2025年苏科新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版九年级生物上册月考试卷704考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图是范•海尔蒙特所做的实验：开始时柳树2.5公斤，土壤100公斤．把土壤装入木捅中，把小柳树栽在木桶中的土壤上．只浇水，五年后，土壤99.9公斤，柳树82.5公斤．该实验说明（）A.柳树生长需要土壤B.柳树生长需要的主要物质是水C.柳树的生长能制造有机物D.范•海尔蒙特发现了光合作用2、科学家发现一些生物的细胞色素C有差异：人与黑猩猩的差异最小；与马的差异则大一些，而与果蝇；向日葵的差异则更大．这表明与人亲缘关系最近的是（）

A.黑猩猩。

B.马。

C.果蝇。

D.向日葵。

3、一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程，与“女大十八变”直接相关的器官和物质是（）A.卵巢生长激素B.子宫月经C.卵巢雌性激素D.子宫雌性激素4、利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，害虫的种群密度下降的主要原因是（）A.出生率下降B.食物减少C.死亡率增大D.天敌增加5、细菌是怎样繁殖后代的（）A.分裂生殖B.孢子繁殖C.种子繁殖D.出芽生殖6、下列有关动脉血管的叙述，错误的是（）A.动脉管壁厚，弹性大，管内血流速度快B.在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉C.动脉血管大多分布在身体较深的部位D.手臂上的一条条“青筋”就是动脉7、生物进化的原因是（）A.过度繁殖B.遗传、变异和自然选择的综合作用C.可遗传的有利变异D.生物产生了有利变异评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、图甲A；B、C分别表示某绿色植物叶片所进行的某些生理活动；图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中进行的生理活动吸收的气体主要是____，该植物白天和晚上都能进行生理活动是[____]．（填字母）

（2）图乙中曲线[1]代表的生理活动与图甲中的[____]（填字母）所示的生理活动相对应；进行该生理活动的场所是叶绿体．

（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中[____]所示的生理活动．（填字母）

（4）绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡有重要的作用．在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用____方法（答一种即可）．9、（2014•大冶市校级模拟）如图为花的雌蕊示意图；根据图填空：

（1）花粉落在柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管．花粉管里有精子，精子通过花粉管的输送与卵细胞结合，这种融合形成受精卵的过程在[____]____内进行．

（2）如果这是桃的花的雌蕊，我们食用的部分是由图中____发育来的．

（3）下面是某同学在探究“种子萌发的环境条件”的实验中，设计的方案，你认为设计的对不对，如果不对请改正过来____

。培养皿实验材料处理1号将种子放在餐巾纸上，让种子保持湿润将种子放在保持室温的培养箱中2号将种子放在餐巾纸上，让水完全浸没种子将种子放在冰箱中10、在一定的自然区域内，各种生物之间复杂的____关系形成了食物链，许多条食物链交织在一起就形成了____．11、番茄是生活中经常食用的蔬菜；请根据图回答问题．

（1）A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为____．

（2）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于____．

（3）剥下番茄的表皮，它属于____组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是____组织．

（4）洋葱表皮的结构层次属于____；美丽的牡丹花的结构层次属于____．

（5）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为____．12、生物都生活在一定的环境中，受到____因素和____因素的共同作用，生物的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会____环境．13、各种水果美味可口，是因为含有大量的果糖、果酸等．这些物质储存于水果果肉细胞中的____里．14、鱼类的身体可分为____、____、____三部分，呈____，这可以使鲫鱼在游泳时减少水的阻力．身体两侧大多有____，能感知水流方向．15、下列是某同学在复习了《绿色植物的一生》后；绘制和设计的图，请据图回答：（除特殊说明外，“[]”中填数字，横线上填文字）．

（1）菜豆新生命的起点是____；该细胞要经过分裂；分化形成胚．

（2）菜豆幼苗中的结构Ⅰ是菜豆种子中的[____]____发育而来的．使菜豆幼根不断长长的主要结构是菜豆根尖的____部位（用图中的字母表示）．

（3）菜豆在生长后期，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分通过____作用散失．

（4）图中叶肉细胞的叶绿体内进行的生理活动是____．②代表的气体是____，E代表的结构是____．16、据国家卫生和计划生育委员会统计；目前我国报告致死人数居前两位的传染病是艾滋病和肺结核．请分析回答：

（1）艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，由____外壳和内部的____组成．

（2）肺结核的病原体是结核杆菌，它是一种____（细菌或真菌），细胞的结构特点是____．

（3）计划免疫用接种卡介苗来预防肺结核．在预防传染病的措施中，接种卡介苗属于____；接种卡介苗相当于注入____（抗原或抗体），注入后人体会产生相应的____，从而获得____免疫．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、影响生物生活的因素包括生物因素和非生物因素．____．（判断对错）18、青蛙进行完全变态发育，其生殖与发育过程摆脱水了的束缚．____（判断对错）19、草履虫对外界环境的变化能做出适当反应，如趋利避害．____．（判断对错）20、将血液从身体各部分送回心脏的血管是静脉____．（判断对错）21、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示了动物之间捕食与被捕食的关系．____．（判断对错）22、青春期最显著特征是身高和体重的迅速增加，最突出特征是出现第一性征．____．评卷人得分四、作图题(共2题，共16分)23、如图为骨骼肌模式图和动物运动的能量来源示意图；请回答下列问题．

（1）骨骼肌由中间较粗的____和两端较细的呈乳白色的____组成．

（2）在图A中，完成托起哑铃的动作必须在____的支配下，由肱二头肌____，同时，肱三头肌____来共同完成．

（3）动物运动需要能量，图B中，细胞通过[Ⅱ]____作用将储存在有机物中的能量释放出来，一部分转化为____，其余的储存在一种被称为____的能源物质中供给生命活动．24、如图为尿液形成过程示意图；请据图回答：

（1）写出图中所示结构的名称：

a____b____c____．

（2）图中a、b合称为____，a、b、c合称为____．

（3）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成____．b中液体与血浆相比，除不含____外；其它成分相似．

（4）图中具有重吸收作用的是____．

（5）与流入肾脏的血液相比，从肾脏流出的血液中____减少的最多．

（6）若验尿发现某人的尿液中含有红细胞、蛋白质等，发生病变的部位可能是[____]．评卷人得分五、连线题(共3题，共30分)25、将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来1.给农作物一次施肥过多(1)生物体进行呼吸作用2.潮湿的种子堆里发热(2)合理密植3.移栽花木时根带土坨(3)烧苗4.栽种农田作物要保持间距(4)不能进行光合作用制造有机物5.花草长期放在黑暗处死亡(5)保护幼根，利于成活26、连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文创立生物分类系统哈维创立生物进化理论沃森和克里克血液循环27、各种维生素在人的生命活动中起着不可代替的作用，缺之不可，缺乏时会出现各种症状，请把对应的连起来．评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)28、微生物与人类的关系极其密切，有些微生物对人类有益，有些微生物对人类有害．请根据所学生命科学知识，回答下列问题：（1）禽流感是由微生物引起的人、畜都可能感染的一种传染病．导致禽流感的微生物（病原体）属于（细菌/病毒），这种微生物（有/无）细胞结构．（2）在黄曲霉和乳酸菌两者中，对人体健康有害的是（3）酿酒、制做面包和馒头的时候，我们常利用的一种微生物是（乳酸菌/酵母菌）．（4）为了预防家中食物变质、物品霉变，需要抑制或杀灭微生物．请根据抑菌和灭菌的方法、原理列举出相应的生活实例（在表格内填备选答案的编号）：。方法冷冻法高温法干燥法渗透法原理低温抑菌高温灭菌除去水分，防止细菌、真菌生长微生物在高浓度溶液中大量失水死亡实例A．微波加热B．冰箱低温保存食物C．用盐腌制蔬菜、鱼、肉D．稻谷人仓前需晒干．29、1787年；菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，用以培养胭脂虫，作为生产染料的原料，不料流失到园处，由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便肆无忌惮地蔓延开来．到1925年，它们已演化成了近20个野生品种，并占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长，后来，人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫-仙人掌蛾（其幼虫-加不克拉斯毛虫的食物主要为仙人掌）进行防治，这才遏制了它们的繁衍．

（1）在此材料中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的____因素．

（2）澳大利亚的原有生物与仙人掌之间的关系是____，引进的昆虫与仙人掌之间的关系是____．

A．捕食B．竞争C．共生D．寄生．

（3）仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地，成为当地的一大灾难，说明生物能够____环境，同时也能____环境．

（4）实例说明，人为的干扰超过了该生态系统自我调节的限度，则生态平衡就会被破坏．生态平衡就是指生态系统中各种生态系统中各种生物的____和____是相对稳定的．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．【解析】【解答】解：海尔蒙特所做的实验；开始时柳树2.5公斤，土壤100公斤；只浇水，五年后，土壤99.9公斤，柳树82.5公斤．土壤只减少了0.1公斤，远远小于柳树增重的质量，所以说明柳树生长的主要物质是水．

故选：B．2、A【分析】

比较法是通过观察；分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法．细胞色素C的差异越小，生物结构的相似性越高，则生物的亲缘关系越近；细胞色素C的差异越大，生物结构的差异性越大，则生物的亲缘关系越远．科学家发现一些生物的细胞色素C有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异则大一些，而与果蝇；向日葵的差异则更大．因此这表明与人亲缘关系最近的是黑猩猩．人类与果蝇、向日葵的亲缘关系最远；

故选：A．

【解析】【答案】此题考查的知识点是人类与动物的亲缘关系；解答时可以利用比较法分析人类与动物的细胞色素C的差异方面来切入．

3、C【分析】【分析】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，据此答题．【解析】【解答】解：卵巢有产生卵细胞；分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变．

故选：C4、A【分析】【分析】本题考查的知识点是动物的通讯．动物群体间信息的交流方式有多种，解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，可以从动物通讯的特点和方式方面来切入．【解析】【解答】解：群体中的信息交流：群体中的分工合作需随时交流信息．动物的动作；声音和气味等都可以起传递信息的作用．利用性引诱剂诱杀害虫的雄性个体；破坏了害虫种群正常的性别比例，雌性个体不能完成交配，从而降低害虫出生率，使种群密度明显减少即性别比例是通过影响出生率和死亡率而间接影响种群密度的．

故选：A5、A【分析】【分析】细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能分裂一次．【解析】【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．

故选：A．6、D【分析】【分析】根据血管的功能，以及切脉是切的是桡动脉进行分析回答．【解析】【解答】解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管的功能是进行物质交换．。管壁管腔血流速度动脉最厚，弹性大较小最快静脉较厚，弹性小较大较慢毛细血管最薄，只有一层上皮细胞构成．非常细，只允许红细胞呈单行通过非常慢A；动脉管壁厚、弹性大；血液高，管内的血流速度快．故不符合题意．

B；有的动脉分布较浅；在体表的个别部位也能摸到动脉，如桡动脉，切脉时是切的桡动脉，故不符合题意；

C；动脉的功能是将血液从心脏输送到身体各个部位；血压高，血流快，动脉血管大多分布在身体较深的部位，故不符合题意；

D；手臂上的一条条“青筋”是静脉；不是动脉，故符合题意；

故选D．7、B【分析】【分析】自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．【解析】【解答】解：首先变异是不定方向的；是否有利要看这种变异是否适应环境，为生物进化提供原始的材料．然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果．因此生物进化的原因是：遗传；变异和自然选择的综合作用．

故选：B二、填空题(共9题，共18分)8、氧气A、BCB间作套种、合理密植【分析】【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．光合作用必须在光下才能进行，图二乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气；在光照充足时，植物体光合作用旺盛，掩盖了呼吸作用，因此，图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳．光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用．

（2）光合作用必须在光下才能进行；图乙中曲线甲只有在6～18点的白天进行，因此甲曲线表示光合作用；乙曲线表示呼吸作用，与图甲C中的生理活动相对应．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面．

（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏；吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活．

（4）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物；在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件．如合理密植；间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等．

故答案为：（1）氧气；A；B；

（2）C

（3）B

（4）间作套种、合理密植9、略

【分析】【分析】（1）当花粉落到雌蕊的柱头上后；在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵．另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精．

（2）当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

（3）种子的萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（5）图中1柱头、2花柱、3子房壁、4胚珠．【解析】【解答】解：（1）卵细胞在[4]胚珠的珠孔附近．因此花粉落在[1]柱头上以后；在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管．花粉管里有精子，精子通过花粉管的输送与卵细胞结合，这种融合形成受精卵的过程在[4]胚珠内进行．

（2）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；受精后，在果实形成过程中，胚珠将会发育成种子，子房将会发育成果实，子房壁发育成果皮．桃食用的部分主要是果皮，因此如果这是桃的花的雌蕊，我们食用的部分（果皮）是由图中[3]子房壁发育来的．

（3）从表格中看出；1号和2号培养皿有两个变量空气和温度．所以设计的方案不对，改正把2号培养皿的处理改为将种子放在保持室温的培养箱中．

故答案为：（1）4；胚珠。

（2）3

（4）把2号培养皿的处理改为将种子放在保持室温的培养箱中10、略

【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：在一定的自然区域内；各种生物之间复杂的吃与被吃关系形成了食物链，许多条食物链交织在一起就形成了食物网．．

故答案为：吃与被吃；食物网．11、略

【分析】【分析】此题考查的是细胞分化，是绿色开花植物的由六大器官组成，植物的组织，植物体的结构层次，据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）；细胞经过分裂产生新的细胞；新形成的细胞不断长大，慢慢的一部分细胞失去了分裂能力开始分化，形成了在形态和结构及功能上都相同的细胞群即组织．由此可见组织的形成是细胞分化的结果．

（2）；器官是由不同的组织按照一定的次序排列成的具有一定生理功能的结构；玉米粒是由保护组织、营养组织等不同的组织构成的，玉米粒有繁殖的生理功能，所以玉米粒属于器官．

（3）；植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．如番茄的表皮；位于最外面，起保护作用，属于保护组织．如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的保护作用；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．番茄的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织．

（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体．细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态；功能相似；结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构．绿色开花植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子．其中根、茎、叶与营养有关，是营养器官；花、果实、种子与繁殖有关，是生殖器官．因此，洋葱表皮的结构层次属于组织，美丽的牡丹花的结构层次应属于生殖器官．

（5）从微观到宏大来描述；植物体的结构层次可概括为：细胞→组织→器官→植物体．

故答案为：

（1）；细胞分化

（2）；器官；

（3）；保护；输导；

（4）；组织；器官；

（5）、细胞→组织→器官→植物体．12、生物非生物影响【分析】【分析】（1）环境中影响生物形态；生理和分布的各种因素叫做生态因素；分为非生物因素和生物因素．

（2）生物的生存依赖一定的环境，又影响环境，而环境中的各种因素又影响生物的生活．生物与环境之间既相互影响，同时生物为了生存在相应的环境中，必须适应环境．【解析】【解答】解：环境中影响生物的形态；生理和分布等的因素称为生态因素．常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等；亦称环境因子、生态因子，分为非生物因素和生物因素．自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境．如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴．

故答案为：生物；非生物；影响13、液泡【分析】【分析】植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等结构，不同的结构功能不同，据此解答．【解析】【解答】解：液泡中含有细胞液；有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．

故答案为：液泡14、头部躯干部尾部流线型侧线【分析】【分析】现存的每种生物都对其生活的环境相适应的，鱼适于水中生活的形态结构特点，鱼的身体呈梭形，可减少阻力，据此答题．【解析】【解答】解：鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍能控制方向和保持身体的平衡，鱼的身体分为头部；躯干部和尾部，其中头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为流线形，可以在游泳时减少水的阻力，适于在水中生活，身体两侧大多有侧线，能感知水流方向．

故答案为：头部；躯干部；尾部；流线型；侧线15、受精卵1胚芽CB蒸腾光合作用；二氧化碳；线粒体【分析】【分析】（1）新生命的起点是受精卵．

（2）图中菜豆种子的结构是：1胚芽；2胚轴，3胚根，4子叶；菜豆幼苗中I是茎，II是根；根的结构中，A成熟区，B伸长区，C分生区，D根冠，看图结合题意答题．

（3）[E]代表线粒体，①代表氧气，②代表二氧化碳．据上分析解答【解析】【解答】解：（1）菜豆卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成胚．

（2）菜豆种子的结构包括种皮和胚；种子的胚由胚芽；胚轴、胚根、子叶四部分组成．菜豆种子属于双子叶植物，营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位．我们知道根的不断生长主要在根尖，是由于C分生区不断分裂使细胞数量增加和B伸长区细胞的不断伸长，使得根不断长长．

（3）植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用；约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义．一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．四是促进了生物圈的水循环．

（4）绿色植物通过叶绿体利用光能；把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．叫做光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：淀粉和氧．由图可知，①代表氧气，②代表二氧化碳．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用．用公式表示为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．呼吸作用实质是分解有机物，释放能量，线粒体是呼吸作用的场所．由图可知，[E]代表线粒体，①代表氧气，②代表二氧化碳．

故答案为：（1）受精卵；

（2）1；胚芽；CB；

（3）蒸腾；

（4）光合作用；二氧化碳；线粒体．16、蛋白质遗传物质细菌没有成形的细胞核保护易感人群抗原抗体特异性【分析】【分析】（1）病毒；没有细胞结构．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

（2）细菌没有成行的细胞核；属于原核生物．

（3）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的；人类免疫缺陷病毒（或“HIV”；“艾滋病病毒”）属于病毒，没有细胞结构．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

（2）结核杆菌属于细菌；细菌没有成形的细胞核，属于原核生物．

（3）预防传染病的措施有：控制传染源；切断切断传播途径、保护易感人群．给婴幼儿接种卡介苗；属于保护易感人群．抗原，是指抗原物质进入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．不仅仅是指侵入人体的病原体．抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．因此婴幼儿接种疫苗后，能刺激淋巴细胞产生相应的抗体．属于特异性免疫．

故答案为：（1）蛋白质；遗传物质。

（2）细菌；没有成形的细胞核；

（3）保护易感人群；抗原；抗体；特异性．三、判断题(共6题，共12分)17、√【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．【解析】【解答】解：根据分析可知：环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素；可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

故答案为：√18、×【分析】【分析】青蛙属于完全变态发育，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖离不开水．【解析】【解答】解：青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖离不开水．青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在说中；青蛙的成体用肺呼吸，但是肺不发达，皮肤裸露湿润，辅助呼吸．因此青蛙必须生活在潮湿或离水源较近的区域．故青蛙的生殖和发育必须在水中进行．没有能够摆脱水的束缚，两栖类动物不是真正的陆生动物．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】此题考查了单细胞生物对外界刺激的反应．生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一【解析】【解答】解：单细胞生物草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动．通过下图所示的实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应的反应；食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激．分析试验现象，可以得出的结论是草履虫具有应激性，能够对外界不同的刺激作出不同的反应．

故答案为：√20、√【分析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．【解析】【解答】解：三种血管的比较如图所示：因此将血液从身体各部分送回心脏的血管是静脉．

故答案为：√21、√【分析】【分析】解答此题的关键是要明确食物链中各生物间的关系．【解析】【解答】解：“螳螂捕蝉；黄雀在后”这句成语中，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食，蛇以螳螂为食，表述的是消费者（动物）间的捕食关系．

故答案为：正确．22、×【分析】【分析】男女两性生殖器官的差异属于第一性征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现．【解析】【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征．故此题说法错误．

故答案为：×．四、作图题(共2题，共16分)23、略

【分析】【分析】（1）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．

（2）屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时；肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．

（3）能量的来源是食物．食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物．动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中．供动物进行各项生命活动时的需要．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌中间较粗的肌腹；两端较细的肌腱（乳白色），骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

（2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨；骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时．

（3）细胞内有机物可以通过呼吸作用分解；将能量释放出来．有一部分转化为热能，热能被用以维持体温，其余的能量被贮存入一种为ATP的能源物质中，当各项生命活动需要能量时，能量就由ATP中释放出来．

故答案为：

（1）肌腹肌腱。

（2）神经系统收缩舒张。

（3）呼吸热能ATP24、肾小球肾小囊肾小管肾小体肾单位原尿大分子蛋白质c尿素a【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，a肾小球、b肾小囊、c肾小管、f收集管．【解析】【解答】解：（1）图中所示结构的名称：a肾小球b肾小囊c肾小管．

（2）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小体和[c]肾小管．肾小体包括[a]肾小球和[b]肾小囊．因此，图中a、b合称为肾小体，a、b；c合称为肾单位．

（3）当血液流经a（肾小球0时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成原尿．“b中液体（原尿）与血浆相比”；除不含大分子蛋白质外，“其它成分相似”．

（4）当原尿流经[c]肾小管时；其中大部分水；部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此图中具有重吸收作用的是c．

（5）从肾动脉流入肾脏的血液；流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素等废物随尿液排出，因此“与流入肾脏的血液相比“，从肾脏流出的血液中尿素减少的最多．

（6）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质；若肾小球病变，肾小球的通透性增大．原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿．而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质．所以“若验尿发现某人的尿液中含有红细胞；蛋白质等”，发生病变的部位可能是[a]．

故答案为：（1）肾小球；肾小囊；肾小管。

（2）肾小体；肾单位。

（3）原尿；大分子蛋白质。

（4）c

（5）尿素。

（6）a五、连线题(共3题，共30分)25、略

【分析】试题分析：1、根据植物细胞吸水和失水的原理可知，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象；2、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱，潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂，因此种子应尽快晒干，晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间；3、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积，移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡，因此移栽植物带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率；4、合理密植一般以每亩株数（或穴数）表示，株距、行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定，合理密植是增加作物产量的重要措施，通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮