2025年浙科版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但根冠仍能保持原来的形状，这是因为（）A.分生区细胞的分裂B.伸长区细胞的伸长C.根冠细胞分裂D.根毛区细胞的突出2、互称为同位素的两种原子不可能具有相同的（）A.电子数B.质子数C.化学性质D.质量数3、在实验室中常将白磷浸泡在水中保存，其主要目的是（）A.降低白磷的着火点B.防止白磷与空气接触C.使白磷与水结合成稳定的物质D.将白磷溶解不易着火4、如图所示，电源电压保持不变，热敏电阻R2的阻值随温度的升高而减小．闭合开关；当温度降低时（）

A.电压表示数变大，电路消耗的总功率变大B.电压表示数变大，电路消耗的总功率变小C.电压表示数变小，电路消耗的总功率变大D.电压表示数变小，电路消耗的总功率变小5、下列诗句中，描写天气的是（）A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B.春江水暖鸭先知C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.离离原上草，一岁一枯荣6、下面为制作叶横切临时切片的实验步骤；请按正确顺序排列：（）

①将新鲜的叶片放在小木板上。

②横向迅速切割叶片。

③右手捏紧并排的两个刀片。

④选最薄的一片制成临时切片。

⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中．A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.④⑤①②③D.⑤④①②③7、下列有关微粒的说法正确的是（）A.分子比原子大B.在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分了C.原子是一种最小的微粒，不能再分了D.原子得到电子要带正电，形成阳离子8、根的生长是由于（）A.根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞B.根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞不断伸长C.分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长D.伸长区的细胞不断伸长，根毛区形成了大量的根毛9、日前，雪龙号科考船从上海启航，执行我国第32次南极科考任务。在科考船的铁锚从水下深处向上提起，直至完全离开水面的过程中，铁锚受到的浮力（）A.逐渐变小B.保持不变C.先保持不变，后逐渐变小D.先保持不变，后逐渐变大评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、植物制造淀粉的实验：①实验前要将绿叶放在黑暗处一昼夜的目的：____。

②要对一片完整的叶部分遮光的目的：____。

③把叶片放在酒精的小烧杯中，水浴加热，这样做的目的：使叶片中的____褪去；防止绿色对实验的干扰。

④碘能使淀粉变成____。碘液试验可以用来鉴定____的存在。

⑤实验结果：叶片的见光部分遇到碘液变成了____，而覆盖铝箔纸处____，这说明叶片的见光部分产生了淀粉。11、历史悠久的龙岩沉缸酒，因其在酿造过程中，酒醅经“三浮三沉”，最后酒渣沉落缸底而得此名．若把酒醅看成一个物体，酒醅在酒液中漂浮不动时，所受的浮力____其重力；当酒渣沉于缸底时，其密度____酒液密度．（填“大于”、“等于”或“小于”）12、打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因____而带了电。带电体有____的性质，所以绒毛被吸在镜面上。13、用适当的化学用语填空：

（1）水分子____；（2）2个氮原子____；（3）3个铁离子____．14、一艘船重为8.0×104N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为____N，此时船排开水的体积为____m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．15、将接近饱和的澄清石灰水变成饱和的，可采用的两种方法是____．16、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图6所示。那么两球所受浮力____，两球的密度____。（均填“＞”“＜”或“=”）评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题，共14分)22、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

23、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、解答题(共1题，共10分)24、有两个完全相同的磁铁；在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？设法做一下这个实验，并分析产生有关现象的原因．

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．大豆根在土壤里生长，根冠的外层细胞常被土壤磨损，但是分生区能不断的分类产生新的根冠细胞，因此根冠仍能保持原来的形状。故答案选：A

【分析】此题考查的知识点是根冠仍能保持原来的形状的原因．解答时可以从分生区特点功能方面来切入2、D【分析】【分析】具有相同质子数；不同的中子数的原子之间互为同位素，以此来解答．【解答】解：A．因电子数等于质子数，则互为同位素的两原子，具有相同的电子数，故A错误；

B．互为同位素的两原子；具有相同的质子数，故B错误；

C．同位素的核外电子排布相同；化学性质相同，故C错误；

D．因质子数相同；中子数不同，质子数+中子数=质量数，则质量数不同，故D正确．

故选D．3、B【分析】【解答】可燃物的着火点一般不能改变；白磷在空气中容易发生缓慢氧化；所以常常将白磷浸没在冷水中保存，水可以把白磷和氧气隔绝；白磷不能和水反应；白磷不溶于水．其主要目的是防止白磷与空气中的氧气接触．故B正确.

【分析】根据白磷的着火点以及白磷的性质进行解答.4、D【分析】【解答】解：当温度降低时，热敏电阻的阻值变大，电路总电阻变大，而电源电压不变，由I=可知；电路电流变小，电流表示数变小；

由U=IR可知；定值电阻两端电压变小，即电压表的示数变小；

由P=UI可知；电路消耗的总功率变小．

故选D．

【分析】根据电路图可知，热敏电阻与定值电阻串联，电压表测量热敏电阻两端的电压，电流表测量电路电流，当温度降低时，热敏电阻的阻值变大，根据欧姆定律可知电路电流的变化，进一步求出电压表示数的变化，再根据P=UI可知电路消耗总功率的变化．5、C【分析】【分析】天气和气候有本质的区别．本题从关键问题上考查了学生的学习能力．

【解答】解：A；B、C、D四个选项中只有选项C描写的是天气；根据题意．

故选：C．6、B【分析】【分析】本题涉及切片的制作知识．切片就是用刀片将标本切成0.5mm以下的极薄片；再制成玻片标本．

【解答】解：制作叶片的玻片标本的过程是：①；将新鲜的叶片平放到小木板上；③、②右手捏紧并排的两个刀片横向迅速切割叶片；⑤、把刀片夹缝中存在的薄片放人水中；④、选用最薄的一片制成临时装片．

故选：B7、B【分析】【分析】A；根据分子由原子构成；分子肯定比构成它的原子大，但是，毫无联系的分子和原子没有可比性，进行解答；B、根据分子、原子的主要区别：在化学反应中，分子可分，原子不可分，进行解答；C、在化学变化中原子是最小的微粒进行解答；D、根据离子是原子得到或失去电子后形成的微粒，进行解答．本题只有考查了分子、原子的主要区别，及离子的形成的知识在解题中应用。

【解答】A；分子由原子构成；分子肯定比构成它的原子大，但是，毫无联系的分子和原子没有可比性，如汞原子比氢分子大，故A错误；

B；分子、原子的主要区别：在化学反应中；分子可分，原子不可分，故B正确；

C；在化学变化中原子是最小的微粒；不能再分；故C错误；

D；离子是原子得到或失去电子后形成的微粒；原子得到电子要带负电，形成阴离子，故D错误。

故答案为：B8、C【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、根毛区。解答此类题目的关键是理解根的生长原因。

【解答】根冠具有保护作用；分生区具有很强的分裂能力；能够不断分裂产生新细胞；伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。根毛区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区不断的分裂产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长的缘故。

故答案为：C9、C【分析】【分析】轮船的铁锚从水下深处向上提起，直至完全提出水面，排开水的体积先不变后变小；水的密度不变，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ液V排g分析判断。

【解答】解：轮船的铁锚从水下深处向上提起没有提出水面时；排开水的体积不变，当提出水面的过程中，排开水的体积变小；水的密度ρ不变；

由F浮=ρV排g可知；该过程中，铁锚受到的浮力先保持不变，后逐渐变小。

故答案为：C二、填空题(共7题，共14分)10、消耗叶片中的有机物（淀粉），排除原来淀粉的干扰为了设置对照叶绿素蓝色淀粉蓝色未变蓝色【分析】【分析】结合“绿叶在光下制造淀粉“的实验分析回答。

【解答】探究绿叶在光下制造淀粉的实验原理：淀粉遇碘变蓝色。碘液试验可以用来鉴定淀粉的存在。

实验过程：1；把盆栽的银边天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。第2天；用2张大小相等的铝梢纸在叶片绿色部分的相同位置从上下两面盖严，并用大头针固定，然后放到阳光下照射。实验前应对绿叶进行暗处理，目的是消耗叶片中的有机物（淀粉），排除原来淀粉的干扰；实验过程中对同一叶片的不同部位进行光照的目的是设置对照实验。

2；4小时后；去掉铝箔纸，将叶片摘下。

3；把叶片放到盛有酒精的小烧杯中；水浴加热，仔细观察叶片和酒精的颜色变化。先将叶片放入盛有酒精的烧杯中水浴加热的目的是溶解叶片中含有的叶绿素。

4；到叶片褪成黄白色时；取出叶片并用清水洗净后，滴上碘液。几分钟后，用清水冲掉叶片上的碘液，观察叶片的颜色是否发生变化。结果是叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，而覆盖铝箔纸处未变蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉。

故答案为：消耗叶片中的有机物（淀粉），排除原来淀粉的干扰；为了设置对照；叶绿素；蓝色；淀粉；蓝色；未变蓝色11、等于大于【分析】【解答】当酒醅在酒液中漂浮不动时；根据漂浮条件可知：所受的浮力等于其重力；

由于物体的密度大于液体的密度；物体会下沉，所以，当酒渣沉于缸底时，酒醅密度大于酒液密度．

故答案为：等于；大于．

【分析】浸没水中的物体若浮力大于重力；则物体会上浮；若浮力小于重力物体会下沉；漂浮；悬浮时，则浮力等于重力．

物体浸没在液体中，如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉；物体的密度小于液体的密度，物体将上浮；物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮．12、摩擦吸引轻小物体【分析】【解答】干绸布擦穿衣镜属于摩擦起电；擦过的镜面因摩擦而带电，能够吸引轻小物体。

【分析】此题考查摩擦起电在实际生活中的应用。13、H2O2N3Fe3+【分析】【解答】（1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；水分子可表示为：H2O；

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为2N；

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3Fe3+；

故答案为：（1）H2O；（2）2N；（3）3Fe3+．

【分析】（1）分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．14、8×1048【分析】【解答】解：

船漂浮时受到的浮力F浮=G=8×104N；

根据F浮=ρgV排得：

V排===8m3；

故答案为：8×104；8．

【分析】船漂浮时受到的浮力等于其重力；根据F浮=ρgV排的变形公式求出排开水的体积．15、①升高温度；②增加溶质[Ca（OH）2]；③恒温蒸发溶剂；④加入CaO（任写2种，只要合理即可）【分析】【解答】向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液；故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，可以采取：加入氢氧化钙；蒸发水的方法；由于氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，升高温度后氢氧化钙的溶解度变小，故把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和，还可以采取升高温度的方法；又由于氢氧化钙是由氧化钙和水反应生成的，故加入氧化钙一方面可以增加氢氧化钙，另一方面又消耗原溶液中的水，可以把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和．

故答案为：①升高温度；②增加溶质[Ca（OH）2]；③恒温蒸发溶剂；④加入CaO（任写2种；只要合理即可）．

【分析】根据不饱和溶液与饱和溶液的转化方法进行分析判断即可，但要注意氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小．16、＞|＞【分析】【分析】已知两个小球体积相同，都放在同一液体中，根据阿基米德原理可知所受浮力看排开液体的体积，排开体积大的所受浮力大；因为两球静止，受到的浮力都等于自重，而G=ρVg，据此判断两小球的密度关系．本题关键有二，一是漂浮、悬浮条件的使用，二是利用阿基米德原理时要同时考虑影响浮力的两个因素（液体的密度和排开液体的体积）．【解答】解：由图可知，V甲排＞V乙排；

∵F浮=ρ液V排g；在同种液体中；

∴受到的浮力：F甲＞F乙；

又∵两球都静止；

∴F甲=G甲=ρ甲V甲g，F乙=G乙=ρ乙V乙g；

∵v甲=v乙；

∴ρ甲＞ρ乙．

故答案为：＞，＞．三、判断题(共5题，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物