八年级体育课听评课记录

八年级体育课听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：八年级体育课

班级/年级：八年级一班

教学主题或章节：篮球基本技巧

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：体育教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对课程内容安排合理。教学资源准备充分，使用了篮球教材，还准备了相关视频资料和图片，帮助学生更好地理解篮球技巧。

2.教学过程：

开始阶段：张老师以提问的方式导入新课，激发学生的兴趣，让学生思考篮球技巧的重要性。然后通过展示篮球明星的视频，让学生对篮球技巧有更直观的认识。

展开阶段：张老师采用了讲解、示范、分组练习等多种教学方法。在讲授篮球投篮技巧时，张老师讲解清晰，动作示范标准，引导学生进行讨论和实验，让学生在实践中掌握技巧。

结束阶段：张老师对本次课程进行了总结归纳，强调了篮球技巧在日常训练中的应用。布置了相关的作业，让学生在家里进行练习，巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生交流频繁，能够针对学生的疑问进行耐心解答。学生参与度较高，积极提问和练习。课堂气氛活跃，学生反应良好。

4.学生学习状态：

学生学习积极性高，对篮球技巧充满兴趣。在练习过程中，学生专注度较高，能够积极与同学合作，共同提高篮球技巧。

5.课堂管理：

张老师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，让学生在紧张有序的氛围中学习篮球技巧。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如视频、图片等，使篮球技巧的教学更加生动形象，提高了学生的学习兴趣和效果。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师设定的目标是让学生掌握篮球的基本投篮技巧，并能够运用到实践中。通过课堂观察，大部分学生能够达到这一目标，他们在分组练习中表现出了正确的投篮姿势和技巧，说明教学目标得到了有效实现。

2.知识掌握：

学生对篮球投篮技巧的知识点有较好的理解和记忆。在课堂练习中，学生们能够正确地描述投篮的基本步骤和要点，并且能够在实际操作中运用这些知识。此外，学生们对篮球投篮技巧的记忆较为牢固，他们在练习中不断改进和提高，显示出对知识点的深入理解。

3.情感态度价值观：

本节课的教学不仅关注学生对篮球技巧的掌握，还注重培养学生的团队合作精神、积极进取的态度和坚持不懈的品质。通过分组练习和比赛，学生们展现出了良好的团队合作精神，他们互相鼓励、互相帮助，共同提高。学生们在练习中表现出积极进取的态度，面对困难和挑战，他们不放弃，坚持不懈地努力，这有助于他们的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。张老师教学计划清晰，教学资源准备充分，教学过程有条不紊。他运用多种教学方法，有效地引导学生学习篮球基本投篮技巧，课堂气氛活跃，学生参与度高。学生们在练习中展现出积极的學習态度和良好的团队合作精神，他们对篮球投篮技巧的理解和掌握程度较高。总体来说，本节课达到了预期的教学目标，最突出的优点是教学目标明确，教学方法灵活，学生学习效果好。

2.改进建议：

尽管本节课的教学效果较好，但仍有一些方面可以进一步改进。首先，在教学过程中，张老师可以更多地关注学生的个体差异，给予不同水平的学生更多的指导和帮助。其次，在课堂管理方面，张老师可以进一步加强纪律教育，确保学生能够在有序的环境中进行学习和练习。最后，在教学资源的利用上，张老师可以进一步丰富和拓展教学资源，例如引入更多的篮球教学视频和案例，以提高学生的学习兴趣和效果。

3.后续跟踪：

为了进一步了解教学改进情况，建议进行后续听课，跟进教学改进的实施情况。同时，可以采取一些支持措施帮助张老师成长，例