材料四所述是我国古代毕昇的发明；北宋时期，平民毕昇发明了世界上最早的活字印刷术。毕昇用胶泥制成单个反体字，用火烧硬，制成陶活字，一个陶活字可以重复使用，保存方便，活字印刷术节省雕版费用，大大提高了印刷效率，这种方法既经济，又省时，促进了文化的传播。毕昇的活字印刷术奠定了近代印刷术的基础，中国的活字印刷术比欧洲要早四百多年，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。

（5）据材料“舟师识地理；夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”并结合所学知识可知，材料五所述现象最早出现于北宋；早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋发明了指南针，并开始用于航海事业并由阿拉伯人传入欧洲。北宋时，制成了指南针，指南针一经发明，很快就运用到航海上，到南宋指南针广泛应用于航海，并又指南针经由阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。

（6）本题是开放型题目；考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如唐宋科技文化领先于世界；唐宋科技成就辉煌，文学艺术硕果累累；我国古代科技文化是中华艺术的瑰宝，是人类的共同财富；应增强文化自信，为我国拥有如此辉煌灿烂的古代科技文化而骄傲等。

故答案为：

（1）杜甫。

（2）都是豪放派词风。

（3）《窦娥冤》。

（4）毕昇。

（5）北宋（或宋朝）。

（6）唐宋科技文化领先于世界；唐宋科技成就辉煌，文学艺术硕果累累；我国古代科技文化是中华艺术的瑰宝，是人类的共同财富；应增强文化自信，为我国拥有如此辉煌灿烂的古代科技文化而骄傲等。（回答合理即可）【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【小题6】25、略

【分析】

（1）本题考查科举制；知道隋炀帝时科举制正式形成．

（2）本题考查秦朝统一货币和交子；知道秦始皇统一货币，下令全国统一使用把圆形方孔铜钱；北宋前期四川地区出现了交子，这是世界上最早的纸币．

（3）本题考查宋代的科技发明．识记活字印刷术是宋代的重大科技发明．

（4）本题考查唐太宗在位所采取的体现儒家该思想的举措；明确唐太宗时期实行的轻徭薄赋等措施体现了儒家思想．

本题考查“科举制”“宋元时期的重大发明”“唐太宗的治国方略”等中国古代的重要史实，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】（1）据材料一“在当时（隋唐时期）的条件下；这是一大发明．这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的‘第五大发明’”可知，材料一中的“这种制度”是科举制，隋炀帝设进士科，标志着科举制的正式形成．

（2）图一是圆形方孔铜钱；据所学知，秦朝统一后，秦始皇统一货币，下令全国统一使用把圆形方孔铜钱，图二是交子，北宋前期四川地区出现了交子，这是世界上最早的纸币．

（3）依据已学知识可知；宋代的重大科技发明有：活字印刷术（或指南针）；活字印刷术对传播知识和促进世界文明发展起到了重要作用（或指南针促进了航海事业的发展）．

（4）据所学可知；唐太宗时期，轻徭薄赋，戒奢从简，虚心纳谏，为政宽容，社会矛盾相对缓和，史称贞观之治．他的治国方略体现了儒家“爱惜民力，体察民情”的思想．

故答案为：

（1）科举制；隋炀帝．

（2）秦朝；交子；北宋．

（3）活字印刷术．

（4）轻徭薄赋（戒奢从简，合并州县）．五、连线题(共4题，共24分)26、略

【分析】试题分析：本题以成语故事的形式旨在考查学生对历史基础知识的准确识记，依据已学知识可知围魏救赵指的是战国时（公元前353年）魏国围攻赵国都城邯郸。赵国求救于齐国。齐将田忌、孙膑率军救赵，趁魏国都城兵力空虚，引兵直攻魏国。魏军回救，齐军乘其疲惫，于中途大败魏军，遂解赵围；退避三舍指的是春秋时期，晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他，他许假如晋楚发生战争晋军退避三舍。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜；纸上谈兵指的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。考点：人教新课标七年级上册·国家的建立和变革·春秋争霸、战国七雄【解析】【答案】27、略

【分析】试题分析：此题为对应连线题。主要考查学生对基本知识点的记忆。只要认真读题都可以连接正确。富贵不能淫是孟子的名言，“兼爱”“非攻”是墨子的思想主张；“焚书”“坑儒”是秦始皇控制人们思想的措施；无为而治是道家思想代表人物庄子的思想主张；“望、闻、问、切”是春秋时期名医扁鹊的四诊法，纸上谈兵是战国时期赵国的赵括，退辟三舍是关于春秋时期晋楚之间城濮之战的成语，卧薪尝胆是关于吴越争霸中勾践的故事，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”是战国晚期出国爱国诗人屈原忧国忧民的慨叹。据此对应连线。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争；人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合【解析】【答案】28、略

【分析】本题考查的是古代历史上的文化成就，根据课本所学，蔡伦改进造纸术；《伤寒杂病论》是张仲景的医学著作；华佗的“五禽戏”；司马迁的《史记》；《水经注》是郦道元的地理著作，只要熟练掌握基