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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙教新版高一物理上册阶段测试试卷860考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图所示,虚线表示某电场的等势面.一带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点的径迹如图中实线所示.粒子在A点的速度为vA、电势能为EPA;在B点的速度为vB、电势能为EPB.则下列结论正确的是A.粒子带负电,vA>vB.EPAvB,EPA>EPBC.粒子带正电,vAD.粒子带负电,vAEPB2、【题文】自由下落的物体;某物理量x随时间的变化关系图线如图所示。该物理量x可能是。
A.速度B.动能C.加速度D.机械能3、如图所示,一根长为L
的杆OAO
端用铰链固定,杆靠在一个高为h
的物块上,某时刻杆与水平方向的夹角为娄脠
物块向右运动的速度为v
则此时杆末端A
点速度大小为A.Lvsin胃h
B.Lvcos胃h
C.Lvsin2胃h
D.Lvcos2胃h
4、一物体在多个力的作用下处于静止状态,如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐从零恢复到原来大小(
在上述过程中,此力的方向一直保持不变)
那么如图所示的v
?
t
图像中,符合此过程中物体运动情况的图像可能是()A.B.C.D.5、将一个物体沿水平方向抛出;物体在空中运动的过程中,以下所说的物理量中保持不变的是()
A.动量。
B.动能。
C.机械能。
D.以上三个答案都正确。
6、如图所示;一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为()
A.8.65N
B.5.0N
C.4.3N
D.2.5N
7、关于重力,下列说法正确的是()A.重力是由于地球对物体的吸引而产生的B.重力的方向总是与支持面垂直C.重力的大小与质量的大小相同E.重力是由于地球对物体的吸引而产生的E.重力是由于地球对物体的吸引而产生的8、一汽车在水平公路上转弯,沿曲线由M
向N
行驶,速度逐渐减小.
如图所示,分别画出汽车转弯时所受到的合外力的四种方向,你认为正确的是(
)
A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、永嘉山脉风景秀丽,永嘉第一高峰——大青岗更是如此。已知大青岗离地面高度约1250米,小明同学若站在该山顶上将一石子以5m/s的速度水平抛出,忽略空气阻力,则该石子落地点(假设能落至山底)距抛出点的水平距离约____m。10、甲、乙两质点做匀速圆周运动,其半径之比r1:r2=3:4,角速度之比ω1:ω2=4:3,则甲、乙两质点的线速度之比v1:v2=______,甲乙两质点的向心加速度之比a1:a2=______.11、一实验小组在“研究平抛物体的运动”实验中使用的实验装置如下作图所示;为了描绘出平抛运动的轨迹和测量平抛运动的初速度进行了以下实验操作,请将正确答案填在横线上.
(1)
安装好实验器材;应使斜槽末端______,记下小球过斜槽末端时重心的位置O
点和过O
点的竖直线;
(2)
让小球多次从______位置无初速度释放;记下小球经过的一系列位置;
(3)
取下白纸;以O
为原点,以竖直线为y
轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛轨迹;
(4)
测出曲线上某点的坐标xy
用v=
______计算平抛运动的初速度.12、假若地球绕太阳的周期是x秒,半径是y米,地球的质量是z千克,太阳的质量是q千克,则:地球绕太阳运动的角速度是____,地球绕太阳运动的转速是____,地球受到的向心力是____.(计算结果用上述用符号表示).13、如图,A、B两个质点均沿着同一直线向右运动,A在前,B在后,A、B之间的距离正在缩小,则以A为参考系,B向____运动;以B为参考系,A向____运动.
14、【题文】天宫一号目标飞行器在地球轨道上作匀速圆周运动,离地高度为r,已知地球质量为M,地球半径为R,万有引力恒量为G,它绕地球一周的时间为____________;当神舟八号飞船关闭发动机与天宫一号对接时,飞船的加速度为____________。15、如图所示,水平地面上的L
形木板M
上放着小木块mM
与m
间有一处于压缩状态的弹簧,整个装置处于静止状态。长木板受力的个数为______。评卷人得分三、识图作答题(共6题,共12分)16、如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请据图回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,父本是______________,母本是________________。
(2)操作①叫做____________,操作②叫做___________________;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意,时间上_________________,操作过程中____________________,操作后__________________。(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子种下去后,长出的豌豆植株开的花为___________色。(4)若P皆为纯合子,让F1代进行自交,F2代的性状中,红花与白花之比为___________,F2代的基因型有_________,且比值为________________。生物体的这种现象称为_______________________。17、下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题。(1)图中表示有氧呼吸的全过程是____(填标号),发生场所在________,产生[H]最多的过程是_________。(填标号)(2)图中产生的HO含有放射性,其放射性来自于反应物中的________,图中过程①进行的场所为________。(3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了________(填标号)反应,反应式为________________________________;人在剧烈运动后感到肌肉酸痛,是因为人的骨骼肌细胞进行了________(填标号)反应,反应式为________。(4)细胞有氧呼吸的总反应式为_________________________________________。18、下图为某种遗传病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示):⑴该病的遗传方式是_________。⑵Ⅱ6的基因型是________。Ⅱ9的基因型是______________。⑶若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个孩子,则这个孩子为表现型正常女孩的概率是_________。⑷若Ⅱ9和一个表现型正常的女性携带者结婚,则他们生一个患病孩子的概率是________。⑸若Ⅲ10色觉正常,她与一个正常男性结婚,生了一个既患该病又患色盲的儿子,则他们再生一个男孩正常的概率是_________。19、豌豆种子的子叶黄色和绿色分别由基因Y、y控制,形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制(其中Y对y为显性,R对r为显性)。某科技小组在进行遗传实验的过程中,用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代有4种表现型,对每对相对性状作出的统计结果如图所示。试回答:(1)亲代的基因型为:黄色圆粒_______________,绿色圆粒_______________。(2)杂交后代中纯合子的表现型有_________________________。(3)杂交后代中共有_________种表现型,其中黄色皱粒占_________。(4)子代中能稳定遗传的个体占_________。(5)在杂交后代中非亲本类型性状组合占_________。(6)杂交后代中,基因型所占比例为1/4的个体的基因型是______________________。(7)若将子代中的黄色圆粒豌豆自交,理论上讲,后代中的表现型及比例是___________________________。20、下列三个图为真核细胞内三项重要的生理活动。据图回答问题:
(1)图一、二、三所表示的三个过程属于基因表达的有______________(填图示的番号)。(2)图一所示过程发生在真核细胞分裂周期的________期。(3)含有密码子的链是______(用图中字母回答),决定氨基酸的密码子有___种。(4)图三所示的生理过程不可能发生在人体的____________。A.乳腺细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.神经细胞(5)基因控制生物体性状的方式有两种:其中之一是通过控制______来直接控制生物性状。21、肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。回答下列问题:(1)说出图(a)反射弧中b、d的组成,b是__________,d是__________。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中__________________的调控。(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触放大后如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的________________(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的______________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。评卷人得分四、画图题(共2题,共16分)22、画出下面2个物体所受重力的图示(1)放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。23、画出下面2个物体所受重力的图示(1)放在桌面上的质量为m=0.1kg的字典(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球。评卷人得分五、实验探究题(共3题,共24分)24、某同学设计了一个探究加速度与物体所受合外力F
及质量M
的关系实验.
如图1
为实验装置简图,A
为小车,B
为打点计时器,C
为装有砂的砂桶(
总质量为m)D
为一端带有定滑轮的长木板.
。次数12345小车加速度a/(m?s鈭�2)0.990.740.500.340.25小车质量M/kg0.250.330.500.751.00质量倒数1M/kg鈭�14.003.002.001.331.00(1)
若保持砂和砂桶质量m
不变,改变小车质量M
分别得到小车加速度a
与质量M
及对应的1M
数据如表格所示.
根据表格数据;为直观反映F
不变时a
与M
的关系,请在如图2
所示的方格坐标纸中选择恰当的物理量建立坐标系,并作出图线.
(2)
从图线中得到F
不变时;小车加速度a
与质量M
之间存在的关系是______.
(3)
某位同学在探究a
与F
的关系时,把砂和砂桶的总重力当作小车的合外力F
作出a鈭�F
图线如图3
所示,试分析图线不过原点的原因是______.25、在“验证机械能守恒”的实验中,有下述A
至F
六个步骤:A.将打点计时器固定在铁架台上B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落C.取下纸带,更换新纸带,重新做实验D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带,让重物靠近打点计时器E.选择一条纸带,用刻度尺测出重物下落的高度h
1
h
2
h
3
hn
,计算出对应瞬时速度v
1
v
2
v
3
vn
F.分别计算出12
m
vn2
和mghn
,在误差范围内看是否相等(1)
以上实验步骤按合理的操作步骤排序应是__________________.(2)
计算表明,总有12
m
v2n
________mghn
(
填“>
”“=
”或“<
”)
原因是__________________(3)
实验操作正确,能得出实验结论_________________________________________________26、在做“研究平抛运动”的实验时;通过描点法画出小球平抛运动的轨迹,并求出平抛运动的初速度,实验装置如图甲所示.
(1)
实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上;实验前要检查木板是否水平,请简述你的检查方法______.
(2)
关于这个实验;以下说法中正确的是______.
A.小球释放的初始位置越高越好。
B.每次小球要从同一高度由静止释放。
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直。
D.小球的平抛运动要靠近木板但不接触。
(3)
在做“研究平抛运动”的实验时;坐标纸应当固定在竖直的木板上,图丙中坐标纸的固定情况与斜槽末端的关系正确的是______
(4)
某同学在描绘平抛运动轨迹时,得到的部分轨迹曲线如图乙所示.
在曲线上取ABC
三个点,测量得到ABC
三点间竖直距离h1=10.20cmh2=20.20cmABC
三点间水平距离x1=x2=x=12.40cmg
取10m/s2
则物体平抛运动的初速度v0
的计算式为______(
用字母h1h2xg
表示)
代入数据得其大小为______m/s
.评卷人得分六、其他(共4题,共12分)27、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车;其相关数据见表:
。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度;
(2)算出比赛中的山地自行车对地面的压强;(取g=10N/kg)
(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他骑行功率.28、(2013•芜湖县校级自主招生)如图,是光滑斜面的示意图.斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F=____(用题中相关字母表示).29、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车;其相关数据见表:
。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24(1)求碳纤维车架的密度;
(2)算出比赛中的山地自行车对地面的压强;(取g=10N/kg)
(3)李伟在某路段匀速骑行6km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求他骑行功率.30、(2013•芜湖县校级自主招生)如图,是光滑斜面的示意图.斜面的水平长度为S,高为h,物体质量为m,如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端,拉力F=____(用题中相关字母表示).参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】试题分析:由粒子的运动轨迹可知,粒子带负电,由A到B电场力对粒子做负功,动能减小,速度减小,即vA>vB;电势能变大,即EPA考点:电场力做功即电势能。【解析】【答案】A2、A【分析】【解析】
试题分析:在自由落体运动中;加速度是不变的,故由公式v=gt可知,速度与时间的关系是正比例,而图像中显示的是一条过原点的直线,说明该物理量与时间是成正比的,故该物理量是速度。
考点:正比例函数图像,自由落体运动。【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】将物块的速度分解为沿杆方向和垂直于杆子方向,在垂直于杆子方向上的速度等于BB点绕OO转动的线速度,根据v=r娄脴v=r娄脴可求出杆转动的角速度,再根据杆的角速度和AA的转动半径可以求出AA的线速度大小。
解决本题的关键会根据平行四边形定则对速度进行分解,木块速度在垂直于杆子方向的分速度等于B
点转动的线速度。【解答】如图所示根据运动的合成与分解可知,接触点BB的实际运动为合运动,可将物块上的BB点运动的速度vB=v{v}_{B}=v沿垂直于杆和沿杆的方向分解成vv22和vv11,其中v2=vBsin娄脠=vsin娄脠{v}_{2}={v}_{B}sin娄脠=vsin娄脠为BB点做圆周运动的线速度,v1=vBcos娄脠
为B
点沿杆运动的速度。当杆与水平方向夹角为娄脠
时,xOB=hsin娄脠
,由于AB
在同一杆上绕O
点做圆周运动,故A、B
绕O
做圆周运动的角速度相同,由于杆上B
点的线速度为v2=vsin娄脠=xOB娄脴
所以娄脴=vsin娄脠xOB=vsin2娄脠h
所以A
点的线速度vA=娄脴L=Lvsin2娄脠h
故C正确,ABD错误。故选C。
【解析】C
4、D【分析】选D其中的一个力逐渐减小到零的过程中,物体受到的合力逐渐增大,则其加速度逐渐增大,速度时间图像中图像的斜率表示加速度,所以在力逐渐减小到零的过程中图像的斜率逐渐增大,当这个力又从零恢复到原来大小时,合力逐渐减小,加速度逐渐减小,图像的斜率逐渐减小,故D正确。【解析】D
5、C【分析】
A;物体在平抛过程中速度不断变化;则动量也在变化,所以A错误;
B;平抛运动的速度的大小是在不断变化的;所以物体的动能也要变,所以BD错误.
C;由于平抛运动的物体只有重力做功;机械能守恒,所以C正确;
故选C.
【解析】【答案】平抛运动是只在重力的作用下;水平抛出的物体做的运动,所以平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动.
6、D【分析】
以物体研究对象,分析受力情况:重力G、绳子的拉力T和力F,由平衡条件得知,T与F的合力与G大小相等、方向相反,当F的方向不同,由于物体处于静止状态,此合力保持不变,作出F在三种不同方向时力的合成图,由图看出:当F与绳子垂直时F最小,由数学知识得F的最小值为Fmin=Gsin30°=2.5N.
故选D
【解析】【答案】首先对物体受力情况进行分析;明确物体受到的所有的力,再作出F在三种不同方向绳子的拉力与F的合力,根据平衡条件可知此合力与重力是大小相等;方向相反的关系,通过作图,可分析知道F在什么方向时F最小,由数学知识求出F的最小值.
7、A【分析】解:A;重力是由于地球对物体的吸引而产生的力;故A正确;
B;重力的方向总是竖直向下;与水平面垂直,故B错误;
C;重力的大小为G=mg;与质量成正比,故C错误;
D;物体对支持面的压力不一定等于物体的重力;如放在斜面上的物体受到的重力大于其对斜面的压力,故D错误;
故选A.
重力是由于地球对物体的吸引而产生的力;地球附近的一切物体都受到重力的作用,包括与地球接触的物体和地球周围与地球不接触的物体.
本题考查了重力的概念,要明确其大小为G=mg,方向总是竖直向下,基础题.【解析】【答案】A8、B【分析】解:汽车从M
点运动到N
曲线运动,必有分力提供向心力,向心力是指向圆心的;
汽车同时减速;所以沿切向方向有与速度相反的分力;
向心力和切线方向分力的合力与速度的方向的夹角要大于90鈭�
所以选项ACD错误,选项B正确.
故选B.
汽车在水平的公路上转弯;所做的运动为曲线运动,故在半径方向上合力不为零且是指向圆心的;又是做减速运动,故在切线上合力不为零且与瞬时速度的方向相反,分析这两个力的合力,即可看出那个图象时对的.
解决此题关键是要沿半径方向上和切线方向分析汽车的受力情况,在水平面上,减速的汽车受到水平的力的合力在半径方向的分力使汽车转弯,在切线方向的分力使汽车减速,知道了这两个分力的方向,也就可以判断合力的方向了.【解析】B
二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】平抛运动的时间根据公式得则水平距离为【解析】【答案】________10、略
【分析】解:根据圆周运动线速度公式v=ωr可知,甲、乙两质点的线速度之比v1:v2=3×4:4×3=1:1;
根据a=ω2r得:
a1:a2=42×3:32×4=4:3
故答案为:1:1;4:3
根据圆周运动线速度公式v=ωr及向心加速度公式a=ω2r即可求解.
本题主要考查了匀速圆周运动向心加速度与半径角速度的关系,难度不大,属于基础题.【解析】1:1;4:311、略
【分析】解:(1)
为了保证小球的初速度水平;应使斜槽末端切线水平.
(2)
为了保证小球每次平抛运动的初速度相等;让小球多次从斜槽的同一位置由静止释放.
(4)
根据y=12gt2
得,t=2yg
则初速度v=xt=xg2y
.
故答案为:(1)
切线水平,(2)
斜槽同一,(4)xg2y
.
根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤;根据竖直方向上的位移,结合位移时间公式求出平抛运动的时间,根据水平位移和时间求出初速度.
解决本题的关键知道实验的原理以及操作中的注意事项,知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解.【解析】切线水平;斜槽同一;xg2y
12、略
【分析】
根据角速度与周期的关系ω=得:
ω=rad/s
根据转速的定义得出当转速的单位取转每秒时;转速的大小等于频率,所以:
转速n=f==转/秒.
地球绕太阳公转;万有引力提供向心力得:
地球受到的向心力F==N
故答案:rad/s,转/秒,N.
【解析】【答案】根据角速度与周期的关系ω=求得角速度.
根据转速的定义得出当转速的单位取“转每秒”时;转速的大小等于频率.
地球绕太阳公转;利用万有引力提供向心力可求出地球受到的向心力.
13、略
【分析】
A;B两个质点均沿着同一直线向右运动;A在前,B在后,A、B之间的距离正在缩小,则以A为参考系,认为A静止不同,B向右运动,以B为参考系,A向左运动.
故答案为:右;左。
【解析】【答案】研究物体的运动;必须选定参考系.运动是相对的,参考系的选择可以任意,选择不同的参考系研究物体的运动情况,其结果一般不同.
14、略
【分析】【解析】根据万有引力提供向心力有:由T=
根据万有引力提供向心力有:得加速度【解析】【答案】15、略
【分析】解:长木板受到重力;地面对它的支持力、木块对它的压力;弹簧对它的弹力;
对m
受力分析;m
受到重力;支持力、水平向左的弹力,根据平衡知,M
对m
的摩擦力向右,所以木板还受到m
给它的静摩擦力;
对整体受力分析;在竖直方向上受到重力和支持力平衡,若地面对M
有摩擦力,则整体不能平衡,故地面对M
无摩擦力作用。所以长木板一个受到5
个力。
答案:5
个。
先分析木板M
重力和弹力;再对m
受力分析,根据平衡判断出M
与m
间是否存在摩擦力。对整体分析,根据平衡判断地面对M
是否存在摩擦力。由此即可得知正确选项。
解决本题的关键是知道受力分析的步骤,要求同学们会正确的进行受力分析,能根据平衡条件判断摩擦力是否存在。【解析】5
个三、识图作答题(共6题,共12分)16、(1)白花豌豆红花豌豆
(2)去雄授粉要在花粉成熟之前进行要干净、全部、彻底要外套罩子(袋子)
(3)红花
(4)3:1AA、Aa、aa1:2:1性状分离【分析】【分析】本题考查人工异花授粉过程及基因的分离定律。解答本题的关键是掌握人工授粉的方法和分离定律的实质。【解答】(1)在该杂交试验中,给红花去雄作为母本,则白花豌豆提供花粉作为父本。(2)图中①是去雄,操作②叫人工授粉,为了确保杂交实验成功,①的操作应在花未成熟之前(花蕾期)进行;操作过程中要干净、全部、彻底去雄,避免其他花粉干扰,操作后要对母本套袋。(3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子(Aa)播下去后,长出的豌豆植株开的花均为红色。(4)若P皆为纯合子,则F1代均为杂合子,杂合子进行自交,F2代的基因型及比例是AA:Aa:aa=1:2:1,表现型为红花:白花=3∶1。生物体的这种现象称为性状分离。【解析】(1)白花豌豆红花豌豆(2)去雄授粉要在花粉成熟之前进行要干净、全部、彻底要外套罩子(袋子)(3)红花(4)3:1AA、Aa、aa1:2:1性状分离17、(1)①④⑤细胞质基质和线粒体④
(2)氧气细胞质基质
(3)①②①③(4)【分析】【分析】本题结合图示重点考查了细胞呼吸的知识,综合考查了识图并运用所学知识的能力,注意理解识记。【解答】(1)图中表示有氧呼吸的全过程是:①有氧呼吸第一阶段,④有氧呼吸第二阶段,⑤有氧呼吸第三阶段,发生场所在细胞质基质和线粒体,产生[H]最多的过程是④有氧呼吸第二阶段。
(2)图中产生的H218O含有放射性,其放射性来自于反应物中的氧气,图中过程①有氧呼吸第一阶段进行的场所为细胞质基质。
(3)苹果储存久了,会闻到酒味,是因为苹果细胞进行了酒精发酵包括:①无氧呼吸的第一阶段,②酒精发酵的第二阶段,反应式为;人在剧烈运动后感到肌肉酸疼,是因为人的骨骼肌细胞进行了①乳酸发酵的第一阶段和③第二阶段,反应式为(4)有氧呼吸的反应式:【解析】(1)①④⑤细胞质基质和线粒体④
(2)氧气细胞质基质
(3)①②①③(4)18、(1)常染色体隐性遗传
(2)AaAA或Aa
(3)
(4)
(5)【分析】【分析】本题考查人类遗传病、伴性遗传和基因分离定律、自由组合定律的应用,意在考查考生理解所学知识要点,运用所学知识分析系谱图,判断遗传方式、书写基因型和计算概率的能力。【解答】(1)Ⅱ6和Ⅱ7正常,生出有病的女儿Ⅲ10,可知该病为常染色体隐性遗传。(2)Ⅱ6和Ⅱ7正常,生出有病的女儿Ⅲ10,可知Ⅱ6和Ⅱ7基因型都为Aa,同理可知,Ⅱ3和Ⅱ4基因型也都为Aa,则Ⅱ9的基因型是AA或Aa。(3)Ⅱ6和Ⅱ7基因型都为Aa,再生一个孩子,则这个孩子为表现型正常(A_)女孩的概率是(4)Ⅱ9的基因型是AA、Aa,若其和一个表现型正常的女性携带者(Aa)结婚,则他们生一个患病孩子(aa)的概率是
(5)色盲为伴X隐性遗传病,设由B/b基因控制。若Ⅲ10色觉正常(aaXBX_),她与一个正常男性结婚(A_XBY),生了一个既患该病又患色盲的儿子(aaXbY),可知二人的基因型分别为aaXBXb、AaXBY,则他们再生一个男孩正常(A_XBY)的概率是
【解析】(1)常染色体隐性遗传(2)AaAA或Aa(3)(4)(5)19、(1)YyRryyRr
(2)绿色圆粒、绿色皱粒
(3)41/8
(4)1/4
(5)1/4
(6)YyRr、yyRr
(7)黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=15∶5∶3∶1
【分析】【分析】本题考查两对相对性状的杂交实验及基因的自由组合规律的相关知识,意在考查学生对所学知识的识记能力和综合应用能力。理解两对相对性状的杂交实验及基因的自由组合规律的内容是解答此题的关键。【解答】(1)由题图可知,子代个体中,圆粒:皱粒=3:1,则亲代的基因组成为Rr×Rr;黄色:绿色=1:1,则亲代的基因组成为Yy×yy,因此,亲代基因型:黄色圆粒为YyRr,绿色圆粒为yyRr。(2)YyRr与yyRr杂交后代中纯合子的表现型有绿色圆粒yyRR、绿色皱粒yyrr。(3)杂交后代中共有种表现型,其中黄色皱粒(Yyrr)为(4)子代中能稳定遗传的个体是纯合子,杂交后代中纯合子的基因型为yyRR()、yyrr(),因此,子代中能稳定遗传的个体占(5)在杂交后代中,黄色圆粒和绿色圆粒,概率=则非亲本类型的性状组合占(6)杂交后代中,基因型YyRr、yyRr所占比例都为(7)子代中的黄色圆粒豌豆的基因型为YyRR和YyRr,采用逐对分析法:Yy自交,后代为:1YY、2Yy、1yy,则黄色:绿色=3:1,Rr自交,后代为(1RR、2Rr、1rr),皱粒的概率=圆粒=则圆:皱=5:1,因此,黄色圆粒(3×5)∶绿色圆粒(1×5)∶黄色皱粒(3×1)∶绿色皱粒(1×1)=15∶5∶3∶1。【解析】(1)YyRryyRr(2)绿色圆粒、绿色皱粒(3)41/8(4)1/4(5)1/4(6)YyRr、yyRr(7)黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱粒∶绿色皱粒=15∶5∶3∶1
20、(1)图二和图三
(2)间
(3)C链和D链61种
(4)C
(5)蛋白质的分子结构【分析】【分析】本题考查DNA分子复制和基因的表达等相关知识,意在考查考生理解所学知识要点的能力和识图分析能力。分析题图:图一表示DNA分子复制过程,图二表示转录过程,图三表示翻译过程。【解答】(1)基因的表达是指转录和翻译过程,即图二和图三。(2)图一表示DNA分子复制过程,发生在真核细胞分裂周期的间期。(3)密码子在mRNA上,即图中的C链和D链,密码子共有64种,其中3种终止密码不决定氨基酸,则决定氨基酸的密码子有61种。(4)图三表示翻译过程,人体乳腺细胞、肝细胞核神经细胞都含有DNA,有转录和翻译过程,而成熟的红细胞没有细胞核及各种细胞器,不能再进行翻译过程。故选C。(5)基因控制生物体性状的方式有两种:一是通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而控制生物性状;另一种是通过控制蛋白质的分子结构来直接控制生物性状。【解析】(1)图二和图三(2)间(3)C链和D链61种(4)C(5)蛋白质的分子结构21、(1)传入神经效应器(2)大脑皮层(3)轴突细胞体【分析】【分析】本题考查人体神经调节的结构基础以及基本方式,兴奋的产生以及传导,脑的高级功能等相关的知识。需要考生对所学知识综合掌握,形成系统的知识网络结构,难度较大。【解答】(1)根据神经节的位置可判断:a为神经中枢、b为传入神经、c为传出神经、d为效应器。(2)人体屏住呼吸是有意识的行为,必须要受到大脑皮层的控制,人体的呼吸中枢位于脑干。(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的轴突末端膨大形成。突触后膜位于神经元②的细胞体。【解析】(1)传入神经效应器(2)大脑皮层(3)轴突细胞体四、画图题(共2题,共16分)22、略
【分析】【解析】试题分析:(1)受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用,作用点都在重心(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球只受到竖直向下的重力作用考点:考查受力分析的能力【解析】【答案】作图题(略)23、略
【分析】【解析】试题分析:(1)受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力作用,作用点都在重心(2)抛出后在空中飞行的质量为m=5kg的铅球只受到竖直向下的重力作用考点:考查受力分析的能力【解析】【答案】作图题(略)五、实验探究题(共3题,共24分)24、略
【分析】解:(1)
根据表格数据;通过描点,作出图线,如下图所示.
(2)
从图线中得到F
不变时;小车加速度a
与质量M
之间存在的关系是成反比.
(3)
图线不通过坐标原点;F
不为零时,加速度仍为零,知实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.
故答案为:(1)
如上图所示;(2)
加速度a
与质量M
成反比;(3)
实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分.
(1)
为研究a
与m
的关系,作a
与1M
的关系图线;注意选取好标度.
(2)
根据作出的图象;分析a
与M
的关系.
(3)
图线不通过坐标原点;当F
为某一值时,加速度为零,知平衡摩擦力不足.
解决本题的关键会从纸带上求瞬时速度和加速度,以及在作图时注意,偏离比较远的点可以舍去.
若图线与纵轴有交点时,则说明摩擦力没有平衡或没有平衡彻底;若图线与横轴有交点时,则说明摩擦力平衡过度.【解析】加速度a
与质量M
成反比;实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分25、(1)ADBCEF;(2)<,实验存在空气阻力、纸带与打点计时器间有摩擦;(3)实验误差允许范围内,重物减少的重力势能等于重物增加的动能,即验证了机械能守恒【分析】(1)
根据先安装设备,再进行实验,最后数据处理的整体思考,可知实验步骤为:ADBCEF
.(2)
在该实验中一定是动能的增加量小于重力势能的减小量,原因是重物下落过程中需要克服摩擦阻力做功,即重力势能没有全部转化为重物的动能.(3)
实验结论:实验误差允许范围内,重物减少的重力势能等于重物增加的动能,即验证了机械能守恒【解析】(1)ADBCEF
;(2)<
,实验存在空气阻力、纸带与打点计时器间有摩擦;(3)
实验误差允许范围内,重物减少的重力势能等于重物增加的动能,即验证了机械能守恒26、略
【分析】解:(1)
能否使小球做平抛运动;关键是使斜槽末端切线水平,判断是否水平可以采用:将小球放在槽的末端(
或木板上)
看小球能否静止;用水平仪检查木板是否水平等方法.
(2)
小球释放的初始位置并非越高越好;若是太高,导致水平抛出的速度太大,实验难以操作,故A错误;因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,故B正确;小球竖直方向自由落体运动,水平方向匀速运动,为了正确描绘其轨迹,必须使坐标纸上的竖线是竖直的,故C正确;实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,最后轨迹应连成平滑的曲线,故D正确.
(3)
斜槽末端是水平的;小球做平抛运动,要分解为水平和竖直方向的分运动,故方格纸因该水平竖直,坐标原点应该与小球在斜槽末端静止时在木板上的投影重合,故C正确;
(4)
小球在竖直方向做匀变速直线运动,连续相等时间内的位移差为常数,因此有:鈻�h=gt2
所以:t=鈻�hg
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