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文档简介
PAGEUnit3Familymatters关于家庭的回忆本单元的写作项目是关于家庭的回忆,在写作时可以从人物、时间、过程以及结果或感受等方面,对事务进行叙述。可以采纳顺叙、倒叙或者插叙的方式。[基本框架]1.开头——引起回忆的事物。2.主体——时间、地点、人物、事务、特点等。3.结尾——一个新的希望或愿望。[常用词块]1.cleanup清理2.makeup弥补3.insteadof代替4.makeachange变更5.bestrictwith对某人严格要求6.beproudof以……为豪7.communicatewith与……沟通8.inadvance提前9.inthatcase在那种状况下10.teachsb.todosth.教某人做某事[常用语句]精彩开头1.Iwasdoing...whenIfoundanoldphoto/acard/adiary...我在做……时,发觉一张旧照片/一张卡片/一本日记……2.Thelovelymemorycamefloodingback.美妙的回忆涌上心头。3.Howtimeflies!时间飞逝!4.Icouldn'twaittosharethemwithyou.我迫不及待地想和你共享。丰满主体1.Itwasaspecialday...yearsago.那是……年前的一个特殊的日子。2.Idecidedtosurprise...我确定给……一个惊喜。3.Iwasabouttothroweverythingbackwhenmymothercamein.我正打算把全部东西都扔掉,这时妈妈进来了。4.WhenI...,myeyeswatered.当我……的时候,我的眼睛潮湿了。余味结尾1.Loveisindeedamagicalingredient.爱的确是一种奇妙的因素。2.IhopeIwillmake...forher.我希望我能为她做……假如你是李华,你在整理书架时偶然看到妈妈曾经写给你的一堆卡片。刚进入中学时,你的学习压力很大,这些卡片是妈妈为了激励你并帮助你摆脱压力,最终你起先了欢乐的学习。请你把这段美妙回忆共享给你的好友Tom。留意:词数80左右。[参考范文]DearTom,WhileIwascleaningupmybookshelfthisweekend,Ifoundastackofcards.WhenIreadthewordsoneachcardmyeyeswatered.Itwastheseencouragingcardsthathelpedmegothroughmyfrustration.IfeltpressuredatthebeginningofhighschoolandIwasafraidoffallingbehindeveryminuteofthedays.Mumwassoconsideratethatshefoundmyproblem.Fromthenon,Icouldfindaspecialcardonmydeskeverymorning.Gradually,Ibecamelessanxiousandbegantofindpleasureinmystudies.Mummakesmeunderstandthatpressurecan't
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