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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版九年级物理上册月考试卷831考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、对于图中所示的四幅图;下列说法中正确的是()

A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中一定质量的冰在熔化过程中,温度不变,但内能增加C.丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程D.丁图中小朋友下滑时,内能转化为机械能2、如图所示,开关S3闭合时,可能发生的现象是()A.E1发光,E2不发光B.E1、E2均可发光C.E1不发光、E2发光D.电池被烧坏3、如图所示四个电路图,会造成短路的是()A.

开关闭合B.

开关闭合,滑片移至b端C.

开关闭合D.

开关闭合4、向一个塑料瓶中装入一定质量的液体后密闭,把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中,所受浮力分别为F甲、F乙;如图所示,不计塑料瓶的质量和瓶壁;瓶盖的体积,下列判断正确的是()

A.ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙B.ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙C.ρ甲小于ρ乙F甲大于F乙D.ρ甲大于ρ乙F甲等于F乙5、如图所示的研究电磁感应的实验说明了()

A.电流的周围存在磁场B.电流在磁场中受到力的作用C.闭合电路的一部分导线切割磁感线时会产生电流D.通电导体在磁场中能转动6、在进行“测定盐水的密度”的实验中,不必要的是()A.用天平测出空烧杯的质量B.将盐水倒进烧杯,用天平测出装有盐水的烧杯总质量C.将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积D.用天平测出剩余盐水和烧杯质量评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、(2014秋•宜春期中)如图所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表的示数____、电流表示数____.8、一个额定功率为1000W的热水器,正常工作0.5h,消耗的电能是____kW•h.9、研究表明,日常使用的白炽电灯正常工作时,电能转化为内能和光能的比例是9:1,由此可知白炽电灯的发光效率为____,而一般节能灯的发光效率为30%,故一只____W功率的节能灯就可以达到60W的白炽灯的亮度.10、人站在竖直挂着的平面镜前,他离平面镜2m,则镜中的像离平面镜______m,当他以0.5m/s的速度走近平面镜1m时,他在镜中的像相对于人的速度大小为______m/s,他在镜中的像的大小______(选填“不变”、“变大”或“变小”).11、夏天,用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减少装载质量和保鲜的目的.

其中分别利用了塑料泡沫______小(

选填“密度”或“热值”)

和______(

选填“绝缘”或“隔热”)

效果较好的特性.12、2014年11月1日中国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功,地面指挥人员通过____对实验飞船发出的各种指令,在飞船返程进入大气层回收时,飞船相对于地面是____(运动/静止)的.13、你知道吗?厨房里有很多物理知识:

(1)排气扇的电动机工作过程中将____能转化为____能;

(2)菜刀磨得锋利是为了增大____,使切菜容易.14、某实验小组在探究光的折射规律时;将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:

。空气中的入射角i0°30°45°60°水中的折射角r0°22°32°40°玻璃中的折射角β0°17°24°30°分析表中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出一条:____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、物体受力作用,其运动状态一定改变.____(判断对错)16、导体的周围存在着磁场.____.17、地球对月球有吸引力,同时月球对地球也有吸引力.(____)18、物体只有运动时才能施力,在静止时则不施力.____.19、必须选择静止的物体做参照物____.20、判断题

(1)通过导体横截面的电荷量越多,则该电路中的电流越大.(____)

(2)电荷定向移动的方向就是电流的方向.(____)

(3)在干电池供电的电路中,电流的方向是:正极→用电器→负极.(____)21、热传递是高温物体把温度传递给低温物体,直到它们温度相同为止____.22、电压表和电流表一样,不能直接与电源相接____评卷人得分四、作图题(共3题,共30分)23、按照题目要求作图:

(1)请在图1中画出静止在斜面上物体所受的摩擦力f和重力G的示意图.

(2)如图2所示是在空气中飞行的足球;请画出足球所受重力G的示意图.

(3)请在图3中画出压缩的弹簧对大拇指弹力F的示意图.24、如图中两个螺线管通电后互相排斥;而且电流表的连接正确.请在图中画出螺线管B的绕法.

25、在如图1

框中画出伏安法测电阻的电路图;并根据电路图连接图2

实物图.(

注意:电路必须对应且导线不能交叉)

评卷人得分五、简答题(共4题,共28分)26、宁宁同学了解到;菜籽油也可以燃烧,于是她就设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值.她组装了如图所示的装置,两燃料瓶中各加入了15g的煤油和菜籽油作燃料,每隔2分钟记录杯中水的温度(见下表).

(1)为了便于比较,她在实验时最好还应控制两套装置中相同的量是:____;

(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是____;

(3)如果她在实验前用天平测出了烧杯中水的质量,由记录的数据计算出水吸收的热量,并依次计算出煤油和菜籽油的热值.你认为这样的计算结果可靠吗?____,原因是:____.

27、凸透镜成像的规律。

(a)、当u>2f时,凸透镜成____,像距____.

(b)、当u=2f时,凸透镜成____,像距____.

(c)、当f<u<2f时,凸透镜成____,像距____.

(d)、当u=f时,____(填“成”“不成”)像,而是变成____光线.

(e)、当u<f时,凸透镜成____.28、物理与生产和生活密切相关;物理知识对我们有利的要加以利用,有害的要想办法防止.

如利用日剧流的热效应可以制成电饭锅加热食物,但要选择导电性能好的材料做导线,防止电流过大引起火灾.

请分别写出“光的反射”和“惯性”的利用和防止.

(1)

光的反射;

(2)

惯性.29、某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验;他们使用了如图甲;乙所示的装置.

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是____.

A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同。

C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同。

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是____℃,这表明实验时的大气压强____(选填“大于”;“小于”或“等于”)一个标准大气压.

(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同的物质的吸热能力____(选填“相同”或“不同”).

(4)本实验除了能够说明吸收热量的多少与物质种类有关之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:____.

评卷人得分六、实验探究题(共2题,共20分)30、专题一内能。

(1)回顾探究与实验:。课题做功改变内能器材金属管、酒精、绳子、塞子装。

置。

步骤与。

现象1;把酒精装在金属管中;并用塞子塞紧.

2、快速来回拉动绕在管上的绳子,过一会发现____.

3、归纳分析得出结论.分析快速来回拉动绕在管上的绳子时,对金属管____,因此,金属管内能____,温度____,又由于____,管内液体温____,大量汽化,气体膨胀把塞子____,管内气体内能转化为塞子的____能.方法本实验使用的主要研究方法是____法.结论(2)应用知识解决问题。

为什么用锯锯木头时锯条会发热?

答:锯木头时,克服阻力____,使锯条内能____,温度____,所以锯条会发热.31、(2011秋•海淀区期中)小明用如图所示装置测量滑轮组机械效率.通过实验得到了下表中的数据:

。序号动滑轮重

G动/N钩码重

G/N钩码上升高度

h/m绳端拉力

F/N绳端移动的距离

s/m机械效率

η10.31.00.10.50.367%20.31.50.10.70.371%30.32.00.10.80.3____(1)实验时,应将弹簧测力计竖直向上____拉动.

(2)根据表中数据计算出第3次实验的额外功为____J,机械效率为____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】(1)物体对外做功;内能减小,温度降低;

(2)晶体在熔化过程中吸收热量;内能增加,但温度不变;

(3)在做功冲程中;燃气推动活塞向下运动,内能转化为机械能;压缩冲程机械能转化为内能;

(4)改变物体内能的方式:做功和热传递.【解析】【解答】解:A;甲图中软木塞飞出时;管内水蒸气的内能减少,转化为木塞的机械能,故A错误;

B;冰是晶体;乙图中一定质量的冰在熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能增加,故B正确;

C;丙图中活塞向上运动时;进气门关闭,排气门打开,是内燃机的排气冲程,故C错误;

D;丁图中小朋友下滑时;克服摩擦做功,机械能转化为内能,故D错误.

故选B.2、D【分析】【分析】由电路图可知:开关S3闭合后,两灯泡被短路,电源发生短路,据此分析判断.【解析】【解答】解:由电路图可知,开关S3闭合后;电流从电源的正极出发,经导线直接回到电源的负极,会造成电源短路,烧坏电源.

故选D.3、A【分析】【分析】电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路;此种情况会烧坏电源;

由于电压表、电流表的内阻不同,在使用时电压表相当于开路,电流表相当于导线.【解析】【解答】解:A;电流表并联在电源两端;由于电流表的电阻很小,因此闭合开关后,会形成电源短路,符合题意;

B、开关闭合,滑片移至b端;由于滑动变阻器接入电路的电阻最大,不会造成短路;

C;电压表并联在电源两端;由于电压表的电阻很大,因此闭合开关后,可以测量电源电压,不会形成电源短路;

D;开关闭合后;灯泡直接连接在火线和零线之间,灯泡能正常发光,不会造成短路现象;

故选A.4、B【分析】【解答】解:(1)由图可知:塑料瓶在两种液体上漂浮,则F甲=F乙=G.故AC错误;(2)根据阿基米德原理可知:F甲=ρ甲V排甲g,F乙=ρ乙V排乙g;

由于F甲=F乙,由图可知:V排甲>VA>V排乙;

所以,ρ甲<ρ乙;故B正确,D正确.

故选B.

【分析】(1)甲、乙图中,同一物体都漂浮,有漂浮条件可知物体所受浮力F甲、F乙的关系;(2)在甲图中,液体A装入塑料瓶内放入甲液体中,排开甲液体的体积大于A液体的体积,在乙图中,液体A装入塑料瓶内放入乙液体中,排开乙液体的体积小于A液体的体积,根据浮力关系和阿基米德原理即可判断液体的密度大小.5、C【分析】【分析】闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这是电磁感应现象,其能量转化是机械能转化为电能.【解析】【解答】解:由图可知此实验中无电源;故不会是电流的磁效应和通电导体在磁场中受力的实验,故ABD错误;

而当导体棒在磁场中切割磁感线运动时;电流表中产生了感应电流,即用来研究电磁感应现象的,故C正确.

故选C.6、A【分析】【分析】在测液体密度时,玻璃容器中的液体向外倒的过程中,容器壁一定要粘液体,所以不能全部倒出,将会带来实验误差,在做实验时,必须考虑容器壁粘液体的问题.【解析】【解答】解:测液体密度;若先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体倒入量筒来测体积,这种做法会因烧杯壁粘液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大.

为防止容器壁粘液体带来实验误差,应先测烧杯和液体总质量,再将液体倒入量筒测出体积,最后测出剩余液体和烧杯的质量,用密度公式ρ=算出液体的密度.所以本题中选项A用天平测出空烧杯的质量是不必要的.

故选A.二、填空题(共8题,共16分)7、略

【分析】【分析】由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和定值电阻两端的电压变化.【解析】【解答】解:由电路图可知;定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流;

当滑动变阻器的滑片P向右移动时;接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大;

根据I=可知;电路中的电流变小,即电流表的示数变小;

根据U=IR可知;定值电阻两端的电压变小.

故答案为:变小;变小.8、略

【分析】【分析】已知功率与做功时间,由W=Pt可以求出热水器消耗的电能.【解析】【解答】解:热水器正常工作时的功率等于其额定功率;P=1000W=1kW;

热水器正常工作t=0.5h消耗的电能:

W=Pt=1kW×0.5h=0.5kW•h;

故答案为:0.5.9、略

【分析】

白炽灯的总功是消耗的100J的电能;有用功是10J的光能.

发光效率η===10%;

节能灯的发光亮度要和白炽灯相同;就需要让两者的有用功相同.

60W×10%=P节×30%

P节=20W.

故答案为:10%;20.

【解析】【答案】白炽灯的能量转化是将电能转化为光能和内能;从题中发现效率较低,需要根据机械效率公式和功率进行计算.

10、略

【分析】解:因为平面镜成像时像距与物距相等;此时物距为2m,则像距也为2m,故答案为:2m;

当人以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近;同时像也以0.5m/s速度垂直向平面镜靠近;

则像对于人的速度是两速度之和;即1m/s,故答案为:1m/s;

而平面镜所成的像是等大的;故答案为:不变.

其平面镜成像的特点为:成等大正立的虚像;且像距与物距相等.

本题主要考查的是平面镜成像在日常生活中的应用.【解析】2;1;不变11、密度隔热。

【分析】【分析】

密度是物质的一种特性;体积相同时,密度越小,质量越小;塑料泡沫是较好的保温材料。

此题主要考查物质的基本属性;也是物理知识在生活中的实际应用,属于基础题。

【解答】

由密度定义可知;塑料泡沫因为密度较小,在体积一样的情况下质量较小,便于减少装载质量;为了达到保鲜的目的,夏天应隔热,塑料泡沫正好具有较好的隔热性。

故答案是:密度;隔热。

【解析】密度隔热。

12、略

【分析】【分析】在航空航天中;地面测控人员利用电磁波测控卫星;发出指令、调整卫星姿态以及与卫星进行通信.

判断物体是运动还是静止,要看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.【解析】【解答】解:我国探月工程三期中技术难度最高的“再入返回飞行试验”完美成功;地面的科技人员要对卫星的姿态作出调整,发出的指令是通过电磁波传送的;

在飞船返程进入大气层回收时;飞船相对于地面的位置发生了变化,飞船是运动的.

故答案为:电磁波;运动.13、略

【分析】【分析】要解答本题需掌握:①电流做功的过程实质上是电能转化为其它形式能的过程;②减小受力面积可增大压强.【解析】【解答】解:①电动机工作过程中消耗了电能;得到了机械能;

②菜刀磨得锋利;减小了受力面积,增大了压强.

故答案为:(1)电,机械;(2)压强.14、略

【分析】【分析】(1)光的折射规律:折射光线;入射光线、法线在同一平面内;折射光线、入射光线分居在法线两侧;光从空气斜射入其他透明介质,折射角小于入射角;光从其他透明介质斜射入空气,折射角大于入射角.

(2)光线从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向不改变.【解析】【解答】解:(1)由表格中的第一列可知;当入射角为0°时,折射角也为0°;

(2)由表格的第一行可知;当入射角增大时,第二行和第三行的折射角也随着增大;

(3)因为在水中的折射角与玻璃中的折射角不同;所以光从空气斜射入不同介质中的折射角不同.

故答案为:入射角增大,折射角也随着增大(答案不唯一).三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】【分析】如果物体不受力或受到平衡力的作用,物体处于静止状态或匀速直线运动状态;【解析】【解答】解:如果物体受力;受到的力是非平衡力,运动状态会发生改变;如果受到的力是平衡力,则物体的运动状态不变.

故答案为:×.16、×【分析】【分析】要解决此题,需要掌握奥斯特实验,知道此实验证实了通电导线周围存在磁场.【解析】【解答】解:1820年;丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,即通电导线周围存在磁场;并不是只要是导体其周围就存在磁场,故该说法不正确.

故答案为:×.17、√【分析】【分析】物体间力的作用是相互的,地球与月球间存在相互作用的万有引力.【解析】【解答】解:物体间力的作用是相互的;地球对月球有万有引力作用,同时月球对地球也万有引力作用,说法正确.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】从物体间的相互作用,力的概念入手分析解答这道题.【解析】【解答】解:力是物体间的相互作用;物体间力的作用与物体的运动状态无关,运动的物体可以对其它物体施加力,静止的物体也可以对其它物体施加力.故题中说法错误.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】在判断物体的运动还是静止的时候,可以选择任意的物体作为参照物,只不过这个物体一旦被选择为参照物,就被假定为静止了.【解析】【解答】解:参照物的选择具有任意性;可以选择运动的物体做参照物,也可以选择静止的物体作为参照物,不过物体一旦被选作了参照物就被假定为静止了,这样才能去判断研究物体的运动状态.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】(1)通过导体的电流与通过导体横截面的电量以及通电时间有关;

(2)正电荷定向移动的方向为电流的方向.

(3)电流的流向是从正极开始经过用电器流回负极.【解析】【解答】解:(1)根据公式I=可知;通过导体横截面的电荷量越多,电路中的电流不一定越大,因为还与时间有关,故错误;

(2)正电荷定向移动的方向为电流的方向;与负电荷定向移动的方向相反,故错误;

(3)在干电池供电的电路中;电流的方向是从正极开始经用电器回到负极,故正确.

故答案为:×;×;√.21、×【分析】【分析】本题抓住热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体,或者是从一个物体的高温部分传到低温部分,必须有温差.【解析】【解答】解:热传递实质是内能从高温物体转移到低温物体;传递的不是温度,高温物体温度降低,低温物体温度升高,直到两者温度相等,热传递停止.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】根据电压表和电流表的正确使用方法进行分析,即电压表可以直接接在电源两端,而电流表不能直接接在电源两端等.【解析】【解答】解:测量电源电压时;电压表直接接在电源两端;而电流表直接接在电源两端时,会形成电源短路,烧坏电流表,所以电流表不可以直接接在电源两端.故该说法错误.

故答案为:×.四、作图题(共3题,共30分)23、略

【分析】【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.

画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力.【解析】【解答】解:(1)重力的方向竖直向下;摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反;物体在斜面上静止时,摩擦力的方向沿斜面向上.过物体的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;过此点作竖直向下的力,即为重力,如下图:

(2)由于足球是形状规则的物体;其重心在其几何中心(球心)上;过球心做竖直向下的力,即重力;如图所示:

(3)压缩的弹簧对拇指弹力作用在拇指上;方向水平向右,故画出弹簧对拇指弹力F的示意图;如图所示:

24、略

【分析】【分析】通过电流表的正负接线柱;确定了电流方向,然后利用线圈的绕向和电流方向,结合安培定则,确定螺线管A的右端的极性.

根据题目的要求两个螺线管相斥,确定螺线管B的左端的极性.再利用安培定则根据电流方向和螺线管的磁极来确定螺线管的绕向.【解析】【解答】解:由于电流表的连接正确;根据电流表的使用规则,可以确定电流从左边螺线管的右端流入,即电源的右端为正极.再结合左边螺线管的绕向,根据安培定则可知,该螺线管的右端为N极.

由于要使两个螺线管相互排斥;所以右边螺线管的左端也为N极.电流从右边螺线管的右端流入,左端流出.

根据安培定则可以确定右端螺线管的具体绕法如下图所示:

25、略

【分析】

(1)

伏安法测电阻的原理是R=UI

即与电阻并联的电压表测出两端的电压,与电阻串联的电流表测出通过的电流,保护电路和改变电阻两端电压的滑动变阻器串联在电路中,然后与电源;开关串联组成电路中,据此画出电路图;

(2)

根据电路图连接实物图时;可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出串联的电路元件,最后把电压表并联在灯泡的两端.

本题考查了电路图的设计和根据电路图连接实物图,明白伏安法测电阻实验的原理是关键.【解析】解:(1)

伏安法测灯泡电阻时;电压表与灯泡并联,电流表与灯泡串联,滑动变阻器与灯泡串联,然后与电源;开关串联组成电路,电路图如下图所示:

(2)

按电流流向法;先连接电源,从电源的正极出发依次连接开关;滑动变阻器、电流表、灯泡回到电源的负极,再把电压表并联画在灯泡的两端,如下图所示:

五、简答题(共4题,共28分)26、略

【分析】【分析】本题主要考查利用控制变量法和转换法设计实验的能力,由于燃料的热值不能直接测量,所以通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小,又由于燃料燃烧释放的热量既与燃料的质量多少有关,又与燃料的热值大小有关,所以在设计实验时应控制质量相同.【解析】【解答】解:(1)由于水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响;所以在实验中应控制水的质量相等.

(2)由图表数据可知在相同时间内甲杯中的水温度升高的快;所以煤油的热值较大.

(3)由于煤油和菜籽油不可能完全燃烧(或有热量的散失);即使实验前用天平测出了烧杯中水的质量,由记录的数据计算出水吸收的热量,并依次计算出煤油和菜籽油的热值也是不可靠.

故答案为:(1)水的质量.

(2)煤油.

(3)不可靠;煤油和菜籽油不可能完全燃烧(或有热量的散失).27、略

【分析】【分析】主要记住凸透镜的成像规律:物体放在焦点之外时;在凸透镜的另一侧成倒立的实像;

像有缩小;等大、放大三种;物距越小,像距越大,实像越大;

物体放在焦点之内,在凸透镜同一侧成正立放大的虚像,物距越小,像距越小,虚像越小.【解析】【解答】解:根据凸透镜的成像规律;当物距在一倍焦距以内时,得到正立;放大的虚像;

在一倍焦距到二倍焦距之间时;像距大于二倍焦距,得到倒立;放大的实像;

在二倍焦距以外时;像距在一倍焦距与二倍焦距之间,得到倒立;缩小的实像.

当物距等于焦距时;不成像且会成平行光线.

故答案为:(a)倒立缩小的实像,f<v<2f;(b)等大倒立的实像;v=2f;

(c)放大倒立的实像,v>2f;(d)不成,平行;(e)放大正立的虚像.28、略

【分析】

(1)

利用平面镜可以改变光的传播方向和成像;阳光照在建筑物外墙的玻璃上发生镜面反射;反射到比较集中的方向上,造成了光污染.

(2)

一切物体都有惯性;我们在生活中可以利用惯性,但也要注意防止惯性带来的危害.

惯性是物体的固有属性;它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质.

任何事物都具有正反两个方面,我们要把握规律,正确运用,趋利避害.【解析】答:(1)

利用平面镜所成的像是正立等大的虚像来端正衣冠;整理仪表;属于光的反射的应用;

但建筑物的玻璃幕墙;釉面砖墙、磨光大理石等;这些作为反射面的时候,都属于镜面反射,太阳光射到上面,反射光线被反射,从同一方向射出,光线很强,形成了光污染;例如:减少使用玻璃墙以免造成光污染;黑板面做的比较粗糙等;

(2)

生活中利用惯性的例子很多:跳远前要助跑;车快到站时熄火靠惯性前进;拍衣服上的灰尘等等;

防止惯性的例子有:驾驶员必须系上安全带;汽车限速行驶等等.

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