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文档简介
2024-2025学年七年级道德与法治上学期
期末模拟卷02
(考试时间:60分钟,分值:100分)
第I卷
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.在七年级的第一节课上,班主任对同学们说:“初中阶段,是你们成长的一个关键阶段,是小学学
习的延伸和提高,也为高中更高层次的学习奠定认识、思维、习惯的基础。”这体现了初中阶段()
A.是决定人生的美好年华B.在人生道路上最为重要
C.对我们的人生具有独特的价值D.面临着各种挑战和可能
2.2024年5月3日,习近平总书记强调,广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时
代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋
力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这要求刚升入初中的我们()
A.绝不宽容自己,务必做到十全十美B.珍惜初中阶段,规划人生发展目标
C.一味地追求享乐,充分实现人生价值D.只在乎学习成绩,一心学习心无旁鹫
3.认识自己是我们每个人的必修课,苏格拉底曾说:“未经审视的人生是不值得过的。”下列行为中
属于通过对自我的全面分析来认识自己的有()
①老师告诉小强他身体素质有点差,于是他坚持锻炼
②新转来的小鑫介绍自己性格开朗,期待与大家成为好朋友
③小晨觉得自己有身高优势,便积极报名篮球队的选拔
④小晴在班级中担任班长的职位,认为自己擅长领导
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.中国首位进人太空的女航天员刘洋,中学时不太擅长运动,体育成绩不理想。她选择直面自己的“短
板”,下课时就在走廊上练习立定跳远,不再骑车上学而是每天跑步上学。后来她不仅体育成绩变
得优秀,更是拥有了良好的身体素质。她的故事说明()
①要善于欣赏自己的优点和长处②通过努力每个人都可以成为航天员
③不断发掘自己的潜能,提升自我④要接纳自己不满意的部分并勇于改进
A.①②B.①④C.②③D.③④
5.唐胜杰,神州十七号飞行成组成员,是目前执行空间站任务中最年轻的航天员。他从小就立志努
力学习,长大做有意义的事。少年就树立远大志向的他一步步走出大山,实现了飞天梦想,成为
国家栋梁之材。他的经历告诉我们()
①要早立志,立大志,立长志②只要有梦,就一定会成功
③人生志向要同祖国紧密相连④每个人都会有飞天的梦想
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.2024年暑假,青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博
大精深的中华文明,了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明()
①研学活动是初中阶段学习的最主要任务②学习并不局限在学校
③我们可以到社会大课堂进行学习④研学是学习传统文化的最佳方式
A.①②B.①③C.②③D.③④
7.汉字“家”最早见于甲骨文,上半部分是房屋的象形,意为遮风挡雨,下半部分是豕,意为丰衣足
食。由此我们能够感受到()
酊
①家是生命的居所,是心灵的港湾②人的成长离不开家庭的哺育和支持
③优良家风引导我们向上向善④家等同于一处房屋、一个住所
A.①②B.①④C.②③D.③④
8.杨绛先生在《我们行》一书中写道:“……我们相守在一起,各自做力所能及的事,碰到困难,钟
书总和我一同承担,困难就不复困难;还有个女儿阿谖相伴相助,不论什么苦涩艰辛的事,都能
变得甜润。”这说明()
①家庭成员共同分担有助于营造良好的家庭氛围
②杨绛先生家的生活模式是值得我们追求的完美家庭模式
③在家庭生活中,我们都有自己的角色,要承担相应的责任
④家庭成员之间遇到矛盾时,要学会换位思考,主动化解矛盾
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.根据张桂梅事迹改编的电影《我本是高山》,讲述了她以“教书育人”为己任、坚持做高山峡谷里
的“一盏灯”,照亮大山深处的女孩们奋发前行的故事。她的事迹告诉我们()
①听从老师的教诲定能成才②对老师的指导都言听计从
③老师是孩子成长的引路人④老师要有正确的理想信念
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.综合实践活动课上,老师拿来一些废纸壳、矿泉水瓶、旧木板等材料。面对同学们疑惑的目光,
老师笑着说:“废品也可以利用,让我们试试。”在老师的引导下,同学们用这些材料学会了制作
简易水火箭。这告诉我们()
①相信老师,不要有任何质疑②应该主动关心老师、理解老师
③面对老师的引领,要积极参与④良好的师生关系对我们成长很重要
A.①②B.①③C.②④D.③④
11.“投我以木瓜,报之以琼堀。投我以木桃,报之以琼瑶。”《诗经・卫风》中的这句话在友谊方面启
示我们()
A.友谊是一种心灵的相遇B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种亲密的关系D.要做到慎交友、结好伴
12.央视《面对面》采访中,当陈芋汐被问到:“有人说你不幸运,因为在你最好的时候遇到了一个
比你还强的对手……”陈芋汐回答:“我觉得我很幸运,如果说没有全红禅,可能我的运动生涯并
不会达到这么高的水平。”由此可知()
A.交益友,有助于我们走好成长之路B.竞争对手一定可以成为我们的好友
C.交朋友时,要选择比自己厉害的人D.真正的朋友之间是不存在竞争关系
13.“在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了。”“早读时,受到同学们琅琅读书声的感
染,为了编好板报,我主动与同学交流合作()
A.集体的建设需要每个人的智慧和力量B.集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任
C.在集体中,我们要学会处理与他人的各种关系D.集体生活有助于我们不断提升和完善自
我
14.中国载人航天的每一次重大突破,都是一场“大兵团作战”,几代航天人用了整整三十年,完成了
“三步走”战略任务,建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见()
A.集体充满着关爱和温暖B.集体需要制定共同的规则
C.集体的成功需要凝聚共同愿景D.集体的力量取决于成员的数量
15.愚公面对老者是否能将山移走的质疑,回答道:“我是老了,可我还有儿子,儿子又有孙子,子
子孙孙一代一代挖下去,还愁移不走这山吗?”千百年来,愚公的故事鼓舞着中华儿女,并逐渐
发展成“咬定目标、苦干实干、锲而不舍、久久为功”的愚公移山精神。对此,下列认识正确的有
①人的精神生命是不断传承的②高尚的道德是精神生命的体现
③人类的精神在不断积淀和丰富④生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
16.“礼让斑马线”是我省一道动人的风景线,越来越多的浙江人民树立起礼让的意识。这体现的社会
风尚是()
A.以礼待人、艰苦奋斗B.遵纪守法、爱岗敬业
C.换位思考、公平竞争D.生命至上、文明有礼
17.做好血吸虫病、艾滋病防控,需要面向大众普及正确的防治知识,提高防治知识知晓率,增强群
众的自我防护能力。下列防治知识正确的有()
①有钉螺的洲滩地带属于血吸虫病易感地带,必须严格封闭,禁止开展一切活动
②预防血吸虫病的重点在于消灭钉螺、做好防护,加强对人、畜粪便的管理
③艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播,不会通过一般日常生活接触传播
④艾滋病无法防治,血吸虫病可以治愈
A.①②B.①④C.②③D.②④
18.拥有生命才能拥有一切。若将生命与其他利益相比,生命是“1”,名誉、金钱、地位等用数字“0”
来表示,有了生命“1”,后面的“0”才有价值,并且这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若
没有生命“1”,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。这告诉我们()
A.有了生命,我们才能拥有追求幸福生活的种种可能B.生命是不可逆的,生命只有一次
C.生命无比珍贵,不容他人侵犯D.生命在,荣誉就唾手可得
19.2024年3月28日是第29个全国中小学生安全教育日,我们要做自己的“首席安全官”。下列做法
正确的是()
①上下学结伴而行,不走偏僻小道②发现有人触电,跑过去将他拉开
③炒菜油锅起火,立即往锅里浇水④流行感冒多发季节,戴口罩勤洗手
A.①②B.①④C.②③D.③④
20.又是一年春草绿,梨花风起正清明。2024年清明节之际,河南省周口市各学校开展多种形式的“清
明祭英烈”主题教育活动。各学校开展这类主题教育活动的理论依据是()
①青少年没有辨别是非能力,应加强教育②青少年的健康成长需要精心引导和栽培
③青少年正处于生命成长的“拔节孕穗期”④参加主题教育青少年就一定能健康成长
A.①②B.①④C.②③D.③④
21.习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的
新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我
们要做一个对新时代负责任的中学生,应该()
①志存高远,树立远大目标②珍惜时间,感受青春美好
③勤奋刻苦,复制他人方法④勇担责任,关注国家发展
A.①②B.①④C.②③D.③④
22.从不抱怨,只想扼住命运的喉咙,从脑瘫到年收入千万的厂长,优先聘用残疾人,他就是“感动
中国2022年度人物”一陆鸿。他的事迹启示我们()
①要经历挫折,才能获得成功②生命是脆弱的、渺小的
③要培养积极向上的人生态度,自立自信自强④要活出自己的精彩,绽放生命之花
A.①②B.①③C.②④D.③④
23.2023年度感动中国人物张雨霏从小就树立夺取奥运游泳金牌的梦想。尽管身体存在先天缺陷,
她仍十年如一日坚持高强度训练,在逆境中崛起,最终实现青春梦想。她的故事启示我们要()
①放弃顺境,在逆境中成才②鼓足勇气,走好人生道路
③抓住机遇,寻求他人帮助④迎难而上,在逆境中前行
A.①②B.②④C.②③D.③④
24.“吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。”以下说法最适合
陶行知这一观点的是()
A.人人都应坐享其成,可以依靠别人B.任何劳动成果都要自己亲自去创造
C.只有通过劳动,才能创造幸福生活D.人人都要参加劳动,否则就不是好汉
25.2023年7月30日,K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。北京市门头沟区落坡岭社区党支部书
记、居委会主任孟二梅带领社区300名居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中免于冻饿。她
的事迹告诉我们要()
①敬畏生命,为社会贡献力量②做完美的自己,获得他人认可
③倾力奉献社会,实现人生价值④积极服务社会,放弃了个人利益
A.①②B.①③C.②④D.③④
第n卷
一、非选择题:本大题共5小题,共50分。
26.(8分)【迈好初中第一步】
从小学升入初中,对于我们来说是一次重大的环境转换,我们将告别童年,开始初中生活。
初中生活对我们来说充满了“新”:新环境、新老师、新同学、新知识、新机会、新要求。初中不
是小学的简单延续,而是一种转折和爬坡,要成为一位合格的初中生,不会像转变称谓一样简单,
迈好初中第一步,需要每一位同学做好自己的初中生活规划。
(1)初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?(4分)
(2)迈好初中第一步,我们应该怎样做好初中生活规划?(4分)
27.(8分)进入初中后,孟奇发现和爸爸妈妈发生矛盾的次数明显增多了,听说班里其他同学也是
如此,他感觉很奇怪,是自己变了,还是父母变了呢?入冬天渐寒,孟奇因为“秋裤问题”和妈妈
爆发了激烈冲突,他觉得“有一种冷叫妈妈觉得你冷”让人烦恼。而妈妈也因自己的关心不被孩子
接受而生气,两人从秋裤争论到交友,再到成绩下滑,在上学路上不欢而散……
(1)孟奇和父母频繁发生冲突的原因是什么?(4分)
(2)孟奇应该怎样化解与妈妈的“爱的碰撞”?(4分)
28.(10分)2024年郑州市体育中考把心肺复苏纳入选考项目,此决定引起了社会各界的广泛热议。
学校:这样的体育评价与《体育与健康》课程教学内容相符。
家长:紧急时刻能用所学帮助他人,我很赞成孩子掌握这项技能。
学生小豫:心肺复苏不该纳入体育中考项目,对他人进行急救是医生的事,没必要让学生学。
结合所学知识,对小豫的观点进行辨别与分析。
29.(12分)活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小华的演讲《我辈当如》
(节选):
我辈当如郭永怀,怀着“报效祖国''的目标,突破阻力,回到祖国,为我国重大国防工程的建设贡
献力量;我辈当如袁隆平,怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想,躬耕田野,矢志不渝,培育出杂交水稻,
为解决世界粮食安全问题作出卓越成就;我辈当如屠呦呦,秉承“治病救人'’的信念,潜心研究,从古
籍中汲取智慧,发现青蒿素,为人类健康带来福音……
(1)小华的演讲对你树立人生目标有何启示?(6分)
(2)听了小华的演讲,同学们纷纷思考自己的人生目标。请你分享自己的人生目标并制订切实可
行的行动计划。(6分)
30.(12分)在巴黎奥运会中,不论是如郑红、马龙、巩立姣等一代老将们的老骥伏才历,还是像潘
展乐、全红婵、郑好好、杨思琪、崔宸曦、黄雨婷、徐卓一等一大批00后小将们的壮志凌云,
他们在赛场上每一次的奋力拼搏与自我超越,都让世人看到中国体育事业的蓬勃发展和实力展
现,也让我们看到精彩人生的模样。
(1)这些榜样人物告诉我们怎样追求美好人生?请向你的同学们发起倡议,写一份倡议书。(8分)
倡议书
同学们:
人生难免要经历各种风风雨雨,每一位同学就如同茁壮成长的幼苗,希望能不断经过磨砺,增强
生命韧性,提高抵御风雨的能力。
为此,我们倡议:
1.___________________________________________
2.__________________________________________
3.__________________________________________
4.__________________________________________
同学们,行动起来吧!
XX中学
2024年X月X日
(2)为了让更多同学了解他们的故事,请你策划一种宣传方式并说明理由。(4分)
2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷
参考答案
题号12345678910
答案CBDDBCABDD
题号11121314151617181920
答案BADCCDCABC
题号2122232425
答案BDBCB
26.(1)①富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;(1分)②丰富多彩的社团活动,
给我们提供更多培养兴趣的平台;(1分)③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。
(1分)④在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。(1分)
(2)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下,结合社
会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,设定合理的发展目标。(2分)②做好初中生活规划,
还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,
使行动方案切实可行。(2分)
27.(1)一方面,我们希望父母像对待成年人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;(2分)另一
方面,面对父母的信任和放手,我们又会觉得不安,希望得到更多的关注和呵护;我们逐渐长大,
开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母;我们和父母在心智、学识、经历等方面存在差异;
等等。
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