山东省济南市槐荫中区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题【含答案、解析】

试卷第=page1818页，共=sectionpages1919页试卷第=page11页，共=sectionpages99页山东省济南市槐荫中区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（）A．吸管剪成斜口B．书包带较宽C．铁轨下铺枕木D．载重车装有很多车轮【答案】A【详解】A．饮料管的一端剪成斜口，是在压力一定时通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；BCD．书包带做得比较宽大、在铁轨下面铺枕木、大型载重车有很多车轮，都是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故BCD不符合题意。故选A。2．下列情境中的物体，不受浮力的是（）A．正在下潜的“蛟龙号” B．海中航行的轮船C．空中上升的气球 D．遨游太空的卫星【答案】D【详解】ABC．因为浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，正在下潜的“蛟龙号”、大海中航行的轮船都受到水的向上托起的力，即受到水的浮力；空中上升的气球受到空气的浮力；故ABC不符合题意；D．太空中没有空气，故卫星不受到浮力，故D符合题意。故选D。3．图示为一种硅胶制成的免打孔门吸，将其套在门背后的把手上，并使吸盘紧压在门后的光滑墙壁上，门就会被固定。下列事例的工作原理与此门吸原理相同的是（

）A．飞机升空 B．热气球升空C．用吸管吸饮料 D．用茶壶向茶杯倒水【答案】C【详解】挤压吸盘时，吸盘内的气体被挤出，外界大气压力就把吸盘紧在光滑墙壁上。所以门吸是利用大气压工作的。A．飞机升空利用了流体压强与流速关系：机翼上凸下平，流过机翼上方的空气速度大，压强小，流过机翼下方的空气速度小，压强大，产生向上的升力使飞机升空，故A不符合题意；B．由于热气球内部是密度较小的热空气，受到的空气浮力大于自身重力，热气球就可以升空了，故B不符合题意；C．吸管吸饮料是利用大气压把饮料压入嘴里的，故C符合题意；D．茶壶是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。故选C。4．2023年1月10日上午，中国海军第43批护航编队从广东湛江某军港解缆起航，赴亚丁湾、索马里海域护航。海上护航编队在行驶中，各舰距离较近时一般采用“前后”形式，而不采用“并排”形式，是因为“并排”形式两舰容易相撞，下列事例中与其原理相同的是（）A．自制喷雾器 B．盆景自动供水C．用吸管吸饮料 D．帕斯卡裂桶实验【答案】A【详解】舰艇并排行驶时，舰艇带动其周围的水随船向前运动，结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度；因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强，水的压强差使舰艇靠近，进而发生碰撞，为了避免事故的发生，故不采用“并排”护航；A．通过B管吹气，使A管顶部空气流动速度变快，压强变小，在大气压的作用下，杯中的水将顺着A管向上运动，然后随着吹气喷向前方，故A符合题意；B．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱；瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故B不符合题意；C．用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，故C不符合题意；D．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关，与液体的重力大小无关，故D不符合题意。故选A。5．如图所示，是我国自主研发的C919大型商用客机，下列关于客机的相关物理知识，说法正确的是（）A．客机宽大的轮子，减小了客机着陆时对地面的压力B．客机在高空受到的大气压强比在地面受到的大气压强要大C．机翼成上凸下平的形状，是为了使客机升空获得空气的浮力D．客机升空是利用了流体压强与流速的关系【答案】D【详解】A．客机宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小客机对地面的压强，故A错误；B．大气压随着高度的增加而减小，所以客机在高空所受的大气压强，比地面附近的大气压强小，故B错误；CD．客机机翼表面制作成“上凸下平”的形状，利用了流体压强与流速的关系，即空气流速大的地方压强小，使上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生升力，故C错误，D正确。故选D。6．如图所示，当弹簧测力计吊着圆柱体，从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中到底部A的过程中，以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图像是（）A． B．C． D．【答案】D【详解】当物体从开始浸入水中到完全浸入水中即浸没的过程中，物体排开液体的体积在逐渐变大，液体密度不变，根据我们所学过的物理知识F浮＝ρ液V排g，所以浮力是变大的。而当物体浸没以后，再向水中下沉的时候，物体排开液体的体积不再发生变化，所以浮力是不变的。故选D。7．在浮力压强的知识构建中，我们认识了很多古今中外的物理学家，他们推动物理学发展，推动社会进步，下列物理学史的描述中正确的是（）A．阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体B．为纪念物理学家帕斯卡，将其名字作为压力的单位C．托里拆利实验测得1个标准大气压能托起760mm水银柱D．马德堡半球实验是历史上第一个证明液体压强存在的实验【答案】C【详解】A．阿基米德原理既适合于液体，又适合于气体，浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）的浮力，所受的浮力大小等于它排开的液体（或气体）受到的重力，故A错误；B．为纪念物理学家帕斯卡，将其名字作为压强的单位，故B错误；C．托里拆利实验测出了大气压的值，1标准大气压的数值等于高度差为760mm水银柱产生的压强，故C正确；D．马德堡半球实验是历史上第一个证明大气压强存在的实验，故D错误。故选C。8．如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．一样大 B．甲最小 C．乙最小 D．丙最小【答案】B【详解】三个容器内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，容器底面积相同，所以三种液体体积：V甲>V乙>V丙；容器对桌面的压强相等，容器底面积相同，所以桌面受压力相等，而F=G，三个容器质量相同（容器重相同），根据压强公式p=，所以三种液体重相同即质量相同，由三种液体的体积关系和质量关系，根据密度公式可知，甲<乙＜ρ丙；因为三种液体的液面在同一水平面上，所以h相同，由液体压强公式p=gh可知，p甲<p乙<p丙。ACD错误，B正确。故选B。9．如图所示是济南穿黄隧道工程所使用的大型盾构机，盾构机推进时，由液压装置使活塞杆根据需要伸出或缩回，其应用的物理原理主要是（）A．阿基米德原理 B．帕斯卡定律C．物体的浮沉条件 D．连通器原理【答案】B【详解】活塞杆根据需要伸出或缩回的装置是液压机，其工作原理是帕斯卡定律，能将压强大小不变地传递，在较小面积上施加较小的力，能够在较大面积上产生较大的力，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。10．如图所示，水平桌面上甲、乙两相同的容器装有体积相等的不同液体。将同种材料制成的实心物体A、B分别放入甲、乙两容器中，静止时两容器中的液面保持相平，则（）

A．物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力B．甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度C．甲、乙两容器的底部受到液体的压强相等D．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力【答案】A【详解】A．甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和，由图可知，A漂浮，排开液体的体积小于物体的体积，B悬浮，排开液体的体积等于物体的体积，所以A的体积大于B的体积，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，根据可知，A的质量大于B的质量，根据G=mg可知，A的重力大于B的重力。根据物体的浮沉条件知，物体A受到的浮力大于物体B受到的浮力，故A符合题意；BCD．由图可知，A漂浮，根据物体的浮沉条件知，A的密度小于甲液体的密度，B悬浮，B的密度等于乙液体的密度，实心物体A、B由同种材料制作，则密度相等，所以，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，静止时液面等高，根据可知，甲容器底部所受液体压强大于乙容器底部所受液体压强，容器粗细均匀，故甲容器和液体总重大于乙容器的，甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，故BCD不符合题意。故选A。二、多选题11．下列物理量的估测，最接近事实的是（）A．中学生游泳时所受浮力约为500N B．人双脚站立对水平地面压强约10⁴PaC．物理课本对水平桌面压力约为40N D．1个标准大气压能支撑约10m高水柱【答案】ABD【详解】A．中学生游泳时可近似认为处于漂浮状态，浮力等于人的重力，中学生受到的重力大约为500N，因此所受浮力约为500N，故A符合题意；B．人双脚站立时，地面受力面积约为500cm2，人受到的重力大约为500N，则人双脚站立对水平地面压强故B符合题意；C．物理课本的质量大约为0.4kg，故重力G=mg=0.4kg×10N/kg=4N故C不符合题意；D．一个标准大气压能够支撑的水柱故D符合题意。故选ABD。12．水平桌面上有两个完全相同的容器，装有质量相等的盐水和清水，小明取3个草莓先用盐水浸泡，然后放入清水中清洗，草莓在盐水和清水中的浮沉情况如图所示（草莓由盐水到清水带走的盐水和草莓质量、体积的变化均忽略不计）。下列判断正确的是（

）

A．草莓a的密度小于草莓b的密度 B．草莓c在盐水和清水中所受浮力相等C．草莓a在盐水和清水中受到的浮力一样大 D．两容器中有草莓时，对水平桌面的压强相等【答案】ACD【详解】A．由图示知，草莓a在盐水中漂浮，其密度小于盐水的密度，草莓b在盐水中悬浮，其密度等于盐水的密度，所以a的密度小于b的密度，故A正确；B．草莓c在盐水和清水中都沉底，排开液体的体积相等，但盐水与水的密度不同，据阿基米德原理，c在盐水和水中受到的浮力不同，故B错误；C．草莓a在盐水和水中都处于漂浮，所受的浮力都等于自身的重力，所以在盐水和清水中受到的浮力一样，故C正确；D．容器对水平桌面的压力等于容器的自身的重力、液体的重力及草莓的重力之和，两个容器完全相同，它们的重力相等，盐水和清水的质量相等，它们的重力相等，容器中的草莓是相同的，重力相等，则容器对水平桌面的压力相等，容器的底面积相等，据知，容器对水平桌面的压强相等，故D正确。故选ACD。13．“生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面对生活中有关现象的解释，正确的是（）A．高原旅行时有人会胸闷气短，因为大气压强随高度增加而减小B．石块掉入水中会沉到水底，此时石块在水中仍然受到浮力作用C．啄木鸟的喙又细又尖，可以增大压强，利于将树木啄破捉住里面的害虫D．鸭子的脚掌又扁又平，可以减小压力，从而在松软的烂泥地上行走自如【答案】ABC【详解】A．高原旅行时有人会胸闷气短，因为大气压强随高度增加而减小，当外界气压小于肺内的气压时，人难于呼吸，故A正确；B．石块掉入水中会沉到水底，上、下表面都受到水对它的压力，由于下表面受到水的压力大于上表面受到水的压力，所以石块在水中仍然受到浮力作用，故B正确；C．啄木鸟的喙很尖细，就是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强的，便于凿开树干，吃到里面的虫子，故C正确；D．鸭子的脚掌又扁又平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，实现在松软的烂泥地上行走自如，故D错误。故选ABC。14．关于物体受到的浮力及其应用，下列说法正确的是（）A．图甲：加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度，孔明灯就上升B．图乙：山东舰从黄浦江驶入东海后（海水的密度大于河水的密度），山东舰所受浮力变大C．图丙：用盐水选种时，沉入水底的良种所受浮力小于重力，浮在水面的次种所受浮力大于重力D．图丁：压缩空气将悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，浮力大于重力，潜水艇上浮【答案】AD【详解】A．加热孔明灯内部空气，内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度，则孔明灯受到的浮力会大于自身重力，则孔明灯向上升，故A正确；B．山东舰从黄浦江驶入东海后，山东舰始终漂浮在液面上，浮力始终等于山东舰的总重，由于山东舰的总重力不变，则山东舰受到的浮力不变，故B错误；C．根据物体的浮沉条件可知，良种沉底，所受浮力小于自身的重力，次种漂浮在液面上，浮力等于自身重力，故C错误；D．压缩空气将悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时，潜水艇自身的重力减小，当重力小于受到的浮力时，潜水艇上浮，故D正确。故选AD。15．物理兴趣小组的同学对物理课本上的插图进行讨论，其中正确的说法是（）A．甲图容器中装入同种液体，静止时各容器中的液面总保持在同一水平面上B．乙图用吸管吸饮料，饮料上升到嘴中，是因为饮料上方的大气压强变大了C．丙图中若换用更的粗玻璃管完成实验，管内外水银柱高度差不会发生变化D．丁图中铁皮罐加热后封盖浇冷水发生塌陷，是因为铁皮罐热胀冷缩的原因【答案】AC【详解】A．甲图上端开口，底部连通，属于连通器，由连通器原理可知，当液体密度相同时，静止时各容器中的液面总保持在同一水平面上，故A正确；B．用吸管吸饮料，饮料上升到嘴中，是因为吸管内气体减少，压强减小，小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下被压入口中，故B错误；C．管内外水银柱高度差由大气压强决定，大气压不变，所以若换用更的粗玻璃管完成实验，管内外水银柱高度差不会发生变化，故C正确；D．铁皮罐加热后封盖浇冷水发生塌陷，是因为温度降低，罐内气体压强减小，小于大气压，在大气压的作用下，铁皮罐发生塌陷，故D错误。故选AC。三、填空题16．如图所示，三峡大坝是集防洪、航运、发电于一体的世界最大水利枢纽，三峡水电站混凝土拦河大坝建成上窄下宽是因为液体压强随深度的增加而（选填“增大”或“减小”）。轮船需经过五级船闸才能完成“跳大坝”通过三峡大坝的壮举，船闸利用了原理。【答案】增大连通器【详解】[1]由于在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大，所以，大坝通常做成“上窄下宽”的形状，可以承受更大的液体压强。[2]船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，所以船闸是利用连通器原理工作的。17．相信大家都有过这样的经历，打一把伞步行在雨中，一阵大风吹来，雨伞会被向上抬起来，如图所示。这是由于伞面向上高高凸起，空气经过伞上方比经过伞下方需要通过的路程长，这个伞上方空气流速就比伞下方空气流速，导致伞上下两个面产生了一个向的压强差。

【答案】大上【详解】[1][2]伞的形状上凸下平，大风吹来时，在相同时间内，空气经过伞上方比经过伞下方需要通过的路程长，则上方的空气流速大，对伞向下的压强小，下方的空气流速慢，对伞向上的压强大，就会产生一个向上的升力，雨伞就会被向上抬起来。18．如图所示，福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，未来将会搭载先进的舰载机。如果训练时舰载机着陆在福建舰的甲板上，福建舰受到的浮力将会（选填“变大”、“变小”或“不变”），舰载机的轮子做得比较宽是通过的方式来减小对航母甲板的压强的，以此延长甲板的使用寿命。【答案】变大增大受力面积【详解】[1]如果训练时舰载机着陆在福建舰的甲板上，总重力变大，福建舰仍处于平衡状态，浮力等于重力，受到的浮力将变大。[2]舰载机的轮子做得比较宽是在压力一定时，通过增大受力面积的方式来减小对航母甲板的压强的。19．潜艇在复杂的海洋环境中面临着各种各样的风险，“海水断崖”就是其中一种。海水断崖是指海中某些区域出现海水密度跃层现象（海水密度发生突然变化）。当潜艇由高密度水层潜行至低密度水层时，很容易急剧下掉至安全潜深以下，会被海水的巨大压力破坏从而导致失事。二战以来在各国潜艇遭遇的数次海水断崖事件中，唯有我国372号潜艇成功自救过。如果潜行中的潜艇遇到“海水断崖”急剧下掉时，所受浮力，若你是艇长会采取改变潜艇所受（选填“浮力”“重力”或“浮力和重力”）的措施使潜艇上浮。【答案】减小重力【详解】[1]潜行中的潜艇遇到“海水断崖”时，海水密度减小，由可知，所受浮力减小，而重力不变，则潜艇因为浮力减小且小于重力而急剧下掉。[2]潜艇因为浮力小于重力而急剧下掉，为了使潜艇上浮，要使浮力大于重力，所以要减小重力。四、作图题20．如图所示，重力为5N的小球漂浮在水面上。请画出该小球所受浮力的示意图。

【答案】

【详解】浮力的发现始终是竖直向上的，与重力方向相反；作用点在球心；小球漂浮在水面，根据漂浮条件可知F浮=G=5N所以小球所受浮力的示意图如下：

21．如图，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，画出物体A对竖直墙壁的压力的示意图。【答案】【详解】物体A对竖直墙壁的压力大小为40N，方向水平向左，如图所示：五、计算题22．如图所示为我国第三艘航空母舰福建舰。福建舰于2022年6月17日正式下水，福建舰配置电磁弹射和阻拦装置，其满载排水量（满载时排开水的质量）约为，g取10N/kg，通过计算回答：(1)福建舰满载时排开水的重力是多少？(2)福建舰满载时受到的浮力是多少？【答案】(1)(2)【详解】（1）福建舰满载时排开水的重力（2）福建舰漂浮，浮力等于它排开水的重力23．拓展活动小组的同学准备利用自己掌握的科学知识对大明湖水质进行监测，他们通过调查了解到：大明湖周边主要污染源很容易导致湖水密度增大，而密度达到1.05×103kg/m3的水域就不适宜湖里鱼类的生存。于是，他们就想到做一个简易的密度计来监控湖水密度。为此他们找来了一根长1.2m粗细均匀的木条，在底部装上适量配重，使其能直立漂浮在水中，做好相应的标记后，就可以监测湖水密度了。如图所示，将该密度计放入足够深的清水中，测得木条露出水面0.2m，该密度计的总质量为0.5kg，g取10N/kg。请通过计算回答：（1）此时木条底端受到的水的压强是多少？（2）此时木条受到的浮力是多少？【答案】（1）1.0×104Pa；（2）5N【详解】解：（1）木条底端在水中的深度h=1.2m﹣0.2m=1m木条底端受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=1.0×104Pa（2）木条在水中漂浮，根据物体漂浮的条件知，木条受到的浮力F浮=G木=mg=0.5kg×10N/kg=5N答：（1）此时木条底端受到的水的压强是1.0×104Pa；（2）此时木条受到的浮力是5N。24．如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其车体采用越野车底盘悬挂技术进行设计，4个车轮均换成三角履带，以提高其在极地冰雪地面上的行走能力。机器人质量为500kg，履带与地面的总接触面积为0.4m2。通过计算回答：(1)机器人静止在水平雪地上对地面的压力是多少？(2)机器人静止在水平雪地上对地面的压强是多少？(3)若南极某处冰面能承受的压强为，机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力是多少？【答案】(1)5000N(2)(3)11800N【详解】（1）机器人自身的重力机器热静止在雪地上对地面的压力（2）机器人静止在雪地上对地面的压强（3）南极某处冰面能承受的最大压力机器人装载装备后的最大重力机器人要安全通过该处，能装载装备的最大重力六、实验题25．2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学探究液体内部压强的兴趣，他在实验室所做的实验如图所示。(1)图甲是U形管压强计，从结构来看压强计（选填“是”或“不是”）连通器，橡皮膜所受压强的大小是通过U形管两侧液面的来反映的；(2)他在探究液体压强与液体密度的关系时发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是（选填字母序号）；A．把U形管中液体倒出适量B．把U形管中的液体换用密度更小的C．将U形管换成更细的D．使探头在液体中都增大相同的深度(3)改进实验后，分析丙、丁两图实验现象，可以得出的实验结论是：；在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。【答案】(1)不是高度差(2)B(3)深度一定时，液体密度越大，液体压强越大变大【详解】（1）[1][2]压强计一端封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，不是连通器；用压强计测量液体内部压强，通过U形管左右液面出现高度差来反映压强的大小，液面高度差越大，液体的压强越大。（2）A．把U形管中液体倒出适量，并不能改变液体内部压强，根据，U形管左右液体高度差不变，故A不符合题意；B．把U形管中的液体换用密度更小的，根据可知，在液体产生的压强不变的条件下，两侧液面高度差对比更加明显，故B符合题意；C．液体压强只与液体的密度与深度有关，与U形管粗细无关，故C不符合题意；D．使探头在液体中都增大相同的深度，U形管左右液面出现高度差都增大，对比仍然不明显，故D不符合题意。故选B。（3）[1]丙、丁两图实验，液体深度相同，液体密度不同，液体密度越大，U形管左右液面高度差越大，液体压强越大，故可以得出的实验结论是：深度一定时，液体密度越大，液体压强越大。[2]在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），则容器底部受到液体压力增大，由压强定义式可知，容器部受到液体压强增大；因容器底受到的液体压强等于金属盒以上和金属盒以下两部分液体，即且金属盒以下部分的液体深度不变，加清水后盐水密度变小，由知，金属盒以下部分的液体压强变小，而容器底受到的液体压强变大，所以金属盒以上的液体压强（橡皮膜受到的液体压强）变大。26．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小华提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关猜想2：浮力的大小可能与物体浸没的深度有关猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关为了验证猜想，小华在实验室里做了如图1所示的实验。(1)在序号b的实验中物体所受的浮力为N；(2)要验证猜想2，应比较序号的三次实验；比较序号a、d、e的三次实验，分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越。（选填“大”或“小”）；(3)小明接着又探究了“浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系”，过程如图2所示，其中a、b、c、d弹簧测力计的示数依次是F1、F2、F3、F4。①探究操作的最合理顺序是（只填字母），若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立，就可得出结论；②图2中会影响该探究结论能否正确得出的是（只填字母）。A．c中水面未到达溢水杯的溢水口B．c中物体没有全部浸入在水中【答案】(1)1.4(2)a、c、d大(3)b、a、c、dA【详解】（1）在序号b的实验中物体所受的浮力为（2）[1]要验证浮力的大小可能与物体浸没的深度有关，应保持物体浸入液体的体积、液体的密度不变，改变物体浸入液体的深度，故应比较序号a、c、d的三次实验。[2]比较序号a、d、e的三次实验，物体浸入液体的体积相同、液体的密度不同，测力计的示数不同。分析可知：排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大。（3）①[1]探究浸在液体中的物体所受浮力跟它排开液体所受重力的关系，需测出小桶的重力，再测出物块的重力，把物体浸入液体中记下测力计的示数，用测力计测出小桶的总重力，因此探究操作的最合理顺序是b、a、c、d。[2]计算浮力的大小计算排开水的重力大小若四个力之间关系成立，就可得出结论。②[3]A．c中水面未到达溢水杯的溢水口，使得排出的水的重力变小，从而影响得出的结论，故A符合题意；B．c