2025年粤教新版七年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版七年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、有些人生病时会觉得吃东西没有味道，可能的原因是()A.舌苔变厚，味觉神经敏感度降低B.生病时人的味觉神经全部损伤C.生病时人没有味蕾了D.给病人吃的食物味道太淡了2、在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，能共同完成一种或几种生理功能，这些器官的总称是()A.细胞B.组织C.器官D.系统3、在培养基上看到的哪种菌落是细菌（）A.菌落小，表面光滑B.菌落大，呈绒毛状C.菌落大，呈蛛网状D.菌落呈褐色4、下列有关经线说法正确的是（）A.经线也叫本初子午线B.所有经线长度均相等C.经线指示东西方向D.一条经线即是一个经线圈5、甲；乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动；其s-t图象如图所示，由图象可知（）

A.两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＜v乙B.两物体在15～20s内都做匀速运动，且v甲＜v乙C.两物体在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等D.两物体在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、如左下图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有____，而冰壶最终会停止下来，是因为____

7、我们可以利用力的作用效果来感知力，如图甲表示力可以改变物体的____；图乙表示力可以改变物体的____；力的作用效果是由力的____决定．

8、学习化学离不开化学探究活动，其基本环节大体应包括____、____；

____、____、____．9、人们都有这样的体会：撑着太阳伞走在大路上（如图所示），一阵强风水平吹过来，伞面会向上翻，这是因为伞的上表面受到的气体压强比下表面受到的气体压强____，导致伞面受到向上的压力____（选填“大于”或“小于”）向下的压力．

10、在综艺节目“奔跑吧，兄弟”中，參赛嘉宾运动时会带着智能运动手环，以测量记录人的运动情况，如图所示．以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是____（选填“运动”或“静止”）的；智能运动手环还可以通过____以无线的方式向手机发送运动的统计数据．

11、如图是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置示意图．小丽用焦距为5cm的凸透镜进行实验，当她把蜡烛放在位置A时，光屏应向M点的____测移动（选填“左”或“右”），才能接收到一个清晰的像．调好后，在光屏上得到烛焰的像是倒立、____的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”），此成像特点常应用在____上（选填“放大镜”；“照相机”或“投影仪”）．

12、对于单细胞生物来说，细胞分裂的意义在于____，而对于多细胞生物来说，细胞分裂可以使生物体细胞数量____，衰老细胞____，并与新个体的繁殖有关。13、大量事实表明，力是物体对____的____。一个物体对另一个物体施加力的作用时，也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体之间力的作用是____的。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）16、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。17、所有植物细胞中都含有叶绿体。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。20、能够运动的物体就一定是生物。评卷人得分四、作图题(共1题，共2分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共1题，共5分)22、如图是静止在水平地面上的篮球；请作出这个篮球受力的示意图。

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)23、地形与等高线特点：。地形部位等高线分布特点山顶鞍部峭壁山脊山谷24、李华的家在马路边，人来车往的噪声严重影响了他在家学习，请你想办法来帮助李华减弱干扰他的噪声（至少2个具体办法）。参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、A【分析】【分析】本题考查的是多种感受器的功能以及多种感觉的形成，多种感觉是在不同的神经中枢形成的。我们的口腔黏膜上分布有大量的感受器，味觉、触觉、痛觉等，在品尝味道时还有嗅觉参与进来，所以味道是一种复杂的感觉，在感冒时，鼻塞使嗅觉不敏感，发热、头晕等都影响到各种感受器的感觉，所以生病的时候人吃起食物来总是觉得没有味道。

【解答】A；生病时舌苔变厚；味觉神经敏感度降低，人会觉得吃东西没有味道，故A正确；

B；生病时人的味觉神经的敏感度下降；不会全部损伤，故B错误；

C；生病时人的味蕾敏感度下降；但是味蕾还在，故C错误；

D；人生病时会觉得吃东西没有味道；不是食物本身没味道，故D错误。

故选A2、D【分析】【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念，据此作答。【解答】细胞除病毒以外；生物体结构和功能的基本单位是细胞；

组织是细胞分化的结果；细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构；功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织；

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构；

系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。

故选：D3、A【分析】【解答】细菌菌落：菌落比较小；表面或光滑粘稠；或粗糙干燥；常呈白色或黄色。霉菌菌落：属于真菌菌落，常呈绒毛状；絮状、或蜘蛛网状，有的还呈现红色、褐色、绿色等颜色。真菌菌落：包括霉菌菌落，一般比细菌菌落大几倍或几十倍。B、C、D选项描述的是真菌菌落的特征，A选项描述的是细菌菌落的特征。答案为A。

【分析】本题考查细菌跟真菌的特点。4、B【分析】【分析】在地球仪表面；连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线．经线指示南北方向，各条经线的长度相等．纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是：纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等．本题考查经线的特点，理解记忆即可．

【解答】解：经线也叫子午线；故A错误；

经线的长度都相等；故B正确；

经线指示南北方向；故C错误；

一个经线圈是由两条相对的经线构成；故D错误．

故选：B．5、C【分析】【分析】（1）在s-t图象中；一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙物体在相同时间内通过的路程，即可比较出两物体的运动速度；在s-t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；（2）由图象可以看出两物体在0～15s内通过的路程相等，且在此时相遇；根据图象读出0～20s内通过的路程是否相等。本题考查了由s-t图象比较物体的速度大小；判断两物体的位置关系等内容，由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间，是解题的关键。

【解答】A、由图象看出两物体在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在此时间内甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程，所以v甲＞v乙；此选项错误；

B；甲物体在15～20s内的图象是一条和时间轴平行的直线；所以甲物体处于静止状态，此选项错误；

C；由图象看出两物体在15s末相遇；且0～15s内通过的路程相等，都是100m，此选项正确；

D；由图象看出两物体在15s末相遇；不是在20s末相遇，0～20s内通过乙通过的路程大于甲，此选项错误。

故答案为：C二、填空题(共8题，共16分)6、惯性受到冰面的阻力作用【分析】【解答】掷出的冰壶能在冰面滑行；是由于冰壶具有惯性；而冰壶最终会停止下来，是因为冰壶受到了冰面的阻力，是物体运动状态发生变化。

【分析】一切物体都具有惯性，即保持原来运动状态的能力；物体最终都会停下来是因为受到摩擦阻力的影响。7、运动状态形状三要素【分析】【解答】图甲中头球改变了足球运动的方向；说明力可以改变物体的运动状态；

图乙中；手捏物体，物体形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；

力的大小；方向、作用点合称力的三要素；力的作用效果由力的三要素决定。

【分析】力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状；力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们共同决定力的作用效果。8、提出问题建立假说收集证据获得结论反思评价【分析】【解答】科学探究的基本环节包括提出问题；建立假说、收集证据、获得结论、反思评价.

【分析】运用科学探究的基本环节包括提出问题、建立假说、收集证据、获得结论、反思评价.9、小大于【分析】【解答】如图；在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，所以伞会被向上吸起来．

故答案为：小；大于．

【分析】本题利用流体压强与流速的关系来【分析】伞上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，伞在压强差的作用下，受到升力作用被吸起来．10、静止电磁波【分析】【解答】解：以佩戴者手腕为参照物；智能运动手环相当于手腕的位置没有发生变化，智能运动手环是静止的；

智能运动手环还是通过电磁波以无线的方式向手机发送运动的统计数据．

故答案为：静止；电磁波．

【分析】（1）研究物体的运动情况时；首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来解答第一个空．

（2）微波是指频率为300MHz﹣300GHz的电磁波，WiFi在2.4Ghz频段工作，属于微波．11、左缩小照相机【分析】【解答】解：蜡烛放在A位置时；此时物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像的规律可知，此时的像距大于一倍焦距小于二倍焦距，根据光屏现在的位置可知，此时的位置55cm﹣40cm=15cm＞2f，因此，要向M点的左侧移动光屏，才能确保像距大于一倍焦距小于二倍焦距．像的特点是倒立；缩小的实像，应用这一原理可以制成照相机．

故答案为：左；缩小；照相机．

【分析】凸透镜成实像时；符合以下规律：

当物距大于一倍焦距小于二倍焦距时；像距大于二倍焦距，成倒立；放大的实像；

当物距大于二倍焦距时，像距小于二倍焦距大于一倍焦距，成倒立、缩小的实像．12、个体繁殖增多得到更新【分析】【解答】在单细胞生物中细胞分裂就是个体的繁殖；在多细胞生物中细胞分裂使细胞数目增多，使衰老细胞得到更新，随着细胞的分裂；生长和分化，逐步形成多细胞生物体．因此多细胞生物的细胞分裂是个体生长、发育和繁殖的基础。

【分析】此题考查了细胞分裂的意义．平时注意拓展自己的知识面，是做好该类题的关键．13、物体作用相互【分析】【分析】相互作用力；为宇宙存在的自然基本力之一，成立的条件：只要一个物体对另一个物体施加了力，受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力。

【解答】力是物体对物体的作用。一个物体对另一个物体施加力的作用时；也同样受到另一个物体对它的力的作用。也就是说，物体之间力的作用是相互的。这两个力大小相等，方向相反，作用在两个不同的物体上，且作用在同一直线上。一对相互作用力必然是同时产生，同时消失的。

故答案为：物体；作用；相互三、判断题(共7题，共14分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅笔细点表示，而不能涂阴影。较暗的地方，细点应越多。故错误。

【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解，生物图与其它图的画法稍有差别，应予以特别注意。17、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中；才有叶绿体的存在，比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中，是没有叶绿体的，比如根部的细胞。

【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解，极易犯错。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。19、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。20、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。四、作图题(共1题，共2分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共1题，共5分)22、【分析】【解答】篮球在地面上受到重力和支持力；再按力的示意图它们都作用在篮球的重心上，大小相等，方向相反，按步骤做出两个力的示意图。

【分析】