2025年北师大版必修1英语下册阶段测试试卷_第1页
2025年北师大版必修1英语下册阶段测试试卷_第2页
2025年北师大版必修1英语下册阶段测试试卷_第3页
2025年北师大版必修1英语下册阶段测试试卷_第4页
2025年北师大版必修1英语下册阶段测试试卷_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版必修1英语下册阶段测试试卷141考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、Guidedogsgotoaspecialschool_____theyworkwithasightedtrainerbeforetheyaresenttotheblind.A./B.thatC.whereD.which2、Hehasreachedapointofhislife________heissupposedtomakedecisionsofhisown.A.whichB.whereC.howD.why3、—Wheredidyoufirstmeethim?

—Itwasinavillage________youcanenjoythenatureandfreshair.A.thatB.whichC.whenD.where4、Hewasdrivingsofastastogethimselfintoadangeroussituation_______heislikelytolosethecontroloverhiscar.A.whichB.thatC.whereD.when5、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved6、Finally,thethiefhandedeverything________hehadstolentothepolice.A.whichB.whatC.whateverD.that7、Thestorytheyheardovertheradiowasvery________.Allofthemfelt_________.A.moved;movedB.moved;movingC.moving;movingD.moving;moved评卷人得分二、提纲类作文(共7题,共14分)8、假设你是李华;你的好友Susan前不久随父母去了美国,她写信告诉你她很不适应美国的校园生活,感到很孤独。请你根据以下要点用英语给她写一封电子邮件。

1.学好英语;从而增加和别人交流的机会;

2.多交一些朋友;友情会使她忘记孤独;

3.积极参加各种活动;使自己的生活更加有趣。

注意:1.词数:100左右;2.可适当增加细节。

提示词:adaptto适应。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、假设你是晨光中学的学生李津。你在某网站的论坛上读到一位名为Chris的外国学生发的帖子;

Chris

Australia

Anysuggestions?

PostedonMar.22nd,20189:00PM

It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.

It’stimetomakeadecision.I’mwonderingifIshouldgotoChinaforcollege.

LiJin

China

ReplytoChris

PostedonMar.23rd,201810:00PM

Hi,Chris.

此处不能答题。

Hi,Chris.

此处不能答题。

得知他有意来中国的大学学习。请根据以下提示给Chris留言:

(1)鼓励他来中国留学;

(2)说明来华留学的好处(如:加深对中国的了解;对个人发展的益处等):

(3)表示愿意进一步提供帮助。

注意:(1)词数不少于100

(2)可适当加入细节;使内容充实;行文连贯。

(3)开头已给出;不计入总词数。

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________10、假定你是李华。近日收到美国朋友Nancy的邮件;说她下周六晚上7点在市图书馆报告厅作题为“美国风俗与文化”的讲座,邀请你来观摩。请给她写封回信,要点如下:

1.婉拒邀请;

2.陈述理由;

3.表达感谢。

注意:1.词数100左右;

2.可以适当增加细节;以使行文连贯。

DearNancy;

I'msogladtoreceiveyourinvitation__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua11、南阳某旅行社招聘兼职英语导游。假如你是某中学学生李华;想在周末做兼职,在报纸上看到下面的招聘启事后,决定用英语写一封自荐信,内容包括:1.自我介绍;2.应聘优势;3.提出申请。

注意:1.词数100左右;

2.开头结尾已写好;但不计入总词数;

3.可以适当增加细节;以使行文连贯。

DearSri/Madam;

Ireadyouradvertisementinthenewspaperand_________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Yours,

LiHua12、你校将在假期组织学生赴英国交流学习。假如你是该项目的负责人李华;你需要将赴英学生的情况介绍给英方负责接待的家庭。请根据以下表格内容,写信向史密斯夫妇介绍这位学生的情况。

。姓名。

陈伟。

特点。

开朗乐观;待人友善。

爱好。

体育活动;阅读、听音乐。

担心的问题。

饮食不习惯;沟通困难。

期望。

I!

多了解英国的历史文化;多交朋友,提高英语水平。

注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节;以使行文连贯。

DearMr.&Mrs.Smith,

ThankyouforyouroffertohostourstudeotChenWei.______________________________________

YoursSincerelyLiHua13、根据题目所提出的具体要求;在答题卡上写出一篇连贯完整的短文,词数不少于60。

中国有多个传统节日;假设你是李华,请根据以下提示,挑选一个传统节日介绍给你的英国笔友Tom,并欢迎他来中国参加庆祝活动。

提示:可以适当增加细节;作文开头已经给出,不计入总词数。

。Name

Time

Activities

theLanternFestival

onthe15thdayofthefirstlunarmonth

gotothetemplefaireatstickyriceballs

theDragonBoatFestival

onthe5thdayofthefifthlunarmonth

takepartinthedragonboatraceeatzongzi

theMid-AutumnFestival

onthe15thdayoftheeighthlunarmonth

enjoythefullmooneatmooncakes

DearTom,

IamgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalculturefromyourletter._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua14、假定你是李华;在中国传统节日春节来临之际,你有意邀请你校的交换生Joe到你家体验包饺子。请你给他写一封电子邮件,内容包括:

1.时间;地点;2.交通路线;3.发出邀请。

注意:1.词数80左右;

2.可适当增加细节;以使行文连贯。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分三、图画作文(共2题,共4分)15、假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序;写一篇英文周记,记述国庆节当天你和父母帮助迷路的和平鸽找到主人的过程。

注意:词数不少于60。

提示词:周年纪念日anniversary

阳台balcony

信鸽协会PigeonAssociation

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16、假设你是红星中学高三学生李华。请根据以下四幅图的先后顺序,介绍你和家人在去年9月3日观看国庆阅兵活动的过程,并以“AnUnforgettableDay”为题;给校刊“英语角”写一篇英文稿。

注意:

1.词数不少于60;

2.短文的开头已给出;不计入总词数。

提示词:阳台balcony

朋友圈WeChatMoments

AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparadewasheldtocelebratethe70thanniversaryofthevictoryofWorldWarII.

____.

____.

____.

____.

____.评卷人得分四、英译汉(整句)(共2题,共6分)17、Oncepublished,thenovelwasaninstantsuccessandwassoontranslatedintonineforeignlanguages.(英译汉)18、Thespecialbondbetweenmotherandherchildrenislikeaknottedlongropethatcannevereverbeuntangledforever.(英译汉)评卷人得分五、单词拼写(共1题,共4分)19、单词拼写。

【小题1】First_____(印象)canbedeceptive.

【小题2】Inmy_____(观点),he’snotmakingaverygoodjobofit.

【小题3】Thegalleryhasafine_______(收藏)ofmodernpictures.

【小题4】Heisthepresidentofalargeinternational______(组织).

【小题5】There’snopointgettingintoa_____(恐慌)abouttheexams.

【小题6】Ilikethespeedandthe_____(挑战)ofracingcar.

【小题7】It_____(使尴尬)metohavetogivemyopinioninpublic.

【小题8】Thisisagreat_____(改善)onyourpreviouswork.

【小题9】Therewasaworried_____(表情)onherface.

【小题10】Theywere____(惊讶的)tofindthathe’dalreadyleft.评卷人得分六、其他(共3题,共24分)20、语法填空Anintelligentfertilizer-pesticidedistributor,____(assist)bytheBeiDouNavigationSatelliteSystemandbigdatatechnology,hasbeenworkinginthewheatfieldinHancunvillageinJiangducounty,eastChina’sJiangsuProvince.Self-drivingtractorsandunmannedfarmingvehicles____(base)ontheBDSsystemhavebeenusedtoexploreprecisionfarminginnorthwesternXinjiangUygurAutonomousRegion,northeasternHeilongjiangProvince,andatanautomatedfarmineasternJiangsuProvince.ByApril,2019,theBDSsystemhadservedmorethan50,000piecesofagriculturalmachinery,____(save)10percentoffuel.21、指出下面句子的从句类型。

【小题1】Iwonderedifitwouldgrowanylarger.

【小题2】Wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,ortostruggleforsuccess.

【小题3】Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmitted.

【小题4】Wordcamethathelosthislifeinthewartosaveanothersoldier.

【小题5】Truefriendsarewhoshareyourhappinessaswellassadness.

【小题6】Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.

【小题7】Thejudgedoesn'tconsiderwhateacheyewitnesslookslike.

【小题8】Nativespeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.22、Manypeoplebelievethatworkingtothemaximumisthesecrettosuccess,butresearchhasfoundthatmoderation(适度)alsogetsresultsonthejob.InastudyledbyEllenLangerofHarvardUniversity,researchersaskedpeopletotranslatesentencesintoanewamade-uplanguage.Subjectswhopracticedthelanguagemoderatelybeforehandmadefewererrorsthanthosewhopracticedextensivelyornotatall.Highlevelsofknowledgecanmakepeopletooattachedtotraditionalwaysofviewingproblemsacrossfieldsthearts,sciences,andpolitics.Highconscientiousnessisrelatedtolowerjobperformance,especiallyinsimplejobswhereitdoesn’tpaytobeaperfectionist.Howlongwestayontheclockandhowwespendthattimeareundercarefulexaminationinmanyworkplaces.Theyoungbankerwhoeatslunchathisdeskisprobablyseenasa____,whilehiscolleagueswhochatoverarelaxedconference-roommealgetdirtylooksfromthecorneroffice.“Peoplefromculturesthatvaluerelationshipsmorethanoursdoesareshockedbythethoughtofeatingaloneinfrontofacomputer”,saysArtMarkman,aprofessorofpsychologyattheUniversityofTexas,Austin.Socialinteractionhasbeenshowntoliftmood(情绪)andgetpeoplethinkinginnewdirectionsandinwaysthatcouldhelpimproveanypost-luncheffort.Markmanalsopromotesoff-tasktime.“Partofbeingagoodthinkerisexperiencingthingsthatareseeminglyunrelatedtowhatyouareworkingonatthemomentbutgiveyoufreshideasaboutyourwork,”hesays.“Also,thereisalotofresearchshowingthatapositivemoodleadstohigherlevelsofproductivityandcreativity.So,whenpeopledothingstoincreasetheirlifesatisfaction,theyalsomakethemselvesmoreeffectiveatwork.”

Theunderlinedword“go-getter”inparagraph3referstosomeoneWho________.。A.isgoodathandlingpressureB.workshardtobecomesuccessfulC.ahasanaturaltalentforhisjob.D.getsonwellwithhisco-workers参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【详解】

考查定语从句。句意:导盲犬在被送给盲人之前,要先在一所特殊的学校与视力正常的训练师一起训练。此处为定语从句修饰先行词school,先行词在从句中作地点状语,故用关系副词where引导。故选C。2、B【分析】【详解】

考查定语从句。句意:他已经到了应该自己做决定的人生阶段。分析句子结构可知,空格处引导限定性定语从句,先行词“pointofhislife”是抽象地点,在从句中作地点状语,应用关系副词where引导。故选B。3、D【分析】【详解】

考查定语从句。句意:——你在哪里初次见到他?——在一个可以享受大自然和呼吸新鲜空气的村庄里。此处为限制性定语从句,关系词指代先行词avillage并在从句中作地点状语,用关系副词where。故选D。4、C【分析】【详解】

考查定语从句。句意:他开得太快,以致于陷入危险境地,很可能失去对汽车的控制。分析句子结构可知,先行词situation后面是一个定语从句,从句不缺主要成分,先行词在从句中作地点状语,用关系副词where引导,故选C项。5、C【分析】【详解】

考查固定搭配。句意:当我重新读我的文章时,我意思到,一些句子需要改善。分析句子结构和意思可知,这里考查固定搭配needdoing,表示“需要被做”的意思,doing是主动形式表示被动的意思。故选C。6、D【分析】【详解】

考查定语从句。句意:最后,小偷把偷来的所有东西都交给了警察。根据所给句子分子可知,此处为关系词引导定语从句,先行词为不定代词everything,指物,先行词在从句中充当stolen的宾语,因此需要使用关系代词that,故选D。7、D【分析】【详解】

考查形容词。句意:他们在收音机里听到的故事非常感人。他们所有人都很感动。moving“令人感动的”,moved“感动的”;第一空作表语,指电影的特征,应用moving作表语;第二空作表语,表示人的主观感受,应用moved作表语。故选D。二、提纲类作文(共7题,共14分)8、略

【分析】【分析】

本文是一篇提纲类书面表达;要求考生把自己当成李华,你的好友Susan前不久随父母去了美国,她写信告诉你她很不适应美国的校园生活,感到很孤独。给她回复邮件提出建议。全文以一般现在时和二三人称为主。

【详解】

第1步:审题。根据提示可知全文是一封电子邮件;给Susan回邮件提出适应新生活的具体建议。全文以一般现在时和二三人称为主。

第2步:组织要点。1.学好英语;从而增加和别人交流的机会;2.多交一些朋友,友情会使她忘记孤独;3.积极参加各种活动,使自己的生活更加有趣。

第3步:根据提示及关键词组进行遣词造句,关键词。adaptto,takeone’sadvice,communicatewithother、makesomefriends,takeanactivepartinallkindsofactivities。写作时注意邮件的格式和惯用语。

第4步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

本篇范文结构完美,条理清晰。范文时态和人称运用准确,涵盖了文字提示要求的所有要点,且有适当的个人发挥。考生运用了多样式的句型结构,整篇文章富有变化,并不死板。使用了较多的高级词汇,如havingtrouble(in)doingsth、communicatewithother、forgetyourloneliness等等;尽量运用了丰富的句式,如定语从句whichwillhelptomakelifemoreinteresting.同时文章的一些串联成分,如firstofall、secondly、thirdly等,这些串联词让各个要点更为紧密地结合在一起。以上写作技巧的运用提升了文章的层次,显示了考生具有很强的驾驭语言的能力。【解析】DearSusan;

I'msorrytohearthatyouarehavingtroubleadaptingtoyournewschoollifeinAmerica,butthissituationcanbeeasilychangedifyoutakemyadvice.First,youshouldworkhardatEnglish,whichcangiveyoumoreopportunitiestocommunicatewithothers.Secondly,whynotmakesomefriends?Theycanhelpyoutoforgetyourloneliness.Thirdly,itwouldbeagoodideaifyoutakeanactivepartinallkindsofactivities,whichwillhelptomakelifemoreinteresting.Bydoingso,youwillbehappierwithyournewlifesoon.

Ihopeyouwillfindtheseideasuseful.

Yours,LiHua9、略

【分析】本篇书面表达属于应用文,给某网站论坛上一位名为Chris的外国学生回帖留言。

第一步:根据提示可知,本文是一封电子邮件:某网站的论坛上读到一位名为Chris的外国学生有意来中国的大学学习。要求根据提示给Chris留言。

内容包括:(1)鼓励他来中国留学;(2)说明来华留学的好处(如:加深对中国的了解;对个人发展的益处等):(3)表示愿意进一步提供帮助。

第二步:根据写作要求确定关键词(组),如:做决定makedecision,应该besupposedto,展现新面貌takeonanewlook,有益于benefit.

第三步:根据提示和关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。

第四步:连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接和过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【亮点说明】

范文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。作者在范文中使用了较多高级表达方式,如宾语从句thatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,动名词做主语StudyinginacollegeinChina.定语从句whichwillsurelybenefityoualot.全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。另外,文章思路清晰,层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】Hi,Christ,

HavingknownthatyouarewonderingwhetheryoushouldcometoChinaforcollege,I’dliketogiveyousomeadvice.

Inmyopinion,youshouldn’thesitatetomakethisdecision,youaresupposedtocometostudyinChinaassoonaspossible.StudyinginacollegeinChinaisagoodopportunityforyoutoimproveyourself,whichwillsurelybenefityoualot.

ComingtoChina,youwilllearnaboutitstradition,cultureandpeople.What’smore,Chinaisdevelopingveryfastnow,anditistakingonanewlook.Chinatakestheleadinmostareasintheworld.Mostimportantly,Chinaprovidesgreatjobopportunitiesforpeopleincludingforeigners.Thereforeaftergraduation,youmayfindajobhere.

Thisismyadviceforyou.PleaseletmeknowifIcanbeofanyfurtherhelp.10、略

【分析】【分析】

本文为应用文。本人对于不能应邀观摩朋友的讲座;给她写封回信。注意要符合信的格式。要注意语言亲切自然,信中要注意各层次之间使用恰当的连词,使过渡自然,结构合理。词数要适当;因为字数的要求,要适当增加细节,以使行文连贯。

【详解】

根据提示;回信可分为三部分。第一部分说明写作的目的是什么。根据本文的要求可知,此部分要写你无法应邀来观摩朋友的讲座。第二部分是正文。本段中要写出不能应邀观摩讲座的理由。首先要把不能观摩的理由细化,扩展为更细的英文提纲,但理由要充足,令人信服。然后用简洁明了;礼貌而正确得体的语言表达出细化了的提纲内容。在本段可增加细节。如有其他的事耽搁,朋友来访,无法抽身等。最后一段再次感谢对方的邀请及不能应邀的歉意,也可表达自己可能的弥补措施等。在写作时注意句式要灵活,多用一些较高级的词汇,恰当运用一些连词,以使文章流畅。

【点睛】

本文内容完整,层次清晰,结构合理,发挥合理,符合逻辑关系。文中运用了一些短语如payavisit,makeit,communicatewithsb.,facetoface,sorryfor,begratefulto等使文章更有文采。文中句式较为简单,灵活地运用了一些固定句式如____hehascomehere和____Ican'tmakeittocommunicatewithyoufacetoface;条件状语从句如Ifthereisanotherchanceinfuture,Iwilltryeverypossiblemeanstolearnfromyou等从而增加文章的可读性。【解析】DearNancy;

I'msogladtoreceiveyourinvitationtoyourlectureinthecitylibrary.I'dmuchliketolearnsomethingaboutAmericancustomsandculture,butafriendofmineiscomingtopaymeavisit,andsincethisisthefirsttimehehascomehere,Iwillhavetomeethimattherailwaystationat7p.m.nextSaturday.It'sreallyapitythatIcan'tmakeittocommunicatewithyoufacetoface,andI'msorryforthat.

Anyway,I'mfairlygratefultoyouforthekindinvitation.Ifthereisanotherchanceinfuture,Iwilltryeverypossiblemeanstolearnfromyou.

Yours,LiHua11、略

【分析】试题分析:这是一篇提纲类作文;内容是用英语写一封自荐信,李华想在周末做兼职,在报纸上看到南阳某旅行社招聘兼职英语导游的招聘启事。内容包括:1.自我介绍;2.应聘优势;3.提出申请。本作文中只是给了基本的背景信息和内容,具体内容需要自己思考和组织,自己组织时,需要准确表达。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。

【亮点说明】文中使用了非常好的短语和句子为文章增色不少,比如applyfor,communicatewith,befamiliarwith,growup;还运用句型:IcanspeakEnglishfluentlyandhavenodifficultycommunicatingwithforeigners.这句运用了现在分词作宾语从句;I’malwaysreadytodowhateverIcantohelpothers.这句话运用了宾语从句等。并注意了句子的衔接如and,because,besides等等。【解析】DearSri/Madam,

IreadyouradvertisementinthenewspaperandIwouldliketoapplyforthepositionoftouristguide.

Iamaboyof19andI’mstudyinginamiddleschoolinNanyang.IcanspeakEnglishfluentlyandhavenodifficultycommunicatingwithforeigners.I’mfamiliarwithNanyangbecauseIwasbornandgrewupinNanyang.IhavevisitedalmostalltheplacesofinterestinNanyang.Besides,Iameasygoingandlovemakingfriends.I’malwaysreadytodowhateverIcantohelpothers.

Iwouldwelcometheopportunitytomeetwithyoutofurtherdiscussmyqualificationsandyourneeds.Thankyouforyourtimeandconsideration.

Yours,

LiHua12、略

【分析】技巧点拨。

1.首先弄清写作内容:1;你需要将赴英学生陈伟的情况介绍给英方负责接待的家庭。.

2.介绍陈伟时;首先总体介绍人物。接着列出人物的品质和个性,爱好。及表述担心的问题。最后表达自己的的“期望”。要注意时态。介绍人物特征时,多使用一般现在时。陈述“期望”时也可用一般将来时。要注意切不要生硬翻译。

【亮点分析】

第二段开门见山地介绍陈伟的特点时运用了形容词作状语,这种句式很少用,可谓新颖:Open-mindedandoptimistic,ChenWeiisveryfriendlyandgetsonwellwithothers。又用and并列连词介绍其3个爱好。接着用一个as引导的原因状语从句引出陈伟同学担心的问题:(1)Asit’shisfirsttriptotheUK,hefeelsalittlenervous.(2)沟通有困难时运用了非谓语作状语+名词从句:(非谓语)HavingtroubleadaptingtoBritishfood,heis.+whetherheisabletocommunicateclearlywithothers。在叙述最后的期望时:用一个由making组成的非谓语作状语:makingsomenewfriendsandimprovinghisEnglish.完美结束本段。文章内容完整,语言简洁明了,一气呵成。【解析】DearMr.&Mrs.Smith,

ThankyouforyouroffertohostourstudentChenWei.Hereissomedetailedinformationabouthim.

Open-mindedandoptimistic,ChenWeiisveryfriendlyandgetsonwellwithothers.Helovessports,especiallybasketballandfootballandheiskeenonreadingandlisteningtomusicaswell.Asit’shisfirsttriptotheUK,hefeelsalittlenervous.HavingtroubleadaptingtoBritishfood,heismoreconcernedaboutwhetherheisabletocommunicateclearlywithothers.Atthesametime,ChenWeiisreallylookingforwardtolearningmoreaboutthehistoryandcultureoftheUK,makingsomenewfriendsandimprovinghisEnglish.

Thankyouforyourgenerosityonceagain.

YoursSincerelyLiHua13、略

【分析】【分析】

本书面表达是一篇提纲类写作。要求以李华的名义给你的英国笔友Tom写信介绍中国的一个传统节日并欢迎他来中国参加庆祝活动。

【详解】

这是一篇提纲类作文;我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来。根据写作提要,要求以李华的名义给你的英国笔友Tom写信介绍中国的一个传统节日并欢迎他来中国参加庆祝活动。

动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达。写作时注意准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。平时除了加强词汇积累,写作联系以外,还可以适当记忆一些类似的范文,这样在考试中可以起到事半功倍的效果。根据写作要点我们可以初步确定文章可能使用到的词汇和短语有:aroundthecorner,forthepurposeof,attractive,wonderful,celebrate,haveafamilygathering,fantasticthing,originalcustoms,spirit。可以使用的衔接词:1.表文章结构顺序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast,Aboveall。2.表并列补充关系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition,Aswellas,notonlybut(also)。通过词汇铺垫,我们就很容易地行文了,文章写完之后要检查文中是否存在拼写或语法错误。【点睛】范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯,符合逻辑关系。作者在范文中使用了主从复合句,如:TheLanternFestivalisonthe15thdayofthefirstlunarmonth,whichishighlyvaluedbyeveryChinesefamily.这句话运用了which引导的非限制性定语从句。Whatmakesitmoreattractiveisthatthewinnerswillalsogetsomeamazinggiftsbyguessingriddlescorrectly.这句话运用了what引导的主语从句和that引导的表语从句。使用了一些固定词组,如:aroundthecorner,forthepurposeof等。全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。另外,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】DearTom,

IamgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalculturefromyourletter.YouknowtheLanternFestivalisaroundthecorner.So,nowIamveryhappytotellyousomethingaboutit.

TheLanternFestivalisonthe15thdayofthefirstlunarmonth,whichishighlyvaluedbyeveryChinesefamily.Onthatday,peoplecandoallkindsofinterestingthingstocelebrateit.First,peoplewillpreparesomelanternsandlanternriddlesforthepurposeofguessinggames.Whatmakesitmoreattractiveisthatthewinnerswillalsogetsomeamazinggiftsbyguessingriddlescorrectly.Second,it'sawonderfulthingforpeopletobebacktogetherwithfamilies.Peopleusuallycelebrateitbyeatingstickyriceballsandhavingafamilygathering.Afterthat,peoplewillgototemplefairswheretheycanexperienceChinesetraditionalculture.Besides,peoplecantastedelicioustraditionalsnacksfromalloverthecountry.Allinall,itisafantasticthingtocelebratetheLanternFestival.Althoughsomeoftheoriginalcustomshavechanged,thespiritofthefestivalhaslargelybeenkept.

I'mlookingforwardtoyourcomingtojoinustocelebratethewonderfulLanternFestival.

Bestwishes,

Yours,LiHua14、略

【分析】【分析】

这是一篇应用文。要求考生给交换生Joe写信;邀请她春节到自己家来体验包饺子。

【详解】

1.词汇积累。

传统的:conventional→traditional

到来:drawnear→approach

擅长:dowellin→begoodat

到达:reach→getto

2.句型拓展。

合并句子。

原句:Iloveeatingdumplingsverymuchandmyparentsaregoodatmakingthem.ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.

拓展句:ThereasonswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplingsarethatIloveeatingdumplingsverymuchandthatmyparentsaregoodatmakingthem.

【点睛】

[高分句型1]AstheSpringFestival,atraditionalChinesefestival,isapproaching,IamwritingtoinviteyoutocometomyhomeonthemorningofnextSunday.运用了as引导的时间状语从句。

[高分句型2]ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.运用了why引导表语从句。【解析】DearJoe,

AstheSpringFestival,atraditionalChinesefestival,isapproaching,IamwritingtoinviteyoutocometomyhomeonthemorningofnextSunday.DuringtheSpringFestival,itisthecustomforustopreparedeliciousfoodasawayofcelebration.Iloveeatingdumplingsverymuchandmyparentsaregoodatmakingthem.ThatiswhyI’dlikeyoutocomeandlearnhowtomakedumplings.Youknow,weliveinthecommunityneartheCitySquare,whichisnotfarfromourschool.ItisconvenientforyoutotakeNo.18busorrideasharedbiketogettomyhome.I’mlookingforwardtoyourcoming.Yours,LiHua三、图画作文(共2题,共4分)15、略

【分析】【分析】

这是一篇看图作文;要求考生根据图片,记述国庆节当天与父母帮助迷路的和平鸽找到主人的过程。

【详解】

第一步:审题。

体裁:记叙文。

时态:根据提示;时态应为一般过去时。

写作内容:结合图片;描述国庆节看阅兵以及与父母一起帮助迷路的和平鸽找到主人的过程。

第二步:列提纲(重点词组)

theNationalDayparade;flewtothesky;reston;musthavedone;inthemeanwhile;feelhonoured

第三步:连词成句。

1.Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.

2.Ourhomeisnexttothecitycenter,whereeasyshoppingaccessandconvenienttransportationareavailable.

3.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.

4.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.

5.Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.

6.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.根据提示及关键词(组)进行遣词造句;注意主谓一致和时态问题。

第四步:连句成篇(衔接词)

1.表文章结构顺序:Firstofall,Firstly/First,Secondly/SecondAndthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列补充关系:Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonlybut(also),including,

3.表转折对比关系:However,Onthecontrary,but,Although+clause(从句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand,OntheotherhandSome,whileothers,asfor,sothat

4.表因果关系:Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult

连句成文;注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰;

第五步:润色修改。

【点睛】

范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯,符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多非谓语动词,如:Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.这句话运用了非谓语动词resting,作伴随状语。再如Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.这句话既运用了非谓语动词realizing做状语,又使用了情态动词must表示推测。全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力。另外,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩。【解析】IhadareallyexcitingNationalDaythisweek.

Onthatday,likehundredsofmillionsoffamilies,myparentsandIwatchedtheNationalDayparadeonTVexcitedlyandproudlytilltheveryendoftheceremony,whenthousandsofpigeonsandballoonswerereleasedandflewtothesky.ThepicturesoftheceremonywereflashingthroughmymindwhensuddenlyIspottedapigeononthebalcony.Itwasabeautifulwhitepigeon,restingonourbalconyandrefusingtoflyaway.Arounditsfeetwasaringwhichread“the70thanniversaryofthefoundingofthePeople’sRepublicofChina”.Icouldn’tbelievemyeyes!ThiswasaNationalDaypigeon!Realizingthatitmusthavelostitswaybackhome,ImanagedtofindthetelephonenumberofBeijingPigeonAssociationandcalledupforhelp.Inthemeanwhile,myparentsbroughtthepigeoninsideandgaveitsomewaterandbirdfood.Beforelong,theownergotthemessageandcametotakethepigeonback.HethankedusalotandweallfelthonouredthatwecoulddosomethingfortheunforgettableNationalDay!16、略

【分析】【分析】

这是一篇看图作文。要求按照四幅图的先后顺序,介绍你和家人在去年9月3日观看国庆阅兵活动的过程,并以“AnUnforgettableDay”为题;给校刊“英语角”写一篇英文稿。

【详解】

在写作的时候首先要观察四张图的内容;按照图片中的内容,展开对事情发展的先后顺序的联想,以便自己能够很好地抓住图片中所发生的事情和主要内容进行写作。同时,由于图片描述的是一件事,故考生还要注意的是在写作过程中所运用的时态要以一般过去时为主。除此以外,要注意写作过程中注意使用平时学到的短语和句型,注意行文的连贯和逻辑性。

【点睛】

本文内容齐全,结构严谨,层次分明,布局合理,语言精练,同时运用短语和高级句子。词汇和短语的使用:amilitaryparade大阅兵anniversary周年broadcast直播;非谓语动词的使用:SeeingthesoldiersandmilitaryequipmentproceedalongChang’anStreet,pastTian’anmenSquare,wecouldn’thelpcheeringandapplaudingforourpowerfulcountry.感叹句的使用:Whatanimpressivescene!【解析】AnUnforgettableDay

OnSeptember3,amilitaryparade

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论