2025年沪科版七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、外界环境与血液之间进行气体交换的场所是（）

A.肺。

B.鼻腔。

C.气管。

D.咽。

2、在光下检测植物的呼吸作用不明显的原因是()A.光合作用强，吸收了二氧化碳B.光下不进行呼吸作用C.光合作用抑制了呼吸作用D.光下呼吸作用减弱3、儿童缺钙可能会出现（）A．骨痛B．佝偻病C．骨质疏松症D．地方性甲状腺4、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）。A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中B.春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿5、王俊同学发烧了，到医院检查身体．验血后发现白细胞数目升高，医生会告诉他什么呢？（）A.营养不良，应该多吃些含蛋白质的食品B.你贫血了，多吃些含铁的食物吧C.你可能患了坏血病，赶快住院治疗D.你身体的某一个部位发炎了，需要用一些消炎药6、下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是（）A.血液由血浆和红细胞组成B.小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过C.心房与动脉相连，心室与静脉相连D.心房的壁较薄，右心室的心壁最厚7、下图示缩手反射的神经结构，下列描述正确的是（）①该图表示的神经结构叫反射弧②图中的1是感受器，5是效应器③反射过程中，神经传导的途径和方向是：1→2→3→4→5④该神经结构完成的反射是条件反射⑤该反射的完成不需要大脑皮层的参与。A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②③④8、世界上跨经度最广的大洲是亚洲。A.正确B.错误9、构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（）

A.水。

B.蛋白质。

C.无机盐。

D.维生素。

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、如果在做实验时得到的结果与假设不一样，你不应该做的是（）A.修改假设，让它与结果一致B.修改实验数据，让它与假设相符C.检查过程是否有问题，重新把实验做一次D.检查过程都没有问题，相信结论是正确的11、观察下列几种不同形态的动物细胞；你认为在结构上有哪些相同的特点？（）

A.细胞壁。

B.细胞膜。

C.细胞核。

D.液泡。

12、下列各项人类活动，不会破坏生态环境的是A.在道路两旁种上风景树B.任意砍伐森林中已经成材的树木C.抓捕野生动物，关入笼中饲养D.在房前屋后栽种巴西铁、石榴等能吸收有毒物质的植物13、【题文】生物适应环境的方式多种多样，下列能通过身体结构适应环境的动物是()A.向日葵的花盘随着太阳转动B.鸟类有适宜飞翔的翼C.长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援D.遭遇赤潮的鱼类大批死亡14、如图是植物的几种结构；如果按照由大到小的层次排列，正确的顺序是（）

A.①→②→③→④B.③→①→②→④C.④→②→①→③D.④→③→①→②15、下列关于植物生理作用的叙述，正确的是（）A.光合作用只在叶片中进行B.蒸腾作用只在叶片中进行C.所有活细胞都能进行呼吸作用D.有光的白天，植物同时进行着光合、呼吸和蒸腾作用16、根的生长主要是区细胞分裂和区细胞伸长的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区17、关于生态系统的描述正确的是（）

A.生态系统就是指生物与环境所组成的整体。

B.生产者；消费者、和分解者组成了生态系统。

C.生态系统中的生物种类和数量永远不变。

D.生态系统具有一定的自我调节能力；但这种自动调节能力有限。

18、【题文】下列营养物质中；必须经过消化，才能在消化管内被吸收的是。

A无机盐B维生素C蛋白质D淀粉评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)19、识图；回答下列问题：（在“[]”内填数字，在横线上填结构名称）

（1）请根据如图显微镜图示；写出下列结构名称：

①____③____

⑤____⑥____

（2）在高倍镜下看到的细胞数量比低倍镜下的要____（多或少）；若要把视野右上角的物像移至中央，玻片标本应向____方向移动。

（3）若光线较暗时，应该使用[____]____的凹面20、环境中影响生物的生活和分布的因素叫做____。其可分为两类，即____因素和____因素。21、如图是菜豆种子结构示意图；椐图回答问题：

（1）[1]、[2]、[3]、[4]共同组成了[5]，它是菜豆种子的____．

（2）[3]将来发育成____．

（3）图中[4]的功能是____．

（4）能发育成茎和叶的结构是[____]．（填番号）

22、染色体包括____和____．23、【题文】生物圈包括大气圈的底部、____的大部和____的表面。24、【题文】（2分）性____和性____是青春期发育的特点之一，此时男女分别出现了遗精和月经现象，并出现了第二性征。25、【题文】判断题（对的在括号内画“√”；错的画“X”）。

（1）婴儿的出生是新生命的起点。（）

（2）动脉是把血液从心脏输送到全身各部分去的血管。（）

（3）马铃薯发芽了；说明它有生命，活力强，可以吃。（）

（4）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害。（）26、在一定的时间和空间内，____所形成的统一整体叫生态系统．生态系统的物质和能量流动是沿____向前流动的．27、一般来说．生态系统中生物的____越多，____和____越复杂，生态系统的自我调节能力就越强．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)28、呼吸作用是在叶绿体中进行的．______（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共6分)29、下图是人体部分生理活动和心脏的工作示意图。请分析回答:

（1）呼吸系统由____和____组成，其中，_______是主要的呼吸器官，外界的气体会通过__________处理后进入肺泡，处理后的气体会变得____，____，____。（2）血管E与肺泡、血管F与组织细胞两处都通过________________作用实现气体交换过程。（3）图中血管G；H的名称分别为_________和__________；其中，流静脉血的是_______（填字母）；血管J、K中，流动脉血的是________（填字母。

（4）正常状态下，血管A，B，C，D中，若血液从血管D流入心脏,则应从[]________流出。（5）某人患咽炎，对手背静脉注射药物，药物要到达患病部位需经过心脏_____次，最先到达心脏的____（填文字）。30、某同学常出现面色苍白；头晕、疲乏、精神不振等症状；医生给他做了血常规化验。在显微镜下观察到的血涂片玻片标本的某个视野如图，化验结果如表。根据图表信息回答问题：

。检查项目正常值检查结果红细胞计数（RBC）3.5×1012～5.5×1012个/L3.0×1012个/L白细胞计数（WBC）5.0×106～10.0×109个/L8.0×109个/L血小板计数（PLT）1.5×1014～3.5×1013个/L2.6×1014个/L血红蛋白（Hb）110～160g/L95g/L（1）医生想将图中能吞噬病菌的血细胞①移至视野中央观察，血细胞①的名称是______。

（2）血液中______能运载血细胞；运输养料和废物。

（3）该同学的化验结果中______值均低于正常值；医生初步诊断他可能患有贫血。

（4）血液由动脉血变为静脉血是发生在血液循环中的______循环，该循环不但将______送给组织细胞，还将营养物质送给细胞，保证细胞的正常生命活动。31、如图是人体生殖发育的部分过程示意图；据图分析并回答下列问题。

（1）图中[1]所示的器官是______；其作用主要是______。

（2）图中[3]所示的过程叫做______。

（3）从图中可看出；受精卵发育是从[______]______中开始的。

（4）图中[5]所示的器官叫______；其作用是______。

（5）胚胎发育所需要的养料、氧气是通过______从母体获得的。评卷人得分六、其他(共4题，共28分)32、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。33、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。34、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。35、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数目多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各有一层上皮细胞组成．这些结构特点，都有利于进行气体交换．综上所述B；C、D选项错误，只有A选项正确．

故选：A

【解析】【答案】此题考查肺泡内的气体交换．肺泡具有适合气体交换的特点；是气体交换的主要部位，据此解答．

2、C【分析】该题考查了影响光合作用和呼吸作用的因素，在光下检测植物的呼吸作用不明显，因为在光下不但进行呼吸作用，而且还进行光合作用，呼吸作用分解有机物产生的二氧化碳，被叶绿体吸收当做光合作用原料。【解析】【答案】C3、B【分析】儿童缺钙易患佝偻病，老年人易患骨质疏松症。【解析】【答案】B4、C【分析】【解答】藻类植物大多生活在水中；结构简单，无根；茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见C符合题意．

故选：C

【点评】只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题．5、D【分析】解：人体发生炎症或其他疾病时；血液内白细胞的总数会发生变化，数量会增加，这是为了有更多的白细胞去吞噬病菌。此时应口服或输入一些抗生素等消炎药来治疗；该同学验血后发现白细胞数目升高，说明他体内发生了炎症，需要用消炎药治疗。

故选：D。

血液分为两部分：血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞、血小板；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，每立方毫米血液中有5000--10000个．当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎．

此题考查了白细胞的功能：防御和保护的功能．【解析】D6、B【分析】解：A；血液由血细胞和血浆组成；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。该项不符合题意。

B；毛细血管的管壁只有一层上皮细胞组成；管腔极细，只能允许红细胞单行通过。观察小鱼尾鳍内的血液流动，见到红细胞单行通过的血管，就是毛细血管。该项符合题意。

C；心房与静脉相连；心室与动脉相连。该项不符合题意。

D；心房的壁较薄；左心室的心壁最厚。该项不符合题意。

故选：B。

（1）血液由血浆和血细胞组成。

（2）毛细血管的管壁只有一层上皮细胞组成；管腔极细，只能允许红细胞单行通过．

（3）心房与静脉相连；心室与动脉相连．

（4）心脏的结构如下；

掌握心脏的结构特点是解题的关键．【解析】B7、A【分析】略【解析】A8、B【分析】本题考查亚洲的经纬度位置。亚洲是世界上跨纬度最广的大洲，南极洲是世界上跨经度最广的大洲。故本题的叙述错误。故选B。【解析】B9、A【分析】

组成细胞的物质既有有机物又有无机物．无机物有水分和无机盐；有机物有糖类；蛋白质、核酸和脂类．在细胞的组成成分中，无机物中的水是最主要的成分，约占细胞物质总含量的75%-80%．

故选：A

【解析】【答案】此题考查细胞的组成成分；其中水的含量最高，据此答题．

二、多选题(共9题，共18分)10、ABD【分析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量。综上所述，当实验的结果与假设不一样时，修改假设，让它与结果一致；修改实验数据，让它与假设相符；检查过程都没有问题，相信结论是正确的都是不应该做的。考点：科学探究的一般过程【解析】【答案】ABD11、BC【分析】

人体或动物体的各种细胞虽然形态不同；但基本结构却是一样的，它们都有细胞膜；细胞质和细胞核．与植物细胞相比，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡．因此，选项B、C符合题意．

故选：B；C．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别．解此题运用比较法；比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点．

12、AD【分析】B会破坏植被，C会破坏生物多样性，这两个活动会破坏生态环境。【解析】【答案】AD13、BC【分析】【解析】本题考查的是生物与环境的有关内容。鸟类有适宜飞翔的翼和长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援均体现了通过身体结构适应环境的特点。故本题选BC.【解析】【答案】BC14、BC【分析】解：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．图中①叶是营养器官；②是组织，③是一株植物体，④是细胞．可见C正确．

故选：C

植物体结构和功能的基本单位是细胞；由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织；营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．

熟练掌握植物体的结构层次是关键．【解析】BC15、CD【分析】解：A；植物只有在含有叶绿体叶片能进行光合作用；并不一定是绿色的叶片，如幼嫩的茎也能进行光合作用，A错误；

B；叶是进行蒸腾作用的主要器官；但不是唯一器官，B错误；

C；光合作用只有在含有叶绿体的细胞中进行；而呼吸作用是在所有活细胞中进行，C正确；

D；在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用；在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。D正确；

故选：CD。

植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用是关系。【解析】CD16、BC【分析】试题分析：分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长的缘故，故选BC。考点：本题考查的是根的生长。【解析】【答案】BC17、AD【分析】

在自然界；任何生物群落都不是孤立存在的，它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着，共同形成一种统一的整体，这样的整体就是生态系统．换句话说，生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者；消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等．生态系统中的生物种类和数量总是稳定在相对稳定的状态，我们叫生态平衡，其数量不是绝对不变的．生态系统具有一定的自我调节能力，但这种自动调节能力是有限的，如果认为的破坏超过了这种限度，仍然会破坏生态平衡．可见AD符合题意．

故选：AD

【解析】【答案】此题考查了生态系统的概念；组成及各部分的功能、生态系统的自动调节能力等内容；思考作答．

18、CD【分析】【解析】食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，转变成分子比较小、简单的、易溶于水的物质才能被人体吸收利用。【解析】【答案】CD三、填空题(共9题，共18分)19、目镜物镜反光镜粗准焦螺旋少右上[5]反光镜【分析】【解答】（1）显微镜的基本结构：①目镜位于镜筒的上端；③物镜通过螺丝固定在镜筒下端的转换器上，⑤反光镜插在镜臂的下端，可以转动，⑥粗准焦螺旋比细准焦螺旋粗，转动可以使镜筒的升降范围大；

（2）显微镜成像的特点是倒立放大的像；放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，物像越大（不是体积变大是物像长和宽的增大），看到的物像数目越少，因此，放大倍数与物像数目是相反的，显微镜的放大倍数越高，镜头透光直径越小，造成通光量变小，照在细胞单位面积上的光能就越少，感觉就是视野变暗，显微镜的放大倍数越高，视野越暗，放大倍数越低，即视野越亮显微镜的放大倍数与视野亮度是相反的，因显微镜成倒立的像，像的移动方向与玻片标本的移动方向是相反的，即视野中的物像从右上角移至视野中央，应该向左下角移动，那么玻片标本就应该向右上角移动；

（3）反光镜：可以转动；使光线经过通光孔反射上来，其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。

【分析】此题为基础题，了解显微镜的构造，熟练操作显微镜，便可解答此题。20、生态非生物生物。

【分析】【分析】

本题考查生态因素的概念；解答此类题目的关键是理解熟记生态因素；生物因素、非生物因素的概念、组成。

【解答】

环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫生态因素，生态因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【解析】生态非生物生物。

21、略

【分析】

图中1胚轴；2胚芽，3胚根，4子叶，5胚，6种皮，菜豆种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽；胚轴、胚根、子叶四部分组成，2胚芽将来发育成新植物的茎和叶，3胚根发育成新植物体的根，1胚轴发育成连接根和茎的部位，菜豆种子的营养物质储存在4子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；

故答案为：（1）胚（2）根（3）储存营养物质（4）2

【解析】【答案】此题考查种子的结构和成分；种子的萌发过程；据此答题．

22、略

【分析】

染色体的组成如图所示：即染色体由DNA和蛋白质组成．

故答案为：DNA；蛋白质．

【解析】【答案】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质；由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．

23、略

【分析】【解析】

试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

考点：本题考查的是生物圈的知识，解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。【解析】【答案】水圈岩石圈24、略

【分析】【解析】青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。【解析】【答案】发育成熟25、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）；精子与卵细胞结合形成受精卵时；才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，不能说人的生命起点是婴儿。故错误。

（2）血管分为动脉；静脉和毛细血管三种；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。故正确。

（3）马铃薯中含有龙葵素；它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量极微，一旦马铃薯发芽，芽眼，芽根和变绿，人吃了这种发芽的马铃薯，轻者恶心呕吐，腹痛，腹泻，重者可出现脱水，血压下降，呼吸困难，昏迷，抽搐等现象。严重者还可因心肺麻痹而死亡．因此吃发芽的马铃薯会中毒．长有霉点的面包主要是霉菌形成的霉菌属于真菌，有营养菌丝和直立菌丝构成，营养菌丝深入面包内部，吸收营养，霉菌在生长过程中，会分泌一些有害物质如黄曲霉素，因此去掉霉变部分指是去掉了直立菌丝，而营养菌丝和分泌物还在面包内，因此食用会造成中毒现象。故错误。

（4）呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。但不能完全避免空气中有害物质的危害，如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感。故错误。

考点：新生命的开端：受精卵；血管的结构、功能和保健；关注食品安全；呼吸道的组成和功能。【解析】【答案】（1）错（2）对（3）错（4）错26、生物与环境食物链【分析】【解答】在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．有毒物质就会通过食物链不断积累，最终威胁到人类自身．

故答案为：生物与环境；食物链．

【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减．27、种类食物链食物网【分析】【解答】在一般情况下；生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，食物链和食物网越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．所以森林生态系统的自我调节最大，城市生态系统的自我调节最小．故答案为：种类；食物链；食物网．

【分析】本题考查的是对生态系统的自我调节能力的认识．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．四、判断题(共1题，共9分)28、×【分析】解：呼吸作用的表达式为：氧气+有机物二氧化碳+水；所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体，把有机物里面储存的化学能释放出来．

它与光合作用的比较为：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互对立。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量故答案为：×．

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程，据此答题．

关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握．【解析】×五、简答题(共3题，共6分)29、（1）呼吸道肺肺呼吸道温暖、清洁、湿润（2）气体扩散（3）肺动脉肺静脉GJ（4）A主动脉（5）2右心房【分析】【分析】本题主要考查心脏结构、血液循环以及体内气体交换的过程原理等知识。理解和掌握心脏中瓣膜的作用、血液循环的途径以及体内气体交换的过程原理是解题的关键。【解答】（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道保证了气体的畅通，是气体进出肺的通道，同时对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用。肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要器官。

（2）气体扩散是指一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。血管E与肺泡、血管F与组织细胞，表示肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，两个过程都是通过气体的扩散作用实现的。（3）在血液循环中，体循环为全身各处输送氧气和养料，并将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走。体循环的途径为：左心室→（此时为动脉血）→主动脉→各级动脉→组织处的毛细血管（进行物质交换后，变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→右心房。→各级静脉→上下腔静脉→右心房。肺循环的途径为：血液由右心室射出经肺动脉流到①肺部毛细血管网，在此处与肺泡气进行气体交换，肺泡中氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，于是静脉血变为动脉血，然后经肺静脉流回左心房。)图中血管G是肺动脉，H是肺静脉，其中流静脉血的是G；血管J、K中，流动脉血的是J。

（4）心房与心室之间有房室瓣，保证血液由心房流向心室，心室和动脉之间有动脉瓣，保证血液由心室流向动脉，而不倒流。正常状态下，若血液从D肺静脉血管流入心脏，血液经左心房流向左心室，由左心室流向主动脉，故血液应从[A]主动脉中流出。（5）某人患咽炎，对其手背静脉注射消炎药，药物到达病灶经过的途径是：上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢动脉→组织周围的毛细血管→病灶，所以，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过心脏2次，最先达到心脏的右心房。【解析】（1）呼吸道肺肺呼吸道温暖、清洁、湿润（2）气体扩散（3）肺动脉肺静脉GJ（4）A主动脉（5）2右心房30、白细胞；血浆；红细胞和血红蛋白；体；氧气【分析】解：（1）由图可知：①是白细胞；②是红细胞，③是血小板。

显微镜呈现的是倒立的；放大的实像；所以，看到的与实际的恰好相反，要将视野中右上角的图①白细胞移至视野中央，看似要向左下角移动玻片，恰好相反应向右上角移动玻片。故D符合题意。

（2）血浆的功能主要有：运载血细胞；运输养料和废物。由消化道吸收的养料；依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织。同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也要靠血浆运输到肺、肾等处排泄，从而保证身体正常代谢的进行。

（3）红细胞具有运输氧气的功能；由于该同学的红细胞数目小于参考值，而且血红蛋白的数目也小于参考值，所以她患有贫血。

（4）血液由动脉血变为静脉血是发生在血液循环中的体循环；该循环不但将氧气送给组织细胞，还将营养物质送给细胞，保证细胞的正常生命活动。

故答案为：

（1）白细胞。

（2）血浆。

（3）红细胞和血红蛋白。

（4）体；氧气。

血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液的55%；是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质；葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞数量最多，约占全血容积的50%，无细胞核，呈两面凹的圆饼状，红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳；白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，数量少，白细胞对人体起着防御和保护的功能。血小板比红细胞和白细胞都小得多，形状不规则，没有细胞核，血小板有止血和加速凝血的功能。对比每一项的参考值并结合三种血细胞的功能和异常时的表现进行分析。

本题考查三种血细胞的功能和异常时的表现，学生应对照血细胞，列表进行熟练记忆，这也考查的重点。【解析】白细胞；血浆；红细胞和血红蛋白；体；氧气31、卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素受精4输卵管子宫胚胎发育的场所胎盘【分析】解：（1）图中1所示的器官是卵巢；其作用主要是产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官。

（2）精子与卵细胞融合成为受精卵的过程；叫做受精，图中[3]所示的过程叫做受精。

（3）受精卵经过细胞分裂；分化；形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，从图中可以看出受精卵发育的起始部位是4输卵管。

（4）5子宫；子宫是胚胎发育的场所。

（5）胚胎发育所需要的养料和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得的；胎儿通过该结构排出二氧化碳等代谢废物。

故答案为：（1）卵巢；产生卵细胞和分泌雌性激素；

（2）受精；

（3）4输卵管；

（4）子宫；胚胎发育的场所；

（5）胎盘。

图中1卵巢；2卵细胞，4输卵管，5子宫，6子宫内膜，7阴道，看图结合题意答题。

解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能。【解析】卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素受精4输卵管子宫胚胎发育的场所胎盘六、其他(共4题，共28分)32、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸