2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版八年级科学上册阶段测试试卷697考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列互为同位素的是（）A.氧气和臭氧B.氕、氘和氚C.生石灰和熟石灰D.钠和钾2、如图甲所示；烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮．经研究发现，水的密度随温度的变化如图乙所示．现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温度下降到0℃的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是（）

A.先上浮然后下沉B.浮力变小，一直下沉C.先下沉然后上浮D.浮力变大，一直上浮3、如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图；起重机上有若干个相同的真空吸盘，下列关于真空吸盘起重机的说法，不正确的是（）

A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B.当玻璃板静止在空中时，其所受重力等于吸盘对它的压力C.若要吊起更重的玻璃板，则应增加吸盘个数D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板4、下列行为对空气质量没有影响的是（）A.秋收后，村民把秸秆烧掉，用秸秆灰肥田B.城里的汽车越来越多，尤其是私人汽车C.许多家庭用煤炉生火做饭D.电动摩托车的使用5、6、下列关于光合作用的说法，正确的是（）A.原料是二氧化碳和氧气，产物是有机物和能量B.原料是二氧化碳和光能，产物是化学能和氧气C.原料是二氧化碳和水，产物是有机物（储存着能量）和氧气D.原料是有机物（储存着能量）和氧气，产物是二氧化碳和水6、用温室大棚栽培反季节蔬菜时，农业科技人员指导农民通过改变一些环境条件，可提高蔬菜的产量．下列选项中，适合温室大棚改变的条件一般是（）A.氧气含量B.二氧化碳含量C.氮气含量D.光照强度7、云南某地大量红豆杉因树皮被剥，致使树木死亡。这是因为树皮中有输送有机养料的()A.木质部B.韧皮部C.伸长区D.根毛区8、参考下列物质的微观结构图示，其中由阴，阳离子构成的物质是（）A.

铜B.

干冰C.

氯化钠D.

金刚石评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、神经系统结构和功能的基本单位叫做____，该结构的基本功能是____。10、如图所示是滑动变阻器的结构示意图，若将A、C两接线柱连入电路，当滑片P向右移动时，变阻器连入电路部分电阻值将____；若将B、C两接线柱连入电路，当P向右移动时，连入电路部分电阻值将____。(填“变大”“变小”或“不变”)

11、微信是时下流行的手机语音聊天软件，语音信息由一定频率的____传递，它在真空中的传播速度为____m/s．12、如图为甲；乙两种物质的溶解度曲线；请回答下列问题．

（1）t1℃时，甲物质的溶解度____（填“＞”；“=”或“＜”）乙物质的溶解度．

（2）t2℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是____（填“饱和”或“不饱和”）溶液．

（3）t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用____的方法使它变为该温度下的饱和溶液．

13、用适当的数字和符号表示：

（1）地壳上含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物____；

（2）3个二氧化氮分子____；

（3）2个铵根离子____；

（4）火碱____．14、人体的呼吸作用释放出来的能量一部分以热的形式用于维持____；另一部分用于细胞的各种____15、力能使物体的运动____发生改变的原因。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共4题，共12分)24、如图所示；为地球磁场的N；S极，请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向．

25、如图1所示；是小明同学跳远运动中助跑腾空后的情景，忽略空气阻力，请画出小明此时所受力的示意图．

如图2所示；是家庭电路的一部分．请你按照安全用电原则在虚线框内分别填上电灯和开关的元件符号；并用笔画线代替导线，将准备接大功率用电器的插座接入家庭电路中．

26、根据图中通电螺线管的N；S极；在图中标出磁感线的方向和电流方向．

27、如图；接通电源后，通电螺线管右边的条形磁铁向右偏，请在条形磁铁下方相应位置分别标出条形磁铁的N极；S极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共32分)28、

在探究“浮力大小等于什么”的实验中；小明同学的一次操作过程如图所示．

（1）测出铁块所受到的重力G铁；

（2）将水倒入溢水杯中；

（3）把铁块浸入溢水杯中；读出测力计示数F；

（4）测出小桶和被排开水的总重G；

（5）记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正29、将200g石灰石与足量的盐酸反应，共收集二氧化碳66g．求：该石灰石中CaCO3的质量分数多少？30、同学们做作业时，常用透明胶带把错处揭掉，在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能容易将错处的纸揭掉一层，为什么？31、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关．指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】质子数相同中子数不同的原子互称同位素；互为同位素原子具有以下特征：质子数相同；中子数不同，研究对象为原子．【解答】解：A、氧气和臭氧是同种元素的不同单质，属于同素异形体，故A错误；

B；氕、氘和氚都是氢元素的不同原子；属于同位素，故B正确；

C；生石灰和熟石灰是化合物；不是原子，所以不是同位素，故C错误；

D；钠和钾属于不同元素；不是同位素，故D错误．

故选B．2、A【分析】【解答】由于烧杯里盛有6℃的水；小球在水中恰好悬浮．则小球的密度与水的密度相等；

由图象可知：4℃的水的密度最大；6℃的水的密度比0℃时水的密度大；

所以当水的温度从6℃降到4℃时；因水热胀冷缩，水的密度增大，大于小球的密度，使小球上浮；向上运动；

当水的温度从4℃降到0℃时；因水热缩冷胀，水的密度减小，最后小于小球的密度，使物体下沉；向下运动．

故选A

【分析】物体悬浮在水中；物体的体积不变，即排开水的体积不变，当水温为6℃时，物体悬浮，物体的密度等于水的密度；

水温缓慢地降至0℃的过程中，在4℃之前热胀冷缩，在4℃以后热缩冷胀，在4℃时水的密度最大，根据物体的浮沉条件及其应用分析判断．3、B【分析】【解答】解：A；吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气；是的外面大气压大于内部气压，故A正确；

B；当玻璃板静止在空中时；其所受重力等于吸盘对它的摩擦力，故B错误；

C；要吊起的玻璃越重；摩擦力应越大，吸盘的数目要增加，故C正确；

D；玻璃表面粗糙时吸盘内的空气难以排干净；吸盘就不会牢固，容易脱落，故D正确．

故选B.

【分析】（1）大气压是由于空气具有质量和流动性而产生的；

（2）当玻璃板静止在空中时；其所受重力等于吸盘对它的摩擦力；

（3）要吊起的玻璃越重；摩擦力应越大，吸盘的数目要增加；

（4）玻璃表面粗糙时吸盘内的空气难以排干净，吸盘就不会牢固．4、D【分析】【解答】空气质量的高低；与空气中所含污染物的数量有关。烧秸秆；汽车排放尾气、用煤炉煮饭都要向大气中排放污染气体，均会使空气中的污染物数量增加。故选D。

【分析】该题主要考查空气质量与污染指数的关系，学生只需要区分出哪些会排放废气，哪些不会即可。5、C【分析】【解答】由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体。故答案选：C

【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．6、B【分析】【解答】光合作用的原料之一是二氧化碳；所以，向温室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，从而提高蔬菜产量，只有B符合题意．故答案选：B

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用，二氧化碳是光合作用的原料，据此解答．7、B【分析】【分析】此题考查的知识点是筛管的位置；功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入。

【解答】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，根得不到有机物被饿死，最终导致树木死亡。

故答案为：B8、C【分析】【分析】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键。根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可。

【解答】A；铜属于金属单质；是由铜原子直接构成的，故选项错误；

B；干冰是固态的二氧化碳；是由二氧化碳分子构成的，故选项错误；

C；氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；是由阴、阳离子构成的，故选项正确；

D；金刚石属于固态非金属单质；是由碳原子直接构成的，故选项错误。

故选C二、填空题(共7题，共14分)9、神经元接受刺激产生冲动、传导冲动【分析】【解答】神经系统结构和功能的基本单位是神经元；该结构的基本功能是接受刺激产生冲动；传导冲动。

【分析】神经系统结构和功能的基本单位是神经元，该结构的基本功能是接受刺激产生冲动、传导冲动。10、变大变小【分析】【分析】本题考查滑动变阻器结构示意图的连接；当滑片移动时，判断图中滑动变阻器连入电路部分电阻值大小的变化的关键是要正确找出有效电阻的变化来进行判断。

【解答】若将A；C两接线柱接入电路；有效电阻为AP，当滑片P向右移动时，滑片远离下端A接线柱，因此变阻器连入电路的有效长度变长，电阻变大；若将B、C两接线柱连入电路，有效电阻为BP，当P向右移动时，滑片靠近下端B接线柱，因此变阻器连入电路的有效长度变短，电阻变小。

故答案为：变大；变小。11、电磁波3×108【分析】【解答】手机是发射和接收微信是靠电磁波来传递信息的；

电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度，即3×108m/s．

故答案为：电磁波；3×108．

【分析】（1）手机既是电磁波的反射台；也是电磁波的接收台；

（2）电磁波在真空中以光速传播且保持不变，大小为3×108m/s．12、=饱和蒸发溶剂或加入甲物质【分析】【解答】（1）t1℃时；甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度，因为在该温度下，两种物质有交点；故答案为：=；

（2）t2℃时；把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是饱和溶液，因为在该温度下，乙的溶解度是30g，故答案为：饱和；

（3）t2℃时；有一接近饱和的甲溶液，可采用蒸发溶剂或加入甲物质的方法使它变为该温度下的饱和溶液，故答案为：蒸发溶剂或加入甲物质．

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；t1℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度，因为在该温度下，两种物质有交点；t2℃时，把50g乙物质放入100g水中，充分搅拌得到的是饱和溶液，因为在该温度下，乙的溶解度是30g；t2℃时，有一接近饱和的甲溶液，可采用蒸发溶剂或加入甲物质的方法使它变为该温度下的饱和溶液．13、Al2O33NO22NH4+NaOH【分析】【解答】（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3；

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个二氧化氮分子可表示为：3NO2；

（3）由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；故2个铵根离子表示为：2NH4+；

（4）火碱是氢氧化钠的俗称；其化学式为：NaOH；８

故答案为：（1）Al2O3；（2）3NO2；（3）2NH4+；（4）NaOH．

【分析】（1）地壳中含量最多的金属元素是铝元素；含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝；

（2）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

（3）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；

（4）火碱是氢氧化钠的俗称，写出其化学式即可．14、体温生理活动【分析】【解答】像植物；动物等其他生物那样；人体也进行呼吸作用．人体从外界获取氧，在组织细胞的线粒体内将储存能量的有机物分解为二氧化碳和水，并且释放出能量．可用表达式表示：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，通过呼吸作用释放出的能量有两个用途：一个是以热的形式用于维持体温；另一部分是用于细胞进行各种生命活动需要．答案为：体温；生理活动。

【分析】此题考查的是人体的呼吸作用产生的能量的用途。15、状态【分析】【分析】力的作用效果有两类：一是改变物体的运动状态；包括运动方向和运动速度的改变；二是改变物体的形状．本题考查了学生对力的作用效果的掌握和了解，物体的运动状态和物体的形状发生改变的原因一定是受到了力的作用．【解答】解：力改变物体运动状态的例子：扔铅球时，力使铅球由静止变为运动；用手托排球时，力使排球的方向发生改变．

故答案为：状态．三、判断题(共6题，共12分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共2题，共8分)22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

23、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

【解答】解：首先辨别上面三根线地线、火线、零线．（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．当金属外壳的用电器插入三孔插座时，能使金属外壳接地，防止漏电时发生触电事故．五、其他(共4题，共12分)24、【分析】【解答】在磁体的外部；磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极，地磁场磁感线的方向如下图所示：

【分析】任何磁体都有两个磁极，为了形象描述磁场的特性，物理学中引入了磁感线，在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极．25、【分析】【解答】（1）忽略空气阻力；小明同学跳远运动中助跑腾空后只受到重力的作用，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：

（2）火线先过开关再入灯泡；然后接入顶端的金属点，零线直接接入螺旋套．因此左边方框内应为开关，右边方框内应为灯泡，三孔插座的上面的孔接地线，左孔接入零线，右孔接火线．如图所示：

【分析】（1）根据重力的方向是竖直向下的；过重心做竖直向下的力即可．

（2）三孔插座的接法：上面接地线；左边接零线，右边接火线．

家庭电路中，火线首先过保险丝进入开关，然后再进入灯泡顶端的金属点，零线直接和灯泡的螺旋套相连，在更换灯泡时，断开开关，切断火线，操作更安全．26、解：电磁铁的左侧为N极；则外部磁感线由N指向S极；由安培定则可得电流由右侧流入，故答案如图：

【分析】【解答】解：电磁铁的左侧为N极；则外部磁感线由N指向S极；由安培定则可得电流由右侧流入，故答案如图：

【分析】本题已知电磁铁的极性方向，则可得出磁感线的方向，由安培定则可求得电流方向．27、