2025年西师新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级科学下册月考试卷144考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、20℃时，在三个各盛有100g水的容器中分别加入甲、乙、丙三种纯净物（不含结晶水，不与水反应）各10g，充分溶解后，情况如下表所示，有关说法不正确的是（）。物质甲乙丙未溶解固体的质量/g703A.20℃时，甲的溶解度最小B.所得溶液可能都是饱和溶液C.三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲D.升高温度，三溶液中溶质的质量分数一定会改变2、两种同位素，相等或相同的是（）A.质量数B.中子数C.质子数D.物理性质3、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）

​A.身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭B.只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧C.图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭D.“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理，是使可燃物与氧气隔绝4、如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图；光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，下列说法正确的是（）

A.电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而减弱B.当线圈电流增大到一定值时，电控照相机工作C.当司机闯红灯时，指示灯和电控照相机同时工作D.当线圈电流增大到一定值时，指示灯工作5、属于溶液的是（）A.牛奶B.蒸馏水C.汽水D.豆浆6、在物理学发展过程中，观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述不符合史实的是（）A.麦克斯韦首先预言了电磁波的存在，并通过实验加以证实B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出通电螺线的磁场方向与电流方向有关C.奥斯特发现了电流的磁效应，并提出了电磁感应定律D.法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律7、如下图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力；则下列说法正确的是（）

A.石料受到的重力为900NB.石料的密度为1.8×103kg/m3C.如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×104PaD.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N8、在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程（0～0.6A和0～3A）。闭合开关S，电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（）

A.1：4B.4：1C.1：5D.5：1评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、磁体间的相互作用规律：同名磁极相互____，异名磁极相互____。10、如图是几种元素的原子结构示意图和氖元素在元素周期中的信息．

（1）钠元素和氧元素的本质区别是____．

（2）氧原子容易____（填“得到”或“失去”）电子．

（3）写出钠元素和硫元素形成化合物的化学式：____．

（4）氖元素的相对原子质量是____．11、用化学用语填空：

（1）氖____．

（2）3个二氧化硫分子____．

（3）地壳中含量最多的金属元素____．

（4）表示____的结构示意图．

（5）核电荷数为14的元素____．12、规范书写是我们学习中必须遵循的原则；小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因．

（1）“Co”表示____元素（填名称）；

（2）“CO”是由____两种元素（填名称）组成的____（填“单质”或“化合物”）．

13、一个地区一年内个月的降水量是有差别的。通常用各月降水量____表示。14、我们试着做一个游戏如右图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将____（填“合拢”或“分开”）。这是因为硬币被____，且两个硬币的上端磁极____（填“异”或“同”）名。15、小明探究怎样使物体上浮或下沉，用手将质量为150g，体积为1.6×10-4m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为____N，松手后苹果将____（上浮/下沉/悬浮），最后静止时，苹果受到的浮力是____N。16、声音是由发声体____产生的，中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在____减弱噪声．我们听到的声音是靠介质传播，15℃空气中的声速是____评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)23、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

24、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共28分)25、如图所示；将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

26、根据通电螺线管中的电流方向；在图中标出通电螺线管的N极和磁感线的方向．

27、根据图中小磁针静止时的指向；请在图中标出螺线管的S极和电源的正极．

28、如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”；“一”极。

评卷人得分六、解答题(共4题，共20分)29、如图是过滤实验操作的示意图。请指出图中的两处错误。

30、下图是水体污染的示意图；你能从中分析出污染水体的主要来源吗？

31、请把如图电路元件接入照明电路中；且符合安全用电原则．（要求保险盒与三孔插座相连）

32、科技实践小组的同学们通过观察和实践；发现如图汽车空调使用时吹风的风向选择有学问：开冷气时将出风口向上，开暖气时将出风口向下．才利于发挥空调的最佳效果．请你利用所学的物理知识解释这样做的好处．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】A．根据溶解度是指在该温度下100g水中最多溶解该物质的质量进行分析．B．根据乙溶液的状态来分析；C．根据溶剂质量相同而甲；乙、丙三种溶液中溶质质量的大小来分析；D．乙已经完全溶解；改变温度后可能不会对溶质产生影响；该题考查饱和溶液和不饱和溶液的判断，应注意在一定条件下有固体不能继续溶解则为饱和溶液，若没有固体剩余时应考虑可能恰好溶解达到饱和的情况．【解答】解：A．由溶解度的概念可知，20℃时，在100g水所溶解的溶质质量越小（达到饱和状态时），其溶解度越小，故正确．

B．甲和丙中均有不溶解的溶质存在；说明二者均已饱和，根据乙物质未溶解固体的质量为0可知乙溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故正确；

C．20℃时；在三个各盛有100g水中，所溶解的三种物质的质量由大到小的顺序为：乙＞丙＞甲，所以三溶液中溶质的质量分数乙＞丙＞甲，故正确；

D．乙物质已经完全溶解在水中；如改变温度可能不会对溶质的质量产生影响，故错误；

故选D．2、C【分析】【分析】质子数相同中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素；根据概念分析选择即可．【解答】解：质子数相同中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素，所以同属于同位素的各原子之间的关系是质子数相同；中子数不同，质量数=质子数+中子数，故质量数不相同，故物理性质不相同；

故选C．3、A【分析】【解答】A；身上的衣物着火；可就地打滚可使火焰因隔绝氧气而熄灭，故正确；

B；物质燃烧需要三个条件；可燃物、与氧气接触、达到着火点，三者缺一不可，故错误；

C；水基型灭火器会对图书、档案造成损坏；故错误；

D；用嘴吹灭蜡烛；使燃着的烛心温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄，而不是使可燃物与氧气隔绝，故错误．

故选A．

【分析】A；根据灭火的方法分析；

B；根据物质燃烧的条件分析；

C；根据水基型灭火器的特点分析；

D、根据灭火的方法分析．4、B【分析】【解答】解：（1）只有在红灯亮的期间；光控开关才闭合，若此时车辆违规闯红灯行驶时，会压上压敏电阻，从而使压敏电阻的阻值减小，在电源电压一定的情况下，电阻越小，电流就越大．故A错误；

（2）电磁铁的磁性与电流有关；并且电流越大磁性越强，所以电磁铁的磁性会增强．当电流增大到一定程度时，电磁铁会将衔铁吸下，使其与触点2接触，与触点1断开，导致了指示灯不工作，电控照相机所在的电路接通，照相机会对违规车辆进行拍照．故B正确，CD错误．

故选B．

【分析】通过违规车辆对压敏电阻压力的增大，引起了压敏电阻阻值的变化，导致了电路中电流的变化；电流的变化引起了电磁铁的磁性强弱发生了变化，进而导致了工作电路的接通．5、C【分析】【解答】A；牛奶不均一、不稳定；属于乳浊液，故A错；

B；蒸馏水是由一种物质组成；属于纯净物，故B错；

C；汽水属于均一、稳定的混合物；属于溶液，故C正确；

D；豆浆不均一、不稳定；属于悬浊液，故D错；

故选C．

【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．6、C【分析】【分析】对于物理中的重大发现；重要规律、重要原理；要明确其发现者和提出者，了解所涉及伟大科学家的重要成就。

【解答】奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第提出了电磁感应定律，故C错误。7、C【分析】【分析】（1）根据图象乙判断物体的重力及全部浸没时所受的浮力；（2）根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出物体的体积，然后根据密度公式求出石料的密度；（3）先根据图乙读出石料从刚开始淹没到全部淹没所用的时间，然后根据速度公式即可求出圆柱体的高，再根据

求出石料放在水平地面上时对地面的压强；（4）根据F=G-F浮即可求出石料沉底后水平池底对石料的支持力。

【解答】由图象乙知，AB段拉力大小不变，此时物体未接触水面，根据测力计的示数可得物体的重力G=1400N；故A错误；

BC段拉力示数逐渐减小；说明物体慢慢浸入水中，且浸入水中的体积逐渐变大，受到的浮力逐渐变大，在C点恰好完全浸没，此时测力计的示数为900N，所以浮力：

F浮=G-F=1400N-900N=500N；

由F浮=ρ液gV排可得，石料的体积：V=V排===0.05m3；

则石料的密度：ρ====2.8×103kg/m3；故B错误；

由图乙可知；石料从刚开始淹没都全部淹没所用的时间为2s；

由v=可知，圆柱体的高度：h=s=vt=0.5m/s×2s=1m；

由p====ρgh可得；将该石料立在水平地面上；

则它对地面的压强：p=ρgh=2.8×103kg/m3×10N/kg×1m=2.8×104Pa；故C正确；

石料沉底后水平池底对石料的支持力：F支=G-F浮=1400N-500N=900N；故D错误。

故答案为：C8、B【分析】【分析】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是两电流表量程的确定和知道指针偏转角度相同时大量程示数是小量程示数的5倍。由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测R1支路的电流，A2测干路电流；根据并联电路的电流特点和两只电流表的指针偏转角度相同判断两电流表的量程；大量程示数是小量程示数的5倍，再根据并联电路的电流特点求出两支路的电流之比，利用并联电路的电压特点和欧姆定律求出两电阻的阻值之比。

【解答】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测R1支路的电流，A2测干路电流；

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和；且两只电流表的指针偏转角度相同；

∴干路电流I是R1支路电流I1的5倍，即I=5I1，

则

∵并联电路中各支路两端的电压相等；

∴根据欧姆定律可得：

故选B二、填空题(共8题，共16分)9、排斥吸引【分析】【分析】只要熟记和理解磁极间的相互作用规律即可解答。

【解答】磁体只有两个磁极（N极和S极），磁极间的相互规律：同名磁极互相排斤，异名磁极相互相吸引。10、质子数不同得到Na2S20.18【分析】【解答】

（1）根据元素周期表中所提供的钠元素和氧元素的信息；可知不同元素间最本质的区别是质子数不同，所以钠元素与氧元素的最本质区别是：质子数不同；

（2）氧元素最外层电子数是6；在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；

（3）钠元素最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成氧离子，硫元素最外层电子数是6，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子；故钠元素和硫元素形成化合物的化学式：Na2S；

（4）根据元素周期表的意义可知：氖元素的相对原子质量是20.18．

答案：

（1）质子数不同；

（2）得到；

（3）Na2S；

（4）20.18．

【分析】（1）根据不同种元素最本质的区别是质子数不同解答本题；

（2）根据在化学反应中非金属元素易得到电子；

（3）根据结构示意图分析元素的化合价；从而写出化学式；

（4）根据元素周期表的意义解答．11、Ne3SO2AlNa+Si【分析】【解答】（1）氖是稀有气体元素；由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：Ne，所以答案为Ne；

（2）分子用化学式表示，3个二氧化硫分子为3SO2，所以答案为3SO2；

（3）地壳中含量最多的金属元素是铝元素；所以答案为Al；

（4）结构示意图为钠离子结构示意图，故答案为Na+；

（5）核电荷数为14的元素是硅；故答案为Si．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．12、钴碳和氧化合物【分析】【解答】（1）由图示可知“Co”表示钴元素；

（2）一氧化碳的化学式为CO；是由碳和氧两种元素组成，属于纯净物中的化合物．

故答案为：（1）钴；（2）碳和氧；化合物．

【分析】（1）根据元素在元素周期表中的说明示意图；可得的信息为：原子序数；相对原子质量、核内质子数、核外电子数、元素种类等；

（2）根据一氧化碳的化学式和元素组成回答．13、柱状图【分析】【解答】各月降水量柱状图表示。

【分析】本题组主要是对书本基础知识的考查，较为简单，要求学生多去翻书本，从书本中提炼主要知识。14、分开|磁化|同【分析】【分析】磁化后的硬币；硬币的两端极性和磁铁的两端极性的关系，通过磁极间的相互作用来进行判断．考查了磁化现象以及磁体间相互作用规律，对于磁化后的极性，可根据图中的情况做出判断．【解答】解：当两硬币都放在磁体的N极上时，会被磁体磁化，具有相同的磁极．由于同名磁极相互排斥，因此它们会相互分开．

故答案为：分开；磁化；同．15、1.6|上浮|1.5【分析】【分析】（1）当苹果浸没在水中时，此时排开水的体积就等于苹果的体积，利用阿基米德原理计算此时苹果受到的浮力；（2）知道苹果的质量，利用公式G=mg计算苹果受到的重力；浮力与重力进行比较，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就悬浮，重力小于浮力就上浮；（3）最后根据苹果所处的状态求出静止时受到的浮力．本题考查了浮力和重力的计算、物体的浮沉条件，关键是对公式及公式变形的理解和应用，利用好隐含条件物体浸没水中时V排=V．【解答】解：（1）当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即V排=V物=1.6×10-4m3，所以此时苹果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10-4m3=1.6N；（2）m=150g=0.15kg；苹果受到的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；

因为G＜F浮，所以松手后苹果会上浮；（3）当苹果静止时，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N．

故答案为：1.6；上浮；1.5．16、振动|声源处|340m/s【分析】【分析】声音由物体的振动产生；声音的传播靠介质；气体；液体、固体都可作为传播声音的介质；声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；真空不能传声．声音15℃的空气中传播速度是340m/s．【解答】解：声音是由发声体的振动产生；考场附近“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声；声音15℃的空气中传播速度是340m/s．声音在不同介质中的传播速度不同，在固体中最大，其次是液体，再次是气体．

故答案为：振动；声源处；340m/s．三、判断题(共6题，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共14分)23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

24、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

五、其他(共4题，共28分)25、【分析】【解答】通电螺线管相当于条形磁体；由于受到地磁场的作用，具有指向性．

图中通电螺线管的A端指向北；螺线管的B端指向南，即螺线管的A端为N极，B端为S极．利用安培定则可以确定螺线管中电流的方向是右上后下，如下图所示：

【分析】根据磁体具有指向性和地磁场的特点进行分析2