2025年中图版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级生物上册月考试卷545考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、种子具有潜在分裂能力的细胞存在于哪一部位？（）①种皮②胚芽③胚轴④胚根⑤子叶⑥胚乳A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥2、【题文】青少年经常参加体育运动有助于身高的增长，主要原因是A.能使软骨层不断骨化，使长骨不断长长B.能促进血液循环，使软骨层产生新的组织，骨长粗长长C.能使骨的成分发生变化，即使成年以后，身体也能长高D.经常锻炼，能使肌肉组织发达，使人的身高看起来很高3、【题文】下列现象中，属子特异性免疫的是（）A.淋巴结对病原菌的过滤B.皮肤对各种病菌的屏障作用C.患过甲型肝炎的人对甲型肝炎病毒具有不感染性D.人体唾液中的溶菌酶的杀菌作用4、下列不属于性状的是（）A.鱼生活在水中B.狗体表长长毛C.青蛙的体表光滑D.仙人掌的叶特化为刺5、下列植物中能产生种子的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、下列不属于完全变态发育的是()A.家蚕B.蜻蜓C.蜜蜂D.蟑螂7、【题文】下列说法正确的是（）A.吃完饭不要激烈活动，否则饭粒会掉到阑尾（盲肠）B.食物需经过喉吞下去C.边吃饭边大声谈笑有利活跃气氛D.体育锻炼前应做准备活动8、“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间．”这句话没有涉及的行为是（）A.社会（群）行为B.繁育行为C.防御行为D.觅食行为9、下列关于四种微生物的叙述；不正确的是（）

A.图中只有③没有细胞结构，①和②的主要区别是①中没有成形的细胞核B.②和④只能利用现成的有机物生活，③只能寄生在活细胞中C.①进行分裂生殖．它是通过产生孢子来繁殖后代D.只要接触①②③类微生物，人和其他动植物就会生病10、下列属于传染源的是（）A.流感病毒B.乙肝病人C.艾滋病携带者D.吸了乙肝病人血的蚊子11、下列有关植物生殖方式的叙述中；不正确的是（）

A.①是扦插，属于营养生殖B.③中种子由受精卵发育而来C.④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D.②是嫁接，属于有性生殖12、在常见的腔肠动物中，能食用，具有较高的营养价值的是（）A.水螅B.海蜇C.海葵D.珊瑚虫评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着．有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的______，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是______、______；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是______。（2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：果蝇翅型的显性性状为______；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①_________________________②___________________________14、很多人谈“艾”色变，这是因为他们不是十分清楚艾滋病在人群中的传播必须同时具备____、____和____三个环节．而艾滋病的传播途径主要有____、____和____．15、呆小症是由于婴幼儿时期____分泌不足引起，侏儒症是由于幼年时____分泌不足引起，糖尿病是由于____分泌不足引起．16、鸟卵结构中的气室和气孔有利于卵细胞与外界进行____，卵黄和卵白为胚胎发育提供了____和水的保障．17、图为世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图；请分析后回答下列问题：

（1）虽然多莉羊有三位妈妈，但是多莉的面部毛色及许多特征都有供核的B羊一致，这说明生物体的遗传信息主要储存在____中。

（2）多莉的诞生没有经过受精作用，下列生物的繁殖方式中，同样采用了无性生殖的方式的有____。

①酵母菌的出芽生殖②向日葵用种子繁殖后代。

③胡萝卜的组织培养④马铃薯用发芽的块茎繁殖⑤用嫁接的方式繁殖桃树⑥试管婴儿。

（3）绵羊的黑面与白面在遗传学上是一对____，假设绵羊的黑面由显性基因D控制，白面由隐性基因d控制，则基因型为DD的公羊与基因型为dd的母羊繁殖出的小羊基因型为____。

（4）在动物分类中，羊属于脊索动物门哺乳纲，把羊归为哺乳动物的主要依据是____。

​18、2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情．截至12月；世界卫生组织报告确诊；疑似和可能感染病例近20000例，死亡6000多人．埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的．该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液等途径传播．疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作．目前疫情已得到了有效控制．根据以上信息和所学知识回答下列问题：

（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同____．

①肺结核②流感③蛔虫病④中东呼吸综合征。

这类病原体共同的结构特点是____．

（2）埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种，主要原因是病毒结构中的____发生改变．

（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是____（填代号）

①隔离病人②使用一次性口罩；手套和防护服。

③接种疫苗④用紫外线；福尔马林等对室内外环境进行消毒。

（4）图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况．图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是____，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次．上述免疫反应属于____免疫．

评卷人得分四、实验探究题(共2题，共18分)19、下图为意大利著名的实验生理学家斯巴兰让尼实验的过程图解，请据图回答下列问题：

(1).肉汤需要加热沸腾；这样做的目的是______________________________________________。

(2).甲组烧瓶中为什么有微生物生成？________；通过甲；乙两组实验结果的对比，说明了_______________________________。

(3).此实验与我们学过的巴斯德________实验相似。

(4).这组对照实验的变量是_____________________。20、实验探究。

“绿叶在光下制造有机物”实验步骤有以下几点：

①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中；隔水加热，直到叶片变黄白色。

②把天竺葵放在黑暗处一昼夜。

③用清水漂洗叶片后滴加碘液。

④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分；移至光下照射几小时。

⑤把遮光叶片摘下；去掉黑纸片。

⑥稍停片刻；用清水冲掉碘液，观察叶片发生什么变化。

（1）请你写出正确的实验步骤（填写序号）：______。

（2）滴碘液检验；叶片没遮光的部分变成了______色，说明该部位______有产生，同时说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（3）为了进一步探究关于光合作用的相关问题；生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗？”的探究问题，并按照如下实验方案完成实验：

。甲组乙组环境条件光照、适宜的温度和湿度无光、适宜的温度和湿度实验材料20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗20株长处第一片幼叶的绿豆幼苗处理方法将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中，在各自环境中生长10天①该小组做出的假设是______。

②该探究实验的变量是______。

③实验结果：甲组幼苗叶呈绿色；乙组幼苗叶呈黄色。

④归纳结论：______。评卷人得分五、连线题(共2题，共12分)21、将下面的幼虫名字与相应的昆虫连接起来，并作分类。蛆蜻蜓孑孓蝗虫完全变态跳蝻菜粉蝶不完全变态菜青虫蝇水虿蚊22、把下列植物与所属的类型用线连起来：

A.侧柏B.石松C.地钱D.油菜。

________________

苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解析】试题分析：植物体能不断长大是因为细胞不断分裂和生长，当一粒种子萌发长成为植株时，其胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分、胚根发育成根，而子叶起到转运或储存营养物质的作用不会继续发育，胚乳是储存营养物质的结构也不会继续发育，种皮在种子发育前起保护作用，种子萌发时也不会在发育，这说明种子的各部分结构中，具有潜在分裂能力的细胞的有胚芽、胚轴和胚根。考点：本题考查的是种子萌发的条件和过程。【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】

试题分析：骨的生长主要包括两个方面；既骨的长长与长粗，在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞，人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，所以此题答案为B。

考点：本题考查的是骨的生长。

点评：此题考查的知识点是骨的生长，难度一般，骨的生长主要集中在人的青春期，青春期一个显著的特点就是身高突增，而身高的增长与骨的生长密切相关，骨的长长和长粗可以结合骨的结构位置去理解记忆。【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】

试题分析：保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成；能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体，第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原，其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫，第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫，淋巴结对病原菌的过滤；皮肤对各种病菌的屏障作用、人体唾液中的溶菌酶的杀菌作用是生来就有的，对多种病原体都有防御功能的非特异性免疫，患过甲型肝炎的人对甲型肝炎病毒具有不感染性，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，故选C。

考点：本题考查的是人体的特异性免疫和非特异性免疫，解答此题的关键是要理解非特异性免疫和特异性免疫的概念。【解析】【答案】C4、A【分析】解：A；鱼生活在水中；是鱼类的生活习性、不是行为方式，因此不属于性状，A不正确；

BCD；狗体表长长毛、青蛙的体表光滑、仙人掌的叶特化为刺；这些都属于生物的形态特征，因此都属于性状，BCD正确。

故选：A。

性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征；如豌豆种子的颜色；形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等．

解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵．【解析】A5、C【分析】【解答】解：A；水绵是藻类植物；用孢子繁殖后代，属于孢子植物．A不符合题意；

B；蕨是蕨类植物；用孢子繁殖后代，属于孢子植物．B不符合题意；

C；玉米是被子植物；能产生种子，C符合题意；

D；葫芦藓是苔藓植物；用孢子繁殖后代，属于孢子植物．D不符合题意．

故选C．

【分析】种子植物包括裸子植物和被子植物；孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和苔藓植物．二、多选题(共7题，共14分)6、BD【分析】试题分析：根据完全变态发育和不完全变态发育的过程和特点分析解答．完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等．考点：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育和不完全变态发育的特点．【解析】【答案】BD7、AD【分析】【解析】

试题分析：A；在吃饭后剧烈运动；容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、阑尾炎等症状。

B；喉是呼吸系统的器官；食物不能经喉吞咽下去。

C；当我们吞咽时；一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽．

D；体育锻炼前应做准备活动可以使得肌肉放松；不至于出现痉挛现象。

考点：本题考查的是呼吸道的组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官．【解析】【答案】AD8、BD【分析】解：“一些动物会聚集在一起围成一个圈；共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间”，体现了明确的分工，因此属于社会行为；把幼仔围在中间是为了保护幼仔，属于防御行为；敌人是为了获取食物，因此还涉及觅食行为．所以“一些动物会聚集在一起围成一个圈，共同对付它们的敌人，同时把幼仔围在中间．”这句话没有涉及的行为是繁育行为．

故选：B

社会行为是一些营群体生活的动物；群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．

解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征【解析】【答案】BD9、CD【分析】解：A；图中只有③没有细胞结构；①和②的主要区别是①中没有成形的细胞核，正确；

B；②和④只能利用现成的有机物生活；③只能寄生在活细胞中，正确；

C；①进行分裂生殖；不能通过孢子来繁殖后代，错误；

D；只要接触①②③类生物；人和其他动植物就会生病，这个说法太绝对，在日常生活中人们可以利用酵母菌制造许多对人类有益的食品，本选项错误．

故选：CD

①细菌是单细胞的；没有真正的细胞核②酵母菌属于真菌，具有真正的细胞核；③病毒没有细胞结构；④蘑菇。

明确细菌、真菌和病毒的特征．【解析】【答案】CD10、BC【分析】略【解析】BC11、BD【分析】解：A；①营养生殖也叫无性生殖；没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等，A正确；

B；③中种子由胚珠发育而来；受精卵发育成胚，B错误；

C；④是组织培养；可以加快植物繁殖的速度，C正确；

D；②嫁接没有经过两性生殖细胞的结合；因此都属于无性生殖，D错误。

故选：BD。

观图可知：①是扦插；②是嫁接、③是种子萌发、④是组织培养；解答即可。

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。【解析】BD12、BC【分析】解：海蜇经加工可以食用；有较高的营养价值，在医学上还有清热解毒的作用；海葵看上去很像花朵，不仅具有观赏价值，还有较高的食用和药用价值；水螅和珊瑚虫个体较微小，人类没有食用它们的经历。

故选：BC。

腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

解题的关键是知道腔肠动物的特征，较为基础．【解析】BC三、填空题(共6题，共12分)13、（1）相对性状绿色BBBB、Bb、bb（2）长翅①后代全部是长翅，则亲代长翅的基因组成为GG②后代既有长翅又有残翅，则亲代长翅的基因组成为Gg【分析】【分析】本题主要考查基因与性状之间的关系。解答此题的关键是基因在亲子代之间的传递规律。【解答】（1）性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状，有的是形态结构特征，有的是生理特征，有的是行为方式，等等。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆有以下优点：自花传粉、闭花受粉的植物，具有很多明显的、易于区分的相对性状，适宜作为遗传实验材料。纯种绿色豆荚豌豆为母本授以黄色豆荚豌豆的花粉，受精的过程是：精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚。豌豆的豆荚是果皮，所结豌豆豆荚是由母本的子房壁发育而成的，应显示母本绿色豌豆豆荚的颜色，基因组成为BB，所结的豌豆种子的基因组成为Bb，遗传图解如下：若将该植株所得豌豆播种，在自然状态下，所结种子种胚的基因组成可能是BB、Bb、bb，如下图所示：（2）表格中，第三组亲代都是长翅，子代出现了残翅，子代出现了亲代没有的性状，这个新出现的性状残翅就是隐性性状，而长翅是显性性状，因此，果蝇翅型的显性性状为长翅。果蝇的翅型有长翅和残翅两种，控制这一相对性状的基因用G、g表示。由于通常控制显性性状的基因用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因用小写英文字母表示，因此控制显性性状的基因用G表示。长翅的基因型是GG或Gg，残翅的基因型是gg。①若后代全部是长翅，则亲代长翅的基因型应该是GG，遗传图解如下：②若后代既有长翅又有残翅，则亲代的长翅的基因组成为Gg，如下图所示：【解析】（1）相对性状绿色BBBB、Bb、bb（2）长翅①后代全部是长翅，则亲代长翅的基因组成为GG②后代既有长翅又有残翅，则亲代长翅的基因组成为Gg14、略

【分析】

传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源；传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．

艾滋病是一种是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病；HIV存在于艾滋病患者和带病毒者的血液；精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中．通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播HIV，已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿．所以，艾滋病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播．除此以外，与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不会感染艾滋病病毒．

故答案为：传染源；传播途径、易感人群血液传播、性传播、母婴传播。

【解析】【答案】本题考查的是传染病流行的环节和传播途径；结合艾滋病的内容来分析．

15、略

【分析】

激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质．激素在人体内的含量极少；但对人体的新陈代谢；生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用．激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响．如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症；幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症；成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症．幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症；成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢；碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病．胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病．

故答案为：甲状腺激素；生长激素；胰岛素。

【解析】【答案】本题考查的是内分泌腺；不同的内分泌腺分泌的激素不同．不同的激素具有不同的作用，分泌异常时会出现不同的症状．

16、略

【分析】

鸟卵的基本结构有：①卵壳②卵黄系带③卵白④卵黄⑤胚盘⑥气室⑦卵壳膜。

各部分的作用依次为：

卵壳--起保护作用；上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。

卵黄系带--固定卵黄的作用。

卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

卵黄--卵细胞的主要营养部分．

胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位．

气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

卵壳膜--有内外两层；两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．

所以鸟卵结构中的气室和气孔有利于卵细胞与外界进行气体交换；卵黄和卵白为胚胎发育提供了营养和水的保障．

故答案为：气体交换；营养．

【解析】【答案】此题考查的是鸟卵的结构；掌握鸟卵发育过程中各部分的发育情况和作用，区分卵白和卵黄在鸟卵发育过程中所起的作用．

17、细胞核①③④⑤相对性状Dd胎生哺乳【分析】【解答】（1）虽然多莉羊有三位妈妈；但是多莉的面部毛色及许多特征都有供核的B羊一致，这说明生物体的遗传信息主要储存在细胞核中。

（2）①酵母菌的出芽生殖；③胡萝卜的组织培养、④马铃薯用发芽的块茎繁殖、⑤用嫁接的方式繁殖桃树；都没有经过受精作用，都属于无性生殖；②向日葵用种子繁殖后代、⑥试管婴儿都经过受精作用，都属于有性生殖．所以同样采用了无性生殖的方式的有①酵母菌的出芽生殖、③胡萝卜的组织培养、④马铃薯用发芽的块茎繁殖、⑤用嫁接的方式繁殖桃树。

（3）绵羊的黑面与白面是同一性状的不同表现形式．因此在遗传学上是一对相对性状；假设绵羊的黑面由显性基因D控制，白面由隐性基因d控制，则基因型为DD的公羊与基因型为dd的母羊繁殖出的小羊基因型为Dd，遗传图解如图：

．

（4）在动物分类中；羊属于脊索动物门哺乳纲，把羊归为哺乳动物的主要依据是胎生哺乳．

故答案为：（1）细胞核。

（2）①③④⑤

（3）相对性状；Dd

（4）胎生哺乳。

【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖；即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。

（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传；细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢；生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。

（3）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等。

（4）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（5）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮。

（6）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性基因一般用大写英文字母表示，隐性基因一般用小写英文字母表示。18、②④没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成遗传物质②④第二次接种产生的抗体比第一次多特异性【分析】【解答】（1）引起埃博拉出血热的病原体是病毒；引起流感和中东呼吸综合征的也是病毒．

（2）由于基因突变；使埃博拉病毒的遗传物质发生了改变，因此出现了不同的类型．

（3）①隔离病人属于控制传染源；②使用一次性口罩；手套和防护服和④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒。

都是防止病原体到达健康人；属于切断传播途径；③接种疫苗是保护易感人群．

（4）第一次可知抗体的产生需要一定的时间；第一次注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体．而且产生的量较少．

在第二次感染时；虽时隔一段时间，但抗体不像上一次那样感染后要过一段时间才产生，而是迅速产生足量的抗体．这种免疫是出生后产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫．

【分析】传染病是病原体引起的，能在人与人传播和人与动物之间传播的疾病．预防传染病的三个环节包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群．四、实验探究题(共2题，共18分)19、（1）高温灭菌（2）空气中的细菌芽孢进入瓶内生长和繁殖引起肉汤变质的原因是空气中的细菌（3）鹅颈瓶（4）有无细菌【分析】【分析】此题考查的是探究食物中的微生物的来源实验。理解科学探究是解决此题的关键。【解答】（1）肉汤需要加热沸腾，这样做的目的是高温灭菌，增强说服力。（2）甲组烧瓶虽然加热煮沸，已高温灭菌，但瓶口与空气想通，空气中的细菌会进入瓶内的肉汤而大量繁殖。即甲组烧瓶中有微生物生成是空气中的细菌芽孢进入瓶内生长和繁殖的结果；而乙烧瓶用棉塞塞紧，高温灭菌后，空气中的细菌不会进入，冷却后的烧瓶内没有微生物生殖。因此，通过甲、乙两组实验结果的对比，说明了引起肉汤变质的原因是空气中的细菌。（3）此实验与我们学过的巴斯德鹅颈瓶实验相似，如原理、步骤、实验结论等。（4）这组对照实验的变量是有无细菌​，其它条件完全相同且适宜。【解析】（1）高温灭菌（2）空气中的细菌芽孢进入瓶内生长和繁殖引起肉汤变质的原因是空气中的细菌（3）鹅颈瓶（4）有无细菌20、②④⑤①③⑥蓝淀粉光照光照会影响叶绿素的形成光叶绿素的形成需要光【分析】解：