河南省安阳市殷都区2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

2024-2025学年第一学期期末教学质量检测七年级生物试卷注意事项：1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，两个大题，满分100分，考试时间60分钟。2．请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。3．答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0．5毫米的黑色墨水签字笔书写。一、选择题（单项选择，每小题2分，共40分）1．地球由于形形色色生物的存在而美丽，具有极大的魅力，生物都具有生命现象。下列不属于生命现象的是（）A．春暖花开 B．雄鸡报晓 C．大雁南飞 D．电闪雷鸣2．“去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。”表现出的生物特征是（）A．繁殖 B．生长 C．应激性 D．新陈代谢3．自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等。下列研究中采用的方法属于实验法的是（）A．探究光照对豆苗生长的影响 B．通过查找资料了解光合作用的发展史C．安装摄像机记录种子萌发的过程 D．了解本年级学生的近视率4．2024年安阳第31届菊花展以“菊韵殷商光耀中华”为主题共计展出盆景菊、造型菊、多头菊等100多个菊花品种，这体现了（）A．物种多样性 B．品种多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性5．菊花原产于我国，是我国十大传统名花之一，深受人们喜爱。构成菊花植株结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．细胞核 C．花瓣 D．种子6．菊花展上的菊花色彩斑斓，不同颜色的菊花让人流连忘返，使菊花呈现出不同颜色的色素存在于菊花花瓣细胞的（）A．细胞壁 B．叶绿体 C．液泡 D．线粒体7．如图是根尖结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．②处的细胞能够从周围的环境中吸收营养物质而无限制地长大B．③处的功能是使细胞伸长C．④处是根吸收水分和无机盐的主要部位D．幼根的生长与②和③有关8．在农业生产中由于一次性施肥过多造成“烧苗”现象，其原因是（）A．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞吸水B．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水C．土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水D．土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水9．小明在制作和观察细胞临时装片时将知识点进行了总结，下列总结中说法正确的是（）A、制作人口腔上皮细胞临时装片时需在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片染色时，需在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸从对侧引流C．调节粗准焦螺旋使看到的物像更加清晰D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的和10．为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是（）A．甲装置中叶片的遮光和非遮光处理形成对照B．乙装置中试管收集的气体可使带火星的木条复燃C．丙装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊D．丁装置中的现象说明萌发的种子呼吸作用产生了氧气11．关于蒸腾作用，下列叙述错误的是（）A．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降雨量B．炎热的夏季中午，叶片不会被烈日灼伤，主要是因为蒸腾作用帮助植物散热C．蒸腾作用在白天和夜晚都可以进行D．蒸腾作用的结果是把植物体内的水全部散失掉12．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是绿色植物的重要生理活动，下列关于农业生产措施与生物学原理的对应关系的叙述错误的是（）A．合理密植——充分利用光能，提高光合作用效率B．中耕松土——抑制农作物根部细胞的呼吸作用C．移栽后遮阳——减弱植物的蒸腾作用D．大棚蔬菜增施“气肥”——提供二氧化碳，促进植物的光合作用13．为应对全球气候变化，我国政府宣布2030年前力争实现碳达峰，努力争取2060年前实现碳中和，下列做法有利于实现“碳中和”目标的是（）A．大力植树造林，提高绿化覆盖率 B．为出行方便，多乘坐私家车C．加大煤炭使用，加速工业发展 D．讲究卫生，多使用一次性餐具14．“种瓜得瓜，种豆得豆。”种子是绿色开花植物的生殖器官。下图是玉米种子和菜豆种子的基本结构模式图，下列叙述正确的是（）A．菜豆种子中储存营养物质的结构是④B．玉米种子的胚包括结构⑤⑥⑦⑧C．玉米种子和菜豆种子萌发时首先突破种皮的结构分别是⑨和②D．玉米种子纵剖面滴加碘液后变蓝的结构是⑥15．园林工人给移栽的绿化树挂吊瓶，以提高成活率，挂吊瓶的针头应插入的茎的部位是（）A．形成层 B．树皮 C．筛管 D．导管16．学会绘制概念图有助于学生系统掌握知识点，某同学在学习完“植物的开花和结果”后，绘出了下图的知识体系，图中①②③分别表示（）A．子房、柱头、胚 B．子房、胚珠、果皮C．子房、花柱、果皮 D．胚珠、子房、珠被17．豌豆是自花传粉的植物，如果在花蕾期，把豌豆花甲去掉雌蕊，把豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理，分别用塑料袋将三朵花罩起来，扎好袋口，其结果是（）A．甲能结果 B．乙能结果 C．丙能结果 D．甲乙丙都不能结果18．“去时尚是少年身，归时已是报国魂。”2024年11月28日，第11批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国。迎回烈士遗骸后，将尽快提取烈士遗骸的遗传信息并纳入数据库，从而寻找烈士们的亲属，能提取出遗传信息的结构是（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体19．某学校生物兴趣小组举行用黄豆发豆芽的实践活动，下列做法合理的是（）A．为了防止黄豆腐烂把黄豆放在冰箱里 B．随机挑选黄豆种子C．种子始终浸没在水中 D．发芽过程中保持通风透气20．棉花是中国的重要经济作物，是关系国计民生的支柱性产业、影响世界大宗农产品及下游纺织品贸易格局的战略性产业。下列对棉花顶芽和侧芽描述错误的是（）A．侧芽生长旺盛时，顶芽的生长会受到抑制B．棉花通过顶芽摘心可提高棉花的产量C．植物生长过程中，顶芽对侧芽有一定的抑制作用D．顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的二、非选择题（每空2分，共60分，在[]内填序号或字母，______上填文字）21．（12分）小明同学在生物实验课上制作了洋葱鳞片叶细胞临时装片，并使用双目显微镜进行观察，如图所示，请据图回答问题。（1）请你根据洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，将图中部分操作步骤进行正确排序：______（用字母表示）。（2）进行步骤C时，如果方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种操作方法最不容易出现气泡的是______。A． B． C． D．（3）观察临时装片时，想实现由乙图到丙图的效果，应先向______方移动装片，使e位于视野中央；然后转动图甲的2______把低倍物镜换成高倍物镜。（4）小明通过双目显微镜观察发现，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了[]细胞壁和⑤______等结构。22．（12分）在学习了生物体的结构层次过程中，某同学把课本中表示人体不同结构层次示意图放在一起并用箭头连接起来，如图所示。请回答下列问题。（1）人体都是由A发育而成，A是______。（2）A通过细胞______形成B，该过程结束后新细胞与原细胞中的遗传物质相比______（填“增多”“不变”“减少”）。（3）B通过细胞______形成C，经过该过程形成的组织中，具有保护和分泌作用的是______组织。（4）人体和植物体相比，特有的结构层次是E______。23．（12分）为帮助农户提高某经济作物的品质和产量，科技人员进行了相关研究。如图所示甲表示该经济作物的叶片所进行的某些生理活动，乙为其在晴朗的夏季24小时内呼吸作用和光合作用强度的变化曲线。据图回答问题。（1）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，目的是为了抑制图甲中______生理活动（填字母）。（2）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是曲线______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。（3）图乙中，正午12点左右光合作用下降的原因是为了降低蒸腾作用，避免失水过多，关闭了叶片中的部分______。该植物一天中积累有机物最多的时间点是______点。（4）植物能够进行c生理活动的场所是在叶肉细胞的______（填细胞结构名称）中。24．（12分）如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实剖面示意图，请据图分析回答下列问题：（1）甲图类的花属于两性花，从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于______。（2）图中⑤和⑥组成的结构叫______，结构[]是胚珠，将来发育成种子。（3）花粉从[]花药落到①______上的过程叫作传粉，花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后伸长到④内并释放出精子，与卵细胞结合成______。25．（12分）为了探究非生物因素对绿豆种子萌发的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验，据图回答问题。（1）上述实验中种子能萌发长出幼苗的是[]（填序号）。（2）实验装置②和③作为一组______实验，其探究的问题是：空气对种子萌发有影响吗？（3）种子萌发需要一定的外部条件，除此之外，还必须满足一定的内部条件，比如______（写出1条即可）。（4）该实验每组用了7粒绿豆种子，而不是1粒，这样做的好处是可以______。（5）绿豆种子萌发过程中，最先突破种皮的是______。（6）通过实验可以得出结论：______。2024-2025学年第一学期七年级生物参考答案一、选择题（单项选择，每小题2分，共40分）12345678910DBACACDCBD11121314151617181920DBAADBCCDA二、非选择题（除固有名词外意思对即可给分，每空2分，共60分）21．（1）BCA（2）B（3）上转换器（4）①液泡22．（1）受精卵