湖北省武汉市洪山区2024-2025学年八年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024-2025学学年度第一学期期末质量检测八年级生物试卷洪山区教育科学研究院命制2025.01亲爱的同学：在你答题前，请认真阅读下面的注意事项。1．本卷共两页，两大题，满分100分。考试用时60分钟。2．答题前，请将你的姓名、班级、学校填在试卷和答题卡相应的位置，并核对条码上的信息。3．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。4．答非选择题时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔写在答题卡上。答在“试卷”上无效。5．认真阅读答题卡上的注意事项。预祝你取得优异成绩！一、选择题：（每题3分，共60分。每小题只有一个正确答案，请将答案填写答题卡上）1.下列关于腔肠动物和扁形动物的叙述中，错误的是A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋生物提供栖息场所B．大多数腔肠动物能寄生在人体内，使人患病C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用2.秀丽隐杆线虫是自由生活的线虫动物，容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要验动物，与它相关的研究曾获得诺贝尔奖。下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是A．涡虫 B．血吸虫 C．蛔虫 D．猪肉绦虫3.下列词语中提到的动物不属于节肢动物的是A．乌贼喷墨 B．庄周梦蝶 C．金蝉脱壳 D．虾兵蟹将4.下列有关鲫鱼的说法，错误的是A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物B．体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温恒定C．身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活D．侧线具有感知水流方向和水压的作用5.依据①～④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精 ④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸A．① B．④ C．② D．③6.武汉沉湖国际重要湿地是众多候鸟重要的越冬地和迁徙停歇地，被誉为“观鸟天堂”下列关于候鸟适应飞行的形态结构特点的解释不合理的是A．直肠不储存粪便，可以减轻体重，有利于飞行B．前肢变成翼，被覆羽毛，可以减小飞行时的空气阻力C．骨骼轻、薄，可以减轻体重D．胸肌发达，为飞行提供强大的动力7.“天上飞蝙蝠，地中藏鼹鼠，海中游鲸鱼，山中有猛虎。”这些描述的动物形态各异，生活环境差别很大，但都属于哺乳动物。下列关于哺乳动物的说法中，错误的是A．哺乳动物适应环境的能力很强，能适应任何环境B．哺乳动物与人类的生活息息相关C．有些哺乳动物可以生活在水中D．哺乳动物的主要特征包括胎生和哺乳等8.我国特有的一级保护动物扬子鳄属于爬行动物，现已人工繁育成功。下列是不是爬行动物主要特征的是A．用肺呼吸 B．在水中产卵C．体表覆盖角质的鳞片或甲 D．卵表面有坚韧的卵壳9.体育比赛中，赛场上运动员做各种动作时，一般都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③10.动物的运动方式和运动能力千差万别，下列动物的运动需要关节参与的是A．水螅的捕食 B．蜗牛的爬行 C．蚯蚓的蠕动 D．马的奔跑11.蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“８”字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为的获得途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是A．老马识途 B．孔雀开屏 C．鹦鹉学舌 D．小狗算数12.某生物兴趣小组在探究“小鼠走迷宫获取食物是否为学习行为”时，获得了下表中的实验数据。下列分析错误的是次数第一次第二次第三次时间2分37秒1分40秒54秒A．小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为，与遗传因素有一定的关系B．为了避免偶然性，应该做重复实验C．小鼠走迷宫获取食物，这个反射一旦建立就不会消失D．小鼠获取食物用时越来越少，说明其走错的次数越来越少13.微生物是多类微小生物的统称，不同类别的微生物有着各自不同的特征。对于图中微生物特征的叙述，正确的是A．①属于真核生物，能进行分裂生殖 B．②有细胞核和液泡，但没有细胞壁C．③的细胞由蛋白质和遗传物质组成 D．④依靠营养菌丝吸收现成的有机物生活14.下列有关说法正确的是A．蚂蚁“侵食”金合欢，这对金合欢的生长有害 B．蜜蜂与太阳鸟能帮助植物传播种子C．蝗灾会造成农作物严重减产 D．蚜虫吸吮植物的汁液对植物有利15.幽门螺杆菌能损伤胃黏膜造成胃炎和胃溃疡。下列有关幽门螺杆菌的叙述中，错误的是A．幽门螺杆菌是多细胞个体 B．幽门螺杆菌没有成形的细胞核C．幽门螺杆菌有细胞壁 D．幽门螺杆菌通过分裂的方式繁殖16.下列发酵食品中，与其发挥作用的微生物不相匹配的是A．面包和酒类——酵母菌 B．酸奶和泡莱——乳酸菌C．腐乳和酱油——青霉 D．米醋和果醋——醋酸菌17.人们利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了A．噬菌体专门寄生在细菌里的特征 B．噬菌体能借助空气传播的特征C．噬菌体广泛寄生在生物体内的特征 D．噬菌体个体微小的特征18.中国国宝、全球“网红”大熊猫在生物分类上的位置如图，以下相关叙述正确的是A．图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 B．大熊猫与猫的亲缘关系最近C．图中的分类只以动物食性为依据 D．“？”可代表分类等级“属”19．神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3700多种，生活有金丝猴等野生动物1050多种，它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的A．基因多样性 B．物种多样性 C．生态系统多样性 D．环境多样性20.习近平总书记在二十大报告中提出了“实施生物多样性保护重大工程”。下列不属于保护生物多样性措施的是A．建立自然保护区实施就地保护 B．建立濒危动物繁育中心实施迁地保护C．加强教育和法制管理 D．禁止开发和利用一切野生动植物资源二、综合题（每空4分，共40分）21.为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，研究人员设计了如下实验：由多名实验者共同食用6道菜，每道菜被均分成三份，每名实验者对同一道菜的两份交替取食，一份使用公筷，一份不使用公筷。检测结果如下表。不同菜品菌落总数（单位:CFU/g）实验菜品凉拌黄瓜红烧牛肉青椒肉丝家常豆腐炒蔬菜蛋花汤空白组380265104使用公筷组450120201828018A组110042032030480301.检测发现，凉拌黄瓜中菌落数多于其他菜品，这是因为蒸、煮、炒等烹饪环节起到了__________的作用。2.表格中的“A”指__________。3.为了避免无关变量对实验结果的影响，除了将菜品均分，本实验中研究者还可以采取的措施有__________、__________（答上两点即可）。4.日常生活中有很多消化道传染病，如幽门螺杆菌感染、甲肝等。根据实验结果，可以得到的启发是:__________。22.某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如下图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。（1）写出A～F中 C、F所代表的生物名称：[C]__________，[F]__________。（2）在这些生物中，无根，具有茎和叶的植物是__________（填字母代号）。（3）与其他生物相比，藏羚羊的生殖发育特点是__________。（4）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是__________。2024—2025学年上学期八年级生物期末质量检测参考答案一、单项选择题（每小题3分,共60分）12345678910BCABDBABCD11121314151617181920BCDCACADBD二、填空题（共40分）21.（每空4分，