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文档简介
苏教版数学二年级下册认识时、分情境导入探究新知课堂小结课后作业时、分、秒课堂练习2你知道小红什么时间从家出发吗？你每天上学是什么时间从家出发的？你是怎样知道这一时间的？情境导入返回例1钟面上的短针是时针，分针指着12，时针指着8，是8时。长针是分针。8时写作8：00探究新知返回先说一说钟面上各是几时，再写一写。6
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00返回钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？12个大格。5个小格。60个小格。51015202530354045505560返回例2时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分。返回在钟面上拨一拨，看时针走1大格，分针走了多少？你有什么发现？时针走1大格，分针走了60小格。时针走1大格是1小时，分针走60小格是60分。时针走1大格，分针正好走一圈。1时=（）分60返回1.先说出钟面上是几时，再写一写。
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004
00课堂练习返回2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。
返回3.你能给下面的钟面画上时针或分针吗？返回4.做一做，填一填。
1分钟还能做些什么？试一试。返回5.一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟，播放（）集的时间是1小时。6.一节课是（）分钟，再加上（）分钟是1小时。34020返回1.我认识了钟面，认识了时、分。2.时针走1大格是1小时，分针走60小格是60分。1时=60分。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？返回课后作业补充习题：对应练习返回苏教版数学二年级下册认识直角、锐角、钝角角的初步认识7情境导入你认识三角尺上的角吗？返回用三角尺上的直角和另外两个直角比一比，它们的大小相等吗？这三个角都是直角。探究新知例2返回下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？
这个角是直角。
这个角比直角小。
这个角比直角大。
例3返回直角
锐角
钝角
返回1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。
课堂练习你有办法知道折出的角是不是直角吗？返回2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。
返回3.下面的角哪些是直角，哪些是锐角或钝角？直角
锐角
钝角
直角
锐角
返回4.照样子把直角标出来。正方形、长方形哪些图形的四个角都是直角？返回1.我认识了直角、锐角和钝角
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