2025年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版七年级生物上册阶段测试试卷838考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、贫血主要导致血液（）。A.运输氧气的能力降低B.运输营养物质的能力降低C.运输无机盐的能力降低D.运输含氮废物的能力降低2、小刚在观察蕨类植物时，看到蕨类植物叶背面有一些褐色的斑点，这是（）A.虫斑B.孢子囊C.阳光照射不足的结果D.缺少某种无机盐的结果3、一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有（）A.阳光、空气和水分B.森林中的所有动物C.森林中的其他动物D.非生物因索和其他生物4、感冒时，常常感到呼吸困难，进食无味，是因为（）A.由于病毒过多，鼻腔堵塞B.鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激C.由于病菌侵犯，味觉失灵D.由于病菌阻挡，空气通过鼻腔量少5、植物体在进行下列生理活动时；受到气孔开闭影响的是（）

①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④水分的吸收和运输⑤无机盐的运输。A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤6、我们在设计对照实验时，应遵循的原则是（）A.所有变量都不同B.除实验变量外其他变量都相同C.所有变量都相同D.除实验变量外其他变量都不同评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、如图示人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（）A.若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变B.若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血C.若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血D.若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血8、康莹莹同学在家做饭时，不小心用刀把手指切破了一个小口，流了很多血．过了一会儿伤口自动止血结疤，血细胞中起到预防病菌入侵和止血作用的是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白9、血液循环的运输器官是（）A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管10、关于营养卫生和饮食卫生的做法合理的是（）A.合理膳食，按时用餐B.饭后应立即进行体育锻炼；以帮助消化。

C.食物多样，营养均衡D.霉变粮食应反复冲洗干净再食用以节约粮食11、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，以下关于呼吸道的功能说法正确的是①进行气体交换的场所②温暖吸入的气体③清洁吸入的空气④气体进出肺的通道⑤湿润吸入的气体A.①②B.②③C.①⑤D.④⑤12、因维生素D缺乏所引起的疾病是A.夜盲症B.坏血病C.佝偻病D.骨质疏松症13、【题文】关于神经元结构的描述错误的是（）A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。B.神经元是一类很特殊的细胞，它在神经组织中大量存在。C.神经元包括细胞体和突起两部分，其轴突或长的树突组成神经纤维。D.神经元接受刺激后能产生兴奋，并能把兴奋通过神经元的细胞体传导到其他神经元。评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、腔肠动物和扁形动物的共同特征是：____．

15、淀粉开始消化的部位是：[]________；蛋白质开始消化的部位是：[]________；脂肪开始消化的部位是：[]________。​​16、小红在探究“馒头在口腔内消化”的实验时，设计了如下实验方案：(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在B号试管中应加入________________，与A号试管形成________________。(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两只试管进行对照实验。实验结果是________号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是：________________________________________________________。17、达尔文是19世纪著名的____者．18、用显微镜观察时，如果转动目镜和移动装片，都未见视野中的污点移动，那么，污点可能在物境上．____．19、【题文】消化腺是分泌消化液的结构；位于人体消化道外的消化腺叫外消化腺。

外消化腺有__________、__________和__________三种。20、【题文】形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫做____。21、在探究“植物对空气湿度的影响”时，在裸地测量三次后求平均值，这样做的目的是____．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)22、所有的植物细胞都可以进行光合作用．（判断对错）23、人体完成反射活动的结构基础是反射弧．______．（判断对错）24、植物的芽都能发育成枝条（）25、消化系统包括消化腺和消化液。（）评卷人得分五、简答题(共1题，共3分)26、分析尿液的形成；如图是尿液形成的示意图，请你认真观察后，回答下列问题：

（1）写出图中A；B、C、D的名称：A______；B______，C______，D______．

（2）写出图中C；D结构处形成尿的两个重要作用：

C处______；D处______．

（3）当血液流经C处时；血液中的______和______不能被滤过．

（4）当原尿流经D处时，原尿中______可被D处毛细血管全部吸收，______可被大部分吸收，______可被部分吸收．评卷人得分六、解答题(共2题，共14分)27、图1是桃花的结构模式图，图2是桃果实的结构模式图,据图分析回答。

。

(1)从构成生物体的结构层次上分析；花和果实都属于____________。这朵桃花的主要结构是____________

(2)图中⑤和⑥组成的结构叫____________。(3)从图一到图二必须经历________和________两个过程。(4)桃的果实中，我们常食用的部分[⑦]___________是由图1中[③]________发育来的。(5)桃树开花季节，如果连遇阴雨天，常会造成果树减产，这是由于___________造成的。(6)某同学对生物有浓厚的兴趣，将桃树的叶片制作成临时标本通过显微镜观察。他在制作时标本时，最初在玻片上滴加的液体是____________。通过观察，他发现桃树叶肉细胞比动物细胞多的结构有____________（填完整）。28、如图中是植物细胞模式图，请据图回答下列问题。（1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫[1]________，起________和________作用。（2）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫[2]________。（3）大多数植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中有[3]________。（4）下列标号所代表的结构的名称。[4]________；[5]________；[6]________；参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【解析】试题分析：贫血患者因血液内血红蛋白的含量少，因此血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。考点：本题考查的是血液的成分和主要功能。【解析】【答案】A2、B【分析】【解答】解：蕨类植物不结种子；用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌；雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体．

故选：B

【分析】蕨类植物的生殖方式属于孢子生殖，据此答题．3、D【分析】解：生物的环境不仅是指生活的地点；还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．

故选；D．

此题考查的知识点是环境的内涵．解答时可以从环境的概念；内涵、环境因素的种类方面来切入．

解答此类题目的关键是理解环境的内涵．【解析】【答案】D4、B【分析】解：呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通．鼻腔是呼吸道的组成器官，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气．鼻黏膜中还有嗅细胞，当人体感冒时，鼻黏膜充血肿胀，会堵塞空气进出的通道，嗅细胞也就嗅出不到气味的刺激，所以会感到呼吸困难、进食无味．

故选：B

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道．

呼吸系统的组成和功能是考查的重点，复习时要注意．【解析】【答案】B5、D【分析】解：气孔在光合；呼吸、蒸腾作用等气体代谢中；成为空气和水蒸汽的通路，保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节。保卫细胞因内壁较薄而外壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开，当气孔张开时，光合、呼吸、蒸腾作用都得以顺利进行，蒸腾作用顺利进行又促进水分的吸收和运输以及无机盐的运输；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合，当气孔闭合时空气无法进出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也无法获得氧气都无法顺利进行；同样水蒸汽无法通过气孔散失，蒸腾作用进行不畅也致使水分的吸收和运输以及无机盐的运输受阻。

故选：D。

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。

明确气孔的功能结构及开闭原理。【解析】D6、B【分析】【解答】解：对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量；其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

故选：B

【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．二、多选题(共7题，共14分)7、CD【分析】解：A、血液在血管里的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；若标号b为肺泡外毛细血管；则标号a表示的是肺动脉，肺动脉里流的是静脉血；c是肺静脉，当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多；二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变，故不符合题意；

B、b为小肠绒毛内毛细血管；则此血液循环是体循环。途径为：左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房。经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多；颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时则c为含营养物质丰富的静脉血，故不符合题意；

C、肾小球是一个毛细血管球，它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血，因此如果b为肾小球的毛细血管网，那么血管a是入球小动脉、c血管是出球小动脉，在a、c内流动的都是动脉血；而b肾小球在功能上具有过滤作用；形成原尿。因此，则c中为代谢废物没有减少的动脉血，故符合题意；

D、当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。不重吸收尿素，因此，血液流经肾小管外的毛细血管时，发生了重吸收作用有和气体交换作用，故若b为肾小管外毛细血管网；则c中为含营养物质减少，二氧化碳增多，废物减少，氧气减少的静脉血。故符合题意。

故选：CD。

人体内的血管包括动脉；静脉、毛细血管；动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化；血液在血管内的流动方向一般是动脉→毛细血管→静脉．据此分析解答．

该题有一定的难度，根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键．【解析】CD8、BC【分析】解：A；红细胞的功能是运输氧气和一部分二氧化碳；

B；白细胞能吞噬病菌；具有防御和保护作用；

C；血小板具有止血和加速凝血的作用；

D；血红蛋白是红细胞内的一种红色含铁的蛋白质捕食血细胞．

所以；血细胞中起到预防病菌入侵和止血作用的是白细胞和血小板．

故选：BC

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血

解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能．【解析】BC9、BC【分析】解：体内物质的运输主要依靠血液循环系统来完成；血液循环系统是一个由心脏和血管（包括动脉；静脉、毛细血管）组成的遍布全身的管道系统，血液在这个封闭的管道系统里循环流动，为人体的各个组织细胞运去营养物质和氧气，运走组织细胞产生的二氧化碳等废物；血液在这个管道系统中循环流动的动力由心脏提供，即心脏是血液循环的动力器官，动脉，静脉是专门运输血液的器官，毛细血管是物质交换的场所．

故选：BC．

血液循环系统有心脏和血管组成；其中血管是血液运输的管道系统，心脏血液运输的动力器官．

此题考查了血液循环系统的功能、组成、动力．【解析】BC10、AC【分析】【分析】本题考查合理营养和食品安全，掌握合理营养和食品安全的常识是解答的关键。【解答】A.为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐．在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。符合题意；

B.饭后加强体育锻炼；不利于食物的消化，故不符合题意；

C.根据合理膳食的要求，饮食要定时定量、主副食合理搭配，故符合题意；D.发霉变质的食物不能再食用，即使加热也不能食用，故不符合题意。故选AC。【解析】AC11、BD【分析】【分析】本题主要考查呼吸道的功能。解答此题的关键是熟知呼吸道对空气的处理。【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。呼吸道是气体进出的通道，呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。故BD符合题意。故选BD。【解析】BD12、CD【分析】维生素A的缺乏症：夜盲症、皮肤干燥。维生素B的缺乏症：脚气病、神经炎。维生素C的缺乏症：坏血病。维生素D的缺乏症：佝偻病、骨质疏松症。【解析】【答案】CD13、CD【分析】【解析】

试题分析：神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。

考点：本题考查的是神经元的结构和功能，解题需熟记神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。【解析】【答案】CD三、填空题(共8题，共16分)14、有口无肛门【分析】【解答】解：据分析可见：腔肠动物和扁形动物的共同特征是：有口无肛门．

故答案为：有口无肛门。

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物；腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．15、1口腔2胃7小肠【分析】【分析】本题考查的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化。掌握淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程是解题的关键。【解答】图示中：1口腔，2胃，3胰腺，4大肠，5唾液腺，6肝脏，7小肠。淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；可见淀粉、蛋白质、脂肪、在消化道内开始消化的部位依次是1口腔、2胃、7小肠。【解析】1口腔2胃7小肠16、（1）2ml清水对照（2）A、CAA试管中的淀粉已被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖【分析】【分析】本题考查“馒头在口腔内消化”的实验。明确对照实验的设计是解答的关键。【解答】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。（1）A与B若组成一组对照实验，其变量为是否有唾液。A试管中有2ml唾液，为保证变量的唯一性，B试管中要加入2ml清水，与A号试管形成对照。（2）A试管加入的是馒头碎屑，且与唾液充分混合，这一过程模拟的是牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用；C试管加入的是馒头块，且不进行搅拌，馒头块中的淀粉只有少部分能被唾液淀粉酶消化，加入碘液后变蓝。A号试管中的淀粉由于与唾液充分混合，淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖，遇碘不变蓝。因此，选用A、C两只试管进行对照实验，能够证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用。实验结果是A试管中加入碘液后不变蓝，原因是A号试管中的淀粉由于与唾液充分混合，淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部变成了麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝。【解析】（1）2ml清水对照（2）A、CAA试管中的淀粉已被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖17、略

【分析】

达尔文是英国生物学家；进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异；遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生的过程．

故答案为：进化论的建立。

【解析】【答案】此题是关于达尔文生平事迹的填空题；思考解答．

18、略

【分析】

用显微镜观察时；污点可能在目镜；物镜、装片上，判断的方法是：转动目镜污点动，说明污点在目镜上，转动物镜污点动，说明污点在物镜上，移动装片污点动，说明污点在装片上，所以用显微镜观察时，如果转动目镜和移动装片，都未见视野中的污点移动，那么，污点可能在物境上的说法是正确的．

故答案为：√．

【解析】【答案】根据判断显微镜上污点的方法分析．

19、略

【分析】【解析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺，其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外，肠腺和胃腺位于消化道以内，因此消化腺可以分为位于消化道外和位于消化道内的消化腺两类。【解析】【答案】唾液腺肝脏胰腺20、略

【分析】【解析】该题考查的是组织的定义，组织指形态相似、结构和功能相同的细胞群，生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。【解析】【答案】组织21、减少误差【分析】【解答】解：此题探究的是“植物对空气湿度的影响”；所以在实验时，应设置对照实验，变量为植物的多少．测量时，多测几次，然后求其平均值，这样可以减少实验误差，使结果更准确．

故答案为：减少误差．

【分析】这是一个检测生物对环境影响的实验．用一个干湿计，在一天之内分早、中、晚三次测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度．裸地中没有植物，几乎没有植物的蒸腾作用；草地的蒸腾作用较弱；茂密的灌木丛中植物的蒸腾作用相对来说最旺盛，这就形成了对照实验．为了排除偶然因素，一般要测三次，求其平均值，以减少实验误差．四、判断题(共4题，共36分)22、×【分析】【解答】解：植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所；其内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能形成，因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体．不见光部分的植物细胞是不进行光合作用．

故答案为：错误．

【分析】叶绿体是广泛存在于植物细胞中的一种能量转换器，据此解答．23、√【分析】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，人体在完成某一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行，题干说法正确．

故答案为：√

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

解答此类题目的关键是理解反射必须有神经系统的参与．【解析】√24、×【分析】花芽只能发育成花，故错误【解析】【答案】×25、×【分析】【解答】消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．肝脏是人体内最大的消化腺。

【分析】此题考查了消化系统的组成：消化道和消化腺。五、简答题(共1题，共3分)26、入球小动脉；出球小动脉；肾小球；肾小管；肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；肾小管的重吸收作用；血细胞；大分子的蛋白质；葡萄糖；水；无机盐【分析】解：（1）图中A的结构是入球小动脉；B是出球小动脉．C是肾小球，D是肾小管．

（2）尿的形成过程包括[C]肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和[D]肾小管的重吸收作用两个过程．

（3）当血液流经肾小球血液中除血细胞和大分子的蛋白质外；其余的水分；葡萄糖、无机盐和尿素都可以过滤到肾小囊形成原尿．

（4）原尿由肾小囊腔进入肾小管；原尿内的全部葡萄糖，大部分的水，部分的无机盐可以被肾小管重新吸收进入血液，剩下的物质形成尿液．

故答案为：（1）入球小动脉；出球小动脉；肾小球；肾小管；

（2）肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；肾小管的重吸收作用；

（3）血细胞；大分子的蛋白质；（4）葡萄糖；水；无机盐．

尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用．通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿；肾小管的重吸收作用形成尿液．据此解答．

解答此题要掌握肾脏的结构和功能的基本单位是肾单位，尿的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁和肾小球的重吸收．【解析】入球小动脉；出球小动脉；肾小球；肾小管；肾小球和肾小囊内壁的滤过作用；肾小管的重吸收作用；血细胞；大分子的蛋白质；葡萄糖；水；无机盐六、解答题(共2题，共14分)27、（1）器官花蕊（雌蕊和雄蕊）

（2）雄蕊

（3）传粉受精

（4）果皮子房壁

（5）传粉不足

（6）清水叶绿体、细胞壁、液泡【分析】【分析】本题考查植物花的结构、传粉和受精、种子和果实的形成、植物体的结构层次及临时装片的制作。掌握花的结构和功能、传粉和受精的特点、果实形成的过程和植物临时装片的制作步骤及注意事项是解题的关键。【解答】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，其中器官是指由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，植物体的器官有营养器官和生殖器官，生殖器官有花、果实和种子，主要功能是产生后代，繁衍种族；生殖器官有根、茎和叶，主要功能是吸收水分、无机盐，支持、制造有机物等。因此，从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于器官，都是生殖器官。一朵完整的花有花柄、花托、花萼、花冠、花蕊（雌蕊和雄蕊）等部分，其中雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。因此，这朵花桃花的主要结构是花蕊（雌蕊和雄蕊）。（2）据（1）分析可知，花蕊包