2025年统编版选修3生物下册阶段测试试卷含答案

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A.ch1L基因的编码区是连续不间断的B.①②过程应使用同一种DNA限制性内切酶C.①②过程都要使用DNA连接酶D.若操作成功，可用含红霉素培养基筛选出该变异株4、科研人员利用农杆菌转化法将抗病毒蛋白基因C导入番木瓜；培育出转基因抗病番木瓜，Ti质粒如图所示。下列叙述，正确的是（）

A.农杆菌的拟核DNA与番木瓜基因发生重组B.构建重组质粒需要限制酶和DNA聚合酶C.含重组Ti质粒的农杆菌具有四环素抗性D.转基因抗病番木瓜不具有卡那霉素抗性5、“筛选”是生物中常用的技术手段，下列相关叙述中正确的是（）A.制备单克隆抗体过程中，第一次从细胞水平筛选出杂交瘤细胞，第二次从分子水平筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞B.单倍体育种中需对F1的花药进行筛选C.为了快速繁殖无子西瓜，需筛选出特定的体细胞才能进行组织培养D.通过显微镜观察染色体数目诊断先天愚型是分子水平的检测6、下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A.克隆羊、试管羊、转基因羊的繁殖方式都是有性生殖B.胚胎干细胞在饲养层细胞上培养可维持只增殖不分化状态C.受精时防止多精入卵的两屏障是顶体反应和卵细胞膜反应D.滋养层细胞在囊胚期已发育成胎膜和胎盘并可用于性别鉴定7、我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）转化为GV卵母细胞；进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代。下列相关叙述错误的是（）

A.过程①类似于再分化，其实质是基因选择性表达B.过程③，受精后的X细胞会再释放出一个极体C.过程②表示减数分裂Ⅰ，GV卵母细胞不具备受精能力D.上述过程③中涉及的技术有体外受精、早期胚胎培养8、关于胚胎分割移植说法正确的是（）A.胚胎分割移植属于有性生殖B.胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体C.对囊胚阶段的胚胎进行分割时，对滋养层均分是成功关键D.受体母牛必须是同一物种的良种9、我国科研人员将大鼠孤雄单倍体干细胞和小鼠孤雌单倍体干细胞相互融合；获得异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs），过程如下图。相关叙述正确的是（）

A.该项技术说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离B.单倍体囊胚由卵子或精子经体外诱导培养获得C.单倍体胚胎干细胞来自于囊胚中的滋养层细胞D.体外培参AdESCs需向培养液中添加干扰素等评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述，不正确的是A.采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理B.体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植C.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应D.利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率要低11、下列关于基因工程的叙述，正确的是A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA，用另一种处理质粒的DNAB.限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶C.基因工程的操作步骤首先要提取目的基因D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器12、下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（）A.通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程C.出现接触抑制现象后接下来的细胞培养过程D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程13、下图是某种哺乳动物体内的减数分裂和受精作用过程示意图。下列有关说法错误的是（）

A.图甲可以在雌性动物的卵巢中出现B.图甲、乙、丙中都出现了基因重组C.受精卵中母方提供的遗传物质更多D.顶体反应和透明带反应可防止多精入卵14、我国首例绿色荧光蛋白“转基因”克隆猪的培育过程如图所示，其中字母代表结构或生物，数字代表过程，下列相关叙述错误的是（）

A.为了①和②的顺利完成，需要用灭活的病毒对细胞进行诱导B.将C的细胞核去掉，实质上是去除纺锤体—染色体复合物C.为避免将E植入F时产生排斥反应，移植前应给F注射免疫抑制剂D.移入F的桑葚胚要经历囊胚、原肠胚等阶段才能形成猪的幼体15、SRY基因为Y染色体上的性别决定基因；可用SRY-PCR法鉴定胚胎性别，其基本程序如下图。相关说法正确的是。

A.提取滋养层细胞的DNA作为复制模板B.新合成的DNA都含模板DNA的两条链C.新合成DNA都含有胚胎细胞全部的遗传信息D.SRY探针能与雌性胚胎样品中DNA配对16、下列有关生物技术安全和伦理问题的观点合理的是A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，一般不会导致自然种群被淘汰B.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性C.我国不反对治疗性克隆，说明治疗性克隆不存在伦理道德问题D.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权17、粮桑渔生态农业系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统；下图表示这一农业生态系统的基本模式。试根据图示判断下列说法正确的是（）

A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为建立生态工程时还需要遵循协调与平衡原理D.上述生态农业系统通过改善和优化系统的结构，达到改善系统功能的效果18、江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”的理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价，合理的是（）A.使物种多样性程度显著提高B.使生物群落的组成更为复杂C.使生态系统的类型更为多样D.其主要目的是提高生物多样性的直接价值评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______20、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。21、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。22、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。23、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。24、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共40分)25、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误26、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误27、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误28、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误29、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

1；植物基因工程：

。

外源基因类型及举例。

成果举例。

抗虫转基因植物。

抗虫基因：Bt毒蛋白基因；蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因。

抗虫水稻；抗虫棉、抗虫玉米。

抗病转基因植物。

（1）抗病毒基因：病毒外壳蛋白基因；病毒复制酶基因（2）抗真菌基因：几丁质酶基因、抗毒素合成基因。

抗病毒烟草；抗病毒小麦、抗病毒番茄、抗病毒甜椒。

抗逆转基因植物。

抗逆基因：调节细胞渗透压基因；抗冻蛋白基因、抗除草剂基因。

抗盐碱和抗干旱的烟草；抗寒番茄、抗除草剂的大豆和玉米。

改良品质的转基因植物。

优良性状基因：提高必需氨基酸含量的蛋白质编码基因；控制番茄成熟的基因、与花青素代谢有关的基因。

高赖氨酸玉米；耐储存番茄、新花色矮牵牛。

2；动物基因工程：

。

外源基因类型及举例。

成果举例。

提高生长速度的转基因动物。

外源生长激素基因。

转基因绵羊；转基因鲤鱼。

改善畜产品品质的转基因动物。

肠乳糖酶基因。

乳汁中含乳糖较少的转基因牛。

生产药物的转基因动物。

药用蛋白基因+乳腺蛋白基因的启动子。

乳腺生物反应器。

作器官移植供体的转基因动物。

外源的抗原决定基因表达的调节因子或除去供体的抗原决定基因。

无免疫排斥的转基因猪。

【详解】

A；基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中；使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，A正确；

B；利用乳腺生物反应器可使哺乳动物的乳汁中含有目的基因产物等；而不是提高产奶量，B错误；

C；抗虫基因作物的使用可以减少农药的使用；这样有利于降低生产成本，减少农药对环境的污染，C正确；

D；利用基因工程方法对猪器官进行改造时；在改造中导入的小型猪基因组中的一些调节因子，来抑制抗原蛋白基因的表达，再结合克隆技术，培育出没有免疫排斥反应的克隆器官，D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查基因工程的应用，要求考生识记植物基因工程、动物基因工程中的相关应用，能结合所学的知识准确判断各选项。2、B【分析】早期胚胎培养通常需要加入动物血清，以补充合成培养基缺乏的物质，A正确；为了获得更多的卵母细胞，对供体母畜注射促性腺激素可促其超数排卵，B错误；从动物体内获取的精子经过获能处理后才能与卵子结合完成受精作用，C正确；为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵多胎，该技术应该选择发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚进行，D正确。3、B【分析】【分析】

解答本题的关键是分析题图；明确图中①②过程都是插入目的基因的过程，需要使用不同的限制酶，且都需要DNA连接酶的催化作用。

【详解】

A、ch1L基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因，为原核基因，其编码区是连续的，不间断的，A正确；

B、图中①②过程插入的目的基因不同，因此使用的限制酶是不同的，B错误；

C、图中①②过程都是插入目的基因的过程，都需要用DNA连接酶，C正确；

Ｄ、若操作成功，在无ch1L基因蓝细菌中含有红霉素抗性基因，因此能够用含红霉素的培养基筛选出该变异株，D正确。

故选Ｂ。4、D【分析】【分析】

农杆菌转化法：农杆菌是一种在土壤中生活的微生物；能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物，而对大多数单子叶植物没有感染能力。当植物体受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。根据农杆菌的这种特点，如果将目的基因插入到Ti质粒的T-DNA上，通过农杆菌的转化作用，就可以使目的基因进人植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

【详解】

A；农杆菌的拟核DNA不会与番木瓜基因发生重组；和番木瓜基因发生重组的是其质粒上的基因，A错误；

B；构建重组质粒需要限制酶和DNA连接酶；B错误；

C；含重组Ti质粒的农杆菌具有卡那霉素抗性；而不具有四环素抗性，C错误；

D；因为转入番木瓜的是重组Ti质粒的T-DNA；其中不含卡那霉素抗性基因，因此转基因抗病番木瓜不含有卡那霉素抗性基因，故不具有卡那霉素抗性，D正确。

故选D。5、A【分析】【分析】

分子水平检测包括DNA分子杂交；抗原-抗体杂交等。检测染色体的结构和数目属于细胞水平。

【详解】

A、单克隆抗体制备过程中，第一次从细胞水平筛选出杂交瘤细胞，第二次从分子水平筛选出既能无限增殖又能产生特定抗体的杂交瘤细胞，A正确；

B、单倍体育种中，不需要对F1的花药进行筛选，可直接根据单倍体的性状进行筛选，B错误；

C、三倍体无籽西瓜的体细胞的染色体组数都是3个，不需要筛选，不过需用分化程度低的体细胞进行组织培养，C错误；

D、先天性愚型（21三体综合征）属于染色体数目变异遗传病，通过显微镜观察染色体数目诊断先天愚型是细胞水平的检测，D错误。

故选A。6、B【分析】【分析】

哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞；是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞具有胚胎细胞的特性，在形态上，表现为体积小；细胞核大、核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。另外，在体外培养条件下，ES可以增殖而不发生分化。ES细胞在饲养层细胞上，或在添加抑制因子的培养液中能够维持不分化状态。

【详解】

A；克隆羊的繁殖方式属于无性生殖；A错误；

B；由分析可知；胚胎干细胞在饲养层细胞上培养可维持只增殖不分化状态，B正确；

C；受精时防止多精入卵的两屏障是透明带反应和卵细胞膜反应；C错误；

D；囊胚期的滋养层细胞可用于性别鉴定；将来可以发育成胎膜和胎盘，D错误。

故选B。7、A【分析】【分析】

根据图解分析；小鼠的颗粒细胞（卵泡中卵母细胞周围的细胞）经过化学诱导，可转化为多能干细胞，重新获得分裂分化的能力，从而形成GV卵母细胞，并受精培养为健康幼鼠。

【详解】

A；过程①类似于脱分化（将分化的细胞诱导为分化程度较低的干细胞）；使细胞重新获得分裂分化的能力，A错误；

B；过程③；受精后的X细胞会再释放出一个极体，形成雌原核，B正确；

C；过程②表示减数分裂Ⅰ；GV卵母细胞是初级卵母细胞，不具备受精能力，C正确；

D；上述过程中③是体外受精；受精后的受精卵需经早期胚胎培养才能移植到母鼠体内发育产生幼鼠，D正确。

故选A。8、B【分析】【分析】

胚胎分割（1）概念：是指采用机械方法将早期胚胎切割2等份；4等份等；经移植获得同卵双胎或多胎的技术。（2）意义：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，属于无性繁殖。（3）材料：发育良好，形态正常的桑椹胚或囊胚。（桑椹胚至囊胚的发育过程中，细胞开始分化，但其全能性仍很高，也可用于胚胎分割。）（4）操作过程：对囊胚阶段的胚胎分割时，要将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发展。

【详解】

A；胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等；经移植获得同卵双胚或多胚的技术。来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一，A错误；

B；来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质；因此胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体，B正确；

C；对囊胚阶段的胚胎进行分割时；要注意将内细胞团进行均等分割，C错误；

D；受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境；受体母牛不一定需要是良种，只要有健康的体质和正常繁殖能力即可，D错误。

故选B。

【点睛】9、B【分析】【分析】

分析题图：小鼠的卵细胞体外培养到囊胚时期；取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞，取大鼠的精子体外培养到囊胚时期，取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞，两种胚胎融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞（AdESCs）。

【详解】

A；生殖隔离是指两个类群之间在自然条件下不交配；或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代，题中所述技术不能说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离，A错误；

B；根据题图分析可知；单倍体囊胚可由卵子或精子经体外诱导培养获得，B正确；

C；滋养层将发育成胎膜和胎盘；因此，单倍体胚胎干细胞取自囊胚的内细胞团，C错误；

D；体外培参AdESCs不需向培养液中添加干扰素；需加氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等，D错误。

故选B。二、多选题(共9题，共18分)10、B:C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：①对供；受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体；有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。

【详解】

A.采取注射促性腺激素等方法；对良种母牛作超数排卵处理，A正确；

B.体外培养发育到桑椹胚或囊胚的胚胎进行移植；B错误；

C.受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；不需要注射免疫抑制剂，C错误；

D.利用胚胎分割技术；同卵双胎较同卵多胎成功率更高，D正确。

故选：BC。11、B:C【分析】【详解】

在基因工程，通常使用同一种限制酶切割目的基因和运载体，使它们产生相同的黏性末端，以便形成重组质粒，A错误；限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶，B正确；基因工程的操作的第一个步骤是提取目的基因，C正确；质粒不是细胞器，是广泛存在于细菌细胞质中的环状DNA分子，D错误。12、A:B【分析】【分析】

动物细胞培养时；取幼龄动物的组织，剪碎后，用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入细胞培养液中进行的培养是原代培养；当细胞贴满瓶壁，在用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入培养液中进行的是传代培养。

【详解】

A；通常将动物组织经处理后的初次培养称为原代培养；A正确；

B；从机体取得细胞后立即进行培养过程是原代培养；B正确；

C；出现接触抑制现象后；接去下的细胞的培养过程是传代培养，C错误；

D；无论原代培养和传代培养细胞过程；细胞都有在培养基中的悬浮生长过程，D错误。

故选AB。13、A:B:D【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：甲细胞内同源染色体分离；处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，为初级精母细胞；乙细胞不含同源染色体，着丝点已分裂，处于减数第二次分裂后期，细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞。丙表示受精作用。

【详解】

A；据分析可知；图甲细胞为初级精母细胞，为雄性个体的减数分裂过程，不可能在雌性动物的卵巢中出现，A错误；

B；基因重组包括减数第一次分裂分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的自由组合型；图中只有甲可以发生基因重组，B错误；

C；据图丙可知；线粒体来自母方，含有少量DNA，所以母方提供的遗传物质更多，C正确；

D；防止多精入卵的两道屏障为透明带反应和卵黄膜反应；D错误。

故选ABD。14、A:C【分析】【分析】

分析图解，可以看出绿色荧光蛋白“转基因”克隆猪涉及了多项生物工程技术。图中B表示基因表达载体的构建；然后将目的基因导入猪胎儿的成纤维细胞，经过动物细胞培养筛选出转基因体细胞，然后该细胞的细胞核与猪的卵细胞进行细胞核移植获得重组细胞。重组细胞经过早期胚胎培养到桑椹胚或囊胚期，最后经过胚胎移植技术将早期胚胎移植到代孕母猪子宫内，最后生成转基因克隆猪。由此可见，该过程中利用基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。

【详解】

A；①是将重组DNA导入受体细胞；直接采用显微注射法，无需对受体细胞进行诱导，②过程通常是将细胞注入去核卵母细胞中，然后利用电融合法使D构建成功，A错误；

B；C是处于MⅡ期的卵母细胞；这个时期的“核”实际上是纺锤体—染色体复合物，B正确；

C；受体对移入的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；因此无需给F注射免疫抑制剂，C错误；

D；移入F的通常是桑葚胚；它要经历囊胚、原肠胚阶段的发育才能成为猪的幼体，D正确。

故选AC。15、A【分析】试题分析：滋养层细胞是胎儿发育过程中形成的细胞；其DNA可作为复制模板，A正确；DNA复制的特点是半保留复制，新合成的子一代DNA含模板DNA的一条链，B错误；新合成DNA仅含有该种DNA全部的遗传信息，不含有胚胎细胞中其他DNA的遗传信息，C错误；SRY探针能与雄性胚胎样品中DNA配对，形成杂合双链，D错误。

考点：本题考查DNA复制及基因探针的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。16、A:B:D【分析】【分析】

对于生物技术安全和伦理问题；我们应该理性看待，面对各种技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，而不能因噎废食。

【详解】

三倍体转基因鲤鱼无法进行减数分裂产生配子，因此，不用担心自然种群被淘汰，故A正确；基因工程中，目的基因本身编码的产物有可能会对人体产生毒性，B正确；我国不反对治疗性克隆，并不能说明治疗性克隆不存在伦理道德问题，C错误；对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权，D正确；综上所述，选ABD项。17、A:C:D【分析】【分析】

生态农业中能够调整能量流动的方向；使能量更多的流向对人类有益的方面，提高能量的利用率，但是不能改变营养级之间的能量传递效率。

【详解】

A；沼气池的建立使物质得以充分利用；实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染，A正确；

B；该生态农业调整食物链；实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，但不能改变能量传递效率，B错误；

C；这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区；这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理，我国西北地区气候比较干旱，并且水资源不足，不适宜这种生态工程模式，C正确；

D；这种生态农业系统调整了能量流动的方向；改善和优化系统的结构，使能量更多的流向对人类有益的方面，进而达到改善系统功能的效果，D正确。

故选ACD。

【点睛】18、A:B:C【分析】【分析】

生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等使用意义；以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的．（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）．（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

ABC；由题干信息“生态效应逐渐显现”；说明生物的种类和数量增加，物种多样性程度显著提高。生物的种类和数量增加，导致群落的物种组成更为复杂。生物种类和数量增加，导致生态系统的类型更为多种多样，ABC正确；

D；生态工程建设的主要目的是提高生物多样性的间接价值；D错误。

故选ABC。三、填空题(共6题，共12分)19、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码20、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补22、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存23、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机