2025年人教新课标七年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教新课标七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.森林古猿B.黑猩猩C.长臂猿D.大猩猩2、某人是A型血，因大量失血需要输血抢救时，应注意（）A.以输入A型血为原则B.可输入大量O型血C.可以输入AB型血D.输亲人的血3、如图表示“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤；步骤①和②中滴加的分别是（）

A.清水、清水B.碘液、清水C.生理盐水、碘液D.碘液、碘液4、既是水稻的结构单位，又是功能单位的是()A.细胞B.组织C.器官D.系统5、下列属于人体结构层次的是（）A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→器官→个体C.细胞→器官→组织→个体D.细胞→组织→器官→个体评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、请将显微镜的下列结构与其作用相连接．

反光镜____A.安放物镜。

光圈____B.安放目镜。

转换器____C.反射光线。

镜筒____D.控制光线进入镜筒7、因为胚胎在子宫内发育，所以子宫是女性的主要生殖器官．____．8、30、在城市和经济发达地区，因缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡．加上活动量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份较为合理的早餐食谱：几块面包、一杯牛奶、适量的蔬菜和水果．请据图回答：

（1）食物中的营养成分主要包括六大类，其中备用能源是____，为人体生长发育、细胞修复及更新提供原料的是____，主要的供能物质是____．

（2）食谱中的面包，从图1“平衡膳食宝塔”来看，属于______类（填字母）．图2中曲线____能表示它的消化过程．

（3）牛奶中含有丰富的____，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图1“平衡膳食宝塔”中的C类和____类（填字母）食物．图2中曲线____能表示它的消化过程．

（4）图2中，X表示消化道的部位是____．它是人体内消化道的最主要场所，它含有胰液、肠液及____等多种消化液．

（5）如果早上刷牙时，牙龈容易出血，则应多吃图1“平衡膳食宝塔”中的____类（填字母）食物．9、如图为某兴趣小组精心绘制的草原生态系统食物网简图；请分析回答：

（1）该生态系统包含____条食物链．请写出图中最短的一条食物链：____．

（2）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是____和____．

（3）鹰和蛇的关系有____．

（4）图中①和②分别代表的能量转换器是____；____．

（5）若该草原为了杀灭害虫，喷洒了一种含有机汞的农药，则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是____．

（6）通过调查，兴趣小组的同学认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉草原生态系统中的蛇，就会造成____和____的大量繁殖，最终破坏生态平衡．10、地球上只有空气中才有生物生存．____．11、【题文】尿的形成主要包括：肾小球的过滤作用和____的重吸收作用。12、成年的蟾蜍用____呼吸，____具有辅助呼吸的作用．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光（）14、一株绿色开花植物的营养器官是：根，叶，种子。（）15、鱼儿离不开水说明生物依赖环境。（）16、植物能进行蒸腾作用的部位有叶片、叶柄和嫩茎______（判断对错）17、痰是气管分泌的黏液和黏液粘住的灰尘、细菌等。()18、人在生态系统中既是生产者，又是消费者。评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)19、（1）受精卵形成的部位是______；胎儿在母体的子宫内发育；通过______和脐带与母体进行物质交换．

（2）进入青春期后，女孩有月经现象，这与卵巢分泌的______有密切关系．20、根据下列生物；回答问题。

草；蛇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、兔、狐、鸟。

（1）利用这些生物；写出两条食物链。______；______。

（2）食物链中；生物之间的关系是：______。这些食物链彼此交错连接，形成了______。

（3）生态系统中的______和______就是沿着食物链和食物网流动的。21、下面是某同学用显微镜观察自己制作的口腔上皮细胞临时装片的一段叙述：

①用洁净的纱布把栽玻片和盖玻片擦试干净。在玻片的中央滴一滴清水；

②用清水漱口；取一根消毒过的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下；

⑧将牙签上附着的碎屑放在载玻片的清水中涂抹几下；

④盖上盖玻片；置于显微镜下观察。

（1）在以上叙述中；有一处错误和缺少一个环节，请指出：______，______。

（2）盖上盖玻片的过程中；用______夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的______，然后缓缓地盖在液滴上，以防止装片上出现气泡。

（3）观察时；先用低倍物镜找到物像，若要使物像更清晰，要调节______。

（4）按该同学的操作，显微镜下观察到的细胞可能会发生变形，如果换成制作植物叶表皮细胞临时装片，则不会发生这种现象，是因为植物细胞有______，能维持细胞形态。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选：A考点：此题考查的是现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。【解析】【答案】A2、A【分析】【解答】由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，要少而慢，只有在紧急情况下，不得已才采用．此人的血型是A型，需大量输血，因此应输同型的A型血．可见A符合题意．

故选：A．

【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．3、C【分析】【解答】解：如图所示①是滴；为保持细胞的正常形态结构，滴的是浓度为0.9%的生理盐水；②是染，向盖玻片的一侧滴加稀碘液，为的是对比明显，便于观察；③是盖；④是涂；⑤是刮．

故选：C

【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：

①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；

②滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；

③取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口）；并将之涂抹在生理盐水滴中；

④盖片：用镊子夹起盖玻片；轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；

⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；

⑥吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液．4、A【分析】【分析】水稻是绿色开花植物；细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官，由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成植物体，植物细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位，细胞内有细胞核内含有遗传物质，细胞质里有能量转换器--叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，把光能转化成化学能存储在制造的有机物中，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位，因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是植物体进行生命活动的基本单位。

【点评】此题是一道基础知识题，解答此题的关键是熟记除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。5、A【分析】【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位；是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．可见A正确．

故选：A

【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体．二、填空题(共7题，共14分)6、CDAB【分析】【解答】解：①反光镜能反射光线；上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．②在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈．③转换器是镜筒下端的一个能转动的圆盘，其上可以安装几个物镜，观察时便于调换不同倍数的镜头．④镜筒是安装在镜臂上端的圆筒，上端安装目镜，下端连接转换器．

故答案为：

【分析】本题考查显微镜的结构及各部分结构的功能；其结构如图所示：

7、略

【分析】

卵巢是女性的主要生殖器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查人体女性生殖系统的结构和功能；据此答题．

8、略

【分析】

（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；

（2）如左图平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，由下往上A层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；B层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；C层为肉类等动物性食品；D层为奶制品；豆制品，CD层主要提供蛋白质；E层为油脂类．食谱中的面包，属于A谷物类，其内含丰富的淀粉，淀粉的消化从口腔就开始了，右图表示的是淀粉、蛋白质、脂肪的消化，甲曲线从口腔就开始上升，表示是淀粉的消化．乙曲线从胃开始上升，表示是蛋白质的消化．丙曲线上升的最晚，从胃后边的x小肠才开始上升，表示的是脂肪的消化．

（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期；对蛋白质的需求量较大，牛奶含丰富的蛋白质，青少年的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它，因此应多食用图（一）“平衡膳食宝塔”中的C类和D类（填字母）食物．

（4）图（二）中；X表示消化道的部位是由小肠．小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所，这是因为小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

（4）刷牙时牙龈容易出血；是他患了坏血病，这是缺乏维生素C引起的，他只要多吃富含维生素C的果蔬类食物即可，即B层的食物．

故答案为：

（1）脂肪；蛋白质；牛奶；

（2）A；甲；

（3）蛋白质；D；乙；

（4）小肠；胆汁；

（5）B．

【解析】【答案】食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

9、略

【分析】

（1）计算食物网中食物链的条数；先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支的条数和．如：从绿色植物开始有三个分支，鼠这个分支有两条，其余的分支均一条，共有4条食物链．即：绿色植物→兔子→蛇→鹰；绿色植物→鼠→鹰；绿色植物→鼠→蛇→鹰；绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰．其中最短的一条食物链是绿色植物→鼠→鹰．

（2）生态系统由非生物成分和生物成分组成．非生物成分有阳光；空气和水等．生物成分有生产者、消费者、分解者组成；植物能进行光合作用，制作有机物，为其他动物提供食物，属于生产者．动物如兔子、鼠、鹰等为消费者，该食物网没有体现出来的生态系统的生物部分是分解者和非生物部分．

（3）生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系；在此食物网中鹰以蛇为食；鹰和蛇都以鼠为食；因此它们之间是捕食关系和竞争关系．

（4）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体中的叶绿素能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：

（5）由于生物富集现象；一些有害物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多．在此生态系统内猫头鹰是最高级消费者，故它体内有机汞浓度最多．

（6）在正常情况下；生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态，这是因为生态系统具有自我调节功能，但这种功能是有限度的，若外来干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调．蛇以鼠和兔子为食，大量捕捉草原生态系统中的蛇，鼠和兔子数量大量繁殖，这样草原生态系统就会遭到严重的破坏，甚至失去平衡．

故答案为：（1）4绿色植物→鼠→鹰。

（2）分解者非生物部分。

（3）捕食关系竞争关系。

（4）叶绿体线粒体。

（5）鹰。

（6）鼠兔子。

【解析】【答案】此题从生态系统中各生物成分的作用；数食物网中食物链的条数、食物链、生态系统的自我调节能力、有毒物质的积累、植物细胞中的能量转换器等方面切入．

10、略

【分析】

由分析可知；生物生活在生物圈中，生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面．可见不只是空气中，即大气圈的底部才有生物生存，水圈的大部和岩石圈的表面也有生物生存．

故答案为：×

【解析】【答案】生物生活在生物圈中；生物圈为生物的生存提供了基本条件．据此解答．

11、略

【分析】【解析】考点：尿液的形成．

分析：分析；此题主要考查了尿的形成过程．肾小囊腔里的液体是原尿，是通过肾小球和肾小囊壁滤过后形成的；肾小管里流出的液体是尿液，是肾小管重吸收后剩下的液体．

解答：解：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．

故答案为：肾小管．

点评：血浆、原尿和尿液的区别要知道．【解析】【答案】肾小管12、肺皮肤【分析】【解答】蟾蜍属于两栖动物；其主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙；蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表．

故答案为：肺；皮肤。

【分析】根据两栖动物的主要特征分析解答．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．三、判断题(共6题，共12分)13、√【分析】试题分析：显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗，大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，根据以上分析可知，若光线较暗，应使用凹面镜和调节遮光器选用大光圈。考点：显微镜的结构和使用方法。【解析】【答案】对14、×【分析】试题分析：根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体，植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官，一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官，故题干的说法是错误的。考点：本题考查的是植物的器官。【解析】【答案】错15、A【分析】【解答】生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡，俗话说：“鱼儿离不开水”，对此恰当的解释是生物依赖环境。

【分析】本题考查的是生物依赖环境，解题需理解生物依赖环境而生存。16、√【分析】解：植物通过根吸收的水分大部分用来进行了蒸腾作用；植物通过蒸腾作用可以促进水分和无机盐在体内的运输，降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高被灼伤；植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的，幼嫩的茎和叶柄也会散失一部分水分。

故答案为：√

植物体内的水分是通过蒸腾作用散失的；水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。

该题考查了植物进行蒸腾作用的主要部位，较为基础。【解析】√17、√【分析】【分析】

本题考查了呼吸道的组成和功能的相关知识；回答此题的关键要明确痰的形成。

【解答】

痰是由气管和支气管的黏膜上的腺细胞形成的。当外界空气中的灰尘；细菌或病毒进入呼吸道时；气管和支气管内的黏液就会粘住灰尘、病毒和细菌等，气管和支气管黏膜上的纤毛摆动，将痰送到喉部，我们的喉部就有痒的感觉，于是就产生咳嗽的动作，灰尘、病毒和细菌就随痰被咳出，为了大家的身体健康，不能随地吐痰。故本题说法正确。

故选T。【解析】T18、×【分析】试题分析：在生态系统中能进行光合作用，能自养的生物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者．人是动物，应是消费者．考点：本题考查生产者、消费者和分解者的区分。【解析】【答案】错四、简答题(共3题，共27分)19、输卵管；胎盘；雌性激素【分析】解：（1）受精的过程：精子进入阴道；缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．

（2）进入青春期后；女孩在卵巢分泌的雌性激素的作用下，会出现月经．

故答案为：（1）输卵管；胎盘．

（2）雌性激素．

此题考查的知识点是受精的部位；胚胎发育的场所发育时间．解答时可以从受精过程、胚胎发育方面来切入．

解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程．【解析】输卵管；胎盘；雌性激素20、草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰吃与被吃食物网物质能量【分析】解：（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者；不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。草；蛇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、兔、狐、鸟可形成的食物链是：草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；草→兔→狐；草→食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→鸟→蛇→猫头鹰。

（2）在生态系统中生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系而形成食物链；食物链反映的只是生产者与消费者之间捕食（吃与被吃）的关系。食物链相互交织就形成食物网。

（3）生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体；所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动和物质循环都是沿着食物链和食物网流动的。

故答案为：（1）草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰；草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰；

（2）捕食（吃与被吃）；食物网；